2024年高考語文九省新高考猜題模擬試卷 3套（含答案解析）

2024年高考語文九省通用新高考猜題模擬試卷11.本卷滿分150分，考試時間150分鐘。答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。寫(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)人們并不像尊重殷周銅器上的一片綠銹或者唐宋書畫上的蒼黯的斑漬那樣去欣差，再加上千百年歲月留下的痕跡，賦予這橋一種與它的券的結(jié)構(gòu)采用了我國發(fā)券方法的一個古老傳統(tǒng)，在主券之上加了繳背(亦稱伏)一層。我們形象上絕不給人以1300歲高齡的印象，而像是今天新造的橋——形與神不相稱。這不能不與此對比，山東濟南市在柳埠重修的唐代觀音寺(九塔寺)塔是比較成功的。這座小塔部結(jié)構(gòu)上加固或者把外面走動部分“歸安”,盡可能不改，也不換料補砌?；旧媳３至诉@座塔的“品格”和“個性”,給人以“老當益奉先寺盧舍那佛一組大像原來是有木構(gòu)樓閣保護的，但不知從什么時常見的大禮堂或大劇院的門面!這不僅喧賓奪主，使人們看不見盧舍那佛的組像，而且改變在古代文物的修繕中，我們所做的最好能做到“有若無，實若虛，大智若1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是()A.以前古建筑重修要求煥然一新，所以古建筑沒被看作像金石書畫一樣的藝術(shù)C.重修趙州橋，表面采用了原來券面的舊石貼面，保存了趙州橋飽經(jīng)風(fēng)霜的外貌，整2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是()A.相比木結(jié)構(gòu)的文物建筑的重修而言，磚石結(jié)構(gòu)的文物建筑C.乾隆皇帝在唐、宋、元、明的文物真跡上題詩和蓋章，看似是表明自己特別愛惜文D.梁思成認為武鋼、人民大會堂等的建設(shè)都應(yīng)該去表現(xiàn)3.下列選項，最適合作為論據(jù)支撐本文中心觀點的一項是()B.武康路民居在保護文物原真性和恢復(fù)文物原狀的前提下，內(nèi)部植入當今時尚的、與C.應(yīng)縣木塔存在傾斜、沉降變形及木構(gòu)件的殘D.眉縣凈光寺唐塔、西安萬壽寺塔、旬邑泰塔等因傾4.根據(jù)材料內(nèi)容，下列對文中加點處詞語的闡釋不正確的一項是()5.今天，我們提出古建筑修繕的四個原則——保護原則、修舊如舊原則、因地制宜原則和(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)李娟其實早在一月，我和加瑪就說好了二月一起出去串門的事行，太冷!”居麻大方地說：“行啦行啦，我的衣服借給你吧!”我傷心地說：“豁切!”本來這天打算去北面牧場拜訪加瑪?shù)囊粋€同學(xué)家，但因一時找不到散養(yǎng)在外的坐騎，正是那個同學(xué)和她的媽媽!真不愧是最適合串門的一個日子啊。兩到了!沙漠是黃的，雪地是白的，天空是藍的脫出來……那拉鏈可真難拉!……很不巧，還沒到地方，就被人發(fā)現(xiàn)了。先地窩子門口呆呆地張望。漸漸認出加瑪后，他們大喊一聲6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)()A.大家都反對我僅穿相對體面的短羽絨服上路，可見B.送走冬牧場上第一撥正式拜訪的客人后，我們也憋不住要去拜訪C.快到要拜訪的客人家時，我匆忙脫掉臟外套，雖然裝作若無其事地狠拽拉鏈，但內(nèi)7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)()A.文本記述了哈薩克牧民在冬牧場生活中的幾個小片段C.我們終于準備好要去拜訪加瑪?shù)耐瑢W(xué)，卻因為她們正巧來訪而打亂了計劃，這種延D.冬牧場上人畜的棲息地被廣闊的天地襯合文本內(nèi)容分析其語言描寫的特色。(4分)9.冬牧場環(huán)境的艱苦并沒有削弱哈薩克牧民中。請結(jié)合文本對串門過程的描寫，談?wù)勛髡呤侨绾伪憩F(xiàn)牧民們對生活的熱愛的。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)人也，吾三戰(zhàn)而三勝，聲威天下，欲為大事，亦吉否?”卜者出，因令人捕為人卜者，亦驗以為有一子之孝，不如有五子之孝。今首之所進仕者，以幾何人?”