2024屆廣東省百師聯(lián)盟高三二輪復(fù)習(xí)聯(lián)考(三)語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

語(yǔ)文試題考試時(shí)間150分鐘,滿分150分。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題的答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,18分)

閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的問(wèn)題,當(dāng)年的費(fèi)孝通曾經(jīng)專門將其作為一個(gè)研究課題而提出來(lái)進(jìn)行研究,但今天的城市化似乎走到了一個(gè)單向度發(fā)展的快車道上去,而體現(xiàn)中國(guó)特色的鄉(xiāng)村發(fā)展也出現(xiàn)了一種發(fā)展的瓶頸。當(dāng)越來(lái)越多的人擠到大都市尋找工作、生活以及未來(lái)之時(shí),北上廣這些大城市是否真正能夠滿足越來(lái)越城市化生活的需要,鄉(xiāng)村的去留問(wèn)題,都將是對(duì)于未來(lái)中國(guó)發(fā)展的一種考驗(yàn)。鄉(xiāng)村如果是這樣一番處境,文化的未來(lái)又將會(huì)走向哪里同樣是作為一個(gè)極為嚴(yán)肅的問(wèn)題而吸引著晚年費(fèi)孝通的注意力。或者說(shuō),從1948年前后開(kāi)始撰寫《鄉(xiāng)土中國(guó)》和《鄉(xiāng)土重建》這兩本小冊(cè)子的時(shí)候開(kāi)始,費(fèi)孝通就一直探究在這樣一個(gè)世界性的大變革的時(shí)代中,中國(guó)文化到底該何去何從,這種探究只有到了他晚年90多歲時(shí)才真正變成是一種自覺(jué)性的思考,并為此而提出一種“文化自覺(jué)”的概念去試圖予以徹底解決。對(duì)許多閱讀過(guò)《鄉(xiāng)土中國(guó)》的人來(lái)說(shuō)似乎并不陌生,在這本書中所提到的一個(gè)極為重要的概念就是“差序格局”,或許受到潘光旦先生反復(fù)講述的“五倫”觀念在中國(guó)社會(huì)倫理結(jié)構(gòu)中的影響,費(fèi)孝通由此而提出了“差序格局”的概念。提出這一概念的實(shí)質(zhì)便是試圖與一種西方“團(tuán)體格局”相對(duì)比之下而對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)、熟人社會(huì)給出一種更為貼近真實(shí)的理解,以克服一種西方社會(huì)學(xué)教科書般的對(duì)于中國(guó)的遠(yuǎn)觀。它為我們的社會(huì)理解找尋到了一個(gè)可以依附的框架,與此同時(shí),他也借此暗示了在這樣一個(gè)社會(huì)之中,可以把分散開(kāi)來(lái)的個(gè)人一個(gè)個(gè)地聚攏在一起的基礎(chǔ)究竟在哪里,而這個(gè)基礎(chǔ)就在于一種強(qiáng)烈意識(shí)的自我的存在。但這種自我并不是孤立存在的,它是要被自我放置到他人的位置上加以綁定起來(lái)而實(shí)現(xiàn)的,因此這種自我在天然的意義上便是一種社會(huì)性的自我,是“我”的一種他者化。因此在我們鄉(xiāng)土中國(guó)的文化里不太懼怕有他人的存在,只要“他”是和“我”有關(guān)系的,“他”可以轉(zhuǎn)化成為“我的”,這種懼怕感也就自然消失了,這里的關(guān)鍵是要看他和我的關(guān)系究竟是遠(yuǎn)還是近。這種關(guān)系結(jié)構(gòu)絕非是“拉關(guān)系”那樣簡(jiǎn)單,它自身具備一種真正私人性與安全感的結(jié)合:自我的存在,并以自我為中心,在一定意義上保證了中國(guó)人自我價(jià)值的發(fā)揮;同時(shí)在他需要各種幫助之時(shí),便可以瞬時(shí)啟動(dòng)一種差序格局的社會(huì)網(wǎng)絡(luò),由此而使得一種由人情關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近安排的社會(huì)格局得以有助于每個(gè)自我與社會(huì)成就的獲得。這種作為基礎(chǔ)的社會(huì)關(guān)系結(jié)構(gòu)的差序格局,實(shí)際上也在深度影響著中國(guó)社會(huì)里的道德、法律以及倫理形態(tài)。換言之,所有這些都無(wú)法脫離我們的社會(huì)關(guān)系中以自我為中心而又不斷延伸出來(lái)的社會(huì)聯(lián)系,這種關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐真正塑造出了鄉(xiāng)土中國(guó)的一些最為基本的特征,其中就包括對(duì)于私人的而非公共道德的強(qiáng)調(diào)。換言之,在人們作出一種道德與否的判斷之前,首先想到的就是彼此之間私人關(guān)系的遠(yuǎn)近,這種觀察無(wú)疑是對(duì)中國(guó)社會(huì)自身文化邏輯的最為深刻的一種理解。新的中國(guó)的建立,無(wú)論如何都不可能拋開(kāi)一種現(xiàn)實(shí)的存在或者國(guó)情而自行構(gòu)建,而這個(gè)擺在新的中國(guó)面前的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)恰恰是與現(xiàn)代西方已經(jīng)建立很久的法權(quán)制度的契約精神不能夠相融合的。換言之,這個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)的文化可謂是建立在一種差序格局的社會(huì)關(guān)系模式之上的,由此才會(huì)有難以處理的一種所謂“人治”的社會(huì)、在野鄉(xiāng)紳的自治、無(wú)訟的理想以及一種特殊的禮法文化等困境的出現(xiàn),這些困境不是在于一種傳統(tǒng)的文化有了問(wèn)題,而是在于我們引入一種新的制度,這種制度實(shí)際上忽略了一點(diǎn),即這種傳統(tǒng)的差序格局的文化觀念是要慢節(jié)奏地發(fā)生轉(zhuǎn)變的,言外之意便是,二者之間并沒(méi)有可能做到同步發(fā)展,進(jìn)而會(huì)引發(fā)諸多的困境產(chǎn)生。(摘編自趙旭東《文化自覺(jué)與人的相互看——由作品去理解費(fèi)孝通思想的一種途徑》)材料二:《費(fèi)孝通論文化自覺(jué)》一書集中闡述了費(fèi)先生文化自覺(jué)思想:“通過(guò)我這60多年的經(jīng)歷,我深深體會(huì)到我們生活在悠久歷史的中國(guó)文化中,而對(duì)中國(guó)文化本身至今還缺乏實(shí)事求是的系統(tǒng)知識(shí)。我們的社會(huì)生活還處于‘由之’的狀態(tài)而還沒(méi)有進(jìn)入‘知之’的境界。而同時(shí)我們的生活本身卻已進(jìn)入一個(gè)世界性的文化轉(zhuǎn)型期,難免將人們陷入困惑的境地,其實(shí)不僅我們中國(guó)人是這樣,這是面臨2]世紀(jì)的世界人類共同的危機(jī)。在多元文化中生活的人們還未能尋找到一個(gè)和平共處的共同秩序?!币蚨M(fèi)先生特別強(qiáng)調(diào)文化自覺(jué)的重要性,他詳細(xì)解釋道:“文化自覺(jué)只是指生活在一定文化中的人對(duì)其文化的‘自知之明’,明白它的來(lái)歷、形成過(guò)程,在生活各方面所起的作用,也就是它的意義和所受其他文化的影響及發(fā)展的方向,不帶有任何‘文化回歸’的意思,不是要‘復(fù)舊’,但同時(shí)也不主張‘西化’或‘全面他化’。自知之明是為了加強(qiáng)對(duì)文化發(fā)展的自主能力,取得決定適應(yīng)新環(huán)境對(duì)文化選擇的自主地位?!彼粌H對(duì)文化自覺(jué)的概念進(jìn)行了詳細(xì)定義,還強(qiáng)調(diào)指出:“文化自覺(jué)是一個(gè)艱巨的過(guò)程:首先要認(rèn)識(shí)自己的文化,根據(jù)其對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力決定取舍。其次是理解所接觸的文化,取其精華,去其糟粕,加以吸收。各種文化都自覺(jué)之后,這個(gè)文化多元的世界才能在相互融合中出現(xiàn)一個(gè)具有共同認(rèn)可的基本秩序和形成一套各種文化的和平共處、各舒所長(zhǎng)、聯(lián)手發(fā)展的共同守則?!蹦康木褪峭ㄟ^(guò)“文化自覺(jué)”,掌握文化轉(zhuǎn)型的主動(dòng)權(quán),重建民族文化自信心,鞏固國(guó)家和民族認(rèn)同,建立“和而不同”的美好社會(huì),更好地應(yīng)對(duì)“全球化”的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。(摘編自徐平《費(fèi)孝通文化思想演變及其文化自覺(jué)實(shí)踐》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.費(fèi)孝通撰寫《鄉(xiāng)土中國(guó)》的時(shí)候,就在探究中國(guó)文化何去何從,這一問(wèn)題到他晚年提出“文化自覺(jué)”才徹底解決。

