高三百日沖刺鼓勵(lì)的話

高三百日沖刺激勵(lì)的話高三百日沖刺激勵(lì)的話導(dǎo)語(yǔ)：有作為才有地位，有實(shí)力才有魅力，有眼界才有境界，有思路才有出路，高考馬上來(lái)臨，你做好準(zhǔn)備了嗎?下面是語(yǔ)文迷收集整理的關(guān)于高三百日沖刺激勵(lì)的話，歡迎大家閱讀參照!高三高考沖刺激勵(lì)語(yǔ)1.蠢人多話，智者寡言2.考前汗水無(wú)價(jià)，考后淚水無(wú)用。3.為了父母期待的眼神，為了老師信任的目光，更為了證實(shí)我不是一個(gè)懦夫，拼吧!4.沒(méi)有人能真正幫助你，除了你自己!做好自己的人生導(dǎo)演!5.跌倒了，爬起來(lái)!做真正的勇士!6.想要和得到之間的距離只有一步那就是做到!7.沒(méi)有做不到的，只有想不到的'!8.上聯(lián)：十載寒窗，勤學(xué)苦練，何人健步登金榜下聯(lián)：滿腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠!橫批：功到自然成9.上聯(lián)：全力以赴，用勤奮改變?nèi)松?下聯(lián)：永不言敗，以執(zhí)著成就將來(lái)!橫批：愛(ài)拼才會(huì)贏10.有作為才有地位，有實(shí)力才有魅力，有眼界才有境界，有思路才有出路11.人無(wú)我有，人有我精12.凡事細(xì)心一點(diǎn)便少很多遺憾，學(xué)習(xí)最怕認(rèn)真二字13.晴天不鋪路，雨天就踩泥14.刺耳的話要冷靜的聽，奉承的話要警惕的聽，反對(duì)的話要分析的聽，批評(píng)的話要虛心的聽，正確的話要誠(chéng)懇的聽，錯(cuò)誤的話要參照的聽15.智慧與恒心并存，付出和收獲同在高考打氣祝福語(yǔ)1.試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。2.信心是成功的一半。3.生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。4.圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往必需要非凡的毅力才能趕上。5.一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!6.名列前茅是銀，日新月異是金。7.平日從嚴(yán)，高考坦然。8.永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。9.學(xué)習(xí)就是高考，高考就是學(xué)習(xí)。10.緊張而有序，效率是關(guān)鍵。11.爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提升效率就是提升分?jǐn)?shù)。12.不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。13.超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶怠挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。14.面對(duì)機(jī)遇，不猶疑;面對(duì)抉擇，不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕!高三百日沖刺激勵(lì)話語(yǔ)高三百日沖刺激勵(lì)話語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)：高三絕不能渾渾噩噩地度過(guò)，你必必需要了解自己想要的是什么樣的人生。下面是語(yǔ)文迷收集整理的關(guān)于高考前的勵(lì)志贈(zèng)言，歡迎大家閱讀參照!1、不要攀比每個(gè)考生的學(xué)習(xí)實(shí)力與心態(tài)狀況不一樣，確定的高考期待值也不一樣。有的考生盲目與比自己學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng)的同學(xué)攀比，這樣就會(huì)挫傷自己的信心。對(duì)考生來(lái)說(shuō)，只要在高考中發(fā)揮出自己平常水平就是成功。