宣王因以晏首壅塞之。(選自《戰(zhàn)國策·齊策》,有刪改)[注]孫子：孫臏。黑。(3分)戰(zhàn)不勝A田忌B不進C戰(zhàn)D而不E死F曲撓G而誅。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)()A.齊相鄒忌與齊將田忌感情不睦，公孫閉趁機向鄒忌獻策，給田忌下套，最終，鄒忌C.齊宣王對隨從很多的鄒忌做官不滿，反而喜歡隨從不多的晏首，鄒忌就用巧言誤導(dǎo)D.齊宣王將被陷害出走的田忌召回，并讓他做了將領(lǐng)，13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(2)鄒忌所以不善楚者，恐田忌之以楚權(quán)復(fù)于齊也。14.孫臏為田忌出謀劃策，請簡要說明孫臏計謀的內(nèi)容。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)()C.此去岐州，生活貧苦，詩人勸朋友一定要移居到隴頭一帶，言辭十分懇16.詩歌以時間貫穿全篇，寄寓著詩人對朋友復(fù)雜的情思。請結(jié)合全詩簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)(1)司馬遷《屈原列傳》中，表明屈原能以小見大、深入淺出的兩句是“”(3)古典詩詞中常用雪或霜來喻指白發(fā)，如“,”。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共3小題，11分)胞質(zhì)積累的可溶性糖也逐步增加，呈酸性?；ㄇ嗨?B),18.文中四處畫橫線的標點，使用不正確的一處是(3分)()處不超過12個字。(4分)(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題，9分)21.文中加點的動詞使用十分精練傳神，請結(jié)合文本，從總體上簡要分析其表達效果。(523.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)福中不知福。大自然賦予了你其他花草都不具備的芳香、文雅和美貌?！钡灿腥苏J為永不滿足應(yīng)是人生追求，正所謂“生命不息，奮斗不止”,人生不是以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。人信息；不少于800字。1.本卷滿分150分，考試時間150分鐘。答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。寫(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)差，再加上千百年歲月留下的痕跡，賦予這橋一種與它的券的結(jié)構(gòu)采用了我國發(fā)券方法的一個古老傳統(tǒng)，在主券之上加了繳背(亦稱伏)一層。我們也可以用橋身他處拆下的舊石代替，或者就在舊券石之間，用新形象上絕不給人以1300歲高齡的印象，而像是今天新造的橋——形與神不相稱。這不能不與此對比，山東濟南市在柳埠重修的唐代觀音寺(九塔寺)塔是比較成功的。這座小塔部結(jié)構(gòu)上加固或者把外面走動部分“歸安”,盡可能不改，也不換料補砌?；旧媳３至诉@座塔的“品格”和“個性”,給人以“老當益奉先寺盧舍那佛一組大像原來是有木構(gòu)樓閣保護的，但不知從什么時1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是()A.以前古建筑重修要求煥然一新，所以古建筑沒被看作像金石書畫一樣的藝術(shù)C.重修趙州橋，表面采用了原來券面的舊石貼面，保存了趙州橋飽經(jīng)風(fēng)霜的外貌，整2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是()A.相比木結(jié)構(gòu)的文物建筑的重修而言，磚石結(jié)構(gòu)的文物建筑的重修在保持歷史原貌的C.乾隆皇帝在唐、宋、元、明的文物真跡上題詩和蓋章，看似是表明自己特別愛惜文D.梁思成認為武鋼、人民大會堂等的建設(shè)都應(yīng)該去表現(xiàn)3.下列選項，最適合作為論據(jù)支撐本文中心觀點的一項是()B.武康路民居在保護文物原真性和恢復(fù)文物原狀的前提下，內(nèi)部植入當今時尚的、與C.應(yīng)縣木塔存在傾斜、沉降變形及木構(gòu)件的殘D.