B.“差序格局”是相對(duì)于西方“團(tuán)體格局”而提出的概念,讓中國(guó)人甚至西方人,非常真實(shí)地理解了中國(guó)社會(huì)的特征。

C.鄉(xiāng)土中國(guó)文化里的關(guān)系結(jié)構(gòu),既有發(fā)揮自我價(jià)值的私人性,又有幫助獲得自我與社會(huì)成就的安全感,是二者的結(jié)合。

D.我們已進(jìn)入世界性文化轉(zhuǎn)型期,21世紀(jì)的人類也面臨著共同危機(jī),文化自覺(jué)已經(jīng)成為人類的基本秩序與共同守則。

2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.盡管費(fèi)孝通當(dāng)年就提出了城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的課題,然而今天的城市化發(fā)展還是引發(fā)了一系列亟待解決的問(wèn)題。

B.中國(guó)社會(huì)之所以能將分散開(kāi)的個(gè)人聚攏在一起,原因就是有強(qiáng)烈意識(shí)的自我存在,即尊重人的個(gè)性發(fā)展。

C.鄉(xiāng)土中國(guó)的基本特征之一就是私人關(guān)系影響人們對(duì)道德的判斷,這與社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐有關(guān)。

D.傳統(tǒng)差序格局的文化觀念轉(zhuǎn)變比較慢,無(wú)法和新制度同步發(fā)展,進(jìn)而會(huì)引發(fā)諸多困境。

3.下列選項(xiàng),最能體現(xiàn)“差序格局”基本特點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)

A.論親戚關(guān)系,寶姐姐比林妹妹疏遠(yuǎn)一些。(賈寶玉)

B.茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。(林則徐)

C.無(wú)盡的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都與我有關(guān)。(魯迅)

D.穩(wěn)定的國(guó)家是以法律面前人人平等為基礎(chǔ)的。(亞里士多德)

4.下列對(duì)材料一和材料二相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)是(3分)

