疫情防控學(xué)校工作計(jì)劃(大全22篇)

最新疫情防控學(xué)校工作計(jì)劃(大全22篇)制定安排前，要分析探討工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)安排的。那關(guān)于安排格式是怎樣的呢？而個(gè)人安排又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的安排書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

疫情防控學(xué)校工作安排篇一

2、設(shè)診療區(qū)和清潔消毒區(qū)，保持室內(nèi)清潔。

3、不同部位內(nèi)鏡的診療應(yīng)當(dāng)分室進(jìn)行。

4、工作人員清洗消毒內(nèi)鏡時(shí)，應(yīng)當(dāng)穿戴必要的防護(hù)用品。

5、內(nèi)鏡及附件的清洗、消毒或滅菌程序必需遵照國家20__版《內(nèi)鏡清洗消毒技術(shù)規(guī)范》進(jìn)行操作。

6、進(jìn)行內(nèi)窺鏡診療前需對(duì)病人做乙肝表面抗原(hbsag)過篩檢查，必要時(shí)進(jìn)行抗—hbv、hcv、hiv過篩檢查。對(duì)hbsag陽性者或特別感染和非特異結(jié)腸炎患者等應(yīng)運(yùn)用專用內(nèi)鏡或支配在每日診療工作的最終。

7、每日診療工作結(jié)束，用75%乙醇對(duì)消毒后的內(nèi)鏡各管道進(jìn)行沖洗、干燥，儲(chǔ)存于專用干凈柜內(nèi)。對(duì)吸引瓶、吸引管、清洗槽、酶洗槽、沖洗槽進(jìn)行清潔消毒。

8、每日診療工作前，必需對(duì)當(dāng)日擬運(yùn)用的消毒類內(nèi)鏡進(jìn)行再次消毒。采納2%戊二醛浸泡，消毒時(shí)間不少于20分鐘。

9、做好內(nèi)鏡診療、清洗、消毒登記工作。

10、儲(chǔ)存柜每周清潔消毒一次。

11、每日監(jiān)測運(yùn)用消毒液的有效濃度并記錄，低于有效濃度馬上更換。每日室內(nèi)紫外線消毒。

12、每月一次對(duì)空氣、物表、工作人員手、戊二醛培育。

疫情防控學(xué)校工作安排篇二

一、疫情報(bào)告制度：學(xué)生在校期間如有傳染病的發(fā)生，應(yīng)剛好、精確地報(bào)告市疾控中心(在經(jīng)醫(yī)院確診或試驗(yàn)室檢查)。依次：學(xué)生———班主任———衛(wèi)生室———校長室———市疾控中心、市教化局。

二、晨檢制度：在傳染病流行季節(jié)，加強(qiáng)晨檢工作。對(duì)患傳染病的學(xué)生，班主任老師應(yīng)剛好與家長聯(lián)系，做到剛好發(fā)覺、剛好隔離治療，并對(duì)已發(fā)生傳染病班級(jí)的其它學(xué)生要在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下進(jìn)行預(yù)防性服藥，如板蘭根、維生素c等。

三、消毒制度：仔細(xì)做好教室、專用教室消毒工作，對(duì)發(fā)生傳染病的班級(jí)和住宿部要重點(diǎn)消毒，勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。

四、病愈后復(fù)課要求依據(jù)不同的傳染病隔離時(shí)間來確定隔離期限，隔離時(shí)間未到的必需要有醫(yī)院傳染病科證明，并由衛(wèi)生室復(fù)檢后學(xué)生才能進(jìn)教室上課，反之仍作為病未愈不能來校上課。

五、傳染病流行季節(jié)，加強(qiáng)這一內(nèi)容的健康教化，教化學(xué)生勤洗手，剛好做好學(xué)生的安排免疫，防止交叉感染。學(xué)生離校一個(gè)月以上或外出離本市返回時(shí)，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

六、對(duì)患傳染病的學(xué)生所在班和與傳染病患者接觸過的學(xué)生進(jìn)行檢疫，隔離、視察、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

七、工作人員家中及學(xué)生家長發(fā)覺傳染病人應(yīng)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行必要措施。

疫情防控學(xué)校工作安排篇三

校內(nèi)傳染病疫情防控管理制度為了提高學(xué)校預(yù)防和限制突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)的實(shí)力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急處置工作，減輕或者消退突發(fā)事務(wù)的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命平安，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。特制訂以下制度：

傳染病防控管理制度

1、學(xué)校師生員工發(fā)覺傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)馬上向校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。