眉縣凈光寺唐塔、西安萬壽寺塔、旬邑泰塔等因傾斜4.根據(jù)材料內(nèi)容，下列對文中加點處詞語的闡釋不正確的一項是()5.今天，我們提出古建筑修繕的四個原則——保護原則、修舊如舊原則、因地制宜原則和【答案】1.D2.D3.A4.C5.①首先以趙州橋的修繕為例，闡述重修【解析】1.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。出數(shù)載，新補部分便成漆黑一團……因此，重修的結(jié)果就必然是煥然一新了”,選項因州橋，在形象上絕不給人以1300歲高齡的印象，而像是今天新造的橋——形與神不相稱。故選A。故選C。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)其實早在一月，我和加瑪就說好了二月一起出去串行，太冷!”居麻大方地說：“行啦行啦，我的衣服借給你吧!”我傷心地說：“豁切!”本來這天打算去北面牧場拜訪加瑪?shù)囊粋€同學(xué)家，但因一時找不到散正是那個同學(xué)和她的媽媽!真不愧是最適合串門的一個日子啊。兩到了!沙漠是黃的，雪地是白的，天空是藍的脫出來……那拉鏈可真難拉!……很不巧，還沒到地方，就被人發(fā)現(xiàn)了。先地窩子門口呆呆地張望。漸漸認出加瑪后，他們大喊一聲6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)()A.大家都反對我僅穿相對體面的短羽絨服上路，可見他們并不像我一樣在意衣服的整B.送走冬牧場上第一撥正式拜訪的客人后，我們也憋不住要去拜訪鄰居，可見冬牧場C.快到要拜訪的客人家時，我匆忙脫掉臟外套，雖然裝作若無其事地狠拽拉鏈，但內(nèi)7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)()A.文本記述了哈薩克牧民在冬牧場生活中的幾個小片段C.我們終于準備好要去拜訪加瑪?shù)耐瑢W(xué)，卻因為她們正巧來訪而打亂了計劃，這種延D.冬牧場上人畜的棲息地被廣闊的天地襯托得極8.作者擅長描寫人物，特別是人物的語言描寫，往往三言兩語讓人物形象栩栩如生。請結(jié)合文本內(nèi)容分析其語言描寫的特色。(4分)9.冬牧場環(huán)境的艱苦并沒有削弱哈薩克牧民對生活的熱愛，這一點始終滲透在李娟的散文中。請結(jié)合文本對串門過程的描寫，談?wù)勛髡呤侨绾伪憩F(xiàn)牧民們對生活的熱愛的。(6分)【解析】6.本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。穿剛洗過的那條褲子!這天她洗臉的時間格外故選A。新喝茶，還開了個會”,這些盛情款待客人的場景，表現(xiàn)牧民的熱情二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)孫子[往]謂田忌曰：“將軍可以為大事乎?”田忌曰：“奈何?”孫子曰：“將軍無以為有一子之孝，不如有五子之孝。今首之所進仕者，以幾何人?”宣王因以晏首壅塞之。(選自《戰(zhàn)國策·齊策》,有刪改)(選自《史記·孟嘗君列傳》,有刪改)[注]孫子：孫臏。黑。(3分)戰(zhàn)不勝A田忌B不進C戰(zhàn)D而不E死F曲撓G而誅。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)()A.齊相鄒忌與齊將田忌感情不睦，公孫閏趁機向鄒忌獻策，給田忌下套，最終，鄒忌C.齊宣王對隨從很多的鄒忌做官不滿，反而喜D.齊宣王將被陷害出走的田忌召回，并讓他做了將領(lǐng)，13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(2)鄒忌所以不善楚者，恐田忌之以楚權(quán)復(fù)于齊也。14.孫臏為田忌出謀劃策，請簡要說明孫臏計謀的內(nèi)容。(3分)【答案】10.ACF11.B12.C13.(1)當算卦的人走出來時，(公孫閏)就叫(2)鄒忌跟楚國不友好的原因，是鄒忌擔心田忌憑借楚國的勢力重回齊國。14.孫臏【解析】10.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。故選ACF?！拔沂翘锛傻牟肯?，我們屢戰(zhàn)屢勝，威震天下，想要做一番大事業(yè)，看看吉利不吉利?”當鄒忌做齊宣王的臣子，他推薦任職的人很多，齊宣王不高興。