2、回憶輝煌，點(diǎn)燃自信學(xué)習(xí)和考試并不是一成不變的，有成功就有失敗，這就好比是月亮的陰晴圓缺，是自然正常的事情。只要努力，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。"失敗是成功之母'，是對(duì)有志氣有抱負(fù)的人而言。3、積極的自我暗示積極的自我暗示能強(qiáng)化人的信心，消極暗示能降低人的信心。因此，要依據(jù)自己狀況，運(yùn)用積極暗示進(jìn)行心理調(diào)整，強(qiáng)化信心?？梢园褜懮戏e極暗示的字條放在桌子上，如"我有學(xué)習(xí)能力，我一定能成功!'在心里告訴自己"我能行'，"我能成功'等等。我們每周晨會(huì)上振臂高呼的宣誓，也是一種自我暗示。積極的自我暗示必需要常常進(jìn)行強(qiáng)化，最好變成天天生活中的一部分。4、挺胸抬頭，步伐加快人的內(nèi)心體驗(yàn)與行為動(dòng)作相一致。人在高興、充滿信心時(shí)就會(huì)挺胸抬頭，走起路來(lái)很有精神，步伐稍快而有力;人在沮喪、缺乏信心時(shí)，就會(huì)無(wú)精打采，走路緩慢無(wú)力?？忌衫萌说膬?nèi)心體驗(yàn)和自己的行為動(dòng)作一致的原理，天天走路抬頭挺胸，步伐稍快。常常這樣做，就會(huì)強(qiáng)化自己的信心。其次，要調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善知識(shí)，強(qiáng)化能力。針對(duì)高考來(lái)說(shuō)，信心來(lái)自于扎實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和運(yùn)用知識(shí)的能力，而綜合訓(xùn)練階段，正是一個(gè)鞏固基礎(chǔ)，提升能力的最后重要階段，關(guān)于我們應(yīng)屆生顯得尤為重要。我們要抓住每次考試的機(jī)會(huì)提升自己，考好了，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，考砸了，則是你查漏補(bǔ)缺完善自己的難得機(jī)會(huì)。千萬(wàn)不要對(duì)每次考試成績(jī)患得患失，造成情緒波動(dòng)。高考執(zhí)行"3+文綜、理綜'模式，要正確處理"3'和"綜'的關(guān)系。綜合能力測(cè)試150分鐘時(shí)間300分的分值，考試時(shí)間不變，題量不變，各題分值加大，這無(wú)疑加大了答題的風(fēng)險(xiǎn)性。語(yǔ)文選擇題一個(gè)1～2分，英語(yǔ)可能1分，而綜合科一個(gè)可能5～6分，它在總分中占同等位置。所以學(xué)好綜合科，力保做題的準(zhǔn)確性，減少風(fēng)險(xiǎn)性，顯得尤為重要。要想學(xué)好綜合科，力保做題準(zhǔn)確，必需要增加時(shí)間投入。文綜、理綜它不僅要求復(fù)習(xí)的廣度，而且還要有一定的深度。第三，要科學(xué)備考，提升備考效率(1)要把握高考復(fù)習(xí)的規(guī)律。高考復(fù)習(xí)，有它的黃金規(guī)律。一份試卷其難度應(yīng)該是遵循7：2：1的規(guī)律，即70%的基礎(chǔ)題，20%的拓展題，10%的拔高題。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該很好地利用這個(gè)規(guī)律。在時(shí)間分配上，應(yīng)把70%時(shí)間和精力用于70%的內(nèi)容上。在復(fù)習(xí)迎考階段，不少同學(xué)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)常會(huì)放在那20%的拓展內(nèi)容或者10%的拔高內(nèi)容上。這樣很不合適。因?yàn)檫@部分內(nèi)容較難或很難，你花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有搞通搞懂，明擺這樣一來(lái)是長(zhǎng)了考試的威風(fēng)，滅了自己的志氣。70%的內(nèi)容合適70%的同學(xué)。高考還牽涉到填報(bào)志愿的問(wèn)題。