5.我國(guó)正在經(jīng)歷重要的“社會(huì)轉(zhuǎn)型”期,由鄉(xiāng)村向城市社會(huì)的轉(zhuǎn)化,文化是社會(huì)的靈魂所系,因此,社會(huì)轉(zhuǎn)型的背后正是更為深刻的文化轉(zhuǎn)型問(wèn)題。請(qǐng)結(jié)合兩則材料,簡(jiǎn)要分析傳統(tǒng)差序格局對(duì)中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來(lái)的阻礙,并思考我們應(yīng)該如何跨越這個(gè)阻礙。(6分)

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,17分)

閱讀下面的文字,完成6~9題。春夜船

路明柴油機(jī)轟響,每分鐘八百轉(zhuǎn),是船的心跳。貨艙堆了五百噸玄武巖碎石子——?jiǎng)傔^(guò)完磅。但人人知道,真正的壓艙石,是船老大。①船老大今年五十八,一米六出頭,身板硬扎,黧黑精瘦。未來(lái)兩天,他將獨(dú)自駕駛這條內(nèi)河輪,把貨送到嘉興。船老大嘿嘿笑著,實(shí)際是違規(guī)了——按相關(guān)條例,一條貨船至少配兩名船員(有船員證)。然而現(xiàn)實(shí)中跑船多為夫妻檔,要么是父子,輪流開(kāi)船,輪流歇息。多年來(lái),他和老伴一起跑這條船。孫女出生后,老伴回泰州老家?guī)Ш⒆?,剩下他一個(gè)。老來(lái)夫妻,到頭來(lái)成了牛郎織女,他自嘲。夜里行船,他在駕駛室掌舵,老伴坐在客廳看電視,手機(jī)架在一旁,時(shí)不時(shí)嘮上兩句,也是一種陪伴。要是另雇船員,工資至少八千,外加管吃管喝。他思來(lái)想去,還是決定一個(gè)人開(kāi),興許能多賺一些。②苦?啥時(shí)候不苦?他咧開(kāi)嘴,你說(shuō)人啥時(shí)候不苦?吃苦能換到錢,就能過(guò)上好日子。船從昆山城北瀏河港出發(fā),經(jīng)吳淞江,駛?cè)刖┖即筮\(yùn)河,蜿蜓向南,抵達(dá)嘉興油車港,全程約140公里。船老大的如意算盤,是連開(kāi)十八個(gè)小時(shí),一口氣跑完。事先跟碼頭打過(guò)招呼,第一時(shí)間卸貨裝貨,他抓緊補(bǔ)覺(jué),再一口氣開(kāi)回昆山。要是運(yùn)氣好沒(méi)有其他花銷,能賺兩千塊。③爭(zhēng)取多跑幾趟,兒子的房貨就好提前還掉了。天色暗了。船頭推開(kāi)波浪,柴油機(jī)嘶吼。城市的燈一盞一盞亮起來(lái),有人在河邊慢跑。垂釣者一動(dòng)不動(dòng)。遠(yuǎn)處,車燈閃爍,左右游走。跟車相比,船真的是太慢了。這是一座新興的城市,然而河道是古老的,風(fēng)也是。晚風(fēng)從很遠(yuǎn)的地方吹來(lái),帶著舊江南潮濕的氣息。河水繞過(guò)城市邊緣,向南流去。岸邊是糧庫(kù)、工地、廢棄的化肥廠、燈火通明的樓盤。一條大魚躍出水面,像黑色的禮花,倏忽不見(jiàn)。船老大說(shuō),夜里常有大魚跳上甲板,大約被馬達(dá)驚擾到。十幾斤的草魚、花鰱,如夢(mèng)方醒,垂死掙扎。他老伴會(huì)收拾魚,一棍子打暈,刮鱗去內(nèi)臟,剁成大塊,紅燒或者黃燜,后艙有煤氣爐。春天的魚肥美,就是有一股子難以除凈的泥土氣。那是在數(shù)年前。后來(lái)他一個(gè)人開(kāi)船,半步不能離開(kāi)駕駛室,餅干加方便面,饑一頓飽一頓。要等船入港,也許發(fā)現(xiàn)甲板魚體橫陳,早沒(méi)了氣息??上О?,他嘆息,這么好的魚,吃不了,也不好扔回河里。最后只能埋了。等到來(lái)年,魚就變成了米。船駛向田野。城市沉入身后的地平線,像一場(chǎng)鋪張的日落。夜色壓下來(lái)。岸邊種了小麥和蠶豆,農(nóng)舍低矮,似蹲伏的釣魚人。燈火愈加稀疏,這個(gè)時(shí)間,鄉(xiāng)下人應(yīng)該睡了吧。一座大廟。黑暗中,只看見(jiàn)飛檐斗拱的輪廓,但分明是廟。船老大說(shuō),這是媽祖祠,一點(diǎn)紅光,是殿前的長(zhǎng)明燈。東南沿海的船民,大致信仰兩類水神體系,一是媽祖,一是龍王。在我的家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)——吳淞江的另一頭有過(guò)一座龍王廟。龍王呼風(fēng)喚雨,是個(gè)狠角色,令人望之生畏。媽祖慈悲,龍王威猛,是一體兩面。這座龍王廟卻與眾不同。傳說(shuō)此處祭祀汾河龍王七太子,他因大早之年私自降雨,觸犯天條,被斬為七段。小鎮(zhèn)的舞龍便由七截龍身組成,紀(jì)念那位倒霉善良的小神仙。④過(guò)了大廟,船拐入一段更狹窄的水道。天地間光都熄滅,眼前只剩下或濃或淡的黑。此時(shí)行船,全憑經(jīng)驗(yàn)辨識(shí)航道。突然,駕駛室馬達(dá)驟停,船老大臉色一變。他打開(kāi)探照燈,前方航道中央,橫著一條船。壞了,船老大嘀咕,八成是擱淺了。靠近一看,是一艘貨輪,河水漫過(guò)雙側(cè)船舷,幾乎就是潛水艇。這一路怎么開(kāi)過(guò)來(lái)的,曹沖和阿基米德都沒(méi)辦法解釋。船老大估計(jì),至少多裝了百分之十五。駕船的是一對(duì)河南父子,快急哭了,說(shuō)頭一回走這航線,本想抄個(gè)近道,省點(diǎn)油錢。哪知黑燈瞎火,船底陷進(jìn)河床,動(dòng)彈不得了。船老大說(shuō),這種運(yùn)載過(guò)多的船,大多背著貸款。如今運(yùn)價(jià)低廉,運(yùn)力過(guò)剩,要是碼頭沒(méi)點(diǎn)關(guān)系,裝個(gè)貨得等三四天。加上柴油漲價(jià),不多裝一些,還利息都吃力。白天不敢走,趁黑跑一趟,多賺點(diǎn)錢。船老大也急。前船一擱淺,航道就堵死了,他一樣走不了。一寸光陰換一寸金,在水上,這是老掉牙的真理。五百噸石子像一窩鱷魚蛋,放久了會(huì)咬人。何況到時(shí)水警查船員證,他一樣有麻煩。對(duì)面船拋來(lái)纜繩,船老大一邊系,一邊苦笑,說(shuō)像不像一根繩上的螞蚱。一夜“兵荒馬亂”。柴油機(jī)貼著腦門響。兩條船的男人扯著嗓子喊,時(shí)而鼓勁,時(shí)而罵娘。負(fù)重的駱駝,執(zhí)意要將伙伴拖出流沙。一次次竭盡全力,然后崩潰,粗重地喘息。終于伏倒,終于認(rèn)命。片刻后,一個(gè)男人站起來(lái)說(shuō),再來(lái)一回吧,兄弟。清晨五點(diǎn)半,青灰色的天幕染上第一抹絳紅。風(fēng)吹動(dòng)蘆葦,岸邊的苦楝樹(shù)開(kāi)滿了花。男人各自癱坐,張著嘴,像甲板上的魚。我問(wèn),接下來(lái)怎么辦?怎么辦,船老大攤攤手,等潮水來(lái),或者,等水警來(lái)。我又問(wèn),哪一個(gè)會(huì)先來(lái)?他說(shuō),誰(shuí)知道呢,你問(wèn)得也太多了。(選自《文匯報(bào)》,有刪節(jié))6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.貨艙滿載了五百噸剛過(guò)完磅的玄武巖碎石子,船老大將獨(dú)自駕船從昆山運(yùn)到嘉興賣掉。這是整個(gè)故事發(fā)生的開(kāi)端。