晏首是(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)()16.詩歌以時間貫穿全篇，寄寓著詩人對朋友復(fù)雜的情思。請結(jié)合全詩簡要分析。(6分)【答案】15.C16.①詩人寫友人名動京城，詩作廣為流傳，贊美友人的才華；②敘寫【解析】15.本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)第26頁共72頁(1)司馬遷《屈原列傳》中，表明屈原能以小見大、深入淺出的兩句是”。煙衰草凝綠君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪(艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯；紅顏舊來花不勝，白發(fā)如今雪相似)【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共3小題，11分)秋冬季節(jié)，氣溫降低，光照減少，葉綠素的合成被抑制，此時葉綠素的胞質(zhì)積累的可溶性糖也逐步增加，呈酸性?；ㄇ嗨?B),因此葉片逐漸變紅。影響色素合成代謝與分解代謝的基因數(shù)量眾多，任何一個18.文中四處畫橫線的標點，使用不正確的一處是(3分)()處不超過12個字。(4分)【答案】18.D19.示例：有關(guān)彩葉植物葉片分子調(diào)控機制的研究取得了一系列進展，【解析】18.本題考查學(xué)生正確使用標點符號的能力。(三)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題，9分)21.文中加點的動詞使用十分精練傳神，請結(jié)合文本，從總體上簡要分析其表達效果。(5【答案】21.動作的疊加使用，使得文本逐步營造一種溫馨、神秘而又稍帶憂傷的氛圍；同【解析】21.本題考查學(xué)生賞析詞語的表達效果的能力。23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)福中不知福。大自然賦予了你其他花草都不具備的芳香、文雅和美貌?！钡灿腥苏J為永不滿足應(yīng)是人生追求，正所謂“生命不息，奮斗不止”,人生不是以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。人信息；不少于800字。經(jīng)掌握住的1440度轉(zhuǎn)體，勇于挑戰(zhàn)自我，以1620度左側(cè)身轉(zhuǎn)體的高難度動作，成功奪冠，2024年高考語文九省通用新高考猜題模擬試卷21.本卷滿分150分，考試時間150分鐘。答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。寫(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是()A.目前學(xué)界多從宏觀和微觀層面探討文學(xué)景觀，本文則關(guān)注文學(xué)景觀和古典文學(xué)的關(guān)B.疊加效應(yīng)是指先生成文學(xué)景觀，在后人的不C.文學(xué)作品凝固成集體記憶時，它就能不斷得以傳播并在讀者和游人中形成廣泛的影D.原本無名的敬亭山因謝脁和李白的詩而著稱，可以視為名人效應(yīng)和疊加效應(yīng)等的綜A.沈園因陸游、唐婉美麗而悲慘的愛情故事獨具浪漫色彩，吸引了許多文人墨客前來B.崔顥寫出《黃鶴樓》之后，吸引著李白、賈島、陸游等詩人不斷歌詠，這些詩篇使C.杜甫曾短暫安居成都浣花溪草堂，并于此作《客至》等詩，直到今天杜甫草堂仍引4.下列關(guān)于文學(xué)景觀和古典文學(xué)的說法不正確的一項是()楚東南坼，乾坤日夜浮”體現(xiàn)詩人登上岳陽樓【解析】1.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。面前，同時在后人的追慕過程中產(chǎn)生了更多的文學(xué)作品，再現(xiàn)了景觀的面貌和發(fā)展、演變”故選C。蕩起他們心中的情感，中國境內(nèi)著名的文學(xué)景觀無不具有這樣的功能?！惫蔬xA。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)當這些櫻桃樹是不結(jié)果的。我們學(xué)校是以升學(xué)率高著稱的，不能讓區(qū)區(qū)櫻桃影響了教學(xué)?！