2023年軍隊文職面試備考技巧提升手冊-（醫(yī)學(xué)類）-臨床+醫(yī)療結(jié)構(gòu)化

PAGEPAGE33目 錄第一篇 文職概述熟知考情 3一、考情概況 4二、臨床專業(yè)崗位考情介紹 4三、考察重點 5第二篇 全面復(fù)習(xí)備考指導(dǎo) 11一、平常心態(tài)，始終如一 12二、提升專業(yè)能力 12三、加強模擬訓(xùn)練，提高臨場能力 12四、醫(yī)療結(jié)構(gòu)化面試備考有抓手 12第三篇 標(biāo)準(zhǔn)解讀總結(jié)提升 15一、結(jié)合崗位實際 16二、專業(yè)素養(yǎng)要求高 20三、邏輯思路清晰 21四、表達(dá)能力優(yōu)秀 23五、凸現(xiàn)軍人氣質(zhì) 26第四篇 實戰(zhàn)演練規(guī)范答題 28一、醫(yī)療結(jié)構(gòu)化題目 29二、臨床專業(yè)崗位題目 32第一篇第一篇文職概述熟知考情（一）軍隊文職面試招考程序（二）面試流程面試組織面試組織抽簽入場面試答題考生退場考官追問下一位考生入場計分審核軍隊文職面試不同的地方，面試內(nèi)容和形式不一樣。（一）面試形式+技能操作形式。結(jié)構(gòu)化面試形式10人左右，考生進(jìn)入考場后抽題（計算機抽題或信封抽題或考官讀題，拿到題目思考后進(jìn)行作答。部分地區(qū)有考官追問的環(huán)節(jié)（醫(yī)療結(jié)構(gòu)化和專業(yè)知識。技能操作考生進(jìn)入考場后抽題，進(jìn)行物品準(zhǔn)備后，開始進(jìn)行相關(guān)操作。（二）面試內(nèi)容分為結(jié)構(gòu)化、醫(yī)療結(jié)構(gòu)化、專業(yè)知識問答、技能操作四類。普通結(jié)構(gòu)化普通的綜合類題目，約1～2道。傾向于人際交往和處理應(yīng)急事情的能力。辦？醫(yī)療結(jié)構(gòu)化1～2道?！踞t(yī)療結(jié)構(gòu)化題目示例】75歲的醫(yī)生病例書寫工整，簡單易懂，而且采用中英文對照的形式書寫。對此，你有什么看法？專業(yè)知識問答2～3道?！緦I(yè)知識問答題目示例】請談一談急性胰腺炎是什么。技能操作考察與臨床技能有關(guān)的操作?！緦I(yè)知識問答題目示例】心肺復(fù)蘇的操作。（一）臨床專業(yè)知識廣，考生們不太好把握重點，所以復(fù)習(xí)難度較大。（二）醫(yī)療結(jié)構(gòu)化醫(yī)療結(jié)構(gòu)化面試的含義要清楚適當(dāng)性進(jìn)行評價。知識等，都可能在題目中有所體現(xiàn)，或者對作答極有幫助。試題目和醫(yī)療結(jié)構(gòu)化面試題目：1：2：做？3：法有哪些不對的地方，請談?wù)勀愕目捶?。醫(yī)療結(jié)構(gòu)化面試內(nèi)容是王道突顯作為一名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)素養(yǎng)，答出真才實學(xué)?？偨Y(jié)提升思考1：醫(yī)德規(guī)范的基本內(nèi)容有哪些？（1）（2）嚴(yán)謹(jǐn)求實、精益求精。（3）（4）舉止端莊、語言文明。（5）（6）誠實守信、保守醫(yī)密。（8）樂于奉獻(xiàn)、熱心公益。2：在醫(yī)療活動中，患者的權(quán)利主要有哪些？（1）（2）（3）保護(hù)隱私權(quán)。（4）（5）醫(yī)療監(jiān)督權(quán)。思考3：在醫(yī)療活動中，作為醫(yī)務(wù)工作者，我們應(yīng)該盡到哪些義務(wù)？