自己有沒(méi)有機(jī)會(huì)沖一沖，跳起來(lái)摘一摘那高高掛起來(lái)的桃子?自己有沒(méi)有必要攻一攻那20%和10%的難題呢?這就要弄清楚自己在所有考生中的位置。你先要合計(jì)你所在的學(xué)校屬于什么性質(zhì)的，省重點(diǎn)、市重點(diǎn)、縣(區(qū))重點(diǎn)，還是一般的中學(xué)，你的學(xué)校在全省、全市、全縣排名如何，然后再合計(jì)你在學(xué)校的位置。兩者結(jié)合起來(lái)合計(jì)，你大致可以推斷出你在全體考生中的位置是70%左右，還是在優(yōu)秀的20%，還是出類拔萃的10%，然后你就可以安排你的復(fù)習(xí)策略，主攻哪一部分內(nèi)容。在復(fù)習(xí)時(shí)，如果你能很好地管好那70%的內(nèi)容(已得525分)，然后再挑戰(zhàn)一下20%的部分，至于10%的那部分，就權(quán)當(dāng)是鍛煉腦筋的，也可以搏一搏。按照下面的思路和方法，有把握每科提升10分至20分。方法一：科學(xué)高效地使用《考試大綱》要破除備考誤區(qū)，科學(xué)高效地使用《考試大綱》。首先要學(xué)習(xí)鉆研《考試大綱》，按《考試大綱》要求復(fù)習(xí)備考，把握要求，明確方向。其次，要把《考試大綱》與高考試題、教材、學(xué)習(xí)相結(jié)合，重在發(fā)現(xiàn)高考內(nèi)容的必考點(diǎn)，把握領(lǐng)會(huì)高考試題特點(diǎn)及其變化規(guī)律，發(fā)現(xiàn)今年處在高考考查方向上的知識(shí)點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，考生要對(duì)照《考試大綱》把知識(shí)點(diǎn)從整體上再梳理一遍，在第二輪復(fù)習(xí)中強(qiáng)化針對(duì)性的專題訓(xùn)練，如數(shù)學(xué)學(xué)科的最值問(wèn)題、開放性、探究性問(wèn)題、思想方法等，并不斷地進(jìn)行歸納、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用，以此提升得分能力。在最后的二個(gè)多月的復(fù)習(xí)中，則要挑選導(dǎo)向性好、難度適中的綜合卷進(jìn)行考前適應(yīng)性訓(xùn)練，特別要重視完卷之后的總結(jié)反思，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)易出錯(cuò)的地方要分析原因。高考復(fù)習(xí)到現(xiàn)在，提升成績(jī)的途徑不只是如何增加得分點(diǎn)，更應(yīng)該想法減少失分點(diǎn)。方法二：把握命題趨向在吃透《考試大綱》的基礎(chǔ)上，大家還要把握命題趨向，強(qiáng)化備考的目的性。學(xué)科間知識(shí)的真正融合，是近幾年高考的一個(gè)顯然的發(fā)展趨勢(shì)。因此，考生除了要重視知識(shí)的聯(lián)系和深層理解，重視向?qū)W科本質(zhì)逼近，不死摳高中知識(shí)外，還要著重強(qiáng)化語(yǔ)數(shù)外學(xué)科的基礎(chǔ)性和工具性作用，強(qiáng)化相關(guān)學(xué)科間的交融。如2004年高考，化學(xué)試題注重對(duì)數(shù)學(xué)思維方法的考查。數(shù)學(xué)思維方法在化學(xué)中的應(yīng)用主要有等價(jià)轉(zhuǎn)化的思維(用守恒法解計(jì)算題)、分類討論的思維(用數(shù)軸法解計(jì)算題)、數(shù)形結(jié)合的思維(用圖像法解計(jì)算題)三大類，每年的高考題都會(huì)在這些方面有所體現(xiàn)。方法三：發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)發(fā)展法是提升效率的有效手段。然而一些考生備考時(shí)，喜愛(ài)采納補(bǔ)弱的辦法。其實(shí)，對(duì)很多同學(xué)而言，補(bǔ)弱是一件痛苦的事情。有的時(shí)候無(wú)論怎樣用功，弱勢(shì)仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。