被顒佣恢浦?這不等于是給學(xué)生們一種暗示：偷東西沒什么大不了的，甚至是被允許的嗎?學(xué)生們每天都來問新校長：“什么時候可以摘櫻桃呀?”圍墻起到保護作用了。同學(xué)們，可以摘櫻桃了!”新校長平靜地說：“請問他為什么要翻我們學(xué)校圍墻?難道那是他回家必經(jīng)之路嗎?”新校長立即尖銳地指出：“我看應(yīng)該叫偷吧?難道你的嗎?”村民們笑起來，說：“違法?違什么法!要是違法的話，公安怎么不抓我們?”的櫻桃屬于犯罪。我們不追究你們就罷了，你們怎么好意思來找我們要醫(yī)療費?”聽見這話，那位受傷者忍痛坐了起來，大聲說：“怎么心讓我們摔下來嗎?這不是成心整我們嗎?”課?”生就會影響學(xué)校的升學(xué)率，這可是大事?！焙头钦x的較量。”出500元作為撫慰金。村民們說：“500塊錢夠干什么?不滿足我們的要求是不會回去的。”我保證酒過三巡，他們就會答應(yīng)不再鬧事了?！背燥?向他們求情?這絕不可能，這簡直是對我人格的侮辱!”你一起回去勸說他們，我不能把他們?nèi)甲テ饋?，再說他們畢竟也沒犯什么大事嘛?”樹一一砍掉……就日日夜夜保衛(wèi)它!絕不讓外人再碰它!我們發(fā)誓明年的今日，一定會再次收獲櫻桃!”(有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是()A.學(xué)校櫻桃每年被一掠而光卻無人干涉，其重要原因是老校長認為這不影響學(xué)校的升B.學(xué)生們每天仰著笑臉觀察櫻桃的變化，表明了學(xué)生C.一些村民坦然承認偷摘櫻桃，但毫無羞愧感，摔傷后又胡攪蠻纏，寫出了這些人對D.派出所所長的解決方案竟然是請客吃飯，這讓新7.下列對文本藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項是()A.小說開頭敘寫櫻桃小學(xué)從未收獲自己櫻桃的事實，既交代了故事的背景，也為下文9.小說結(jié)局給作品增添了一抹亮色。作者裘山山說，如果沒有這個結(jié)局，我就不會寫這個【答案】6.D7.C8.①觀念上，認為學(xué)校是教書育人的地方，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)比追求升學(xué)率重要?！窘馕觥?.本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。故選C。的道德品質(zhì)教育，這樣的事比升學(xué)率更為重要”,認為學(xué)校是教書育人的地我們學(xué)校的櫻桃屬于犯罪。我們不追究你們就罷了，你們怎行動上，“你要我請他們吃飯?向他們求情?這絕不可能，這簡保護櫻桃就是對學(xué)生乃至村民進行最實際的道德品質(zhì)教育”,通過學(xué)生們說“校長你不能砍，這是我們的櫻桃樹，我們從現(xiàn)在二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)9;不涸澤而漁，不焚林而獵；豺未祭獸，置罩不得布于野；獺未祭魚，網(wǎng)罟不得入于水；其先三世A為郡吏B并伏節(jié)死C難D嘗少E修操F行G仕郡H為戶曹史。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是()A.君主應(yīng)指導(dǎo)百姓因地制宜地從事養(yǎng)育六畜、種植樹木、修整田疇等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，在不D.孟嘗擔任合浦太守后，革除該地前任官員的弊政，深入民間了解百姓病情。不(1)是故人君者，上因天時，下盡地財，中用人力，是以群生遂長，五谷蕃植。(2)孕育不得殺，彀卵不得探，魚不長尺不得取，彘不期年不得食?！敬鸢浮?0.BDG11.D12.D【解析】10.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。還不到一年的時間，流失的珍珠又回到合浦，百姓都返歸本業(yè)，商貨又流通起(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)[注]:①賈校書：即賈弁(yǎn),曾任校書郎。