教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運(yùn)動》測試卷及完整答案（全優(yōu)）

教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運(yùn)動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小明和小紅同時從運(yùn)動場兩端出發(fā)，1分鐘后我們可以分別測量他們的（

）比較他們運(yùn)動的快慢。A.距離

B.步數(shù)

C.難以比較2.在百米賽跑中，小明用時12.9秒，小軍用時13.1秒，小光用時12.3秒，獲得冠軍的是（

）。A.小明

B.小軍

C.小光3.當(dāng)我們坐在向前行駛的汽車?yán)?，會看到汽車以外的景物?/p>

）。A.靜止不動

B.向后移動

C.向前移動4.我們在投籃球的過程中，籃球的運(yùn)動方式是（

）。A.直線運(yùn)動

B.曲線運(yùn)動

C.兩者都有5.皮球在圍繞著中心點(diǎn)轉(zhuǎn)動的同時，整個位置也發(fā)生變化，這種運(yùn)動方式是（

）。A.滑動

B.滾動

C.轉(zhuǎn)動6.50米賽跑時，運(yùn)動員做（

）更有利于取得好成績。A.直線運(yùn)動

B.曲線運(yùn)動

C.直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動二.填空題(共6題，共26分)1.（

）用來表示運(yùn)動的快慢，通常用單位（

）內(nèi)通過的（

）來測量。2.指尖陀螺和悠悠球的共同運(yùn)動形式是（

）。3.中國自主研發(fā)設(shè)計的（

），是開行250公里/小時及以上動車組列車。4.一個物體運(yùn)動的狀態(tài)，一般從（

）、（

）、（

）、（

）等方面來描述。5.在相同距離內(nèi)，可以通過測量不同物體的（

）來比較它們的快慢。6.實驗時我們一般分（

）、（

）和（

），有時候也有發(fā)令員。三.判斷題(共10題，共20分)1.擺的的快慢與擺線的粗細(xì)無關(guān)。（

）2.在同一個物體的不同位置貼上圓點(diǎn)，觀察到的運(yùn)動形式可能不同。（

）3.在操場上跑步的學(xué)生是運(yùn)動的，坐在球架后的學(xué)生是靜止的。（

）4.一個物體所處的位置是相對于另一個物體來說的。（

）5.同一個物體，采用不同的方法使其產(chǎn)生不同的運(yùn)動形式。（

）6.鋼筆寫字是一種滾動摩擦。

（

）7.蘋果落地是直線運(yùn)動。（

）8.為了節(jié)約時間，做實驗時，小車從起點(diǎn)到終點(diǎn)的時間我們測一次就夠了。（

）9.建造“過山車”前我們要先在紙上繪制設(shè)計圖。（

）10.參照物是假定不動的物體。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把下面的運(yùn)動和它們的軌跡路線用線連起來。拋鉛球擺動

雨滴下落

直線運(yùn)動蹺蹺板的運(yùn)動

曲線運(yùn)動車輪滾動五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共31分)1.速度相同、并排行駛的兩輛汽車,怎樣判斷它們是運(yùn)動的還是靜止的？2.用什么辦法改進(jìn)“過山車“，能使小球運(yùn)動得更快？3.兩位同學(xué)的“過山車“都進(jìn)行了測試，但出發(fā)時間不同。這樣能比較出運(yùn)動的快慢嗎？應(yīng)該怎樣比較？4.找一名同學(xué)和你并排行走。與周圍的樹木、建筑物相比，你是靜止的還是運(yùn)動的？與這名同學(xué)相比，你是靜止的還是運(yùn)動的？5.如果不同物體的運(yùn)動時間是相同的，怎樣比較它們的快慢？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。

戴姆拉發(fā)明了摩托車

摩托車是現(xiàn)代生活的主要交通工具之一，它是德國的一個名叫戴姆拉的人發(fā)明的。

戴姆拉出生于德國的威登堡，從小就對機(jī)器機(jī)械產(chǎn)生了濃厚的興趣。長大后，他在家機(jī)械制造廠工作。一天，他走在大街上，看到街上行駛的汽車速度緩慢，煙霧繚繞，都是采用瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、以煤炭為燃料的。他在心里琢磨起來：汽車的動力裝置能不能改變一下呢？

1882年，戴姆拉建立了一個專門的機(jī)構(gòu)，集中精力研究內(nèi)燃機(jī)。經(jīng)過一年的苦苦探索，他發(fā)明了一種熱管點(diǎn)火式汽油內(nèi)燃機(jī)。1885年，他在這個基礎(chǔ)上，又制成了一種體積小、重量輕的直立式汽油內(nèi)燃機(jī)戴姆拉的寶貝兒子有一輛木制自行車，他特別喜歡騎車。這一天，他滿頭大汗地騎著車子回到家，指著那小內(nèi)燃機(jī)說：“爸爸，能不能把它裝在自行車上？那樣騎車就不用費(fèi)勁了，還跑得比自行車快?！?/p>

“當(dāng)然可以?！贝髂防f著，就和兒子一起動手，把直立式汽油內(nèi)燃機(jī)裝到自行車上并裝上了兩檔變速器，“機(jī)器腳踏車”就制成了——這就是世界上第一輛摩托車。

從此，摩托車便走向了全世界。通過上面的閱讀，相同的時間內(nèi)，摩托車行駛的距離比自行車要（

）。摩托車的行駛速度比自行車要（

）八.綜合題(共3題，共19分)1.平動、轉(zhuǎn)動和振動是機(jī)械運(yùn)動的三種基本形式，實際上，許多物體都同時參與幾種形式的運(yùn)動。請?zhí)畛鱿铝形矬w機(jī)械運(yùn)動的基本形式。

汽車

時鐘

齒輪

電鈴（

）

（

）

（

）

（

）2.按照運(yùn)動的快慢，把下面交通工具1小時內(nèi)通過的距離排序。（

）>（

）>（

）>（

）>（

）>（

）3.實驗探究題。校田徑運(yùn)動會上，陳璐穎、韓旭、高原三位同學(xué)的百米賽跑成績。如上表所示，則獲得第一名的是（

）同學(xué)；這里比較三人賽跑快慢，采用的方法是（

）。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.B6.A二.填空題1.速度；時間；距離2.轉(zhuǎn)動3.高鐵4.位置；方向；距離；時間5.運(yùn)動時間6.操作員；計時員；記錄員三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.如果道路旁邊的樹木為參照物，它們都是運(yùn)動的；如果以其中任何一輛汽車為參照物，那么另外一輛汽車都是靜止的。2.增加軌道中的坡道數(shù)量和直線軌道的長度。3.能比較出運(yùn)動的快慢。只需確定過山車軌道的長度和兩次測試所用的時間就可以知道它們的速度，速度大的運(yùn)動得快。4