B.船老大獨(dú)自駕駛貨船長(zhǎng)途運(yùn)輸,明知道違反了規(guī)定,還心存僥幸,說(shuō)明他為了追求利潤(rùn)最大化,完全拋棄了安全意識(shí),后來(lái)果然出事了。

C.夜晚行船,常會(huì)有魚跳上甲板,就像杜甫的詩(shī)“船尾跳魚撥刺鳴”。船老大的老伴做個(gè)燒魚,為枯燥乏味的船上生活增添了樂(lè)趣。

D.河流穿過(guò)城市鄉(xiāng)村,有人在河邊慢跑,有人在垂釣,人夜后,鄉(xiāng)下人已然進(jìn)入了安睡時(shí)間,烘托了船老大行船生活的艱苦與孤獨(dú)。

7.對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.句子①使用白描手法,簡(jiǎn)明扼要地刻畫了船老大的外貌,表現(xiàn)了他在生活的各種重壓面前,仍然堅(jiān)忍不屈的形象特點(diǎn)。

B.句子②的表達(dá)方式自由靈活、不拘一格,看似隨意的神態(tài)和語(yǔ)言描寫,準(zhǔn)確形象地體現(xiàn)了船老大樂(lè)觀向上、吃苦為樂(lè)的精神。

C.句子③說(shuō)明船老大勤勞能干、心態(tài)積極,面對(duì)不容樂(lè)觀的經(jīng)濟(jì)壓力,他如果能幫兒子提前還掉房貸,自己就可以安享晚年了。

D.句子④的環(huán)境和場(chǎng)景描繪,為下文寫河南父子駕船擱淺陷進(jìn)河床,船老大救助失敗,埋下了

伏筆。

8.最后一段寫出了船老大多重的身心感受。請(qǐng)加以梳理概括。(5分)

9.文章第一段說(shuō)“真正的壓艙石,是船老大”。請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(6分)