2、校醫(yī)務(wù)室實(shí)行首診負(fù)責(zé)制。在發(fā)覺傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必要根據(jù)規(guī)定時(shí)限：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時(shí)內(nèi)報(bào)告;

乙類傳染病12小時(shí)內(nèi)報(bào)告，丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)向負(fù)責(zé)傳染病管理的校分管領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教化局分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向區(qū)疾控中心報(bào)告。依據(jù)傳染類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)覺將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。

晨檢制度

1、每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開展晨檢，細(xì)致詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。

2、以班為單位，實(shí)行班主任督促責(zé)任制，剛好檢查衛(wèi)生員每日晨檢記錄并上交至校醫(yī)務(wù)室。在上午其次節(jié)課間將缺勤同學(xué)的名單和缺勤的.緣由剛好送到醫(yī)務(wù)室，下午缺勤同學(xué)的名單和缺勤的緣由，在4點(diǎn)鐘之前送到醫(yī)務(wù)室。每天有衛(wèi)生老師匯總統(tǒng)計(jì)，以便剛好了解學(xué)校每天發(fā)生疾病的狀況。

3、發(fā)熱在攝氏38度及以上或患傳染病的同學(xué)肯定要回家看病休息、隔離，病愈后復(fù)課必需由衛(wèi)生老師檢查，確認(rèn)痊愈后方可進(jìn)教室上課。

因病缺勤病因追查與登記制度

1、各班指定專人負(fù)責(zé)對(duì)早晨入校的的學(xué)生進(jìn)行視察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。各班均需備有學(xué)生缺課登記本，內(nèi)容、日期、學(xué)生姓名、缺課緣由、報(bào)告校醫(yī)時(shí)間、備注等。

2、各班班主任負(fù)責(zé)每天的'學(xué)生缺課登記，因病缺課的調(diào)查核實(shí)。班主任可托付班干部剛好將因病缺課學(xué)生名單及詳細(xì)狀況報(bào)告校醫(yī)務(wù)室。

3、校醫(yī)務(wù)室對(duì)缺勤學(xué)生應(yīng)剛好進(jìn)行追查，并將排查狀況記錄在學(xué)生因病缺勤登記本上，假如是傳染病缺課的應(yīng)填寫病名、發(fā)病時(shí)間、診斷醫(yī)院及目前在家或醫(yī)院隔離治療狀況，未明確診斷前，在備注欄填寫主要臨床表現(xiàn)、癥狀等。

傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案管理制度

一、傳染病

1、一般突發(fā)事務(wù)

學(xué)校發(fā)生屬于一般突發(fā)事務(wù)的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

①啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)疫情通報(bào)。

②組織特地人員督促落實(shí)各項(xiàng)防治措施，做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的打算。

③學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對(duì)集體活動(dòng)要進(jìn)行限制。

④傳染病流行時(shí)要加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理;

呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必需加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并實(shí)行必要的消毒措施;

腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事務(wù)

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事務(wù)的疫情，啟動(dòng)其次級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施限制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)行以下措施：

①開展針對(duì)性的健康教化，印發(fā)宣揚(yáng)資料，在校內(nèi)張貼宣揚(yáng)標(biāo)語和宣揚(yáng)畫，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)實(shí)力，外出和進(jìn)入公共場所要實(shí)行必要的防護(hù)措施。

②對(duì)全體師生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)覺異樣狀況剛好上報(bào)。

③對(duì)重大傳染病的親密接觸者，學(xué)校要協(xié)作衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)視察和消毒等工作。

④加大進(jìn)出校門的管理力度，限制校外人員進(jìn)入校內(nèi)。

⑤學(xué)校依據(jù)狀況，剛好向師生員工通報(bào)疫情防控工作的狀況。

3、特大突發(fā)事務(wù)

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事務(wù)的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)行以下措施：

①實(shí)行封閉式校內(nèi)管理，嚴(yán)格限制外來人員進(jìn)入校內(nèi)。

②全面駕馭和限制人員的流淌狀況，教職工外出必需向所在部門請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必需進(jìn)行醫(yī)學(xué)視察。對(duì)缺勤者要逐一登記，剛好查明缺勤緣由。發(fā)覺異樣者勸其剛好就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)視察，暫停上學(xué)或上班。

③避開人群的聚集和流淌。學(xué)校不組織師生參與各類大型集體活動(dòng)，調(diào)整大型學(xué)術(shù)活動(dòng)和會(huì)議的時(shí)間;

