第17課《只有一個地球》 統(tǒng)編版（五四學(xué)制）語文六年級下冊

只有一個地球17語文六年級上冊準備

字詞工具包1詞語我會認遨游璀璨恩賜威脅晶瑩搖籃和藹資源

礦產(chǎn)

無私慷慨枯竭貢獻毀壞濫用

設(shè)想

基地

目睹cìyíngdǔǎikāngkǎiáocuǐcànxiéjiélàn通讀感知，初步體會1.學(xué)生自由朗讀課文，注意讀準字音讀通句子。2.讀后交流自己的閱讀初感受：只有一個地球，___________________________抓關(guān)鍵句，梳理文脈

“我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。”這是這篇文章作者得出的一個觀點和結(jié)論，也是這篇文章的中心思想。那么，這樣的一個結(jié)論或者觀點，是怎么一步一步得出來的呢？我們來梳理梳理。123456789地球美麗但渺小地球的自然資源有限目前人類還無法移居我們要精心保護地球主要觀點

再讀課文，思考課文前三個部分和最后一個部分之間的關(guān)系。（1、2）地球美麗但渺?。?、4）地球的自然資源有限（5—7）目前人類還無法移居（8、9）我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境因果

1、為了說明觀點，運用了哪些說明方法？圈畫關(guān)鍵詞句，并作簡單批注。品味表達，學(xué)習(xí)說理12形狀顏色列數(shù)字作比較美麗渺小打比方地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是

誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)

制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可

以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，因為人們隨意毀壞自然

資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一

系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。34列數(shù)字自然資源的有限與人類行為之間存在內(nèi)在聯(lián)系。歷時之久來之不易你知道哪些行為造成了生態(tài)災(zāi)難嗎？亂砍濫伐過度開采污染水源大肆捕殺污染大氣大量排放溫室氣體891以宇航員的視角來描述地球的美麗，很有說服力；

2、作者是怎樣把道理講得有理有據(jù)，讓人心服口服的呢？圈畫關(guān)鍵詞句，并作簡單批注。品味表達，學(xué)習(xí)說理567即使有可能移居的星球距離也太遠。建造移民基地只是遙遠的設(shè)想。強調(diào)目前科研成果還只限于這個范圍是“最少”的意思，進一步說明了距離的遙遠。

讀下面的句子時，你想到了生活中的哪些現(xiàn)象？

因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。有理有據(jù)，做出回應(yīng)

請你針對這些現(xiàn)象設(shè)計一兩條保護環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳語。讓垃圾回歸它的家，讓文明點亮每一家。請珍惜、愛護每一滴生命的源泉。低碳生活始于心，節(jié)能減排踐于行。有理有據(jù)，做出回應(yīng)一、選擇下列句子運用的說明方法。A.舉例子B.打比方C.作比較D.列數(shù)字1.地球是一個半徑約為6400千米的星球。（）2.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）3.科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（）ADC練一練二、說說下列加點詞在句中所起的作用。1.它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

體現(xiàn)了礦產(chǎn)資源的寶貴和來之不易。2.但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。強調(diào)了破壞礦產(chǎn)資源的嚴重后果和保護礦產(chǎn)資源的重要性、迫切性。

文章中的結(jié)論并不是憑空產(chǎn)生的，也不是一步到位的，而是通過嚴謹清晰的論述表達出來的。在閱讀時，要結(jié)合具體內(nèi)容梳理文章的脈絡(luò)，理清線索，體會作者表達的觀點。一、選擇下列句子運用的說明方法。A.舉例子B.打比方C.作比較D.列數(shù)字1.地球是一個半徑約為6400千米的星球。（）2.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）3.科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（）ADC練一練二、說說下列加點詞在句中所起的作用。1.它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