遵守法律、法規(guī)，遵守技術(shù)操作規(guī)范。關(guān)心、愛護(hù)、尊重患者，保護(hù)患者的隱私。努力鉆研業(yè)務(wù)，更新知識，提高專業(yè)技術(shù)水平。宣傳衛(wèi)生保健知識，對患者進(jìn)行健康教育。例題1 現(xiàn)在有些醫(yī)生面對不同的病人，開藥的方法是“用同樣的藥，沒有針對病人的實際情況選擇合理的藥品和計量，對這種現(xiàn)象，你怎么看？【點撥】保證，更是緩解當(dāng)前緊張醫(yī)患關(guān)系的一劑良藥。因，從而展現(xiàn)出對該問題的深刻思考?！敬痤}思路】概括提煉話題，給予否定評價。簡述治病因人而異的必要性。分析“一刀切”用藥的消極影響。探討問題背后的原因。提出解決辦法?！敬痤}要點】概括提煉話題，給予否定評價同病異治和因人而異是中西醫(yī)共識，這一觀點早在《素問·病能論》中就明術(shù)都有問題。結(jié)合實際，分析“一刀切”用藥的消極影響簡述治病因人而異的理由：有的人平素怕冷，不敢吃生冷之物，著點周到。不精進(jìn)，成長有限，甚至可能成為庸醫(yī)。探討問題背后的原因（1）醫(yī)療任務(wù)重?，F(xiàn)在的病人普遍更相信大醫(yī)院的診療水平，無論得的?。?）個別醫(yī)生醫(yī)德、醫(yī)術(shù)問題造成。人得的病一樣就開具同樣的藥以節(jié)省時間。提出解決辦法（1）推進(jìn)分級診療工作，鼓勵患者普通疾病優(yōu)先在社區(qū)醫(yī)院就診，基層無法治療的疾病再轉(zhuǎn)診上級醫(yī)院，緩解大醫(yī)院醫(yī)生的診療壓力（2）提高社區(qū)醫(yī)院（3）醫(yī)院要加強監(jiān)督管理工作。對加強對醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德教育和醫(yī)療技術(shù)培訓(xùn)，提升責(zé)任感和技術(shù)水平。例題2 可以，作為主治醫(yī)生你怎么做？【點撥】為主治醫(yī)生。ICU的原因再提出對策，作考生的專業(yè)知識。【答題思路】能夠精準(zhǔn)地抓到題目中的主要問題。對題目中問題有正確而清醒的認(rèn)識，體現(xiàn)出優(yōu)秀的從醫(yī)者素養(yǎng)。能夠找到妥善的辦法解決問題?！敬痤}要點】則，我一定要勸說家屬，保證病人及時入院治療。理解并尊重家屬。耐心向家屬說明情況，理解其認(rèn)為只是普通腸胃不時有效的進(jìn)行控制治療。詢問家屬的顧慮。①如果是懷疑診治結(jié)果，我會耐心向其解釋急性胰行網(wǎng)絡(luò)募捐，我也可以向領(lǐng)導(dǎo)申請在醫(yī)院內(nèi)部進(jìn)行募捐。下一步引導(dǎo)。辦理入院手續(xù)，迅速制定治療方案，有序開展治療工作，及時向家屬反饋病人的狀況?？偨Y(jié)預(yù)防。①建議領(lǐng)導(dǎo)組織急性胰腺炎的宣傳活動，增強群眾對急性的耐心，取得患者及家屬信任，提供優(yōu)質(zhì)的治療服務(wù)。你怎么辦？【點撥】實可行的方法溝通說服老人配合我們的工作，是本題的重點?！敬痤}思路】明確處理此事的目標(biāo)與原則。了解老人心理，正確找到老人對篩查抵觸的原因。有效解決遇到的問題?！敬痤}要點】明確工作目標(biāo)原則心勸說其配合我們的工作，確保篩查工作順利進(jìn)行。采取有效措施解決問題面對有些村民的謾罵，我會保持冷靜，安撫老人的情緒，對老人的心疏遠(yuǎn)。消除疑慮。