二、古代詩(shī)文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:北宮子謂西門子曰:“朕與子并世也,而人子達(dá);并族也,而人子敬;并貌也,而人子愛(ài);并言也,而人子庸;并行也,而人子誠(chéng);并仕也,而人子貴;并農(nóng)也,而人子富;并商也,而人子利。朕衣則祖褐,食則粢糲,居則蓬室,出則徒行。子衣則文錦,食則梁肉,居則連,出則結(jié)駟。在家熙然有棄朕之心,在朝諤然有敖朕之色。請(qǐng)謁不及相,遨游不同行,固有年矣,子自以德過(guò)朕邪?”西門子曰:“予無(wú)以知其實(shí)。汝造事而窮,予造事而達(dá),此厚薄之驗(yàn)歟?而皆謂與予并,汝之顏厚矣。”北宮子無(wú)以應(yīng)自失而歸中途遇東郭先生先生曰:“汝奚往而反,踽踽而步,有深愧之色邪?”北宮子言其狀。東郭先生曰:“吾將舍汝之愧,與汝更之西門氏而問(wèn)之。”曰:“汝奚辱北宮子之深乎?固且言之?!蔽鏖T子曰:“北宮子言世族、年貌、言行與予并,而賤貴、貧富與予異。予語(yǔ)之曰:‘予無(wú)以知其實(shí)。汝造事而窮,予造事而達(dá),此將厚薄之驗(yàn)歟?而皆謂與予并,汝之顏厚矣?!睎|郭先生曰:“汝之言厚薄不過(guò)言才德之差,吾之言厚薄異于是矣。夫北宮子厚于德,薄于命;汝厚于命,薄于德。汝之達(dá),非智得也;北宮子之窮,非愚失也。皆天也,非人也。而汝以命厚自矜,北宮子以德厚自愧,皆不識(shí)夫固然之理矣?!蔽鏖T子曰:“先生止矣!予不敢復(fù)言?!北睂m子既歸,衣其祖褐,有狐貉之溫;進(jìn)其茙寂,有稻梁之味;庇其蓬室,若廣廈之蔭;乘其年輅,若文軒之飾。終身然,不知榮辱之在彼也,在我也。東郭先生聞之曰:“北宮子之寐久矣,一言而能寤,易悟也哉!”材料二:力謂命曰:“若之功奚若我哉?”命曰:“汝奚功于物而欲比朕?”力曰:“壽天、窮達(dá)、貴賤、貧富,我力之所能也。”命曰:“彭祖之智不出堯、舜之上,而壽八百;顏淵之才不出眾人之下,而壽四八。仲尼之德不出諸侯之下,而困于陳、蔡;殷紂之行不出三仁之上,而居君位。季札無(wú)爵于吳,田恒專有齊國(guó)。夷、齊餓于首陽(yáng),季氏富于展禽。若是汝力之所能,奈何窮圣而達(dá)逆,賤賢而貴愚,貧善而富惡邪?”(以上材料節(jié)選自《列子·力命》,有刪改)【注】迫然:悠閑自得的樣子。

10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)

北宮子A無(wú)B以應(yīng)C自失而D歸E中途F遇G東郭先生H先生日

11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.衣,指穿,與成語(yǔ)“錦衣玉食”中的“衣”意思不同。

B.語(yǔ),文中的意思是“告訴”,與《蘇武傳》中“以狀語(yǔ)武”的“語(yǔ)”意思相同。

C.矜,指夸耀,與《陳情表》“凡在故老,猶蒙矜育”的“矜”意思相同。

D.若,代詞,你,與《師說(shuō)》“彼與彼年相若也”的“若”意思不同。

12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.北宮子覺(jué)得自己與西門子的家族、言行等都相同,但兩人的地位、財(cái)富卻大不相同,起初北

宮子心里很是不平。

B.西門子認(rèn)為自己做事總是順利,而北宮子做事總是不順利,這就是厚薄不同的證明,因此

不能說(shuō)兩人是相同的。

C.東郭先生理智而通脫。在他看來(lái),北宮子仁德厚、命運(yùn)薄,而西門子命運(yùn)厚、仁德薄,北宮

子不必自覺(jué)慚愧。

D.材料一與《愚公移山》都選自《列子》,兩則故事都反映了人對(duì)命運(yùn)的態(tài)度,其中,愚公與東

郭先生觀點(diǎn)相同。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

(1)汝奚辱北宮子之深乎?固且言之。

(2)奈何窮圣而達(dá)逆,賤賢而貴愚,貧善而富惡邪?

14.北宮子悟到了什么?你認(rèn)同他悟到的道理嗎?為什么?(3分)

(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這兩首詩(shī),完成15~16題。登柳州城樓寄漳汀封連四州①

柳宗元

城上高樓接大荒,海天愁思正茫茫。

驚風(fēng)亂飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墻。

嶺樹(shù)重遮千里目,江流曲似九回腸。

共來(lái)百越文身地,猶自音書滯一鄉(xiāng)。

秋宿湘江遇雨

譚用之

湘上陰云鎖夢(mèng)魂,江邊深夜舞劉琨②。

秋風(fēng)萬(wàn)里芙蓉國(guó),暮雨千家薜荔村。

鄉(xiāng)思不堪悲橘柚,旅游誰(shuí)肯重王孫。

漁人相見(jiàn)不相問(wèn),長(zhǎng)笛一聲歸島門?!咀ⅰ竣佟坝镭懜镄隆笔『螅镄屡芍饕蓡T多次被貶,柳字工柳,他的朋友被貶漳、汀、封、連四州。②劉琨,《晉書·祖退傳》記載,東晉祖退很有抱負(fù),每與劉琨民時(shí),總是慷慨激昂,滿懷義憤。他們雞鳴即起,拔劍練武,以圖報(bào)國(guó)。

15.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.柳詩(shī)頷聯(lián)中的“芙蓉”“薛荔”象征人格的美好與芳潔,而“驚風(fēng)”“密雨”則是詩(shī)人仕途險(xiǎn)惡的寫照,樂(lè)景襯哀情。

B.譚詩(shī)的頷聯(lián)也有“芙蓉”“薜荔”,但因承接了上句聞雞起舞的故事,加上“萬(wàn)里”“千家”的修飾,則顯得壯麗開(kāi)闊。

C.柳詩(shī)的頸聯(lián)寫的是遠(yuǎn)景,兩句同是遙望,卻一仰一俯,仰觀重嶺密林,遮斷千里之目;俯察

江流曲折,有似九回之腸。

D.譚詩(shī)的尾聯(lián)暗用屈原與漁父的典故,屈原尚有漁父與之對(duì)話,而漁人見(jiàn)了詩(shī)人竟不與言

語(yǔ),表達(dá)了詩(shī)人的復(fù)雜情感。

16.古人評(píng)價(jià)柳詩(shī)“愁思貫之”,評(píng)價(jià)譚詩(shī)“孤情高響”。兩首詩(shī)表達(dá)了哪些“愁思”或“孤情”?請(qǐng)分別簡(jiǎn)要分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)杜牧《阿房宮賦》中,“,”八個(gè)字同時(shí)寫到了美玉、黃金、珍珠等。

