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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試(及參考答案)(時(shí)間:90滿(mǎn)分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。bènzhòngsuìdàoxiángxìjiànkāngháomáoyǐnxíngxūyàoshūcài二、選出每組詞語(yǔ)中讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng),將序號(hào)寫(xiě)在橫線上。1.A.頑(wán)皮B.霎(chà)時(shí)C.猶(yóu)如D.下降(jiàng)______2.A.空隙(xī)B.辮(biàn)子C.龐(páng)大D.安(ān)然______3.A.提示(shì)B.自豪(háo)C.表情(qíng)D.曲(qǔ)折______4.A.雨露(lù)B.顫(zhàn)動(dòng)C.忙亂(luàn)D.任何(hé)______三、辨字組詞蕾(_________)牡(_________)斥(_________)妄(_________)雷(_________)牧(_________)斤(_________)忘(_________)四、我能補(bǔ)充完整四字詞語(yǔ),并完成后面的填空。①震(___)欲聾②(___)疲(___)竭③(___)頭(___)臂④悄(___)聲息⑤(___)山(___)海⑥(___)天(___)地運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員跑得_____(填序號(hào)),但聽(tīng)到同學(xué)們_____(填序號(hào))的加油聲后,再一次奮力追趕。五、選詞填空。鄭重慎重穩(wěn)重1.李叔叔是個(gè)性格(______)的人,考慮問(wèn)題細(xì)密周到。2.對(duì)這次集體行動(dòng),班主任(______)地宣布了紀(jì)律。3.老師經(jīng)常告誡我們,交朋友要(______),不要和那些不三不四的人來(lái)往。姿態(tài)姿勢(shì)狀態(tài)4.看書(shū)(______)不當(dāng)會(huì)損害視力,譬如說(shuō)躺著、趴著看書(shū)對(duì)眼睛都不好。5.同學(xué)們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備以全新的(______)迎接新學(xué)期的到來(lái)。6.我們要善于發(fā)現(xiàn)和扶植處在萌芽(______)的新生事物。六、按要求寫(xiě)句子。1.白茫茫的水上沒(méi)有一點(diǎn)波浪。(縮句)_____________________________________2.綠油油的草地真美呀?。ǜ臑楸扔骶洌_____________________________________3.它們是那樣柔弱,比一片樹(shù)葉還無(wú)力,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?(給句子換個(gè)說(shuō)法,保持句子的意思不變)______________________________________4.中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。(修改病句)_______________________________________5.在漆黑的夜里,飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。(仿寫(xiě)句子)_______________________________________七、回憶課文內(nèi)容填空。(1)《精衛(wèi)填?!肥且粋€(gè)神話(huà)故事,講述了炎帝的女兒____________,因?yàn)樵赺___________淹死了,所以化為精衛(wèi)鳥(niǎo)用________和________填塞____________的故事。(2)《普羅米修斯》講述了普羅米修斯為人類(lèi)盜取________,寧愿忍受?chē)?yán)厲懲罰的故事,頌揚(yáng)了普羅米修斯_________,____________的偉大精神。八、課外閱讀。抬起頭來(lái)做人那一年,那個(gè)小男孩,不過(guò)八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō):“學(xué)校要籌款,每個(gè)學(xué)生都要叫人捐錢(qián)?!睂?duì)小孩子來(lái)說(shuō),直接想到的“人”,就是自己的家長(zhǎng)。小男孩的媽媽拿出5塊錢(qián),交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說(shuō)什么,卻沒(méi)開(kāi)口。媽媽注意到了,問(wèn)他:“怎么啦?”小男孩低著頭說(shuō):“昨天,同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí),捐的都是10塊,50塊?!毙∧泻⒕妥x的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)?!?校門(mén)外,每天都有小轎車(chē)等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級(jí)是排在全年級(jí)最前面的。班上的同學(xué),不是家里捐獻(xiàn)較多,就是成績(jī)較好。當(dāng)然,小男孩不屬于前者。那一天,小男孩說(shuō),不是想和同學(xué)比多,也不是自卑。他一向都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課,這一次,也想把自己的“功課”做好。況且,學(xué)校還舉行班級(jí)籌款比賽,他的班已領(lǐng)先了,他不想拖累整班。媽媽把小男孩的頭托起來(lái)說(shuō):“不要低頭,要知道,你同學(xué)的家庭背景非富則貴。我們必須量力而為,我們所捐的5塊錢(qián),其實(shí)比他們的500塊還要多。你是學(xué)生,只要以自己的品學(xué),盡力為校爭(zhēng)光,就是對(duì)學(xué)校最大的貢獻(xiàn)了。”