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教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.實(shí)驗(yàn)時(shí)我們要多次測(cè)量,對(duì)于多次測(cè)量的數(shù)據(jù)應(yīng)該怎么處理(
)。A.多次測(cè)量得到的數(shù)據(jù),喜歡哪一個(gè)就記哪一個(gè)B.多次測(cè)量得到的數(shù)據(jù),只要記錄平均值C.多次測(cè)量得到的數(shù)據(jù),每一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都要記錄,再分析2.坐在行駛的汽車(chē)?yán)?,看到的房屋和?shù)木是(
)的。A.靜止的
B.運(yùn)動(dòng)的
C.不確定3.你坐在一列高速列車(chē)的車(chē)廂里,一位旅客在過(guò)道上經(jīng)過(guò),你會(huì)感到他的速度很正常,這是以(
)為參照物。A.道邊的樹(shù)木
B.高速列車(chē)
C.道邊的房屋4.下面不屬于運(yùn)動(dòng)形式的是(
)。A.滾動(dòng)
B.距離
C.振動(dòng)5.從甲地到乙地,甲用了40分鐘,乙用了38分鐘,丙用了36分鐘,(
)的速度最快,(
)的速度最慢。A.甲
B.乙
C.丙6.以下動(dòng)物中奔跑速度最快的是(
)。A.兔子
B.烏龜
C.狼二.填空題(共6題,共46分)1.不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況可能是(
)或(
)。2.騎自行車(chē)在道路上前進(jìn)時(shí),從整體看,自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)方式是(
);從局部看,自行車(chē)把的運(yùn)動(dòng)方式是(
);腳蹬的運(yùn)動(dòng)方式是(
);車(chē)輪的運(yùn)動(dòng)方式是(
)。3.過(guò)山車(chē)常利用重力和慣性使小列車(chē)沿蜿蜒的軌道行進(jìn)有(
)、(
)、(
)等過(guò)程。4.汽車(chē)、自行車(chē)剎車(chē)都是采取變(
)為(
)的方法使車(chē)子停止運(yùn)動(dòng)。5.運(yùn)動(dòng)共有四種類(lèi)型,分別是(
)、(
)、(
)和(
)。6.在生活中,我們一般用(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)八個(gè)方向來(lái)描述方向。三.判斷題(共10題,共20分)1.滾動(dòng)的物體一定是在做曲線運(yùn)動(dòng)。(
)2.一個(gè)正在運(yùn)動(dòng)的物體,它的每個(gè)部位的運(yùn)動(dòng)方式都是一樣的。(
)3.“過(guò)山車(chē)”軌道長(zhǎng)度一定的情況下,直線軌道越長(zhǎng),速度越快。(
)4.參照物可以是運(yùn)動(dòng)的物體。(
)5.運(yùn)動(dòng)太復(fù)雜了,我們還不能去描述它。(
)6.我們無(wú)法描述一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的位置。(
)7.同一個(gè)物體,采用不同的方法使其產(chǎn)生不同的運(yùn)動(dòng)形式。(
)8.斜坡上滑行的木塊是直線運(yùn)動(dòng)。(
)9.做“物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),放在斜面上的物體不動(dòng),可以用力推一下,或者是搖動(dòng)一下桌子。(
)10.慣性給我們的生活帶來(lái)的只有好處。
(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。丟沙包滑滑梯
直線運(yùn)動(dòng)拉鋸子
曲線運(yùn)動(dòng)繞桿跑五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共28分)1.怎樣判斷物體是運(yùn)動(dòng)的、還是靜止的?2.小余想要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢測(cè)小立方塊、小六棱柱、小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)形式,他應(yīng)該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置并開(kāi)展實(shí)驗(yàn)?請(qǐng)你畫(huà)出實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的步驟。3.以起點(diǎn)為中心,怎樣描述小球的運(yùn)動(dòng)路線?4.如果要讓小球運(yùn)動(dòng)得更快,可以怎樣改進(jìn)“過(guò)山車(chē)”?5.小王今天想去植物園的杜騰園玩,現(xiàn)在在入口處,他應(yīng)該怎么找到杜鵑園,請(qǐng)你幫幫他。七.材料題(共1題,共6分)1.閱讀下面的材料回答問(wèn)題。
戴姆拉發(fā)明了摩托車(chē)
摩托車(chē)是現(xiàn)代生活的主要交通工具之一,它是德國(guó)的一個(gè)名叫戴姆拉的人發(fā)明的。
戴姆拉出生于德國(guó)的威登堡,從小就對(duì)機(jī)器機(jī)械產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(zhǎng)大后,他在家機(jī)械制造廠工作。一天,他走在大街上,看到街上行駛的汽車(chē)速度緩慢,煙霧繚繞,都是采用瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、以煤炭為燃料的。他在心里琢磨起來(lái):汽車(chē)的動(dòng)力裝置能不能改變一下呢?