①以通俗易懂的語言向村民普及精神疾病的定義，它并不本次篩查結(jié)果會嚴(yán)格保密，這也是我們醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)所在，大家大可放心。進(jìn)行篩查。在村干部的配合下，引導(dǎo)大家有序進(jìn)行篩查，過程中尤其關(guān)注老年人的情緒，對于老年人的疑問，積極、耐心解釋?？偨Y(jié)預(yù)防尊重患者，保護(hù)患者的隱私。第二篇第二篇全面復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)多了解相關(guān)信息，做到心中有數(shù)，才能萬無一失。心態(tài)是成功的關(guān)鍵，避免因為有太大的心理負(fù)擔(dān)而影響自己的發(fā)揮。知識，更應(yīng)加強總結(jié)概括、邏輯表達(dá)及現(xiàn)場應(yīng)變的練習(xí)。條理清晰、表達(dá)流暢。10個，環(huán)環(huán)相扣，能聽考官讀題。這樣的面試現(xiàn)場很容易讓考生變得緊張，影響水平發(fā)揮。衡量自身水平，為全面?zhèn)淇甲龊脺?zhǔn)備?？梢赃x用本手冊中的題目進(jìn)行模擬?？朔W(xué)習(xí)瓶頸，完善自身思考，助力面試臨場能力的提升，歡迎大家咨詢了解。培養(yǎng)“醫(yī)者思維”型打造醫(yī)者思維，助力大家考場拿高分。那虎偕虎崽恭候路旁向他致意。你從這個民間傳說中獲得了哪些啟示？（1）（2）（3）醫(yī)患關(guān)系。彰顯醫(yī)療特色變能力，還涉及心肺復(fù)蘇等急診急救知識。醫(yī)療背景知識。例如義診、急診急救、醫(yī)療救援等等。全面準(zhǔn)確把握考點針對高頻考點精準(zhǔn)練習(xí)。習(xí)相融合，精準(zhǔn)研發(fā)如醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療、全民健康、新冠肺炎疫情考點徹底搞通搞透，實現(xiàn)考什么學(xué)什么的備考目標(biāo)。全面?zhèn)€性化打造差異，強行統(tǒng)一某種風(fēng)格，也不利于考生發(fā)揮。的個性培訓(xùn)，打造你的個性化，贏得考官青睞。第三篇第三篇標(biāo)準(zhǔn)解讀總結(jié)提升位實際作答、專業(yè)素養(yǎng)要求高、邏輯清晰、語言流暢、軍人氣質(zhì)凸顯。（一）標(biāo)準(zhǔn)解讀地更專業(yè)、更精準(zhǔn)。（二）提升指導(dǎo)病因分析題型第一步：內(nèi)因因素就是自身原因（也可稱之為內(nèi)因。在對宿主因素進(jìn)行闡述時，可以重點把握以5個方面：遺傳或者基因的改變；XX系統(tǒng)發(fā)育障礙；繼發(fā)于某些疾病而引起的；免疫功能低下；心理因素。4個方面：感染因。環(huán)境因素染等；②社會環(huán)境包括工作壓力等對人的影響。生活習(xí)慣高鹽高脂飲食、生活不規(guī)律等而導(dǎo)致的各個系統(tǒng)疾病。醫(yī)源性因素致的各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能失常。②手術(shù)因素：一般是指手術(shù)后發(fā)生不可避免的并發(fā)癥?；钸\用。臨床表現(xiàn)題型三部分答題法征以及并發(fā)癥三部分進(jìn)行表述。癥狀局部癥狀：疾病最主要的局部癥狀，舉個“栗子”COPD，可以從呼吸系統(tǒng)的局部咳嗽、咳痰去進(jìn)行描述。各系統(tǒng)的癥狀描述①中樞神經(jīng)系統(tǒng)：大小便失禁。中樞神經(jīng)系統(tǒng)的癥狀大部分是由于腦缺血缺氧而導(dǎo)致的。