第二天,小男孩抬起頭,從座位上走出來(lái),把籌款卡交給老師,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí),小男孩還是抬起頭來(lái)。自此以后,小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前,一直抬起頭來(lái)做人。媽媽說(shuō)的那一番話(huà),深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面臨由金錢(qián)來(lái)估量人的“成績(jī)”的無(wú)言教育。非常幸運(yùn),就在這第一次,他學(xué)習(xí)到“捐”的意義,以對(duì)別人所不能“捐”到的、自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。1.聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。(1)量力而為:_______________________________________________________(2)自卑:___________________________________________________________2.小男孩把捐款當(dāng)作“功課”,他希望把這一門(mén)“功課”做好,你認(rèn)為他這樣想對(duì)嗎?為什么?__________________________________________________________________3.?huà)寢屨f(shuō):“我們所捐的5塊錢(qián),其實(shí)比他們的500塊還要多?!边@是為什么呢?你贊同媽媽的話(huà)嗎?為什么?_________________________________________4.第二天,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí),小男孩還是抬起頭來(lái)。小男孩為什么能做到不自卑呢?_________________________________________________________________5.學(xué)校舉行捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),你認(rèn)為是多捐好呢,還是不在于多少,只要盡力就行呢?談?wù)勀愕目捶?。_____________________________________________九、習(xí)作表達(dá)。水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已,書(shū)店讓我們流連忘返,村頭的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園……每個(gè)人都有自己喜歡的地方,你愿意和大家分享嗎?推薦一個(gè)好地方給同學(xué)吧。要求:把推薦的理由寫(xiě)充分,把這個(gè)地方介紹清楚,題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、笨重隧道詳細(xì)健康毫毛隱形需要蔬菜2、BADB3、花蕾牡丹訓(xùn)斥妄為雷電牧場(chǎng)幾斤忘記4、耳精力三六無(wú)人人驚動(dòng)②①5、穩(wěn)重鄭重慎重姿勢(shì)姿態(tài)狀態(tài)6、水上沒(méi)有波浪。綠油油的草地真美呀,像一塊綠色的地毯。它們是那樣柔弱,比一片樹(shù)葉還無(wú)力,禁不起這猛烈的風(fēng)雨。中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。廚房的飲料是誰(shuí)買(mǎi)的?原來(lái)是媽媽買(mǎi)的。7、女娃東海樹(shù)枝石塊東?;鸱N不畏強(qiáng)暴為民造福不惜犧牲一切8、1.根據(jù)自己的實(shí)際能力來(lái)做事或出力。自己感覺(jué)不如人,過(guò)低地估計(jì)了自己。2.他這樣想不對(duì)。捐款本身是一種善意之舉,捐多捐少都是心意,不像做功課那樣要做到最好,應(yīng)量力而行。3.因?yàn)樾∧泻⒌募彝ゲ⒉桓挥?捐出5塊錢(qián),已經(jīng)可以代表自己的心意了。我贊同媽媽的話(huà),對(duì)于捐款這樣的事,只要盡了力,有一份愛(ài)心在,就是可貴的,并不由捐款的多少而定。4.因?yàn)樾∧泻⒂X(jué)得自己和家庭在捐款上已經(jīng)盡了全力,雖然比其他同學(xué)少,仍然感到助人為樂(lè)的快樂(lè),所以能自信地面對(duì)宣讀的成績(jī)。5.盡力就行,捐的意義應(yīng)在于此。9、示例:推薦一個(gè)好地方“世界那么大,我想去看看!”這句話(huà)完全表達(dá)了我的心聲!這么大的世界,但今天我只想帶大家去看看我最喜愛(ài)的南??!南潯是世界文化遺產(chǎn)京杭大運(yùn)河的一部分,有著悠久的歷史。剛進(jìn)入南潯,映入眼簾的就是一條清澈見(jiàn)底的河流和幾座小橋。一條河流貫穿整個(gè)南潯小鎮(zhèn),人們沿著溪水聚居,兩岸的往來(lái)主要依靠一座座小小的橋,由于這里的地理原因,南潯處處都是小石橋,這也成為了南潯的獨(dú)特之處。我最?lèi)?ài)的一座小橋是我們所住客棧旁的小石橋,樣式古樸簡(jiǎn)單,是我國(guó)傳統(tǒng)的石橋,橋面由青石板鋪就,來(lái)來(lái)往往的行人和千年的風(fēng)雨早已將青石板磨平,但每一塊石板卻還是默默堅(jiān)守,繼續(xù)用自己的身軀挑起溝通兩岸的重?fù)?dān)。與橋面的古樸相對(duì)的是橋上各式各樣、活靈活現(xiàn)的石獅子,有的在遙望遠(yuǎn)方,有的腳下踩著石球,還有的抱著小石獅子,可愛(ài)極了。晚飯過(guò)后,街燈亮起,古老的石板橋也穿上了閃閃發(fā)光的新外套,煥發(fā)著生機(jī)。此時(shí)我們一家人迎著微微的涼風(fēng),沿著河岸悠悠地散步,那感覺(jué)別提多美好了!這時(shí),我突然想到了一種新游戲:比比誰(shuí)一分鐘之內(nèi)來(lái)回過(guò)橋的次數(shù)多。橋上的人們來(lái)回穿梭,不時(shí)哈哈大笑。南潯的好不僅表現(xiàn)在它的古樸寧?kù)o,也表
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