因此，"補(bǔ)弱'不是一個(gè)好思路，考生要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，確定與自身優(yōu)勢(shì)相關(guān)密切的內(nèi)容，以《考試大綱》為依據(jù)，采納多點(diǎn)(優(yōu)勢(shì))進(jìn)攻、分割包圍的戰(zhàn)術(shù)，充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)，提升備考效率。方法四：培養(yǎng)答題技巧要從五個(gè)方面培養(yǎng)答題技巧：一是將題目中的相關(guān)信息與學(xué)科知識(shí)掛鉤，進(jìn)行重組和整合，通過(guò)一系列思維活動(dòng)使問(wèn)題得到解決?？碱}設(shè)置是情境真實(shí)地模擬現(xiàn)實(shí)，不像書本知識(shí)高度理想化、模式化，有些情境甚至是同學(xué)前所未聞的，但總可以從課本上找出知識(shí)依據(jù)。從這些題目信息中，考生要學(xué)會(huì)捕捉相關(guān)的學(xué)科信息，歸納成學(xué)科中的問(wèn)題，再對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)、并聯(lián)、遷移、轉(zhuǎn)換、分析、綜合等，加以解決。二是抓住關(guān)鍵詞句，找出解題的突破口。挖掘題目中的隱含條件，將所給信息進(jìn)行合理轉(zhuǎn)換，例如換一種方式表述條件、將圖表轉(zhuǎn)換成文字、將文字信息轉(zhuǎn)換成圖表，將抽象的信息具體化，使隱藏的條件浮現(xiàn)出來(lái)，從而明確問(wèn)題的指向。三是講求答題順序，培養(yǎng)合格的應(yīng)試心理?？忌鷳?yīng)提升應(yīng)試水平，同時(shí)又不要把綜合科目看得過(guò)于神秘。碰到生題、難題不要心慌，要集中注意力搜尋頭腦中已有知識(shí)，盡可能聯(lián)系熟悉的知識(shí)和題型，調(diào)動(dòng)各種解題方法去解。理科綜合測(cè)試有起點(diǎn)高、落點(diǎn)低的特點(diǎn)，因此，有的題目會(huì)很長(zhǎng)，看起來(lái)很生疏、很難，但實(shí)際解起來(lái)往往并不難。四是科學(xué)作答。答案要準(zhǔn)確，做到層次清楚、條理清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，答案簡(jiǎn)潔，緊扣基本觀點(diǎn)。答案要體現(xiàn)革新精神，尤其是開放性的試題，可以大膽用多種方式解答。要盡量使用規(guī)范化的學(xué)科語(yǔ)言。五是關(guān)于難題則能做多少算多少，化整為零，爭(zhēng)取將其中較易步驟的分拿到。高考是考生自己的事情，考生在備考中，一定要記住五句話，樹立自己的必勝信念。一是高考是你自己的事情，不要把它推給你的父母、你的老師。二是你今天投入越大，明天的回報(bào)也就越大。三是要明白你在做什么?你是誰(shuí)?你是高考考生，你在為自己的命運(yùn)及今后的發(fā)展做準(zhǔn)備。國(guó)家給了你一個(gè)高考初步規(guī)劃自己人生的機(jī)會(huì)，你要抓住它，并善加利用。四是高考使你提前長(zhǎng)大成人，在這之前，幾乎所有的事情父母都可以幫你解決，但高考只有你自己去拼搏，命運(yùn)就掌握在你自己的手里。五是在這人生的重要關(guān)頭，你的一言一行，所作所為要對(duì)得起父母，對(duì)得起師長(zhǎng)，你要做一個(gè)勇于承當(dāng)責(zé)任的人。第四，調(diào)整體力，保持旺盛的精神狀態(tài)身體是事業(yè)的基礎(chǔ)。沖刺階段繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，龐大的思想壓力，必必需要有一個(gè)托不跨，壓不倒的強(qiáng)健體魄作保證。否則一旦身體垮下來(lái)，再扎實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，再合格的心理素養(yǎng)，再高的應(yīng)試能力，可以說(shuō)全部付水東流。