②呼吸系統(tǒng)：（咯血伴有胸痛和發(fā)熱。③循環(huán)系統(tǒng)：血容量減少而導(dǎo)致的。④消化系統(tǒng)：瀉，出血，黑便等。⑤泌尿系統(tǒng)：導(dǎo)致腎功能損傷引起腎功能衰竭。⑥皮膚癥狀：皮膚癥狀一般會有皮膚瘙癢，出現(xiàn)蕁麻疹，有瘀點、瘀斑等。⑦全身癥狀：全身癥狀一般會有發(fā)熱、疲倦、乏力、體重下降等癥狀。體征聽、嗅五個方面進(jìn)行表述。如：視診：桶狀胸、腹部膨隆、肝性面容；觸診：語顫增強、語顫減弱、腹部包塊、壓痛、反跳痛等；叩診：清音、過清音、鼓音、濁音等；聽診：干、濕啰音、呼吸音、腸鳴音、心音等；嗅診：爛蘋果味、大蒜味、惡臭味等。并發(fā)癥COPD的并發(fā)癥有：自發(fā)性氣胸、慢性呼吸衰竭、慢性肺源性心臟病。鑒別診斷題型鑒別診斷題作答方法簡單來說可以分為兩步：癥狀、體征或檢查結(jié)果的疾病，如果想不起來可以回答相同系統(tǒng)的疾病。第二步：分別對上述需要進(jìn)行鑒別的疾病進(jìn)行闡述。別點的敘述。治療題型對于治療的題型，整體答題方法分為以下五步：第一步：一般治療，包括休息、吸氧、適當(dāng)?shù)倪\動、飲食、心電監(jiān)護(hù)等；手術(shù)治療，藥物治療時可以根據(jù)各個系統(tǒng)的不同進(jìn)行歸類記憶；括高血壓、心臟病、高血脂、高血糖等；行治療；第五步：人文關(guān)懷，分別對患者及其家屬進(jìn)行心理疏導(dǎo)以及安慰。處理方式題型處理方式題作答方法簡單來說可以分為五步：簡單有效的處理消除致病因素首選要消除威脅患者生命的危險因素，如燒傷患者應(yīng)立即脫離致熱源；CO理。急救體位生窒息。進(jìn)行急救操作0.1%鹽酸腎上腺素、多巴胺、尼可剎米、碳酸氫鈉等。在不延誤救治的情況下，請求上級支援進(jìn)一步搶救。復(fù)雜更有效的處理方式毒、有機磷中毒的患者立即洗胃。密切觀察密切觀察患者的生命體征、病情變化，如有異常，立即給予對癥處理。心理安慰心理安慰，介紹相疾病知識，取得對醫(yī)護(hù)人員信任。（一）標(biāo)準(zhǔn)解讀此樹立我們忠君愛國的良好形象。（二）提升指導(dǎo)1.儲備知識（1）腎病綜合征一、臨床表現(xiàn)大量蛋白尿：蛋白尿＞3.5/d（+++。30g/L。水腫：最常見的癥狀。高血脂癥：肝臟合成脂蛋白增加和脂蛋白分解減少。二、治療原則一般治療嚴(yán)重水腫患者應(yīng)臥床休息，限鹽飲食。蛋白質(zhì)攝入量每日每千克體重1g優(yōu)質(zhì)蛋白。對癥治療：主要藥物治療利尿消腫：常見藥物氫氯噻嗪、螺內(nèi)酯、呋塞米。降壓劑量大。降脂治療：給予降脂藥物，如洛伐他汀等。糖皮質(zhì)激素：腎病綜合征首選的藥物。細(xì)胞毒藥物：一般不作首選或單獨使用。環(huán)磷酰胺，國內(nèi)最常用的細(xì)胞毒素藥物。環(huán)孢素：用于治療激素及細(xì)胞毒素藥物無效的難治性腎病綜合征。原發(fā)病治療：患者如有原發(fā)病，積極治療原發(fā)病。并發(fā)癥旦出現(xiàn)并發(fā)癥，進(jìn)行積極的對應(yīng)治療。人文關(guān)懷安慰患者及家屬消除其緊張焦慮情緒，鼓勵病人積極配合治療，早日康復(fù)。2.學(xué)以致用簡述腎病綜合征的藥物治療?！敬痤}要點】癥治療和抑制免疫與炎癥反應(yīng)兩類。對癥治療包括利尿消腫、減少尿蛋白以及降脂治療。利尿消腫：①噻嗪類利尿劑，常見藥物氫氯噻嗪；②保鉀利尿劑，常右旋糖酐；⑤提高膠體滲透壓。降壓劑量大。降脂治療：給予降脂藥物，如洛伐他丁等。酚嗎乙酯四個方面。糖皮質(zhì)激素：腎病綜合征首選的藥物。