振上人：詩僧法振，作者詩友，當時15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()分鏡頭腳本(時長20秒)音樂特點遠鏡頭特寫鏡頭視頻解說(可從內(nèi)容、情感角度解說；不超過60字)山、馬)李益提筆伏案寫詩(沉吟、嘆息)江淹曾模仿惠休作詩，此時李益以江【解析】15.本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧的能力。(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)(2)杜牧《阿房宮賦》中描繪烏青的云朵紛紛擾擾，原來是宮妃們在梳理晨妝的發(fā)髻的兩(3)古人常常感慨花草木葉的榮或枯(興或衰),借此來寄托感情，這在古詩詞中也經(jīng)常出不盡長江滾滾來(惟草木之零落兮，恐美人之三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共3小題，11分)()當你離開家鄉(xiāng)久了，你每晚的③,徹夜不眠，都是因為，你想家了。思鄉(xiāng)的20.下列詩句中，最適合填入括號的一項是()②精妙絕倫【解析】18.本題考查學(xué)生正確運用成語的能力。術(shù)或辦事達到了純熟完美的地步。登峰造極：比喻達到極高的水平。D.意思是：是什么讓我在吟詩時突然感到惆悵，原來是這鄉(xiāng)村景色像極了我的家鄉(xiāng)!表達對(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題，9分)學(xué)道理嗎?物體才呈現(xiàn)出顏色。那么,為什么在同樣光源的照耀下，②?我們知道，太陽光是由紅、處不超過12個字。彩”,從語意上看二者基本相同，為什么說原句表達效果更好?請簡要說明。【答案】21.①在漆黑的夜里卻都消失了②各種物體會有不同的顏色呢③而且還送來了【解析】21.本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。上述材料能給當代青年的人生成長以啟示，請結(jié)合對自身發(fā)展的思考寫一篇議論文。要求：選準角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。哪里有成績的取得?淡泊名和利，不問東西奔前程。技發(fā)展，強國夢圓民族興?腳踏實地干，專注過程助國興。愛國心，若不是強國夢，怎么會有過程的美好，怎么會大道如砥，行者無疆。未來的蒼穹總閃耀著日月星辰：那2024年高考語文九省通用新高考猜題模擬試卷31.本卷滿分150分，考試時間150分鐘。答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。寫(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)也就是在18世紀中期以前，地球上的碳循環(huán)可能處于大體平衡的狀態(tài)——植物和其他物體但自18世紀中期起，我們開始燃燒化石燃料?；剂鲜怯蓛Σ卦诘叵碌奶紭?gòu)成的，通過完全放棄化石燃料，或停止其他所有會產(chǎn)生溫室氣體的肥料或燃氣電廠的甲烷泄漏),達到碳零排放的目標，并不現(xiàn)實，而且沒有可行的路徑。相這不是一場要么及格要么不及格的考試。也就是說，我們不能這樣想：如果實現(xiàn)100%的減第54頁共72頁減少50%的排放量并不能阻止溫度上升，它只能起到假設(shè)我們減少了99%的排放量，哪些國家可以使用剩余1%的配額?諸如此類問題，我當?shù)弥驕囟鹊男》仙?升高1或2攝氏度，也就是33.8或35.6華氏度)確實會生巨大的影響。在上一個冰河時代，全球平均溫度只比今天低6攝氏度。在恐龍時代(中生代),全球平均溫度比今天高大概4攝氏度，那時北極地區(qū)還生存著鱷魚。度只比工業(yè)化時代之前高1攝氏度，但有些地方的溫度增幅已經(jīng)超過2攝氏度，而全球20%~40%的人口生活在這些地方。為什么有的地方比其他地方更熱呢?在一些大那么,地球變暖與溫室氣體排放之間存在什么關(guān)系呢(見下圖)?讓我們從基礎(chǔ)知識說大氣中的暖化效應(yīng)是二氧化碳的120倍，但它不會像二氧化碳那樣長期存留在大氣中。注：圖上三條線展示了未來地球溫度在三種情況下的可能變化：如果排放量大幅增加(高)、如果排放量減少(低),以及如果我們消除的碳逐漸超過排放的碳(負)。候變化有關(guān)的討論中。我不斷提到的510億噸這個數(shù)字，指的就是全球每年排當量。