(2)蘇軾在《赤壁賦》中,以“,”兩句來(lái)寫曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流東下時(shí)的軍容之盛。

(3)“樓”在古詩(shī)文中是常見(jiàn)的意象,文人們借“樓”表達(dá)或喜或悲或思念或激憤等復(fù)雜情感。古詩(shī)文中含有“樓”的句子有:“,”。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共2小題,9分)

閱讀下面的文字,完成18~19題。Neuralink是特斯拉和SpaceX公司的創(chuàng)始人馬斯克參與創(chuàng)建的一家高科技公司,該公司的研究者通過(guò)在猴子的腦中植入一定數(shù)量的電極,使猴子可以通過(guò)“意念”來(lái)控制光標(biāo)在電腦屏幕上玩乒乓球游戲。Neuralink公司在猴子腦中植入的設(shè)備可以在大腦和外部機(jī)器之間建立直接的聯(lián)系,這種設(shè)備被稱為腦機(jī)接口。日前,因?yàn)槟X機(jī)接口技術(shù)還處于初步發(fā)展階段,但是可以預(yù)料,未來(lái)這項(xiàng)技術(shù)會(huì)步入應(yīng)用階段并會(huì)逐步成熟。其最初步的應(yīng)用會(huì)出現(xiàn)在醫(yī)療領(lǐng)域,可以對(duì)癱瘓、失語(yǔ)、失明的病人進(jìn)行康復(fù)治療。然而,隨著技術(shù)的發(fā)展,①,從而提高健康人的能力。所以,毫無(wú)疑問(wèn),腦機(jī)接口有巨大的潛力,可能給我們的生活帶來(lái)無(wú)法估量的正面影響。然而,和許多新興技術(shù)一樣,②,它同樣可能帶來(lái)不可忽視的消極后果。比如,如果你可以“讀出”一個(gè)人腦內(nèi)的信息,那么這個(gè)人③?同樣,如果我可以往你的腦內(nèi)“寫入”信息,那么你的決定還是你的決定嗎?是不是我在一定程度上已經(jīng)代替你做出了決定,即你實(shí)際上是被我“遙控”的?這些問(wèn)題都是值得深入探討的,因?yàn)樗鼈儗⒔缍X機(jī)接口這項(xiàng)技術(shù)的倫理界限,規(guī)定它可以做什么和不可以做什么。18.文中畫波浪線的句子有三處表述不當(dāng),請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰷y(cè)詞語(yǔ),不得改變?cè)猓瑢⑿薷暮蟮木渥訉懺诖痤}卡上。(3分)

19.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)

(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,11分)

閱讀下面的文字,完成20~22題。火里求財(cái)非常辛苦。鐵器行內(nèi)一句順口溜:“干鐵匠,大肚漢,一天只吃兩頓飯?!辫F匠的爐子輕易不會(huì)點(diǎn)燃,一旦點(diǎn)燃,就沒(méi)有暫停鍵,滿滿一天的活等著去干。鐵匠師徒們吃過(guò)早飯便點(diǎn)燃火爐,趁熱打鐵,中午不能休息,①干到天黑,直到手中的活干完才能吃晚飯。從日出東山到夜幕四合,鐵匠鋪里充斥著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。鐵匠做工,錘出聲,人不出聲。開(kāi)工前,鐵匠師傅只用小錘擊砧子尾巴招呼徒弟前來(lái)干活。師傅揮臂掄錘汗如雨下,徒弟②,緊隨師傅的節(jié)奏,只聞鐵器的敲擊聲,不聞人語(yǔ)。師傅站如一棵松,左手執(zhí)鉗,右手拎小錘。倆徒弟分列兩側(cè)掄大錘,師傅開(kāi)始指揮這個(gè)合唱團(tuán)了。他重錘,徒弟就掄圓了胳膊重錘;輕敲,徒弟就跟著輕敲;他緊擊,徒弟緊跟……③,節(jié)奏分明,韻味十足??粗魑锎反虻貌畈欢嗔?,師傅就在砧子耳朵上輕敲一下,發(fā)出停止的信號(hào),徒弟見(jiàn)機(jī)便戛然而止,配合得十分默契。

20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)(3分)

21.下列各句中的省略號(hào),和文中省略號(hào)作用相同的一項(xiàng)是(3分)

A熟悉的樹(shù)木,村莊,橋梁……都在不停地后退,成為眼中的遙遠(yuǎn)之物。

B.黛玉直聲叫道:“寶玉,寶玉,你好……”說(shuō)到“好”字,便不作聲了。

C.他面色蠟黃,有氣無(wú)力地對(duì)大家說(shuō):“你……你們……快……快去看看?!?/p>

D.我的心里仿佛有樣?xùn)|西斷裂了……我不知所以地回到了自己的部隊(duì)里。

22.文中畫橫線的句子可改寫成“師傅站直了身子,左手和右手分別拿著鉗子和小錘,倆徒弟分別站在兩側(cè)掄大錘,師傅開(kāi)始指揮徒弟敲擊鐵器了”,從語(yǔ)意上看二者基本相同,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?(5分)