應(yīng)用時要遵循以下原則：細(xì)胞毒藥物：一般不作首選或單獨使用。分為以下幾種：①環(huán)磷酰胺，國內(nèi)最常用的細(xì)胞毒素藥物。②鹽酸氮芥：最早治療腎病綜合征的藥物。環(huán)孢素：用于治療激素及細(xì)胞毒素藥物無效的難治性腎病綜合征。麥考酚嗎乙酯：用于腎臟移植后排斥反應(yīng)。（一）標(biāo)準(zhǔn)解讀邏輯思路清晰是指考生作答的內(nèi)容邏輯條理清晰，層次分明。給考官留下一個有條不紊、嚴(yán)謹(jǐn)有序的良好印象。（二）學(xué)員問題內(nèi)容堆砌，不用邏輯詞2～3次”等邏輯詞，答題架構(gòu)、邏輯層次混成一團，讓考官聽不下去、理解不了。混用邏輯詞一，其次，第四”等問題，讓考官也思緒混亂，難以抓到答題重點。要點交叉，內(nèi)容重復(fù)把握不住重點，影響對考生作答內(nèi)容的最終評判。（三）提升指導(dǎo)學(xué)會在思考時列提綱自己梳理清楚作答條理，避免答題時混亂。善用主旨句架構(gòu)答題思路學(xué)們需要先明確作答思路、層次，再采用主旨句+細(xì)節(jié)闡述的方式將答題內(nèi)容呈取答題重點提供了便利。使用邏輯詞厘清要點脈絡(luò)“第一、第二、第三……養(yǎng)成好習(xí)慣做到張嘴就來能在考場上更加游刃有余。（一）標(biāo)準(zhǔn)解讀節(jié)奏感、有交流感。官展示自己，進(jìn)而讓考官對我們作出準(zhǔn)確的評估。（二）學(xué)員問題問題，我們將進(jìn)行羅列，考生請結(jié)合自身情況對照，及時發(fā)現(xiàn)、及時解決。聲音小表現(xiàn)：音量小。聽不清（分貝儀測量聲音低于75分貝）（1）考生發(fā)聲習(xí)慣問題，如中氣不足、口腔打不開、用嗓子發(fā)音等；（2）（3）內(nèi)容缺乏自信。發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)nfh（1地域或成長環(huán)境導(dǎo)致的發(fā)音問題（2暇顧及標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。3.語速過快或過慢一些輔助詞語掩飾個人表達(dá)內(nèi)容的欠缺，如我覺得……、嗯……等。（1）（2）在答題時急著表達(dá)后面的內(nèi)容或故意放慢語速來緩解思考壓力。口頭語（12（3）習(xí)慣性結(jié)尾詞，如：……的話。1考生的語言表達(dá)習(xí)慣如此2（3口頭語來緩解情緒。表達(dá)卡頓、重復(fù)3詞、一句話重復(fù)表述。（1考生平時的語言表達(dá)習(xí)慣如此（2（3（4對題目準(zhǔn)備不充分（5啰嗦表現(xiàn)：語義重復(fù)，車轱轆話來回說；解釋或贅述過多，不能圍繞重點答題。1考生不良的語言表達(dá)習(xí)慣（2認(rèn)為說的話越多題目回答地越充分（3的語言表達(dá)自己的想法。語言匱乏、詞不達(dá)意詞語與想表達(dá)的意思不相符。（1（2缺乏生動性書面化用語，缺乏感染力。（1）（2）（3）考生情緒緊張，放不開。（三）提升指導(dǎo)個語言表達(dá)問題，下面列舉幾個訓(xùn)練方法以供考生參考。錄音、錄像法程度。示意法到所存在的語言表達(dá)問題。限次打斷法55題，目標(biāo)設(shè)置非常靈活，如作答時出現(xiàn)口頭語、卡頓、拖長音等問題不超過3次。對練法對面對練，雙方運用示意法和打斷法相互提醒、督促，并相互學(xué)習(xí)、趕超。