你在別處可能會看到370億噸或100億噸等數(shù)字，前者只是二氧化碳的排放量，并沒(摘編自[美]比爾·蓋茨《氣候經(jīng)濟與人1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是()A.二氧化碳、甲烷等氣體會捕獲熱量導(dǎo)致地球表面平均溫度上升，而且會長期留存于C.實現(xiàn)碳零排放是一個長期而艱巨的目標，對于人2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是()A.在比爾·蓋茨看來，實現(xiàn)了99%的減排和實現(xiàn)了50%的減排一樣，都是沒有什么實際B.如果人類碳排放量與植物和其他物體吸收的二氧化碳量相當，那么大氣中的碳總量D.全球溫度的小幅度變化會對氣候產(chǎn)生巨大的影響，作時代(中生代)為例來證明這一點。3.下列對文中有關(guān)概念的表述，不正確的一項是()4.根據(jù)文本內(nèi)容，下列選項對上圖的解讀不正確的一項是()B.減少排放溫室氣體，地球溫度上升的趨C.消除的碳超過排放的碳，地球溫度上升不會超過1℃。5.應(yīng)對氣候變化，我們可以從哪些方面做出努力?請根據(jù)原文內(nèi)容簡要概括。【答案】1.C2.D3.A4.C5.①盡量減少化石燃料的使用；②減少可產(chǎn)生其他溫室氣體的生產(chǎn)活動；③消除已經(jīng)排放【解析】1.本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。到碳零排放的目標，并不現(xiàn)實”,可知通過完全放棄化石我們從大氣中消除的溫室氣體將多于我們排放的溫室氣體……氣排放的溫室氣體，唯有如此，我們才可以遏制地球溫度的上升”,可些平均數(shù)字可以掩蓋相當大的溫度變化，記住這一點也很重要故選A。故選C。用時，我們排放了額外的碳，增加了大氣中的碳總量”,可知應(yīng)對溫室氣體，而且需要切實行動起來，著手消除已經(jīng)排放的溫室氣體(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)在七步樓附近的小巷里，鎘匠何成擺了個攤子。頭幾日，何成一件活兒也沒招攬到。何成說：“認識，你那把茶壺還在用不?”他把筆筒用布包好.放進貼著胸脯的地方，靠著墻角睡著了。早晨了攤子。這樣，何成足足等了五天!一個小伙子心急火燎地來到這里，找到了何成。原來，(有刪改)6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是()C.何成本不想替趙喜奎修瓷煙灰缸，是因為趙喜奎上次修茶壺時沒給工錢，但這次趙7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()B.小說截取幾個日常生活場景，沒有設(shè)置激烈的矛盾沖突，場景看似獨立卻又前后勾D.老人剛死，他的兒子就開始翻箱倒柜尋找玉石哪些“一流的心性”【答案】6.C7.D9.①工作認真負責：何成細心修補瓷器，將瓷器修補得更加精致。②心地善良：何成得知【解析】6.本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。故選C。這樣，何成足足等了五天!”,雖連續(xù)五天無人來取，但他沒有據(jù)為己有，而是一直守在鋪二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)仇也，以為不擊則盜且并殺己也。隱公之智，曾不若是涂之人也，哀哉!隱公子也。其為非嫡，與桓均爾，而長于桓。隱公追先君之志而授嗚呼!亂臣賊子，猶蝮蛇也，其所螫草木，猶足以殺人，況其所噬嚙者歟?王允之從[注]魯隱公，惠公之庶子?；莨罆r太子允(桓公)年幼，于是隱公代掌國君之位。李斯聽A趙高之謀B非C其本意D獨畏蒙氏E奪其位F故G勉H而聽高11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()12.下面對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是()(1)涂之人與盜非仇也，以為不擊則盜且并殺己也。(2)此二人之智，若出一人，而其受禍亦不少異。13.(1)道路上的人與強盜并非有仇，但他們認為不殺強盜，那強盜將要殺他們自己。(2)這兩個人的智慧就像出自一個人一樣，而他們遭受的災(zāi)禍也沒有多少差別?！窘馕觥?0.本題考查學(xué)生文言文斷