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)在電影金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)禮上,麥天樞等三人憑《神探大戰(zhàn)》獲最佳編劇獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)嘉賓是知名的青年演員,成功出演過(guò)很多重要角色,她念到“麥天”兩個(gè)字后卻語(yǔ)塞了,最終干脆跳過(guò)了“樞”字。這件事引發(fā)了激烈討論:有人認(rèn)為,演員只要能演好角色就足夠了,并不需要過(guò)多的文化底蘊(yùn);另一些人則認(rèn)為,具備一定的文化修養(yǎng)才能更好地演繹角色。對(duì)此,你有怎樣的認(rèn)識(shí)與思考?請(qǐng)寫一篇文章談?wù)勀愕目捶?。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。語(yǔ)文參考答案及評(píng)分意見(jiàn)1.C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)在“這一問(wèn)題到他晚年提出‘文化自覺(jué)’才徹底解決”,原文是“這種探究只有到了他晚年90多歲時(shí)才真正變成是一種自覺(jué)性的思考,并為此而提出一種‘文化自覺(jué)’的概念去試圖予以徹底解決”。B項(xiàng)錯(cuò)在“讓中國(guó)人甚至西方人,非常真實(shí)地理解了中國(guó)社會(huì)的特征”,原文是“提出這一概念的實(shí)質(zhì)便是試圖與一種西方‘團(tuán)體格局’相對(duì)比之下而對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)、熟人社會(huì)給出一種更為貼近真實(shí)的理解,以克服一種西方社會(huì)學(xué)教科書般的對(duì)于中國(guó)的遠(yuǎn)觀”。D項(xiàng)錯(cuò)在“文化自覺(jué)已經(jīng)成為人類的基本秩序與共同守則”,原文是“在多元文化中生活的人們還未能尋找到一個(gè)和平共處的共同秩序”。

2.B【解析】B錯(cuò)在“尊重人的個(gè)性發(fā)展”,原文是“這種自我并不是孤立存在的,它是要被自我放置到他人的位置上加以綁定起來(lái)而實(shí)現(xiàn)的,因此這種自我在天然的意義上便是一種社會(huì)性的自我,是‘我’的一種他者化”。

3.A【解析】A項(xiàng)是差序格局,最能體現(xiàn)“差序格局”的基本特點(diǎn):以自我為中心,有親疏遠(yuǎn)近和伸縮性的社會(huì)關(guān)系模式,是以我為圓心的同心圓。原文的表述是“一種由人情關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近安排的社會(huì)格局”。B項(xiàng)是愛(ài)國(guó)主義。C項(xiàng)是普遍聯(lián)系。D項(xiàng)是法律的作用。

4.B【解析】B項(xiàng)說(shuō)“潘光旦講述的‘五倫’觀念,啟發(fā)費(fèi)孝通提出了‘差序格局’的概念”,過(guò)于武斷。原文是“或許受到潘光旦先生反復(fù)講述的‘五倫’觀念在中國(guó)社會(huì)倫理結(jié)構(gòu)中的影響,費(fèi)孝通由此而提出了*差序格局’的概念”。

5.(1)阻礙:傳統(tǒng)的差序格局文化觀念雖然有助于每個(gè)自我與社會(huì)成就的獲得,但隨著親疏遠(yuǎn)近的變化,它會(huì)影響我們對(duì)道德、法律與倫理形態(tài)的判斷,與法制的契約精神不相融合。(2分)

(2)跨越:①首先要認(rèn)識(shí)自己的文化,根據(jù)其對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力決定取舍。深刻認(rèn)識(shí)差序格局的文化觀念,在文化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期和困境中,做出合理的選擇。(2分)②其次是理解所接觸的文化,取其精華,去其糟粕,加以吸收。文化自覺(jué)不是全盤他化,而是要根據(jù)國(guó)情進(jìn)行構(gòu)建。(2分)

(評(píng)分參考:共6分,其他答案言之有理,可酌情給分。)

6.B【解析】貨輪出事跟船老大沒(méi)有因果關(guān)系。

7.C【解析】“自己就可以安享晚年了”于文無(wú)據(jù)。

8.①一夜努力不得休息的極度疲勞。

②縱然經(jīng)驗(yàn)豐富也于事無(wú)補(bǔ)的無(wú)奈。

③所有的希望幾近落空的酸楚。

④無(wú)法安靜地面對(duì)不幸結(jié)果的煩躁。

(評(píng)分參考:答出一點(diǎn)得2分,答出兩點(diǎn)得4分,答出三點(diǎn)得5分,意思對(duì)即可)

9.①船老大是船上的壓艙石。駕駛貨船,經(jīng)驗(yàn)豐富,一個(gè)人也能跑船,夜里能憑經(jīng)驗(yàn)行船。

②船老大是家庭的壓艙石。勤勞能干,不怕吃苦,勇挑家庭重?fù)?dān),時(shí)時(shí)為妻子兒子著想。

③船老大是生活的壓艙石。懂生活道理,懂人情世故,知道人生要吃苦,吃苦才有好日子。

(評(píng)分參考:每點(diǎn)2分,共6分。其他答案言之有理,可酌情給分。)

10.CEH

(評(píng)分參考:每涂對(duì)一處給1分,共3分。涂四處及以上不得分)

【解析】原文為:“北宮子無(wú)以應(yīng),自失而歸。中途遇東郭先生,先生日”意思是:“北宮子無(wú)法回答,失魂落魄地回去了。半路上碰到了東郭先生。東郭先生說(shuō)”。

11.C【解析】“凡在故老,猶蒙矜育”的“矜”意思是“憐憫”,二者意思不同。

12.D【解析】D項(xiàng)錯(cuò)在“愚公與東郭先生觀點(diǎn)相同”。兩人觀點(diǎn)不同:愚公,努力抗?fàn)?,改變命運(yùn):東郭先生,順其自然,樂(lè)天安命。

13.(1)你為什么侮辱北宮子這樣過(guò)分呢?姑且講講你的道理。

(評(píng)分參考:“奚”,為什么;“深”,厲害,過(guò)分;“固且”,姑且。關(guān)鍵點(diǎn)各1分,句意1分,共4分)

(2)為什么使圣人困厄而使賊人顯達(dá),使賢人低賤而使愚人尊貴,使善人貧苦而使惡人富有呢?