重復(fù)法明確自身存在的語言表達(dá)問題且掌握相應(yīng)的訓(xùn)練方法后，反復(fù)作答一道題目，可將作答內(nèi)容錄音進(jìn)行自我檢查，反復(fù)訓(xùn)練直到?jīng)]有語言表達(dá)問題為止。正確示范法學(xué)員答題等視頻或者請老師進(jìn)行示范，考生以此為范本查漏補缺、調(diào)整自己。朗讀訓(xùn)練法知識、經(jīng)典題目答案等相關(guān)內(nèi)容，儲備詞匯量。角色扮演法鍛煉考生語言表達(dá)的生動性。限時訓(xùn)練法30秒，進(jìn)行限時答題訓(xùn)練。過程中可以進(jìn)行錄音，如時間到未完成，可對自精煉度，使得考生的語言表達(dá)言簡意賅、重點突出。書寫訓(xùn)練法讓考生在答題時思路清晰。注：顧語言表達(dá)與答題內(nèi)容，做到表達(dá)自然即可；吞字等，需要盡快解決，有的問題無法快速取得成效或者根本解決，如音量小、啰嗦等問題，考生盡量改變即可，強調(diào)循序漸進(jìn)，不可急于求成。（一）標(biāo)準(zhǔn)解讀的青睞。（二）提升指導(dǎo)站姿挺拔，坐姿端正。走路要精神抖擻，講話要干脆利落。擻，甩臂和步伐要行動利落。答題過程中，也一定要聲音穩(wěn)定洪亮、干脆利落、條理清晰。行動要令行禁止、行為要率直禮貌。得撒謊偽裝、欺瞞考官。眼神要堅定自信，表情要嚴(yán)肅認(rèn)真。眼神，表情也不能太過隨意。第四篇第四篇實戰(zhàn)演練規(guī)范答題【答題要點】概括提煉話題，給予否定評價相匹配的現(xiàn)狀，才能避免這種情況發(fā)生。結(jié)合實際，分析消極影響（1）（2）（3（4（5展，阻礙健康中國戰(zhàn)略的實現(xiàn)。分析原因（1）老年人群體特點造成的。一方面，老年人比年輕人更關(guān)注健康，有人（2（3）家人日常關(guān)心較少。子女對父母陪伴較少，老人普遍比較孤獨，一些保健品廠商趁虛而入（4辦醫(yī)學(xué)講座、社區(qū)健康活動較少，老人獲得科學(xué)健康知識的渠道不暢。（1）市場監(jiān)管部門要嚴(yán)出重拳，多部門聯(lián)動，對虛假保健123152識的宣傳（3年人信任的家庭醫(yī)生隊伍（4（5）多給父母打電話，常回家看看，減輕父母的孤獨感。2【答題要點】解釋含義，揭示道理結(jié)合實際，圍繞道理談重要性（1）醫(yī)學(xué)的本質(zhì)始終是人學(xué)，雖然它經(jīng)常要應(yīng)用科學(xué)的方法，但最終目的精神與人文精神在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位，找尋兩者相融通的渠徑（2）醫(yī)生要從人（4）案例：在抗擊新冠肺炎疫屏幕都感受到了病房中的溫暖。聯(lián)系社會實際問題進(jìn)行分析本人的關(guān)注。結(jié)合實際談落實患者服務(wù)，微笑工作，平等對待每一位患者。3】請結(jié)合自己所報考的崗位，談一談醫(yī)患關(guān)系的重要性?！敬痤}要點】好醫(yī)患關(guān)系是工作的重中之重。高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。活動中亦可得到更多的心理上的滿足。良好的醫(yī)患關(guān)系本身就是一種治療的手段，它不僅可以促進(jìn)患者的康復(fù)，而且對醫(yī)生的心理健康也是有益的。腳點，始終把患者放在第一位。師，你怎么辦?【答題要點】明確工作目標(biāo)原則原則，盡力勸阻。采取有效的措施解決問題換位思考，拉近距離。安撫患者情緒，對其想出院的心情表示理解。了解原因，耐心勸導(dǎo)?；颊咧背鲈海欢ㄓ惺裁丛?，了解清楚是會康復(fù)，如果錯過關(guān)鍵期，可能會使病情