1882年,戴姆拉建立了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu),集中精力研究?jī)?nèi)燃機(jī)。經(jīng)過(guò)一年的苦苦探索,他發(fā)明了一種熱管點(diǎn)火式汽油內(nèi)燃機(jī)。1885年,他在這個(gè)基礎(chǔ)上,又制成了一種體積小、重量輕的直立式汽油內(nèi)燃機(jī)戴姆拉的寶貝兒子有一輛木制自行車(chē),他特別喜歡騎車(chē)。這一天,他滿(mǎn)頭大汗地騎著車(chē)子回到家,指著那小內(nèi)燃機(jī)說(shuō):“爸爸,能不能把它裝在自行車(chē)上?那樣騎車(chē)就不用費(fèi)勁了,還跑得比自行車(chē)快?!?/p>
“當(dāng)然可以?!贝髂防f(shuō)著,就和兒子一起動(dòng)手,把直立式汽油內(nèi)燃機(jī)裝到自行車(chē)上并裝上了兩檔變速器,“機(jī)器腳踏車(chē)”就制成了——這就是世界上第一輛摩托車(chē)。
從此,摩托車(chē)便走向了全世界。通過(guò)上面的閱讀,相同的時(shí)間內(nèi),摩托車(chē)行駛的距離比自行車(chē)要(
)。摩托車(chē)的行駛速度比自行車(chē)要(
)八.綜合題(共3題,共15分)1.畫(huà)出下列物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況,并配上文字說(shuō)明。2.如圖,小明發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在一片樹(shù)葉的葉尖上。過(guò)了一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)這只蝸牛靠近這片葉子的葉基部分。(1)小明可以判斷這只蝸牛是(
)。A.運(yùn)動(dòng)的
B.靜止的
C.無(wú)法判斷(2)小明判斷的依據(jù)是(
)。A.蝸牛在樹(shù)葉上的位置移動(dòng)了
B.蝸牛在樹(shù)葉上的位置沒(méi)有移動(dòng)
C.無(wú)法判斷3.請(qǐng)仔細(xì)讀圖,完成以下習(xí)題:1.從小剛的運(yùn)動(dòng)軌跡來(lái)看,他進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)是(
)。A.直線運(yùn)動(dòng)B.曲線運(yùn)動(dòng)C.既有直線運(yùn)動(dòng)又有曲線運(yùn)動(dòng)2.小剛的爸爸跑完相同的路程,所需的時(shí)間約為5分鐘。誰(shuí)的跑步速度快?(
)A.爸爸B.小剛C.沒(méi)法判斷參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.B5.C;A6.C二.填空題1.滾動(dòng);滑動(dòng)2.平動(dòng);擺動(dòng);轉(zhuǎn)動(dòng);轉(zhuǎn)動(dòng)3.爬升;滑落;旋轉(zhuǎn)4.滾動(dòng);滑動(dòng)5.移動(dòng);振動(dòng);轉(zhuǎn)動(dòng);擺動(dòng)6.東;南;西;北;東南;東北;西南;西北三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.判斷物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的要先確定合適的參照物,如果該物體相對(duì)于參照物沒(méi)有發(fā)生位置的變化,就說(shuō)明該物體是靜止的;反之,就說(shuō)明該物體是運(yùn)動(dòng)的。2.搭建如圖所示,(1)用木塊和木板搭建一個(gè)斜面,(2)分別將小立方塊、小六棱柱、小球輕輕地放在斜面的上端,觀察它的運(yùn)動(dòng)情況,(3)多次測(cè)試,尋找規(guī)律。3.小球從起點(diǎn)出發(fā)向東南滾動(dòng)20厘米后,再向東北滾動(dòng)4厘米,又轉(zhuǎn)向西北進(jìn)
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