有的同學(xué)晚上不按時(shí)入寢，熄燈后長(zhǎng)時(shí)間說(shuō)話，個(gè)人不自覺(jué)，又不聽從制止。這樣，不僅影響本人，而且影響別人。集體生活必必需靠每個(gè)人都自覺(jué)，才會(huì)有合格秩序。有的同學(xué)體育課不想上，早操不想出，課間操不想做，課外活動(dòng)時(shí)間也在做題，一天除了吃飯和上廁所之外，全泡在教室，搞疲憊戰(zhàn)和持久戰(zhàn)，結(jié)果造成大腦過(guò)度疲憊，記憶力減退，身體跨了下來(lái)。這樣欲速則不達(dá)。因此，在沖刺階段，更要注意鍛煉身體，調(diào)節(jié)大腦，天天要上好早操、課間操及體育課，積極參加課外活動(dòng)。要知道人的睡眠休息只是被動(dòng)休息，而體育活動(dòng)得到的休息，才是積極主動(dòng)的休息。注意鍛煉身體，但不要做競(jìng)爭(zhēng)性太強(qiáng)的劇烈運(yùn)動(dòng)，以免扭傷、摔傷身體和關(guān)節(jié)。俗話說(shuō)，傷筋動(dòng)骨一百天。另外，我們要按時(shí)作息，調(diào)整好自己的生物鐘，使自己的旺盛精力和高考時(shí)間一致。四、走過(guò)去，曙光在前面同學(xué)們：六月的狂風(fēng)伴隨著鋪天蓋地的氣勢(shì)已在怒吼!面對(duì)此情此景，你在想什么?你不想打一個(gè)無(wú)比輝煌的美麗仗，來(lái)圓你多年的大學(xué)夢(mèng)嗎?你不想高考金榜題名，到大學(xué)瀟灑走一回嗎?我想，在座的每位同學(xué)，都在心中暗暗地描述"六月'高考的宏偉藍(lán)圖?；蛟S，你每次考試是從未失敗過(guò)的"常勝將軍'，此時(shí)，你一定更加信心百倍，你一定在想，只許勝，不許敗，對(duì)!這才是真正的"大丈夫'!或許，你是位力爭(zhēng)上游的中間生，此時(shí)，你一定在想，拼吧，青春不拼，有何意義，生命不搏，何壯之有!但也不排除，你或許是一個(gè)因種種原因而成績(jī)一直不太理想，且常常不被老師和同學(xué)們注意的同學(xué)，我想在這僅僅百天的沖刺時(shí)間里，你一定會(huì)去掉一切煩惱和憂愁，努力趕超，相信你的努力一點(diǎn)也不比別人差，成功往往在于后天的汗水澆灌，也不必在意別人重視與否，請(qǐng)你堅(jiān)信，陽(yáng)光照不到的地方，也一樣能長(zhǎng)出綠色的奇跡!當(dāng)然，也不能不承認(rèn)，你(可能)已經(jīng)歷了去年六月那次高考，但為了更好的學(xué)校，更好的專業(yè)，你放棄了高校的錄取，重返高中校園。既然你又一次坐進(jìn)寬敞明亮的教室，那么你的心中必定會(huì)有一顆比去年燃燒的更旺的心!記?。航€是老的辣!咱們已經(jīng)經(jīng)歷了一次高考，見(jiàn)識(shí)多了，能力高了，咱怕誰(shuí)呢?應(yīng)屆生的同學(xué)們，記住"長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)'這句話。咱們沒(méi)有高考經(jīng)歷，咱們也沒(méi)有憂傷;咱們沒(méi)有痛苦，咱們也就更自信。劉翔沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奧運(yùn)會(huì)，他很自信;楊利偉沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太空旅行，他也很自信;他們一次就成功了。所以，我們要自信，我們也一定能夠成功!初生牛犢不怕虎，自古英雄出少年!這是給我們每一位初試者的興奮劑!同學(xué)們，沒(méi)有風(fēng)浪，就顯示不出帆的威力;沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣。愿你在風(fēng)漂泊中奮勇挺進(jìn)，在崎嶇的小路上努力攀登!是星星，總要發(fā)光!是玫瑰，總要開放!是蛟龍，總要騰空!是鴻鵠，總要飛翔!既然我們生在一個(gè)輝煌的時(shí)代，就該有一個(gè)輝煌的人生!既然有不負(fù)此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂!高考復(fù)習(xí)，路途坎坷，風(fēng)雨雪霜，但它終會(huì)被毅