(評(píng)分參考:“奈何”,怎么,為什么;“窮”“達(dá)”“賤”“貴”“貧”“富”都是使動(dòng)用法,任答兩個(gè)即可;“賢”,有德有才的人,賢人。關(guān)鍵點(diǎn)各1分,共4分)

14.北宮子悟到,榮辱不在于別人怎樣我怎樣,要順其自然(或:榮辱不在于別人的眼光,而在于自我認(rèn)同)。(1分)認(rèn)同。因?yàn)闃s辱與否,快樂(lè)與否,是自己的一種感覺(jué),而不是別人的看法。(2分)

或答:不認(rèn)同。因?yàn)槿艘獖^力拼搏,改變命運(yùn)。(2分)

(評(píng)分參考:共3分,意思對(duì)即可)

【參考譯文】

材料一:北宮子對(duì)西門子說(shuō):“我和你生活在同一個(gè)時(shí)代,而別人卻使你顯達(dá);一樣的世家大族,而別人卻尊敬你;相貌也差不多,而別人卻喜歡你;一樣地說(shuō)話,而別人卻采納你的意見(jiàn);一樣的做事,而別人卻信任你;一樣的做官,而別人卻重用你;一樣的種田,而別人卻使你富裕;一樣的經(jīng)商,而別人卻使你發(fā)財(cái)。我穿的是粗布衣服,吃的是粗糙的飯菜,住的是茅草屋,外出只能步行。你穿的是繡著花紋的絲綢衣服,吃的是精美的飯菜,住的是連排的大屋,外出有駟馬大車。在家庭中,你嬉戲歡笑有嫌棄我的意思;在朝廷上,你夸夸其談?dòng)邪烈曃业哪樕?。拜訪不相走動(dòng),外出游玩不和我同行,已經(jīng)有好多年了。你自以為仁德超過(guò)了我嗎?”西門子說(shuō):“我無(wú)法知道真實(shí)原因。你做事總是困難重重,我做事總是順利通達(dá),這不就是厚薄不同的證明嗎?你卻說(shuō)和我都一樣,你的臉皮也太厚了。”北宮子無(wú)法回答,失魂落魄地回去了。半路上碰到了東郭先生。東郭先生問(wèn):“你是從哪里回來(lái),獨(dú)自行走,且?guī)е浅M愧的臉色呢?”北宮子說(shuō)了剛才的情況。東郭先生說(shuō):“我可以消除你的慚愧,和你再到西門氏家去問(wèn)問(wèn)他?!睎|郭先生問(wèn)西門子說(shuō):“你為什么要那么厲害地侮辱北宮子呢?姑且說(shuō)說(shuō)原因吧?!蔽鏖T子說(shuō):“北宮子講他的輩分家族、年齡相貌、言論做事都與我相同,而低賤尊貴、貧苦富有卻與我不一樣。我對(duì)他說(shuō):我無(wú)法知道真實(shí)原因。你做事總是困難重重,我做事總是順利通達(dá),這恐怕是厚薄不同的證明吧?你卻說(shuō)你跟我都一樣,你的臉皮也太厚了。”東郭先生說(shuō):“你所講的厚薄不過(guò)是說(shuō)才能和仁德的差別,我所講的厚薄與此不同。北宮子的仁德厚,命運(yùn)薄,你的命運(yùn)厚,仁德薄。你的顯達(dá),不是憑智慧得到的;北宮子的困窘,不是愚蠢的過(guò)失。這是天命,不是人的原因,而你卻以德薄命厚自以為了不起,北宮子又以德厚命薄自覺(jué)慚愧,你們都不懂得本來(lái)的道理。”西門子說(shuō):“先生不要講了。我不敢再說(shuō)了?!北睂m子回去以后,穿他的粗布衣服,覺(jué)得有狐貉裘毛那樣的溫暖;吃他的粗糧大豆,覺(jué)得有精美飯菜的味道;住他的茅草屋,像是住在寬廣的大廈中;乘坐他的柴車,像是有華麗雕飾的高大車馬。終身舒適自得,不知道榮辱在別人那里還是在自己這里。東郭先生聽(tīng)到后說(shuō):“北宮子已經(jīng)昏睡很久了,一句話便能清醒,他真是容易覺(jué)悟??!”

材料二:力量對(duì)命運(yùn)說(shuō):“你的功勞怎么能和我相比呢?”命運(yùn)說(shuō):“你對(duì)事物有什么功勞而要和我相比?”力量說(shuō):“長(zhǎng)壽與早天,困厄與顯達(dá),尊重與下賤,貧苦與富裕,都是我的力量所能做到的?!泵\(yùn)說(shuō):“彭祖的智慧不在堯之上,而活到了八百歲;顏淵的才能不在一般人之下,而活到了四十八歲。仲尼的仁德不在各國(guó)諸侯之下,而被圍困在陳國(guó)與蔡國(guó)之間;殷紂王的行為不在微子、箕子、比干之上,卻位為天子。季禮在吳國(guó)沒(méi)有

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