學(xué)校擔(dān)心排老師外出參與教研和學(xué)術(shù)活動(dòng);

學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)暫緩進(jìn)行;

暫停成人教化和業(yè)余培訓(xùn)等教學(xué)活動(dòng)。

④對(duì)教室、試驗(yàn)室、食堂、圖書館、廁所等場所在運(yùn)用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

⑤學(xué)校每日公布校內(nèi)疫情防控工作的狀況。

4、校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要依據(jù)實(shí)際狀況，適時(shí)開展以下工作：

①要依據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對(duì)該班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，短暫避開集中上課;

出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)后，可對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課;

如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視狀況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課，須報(bào)區(qū)人民政府批準(zhǔn)。

②實(shí)行停課措施的班級(jí)或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)安排、課程支配和教學(xué)形式，采納網(wǎng)上授課、電話詢問與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到老師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

③敬重和滿意師生的知情權(quán)，主動(dòng)、剛好、精確地公布疫情及防治的信息。對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消退不必要的恐驚心理和驚慌心情，維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定。

二、食物中毒剛好駕馭學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作：

1、馬上停止食品加工出售活動(dòng)，并在第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教化和公安等部門;

2、馬上將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并幫助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人;

3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門處理;

4、主動(dòng)協(xié)作衛(wèi)生、公安部門進(jìn)行調(diào)查，并按其要求照實(shí)供應(yīng)有關(guān)材料和樣品;

5、落實(shí)衛(wèi)生部門要求實(shí)行的其他措施，并妥當(dāng)處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序。

6、協(xié)作衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的緣由，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，提出整改看法，杜絕類似事務(wù)再次發(fā)生。

三、預(yù)防接種嚴(yán)峻反應(yīng)或事故、群體性不明緣由疾病等突發(fā)事務(wù)

1、快速報(bào)告衛(wèi)生部門、教化主管部門及其他有關(guān)部門，懇求派遣專業(yè)人員進(jìn)校，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事務(wù)緣由。

2、剛好將受害師生送醫(yī)院接受救治。

3、盡快實(shí)行各項(xiàng)措施，消退危害，制止事態(tài)的發(fā)展。

4、總結(jié)閱歷教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。必要時(shí)對(duì)事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。

疫情防控學(xué)校工作安排篇四

一、成立學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組，成立預(yù)防機(jī)構(gòu)，擔(dān)當(dāng)校內(nèi)傳染防治和疫情報(bào)告。

二、把傳染病防治工作納入學(xué)校工作安排，作為學(xué)校工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容。

三、對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類管理。

四、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，消退污染源，出四害、改善生活條件。

五、開展愛國衛(wèi)生宣揚(yáng)教化工作，教化學(xué)生講衛(wèi)生，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校飯?zhí)蔑嬍承l(wèi)生管理杜絕"病從口入"。

六、定期給全校師生進(jìn)行健康體檢，以便做好常見病的預(yù)防保健工作。同時(shí)依據(jù)病情，對(duì)師生進(jìn)行預(yù)防接種工作。以避開傳染病流行。

七、對(duì)傳染病做到早發(fā)覺、早預(yù)防、早隔離、早治療。

疫情防控學(xué)校工作安排篇五

1、幼兒園成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護(hù)校隊(duì)。平安工作層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人。

2、剛好傳達(dá)、宣揚(yáng)和學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)平安文件，提高老師的平安教化及管理意識(shí)。

3、定期對(duì)全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓(xùn)。

4、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項(xiàng)平安防護(hù)和檢查制度，建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)平安工作每日巡查制度。

5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，平常要關(guān)好門，對(duì)來訪者進(jìn)行詢問登記，嚴(yán)防幼兒丟失。

6、食堂定點(diǎn)選購 ，并實(shí)行查證制度，四十八小時(shí)留樣制度。食堂對(duì)食物的操作與保存應(yīng)留意衛(wèi)生，以免食物中毒。

7、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時(shí)做好預(yù)防接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病擴(kuò)散。

8、定期組織教職工進(jìn)行體檢。

9、利用活動(dòng)、嬉戲?qū)τ變哼M(jìn)行平安教化和自我防范的教化，防止發(fā)生觸電、丟失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

10、定期檢查更換重點(diǎn)部門(財(cái)務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等)的消防器材。

11、發(fā)生重大事故應(yīng)剛好啟動(dòng)預(yù)案。

疫情防控學(xué)校工作安排篇六

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視傳染病防治工作，建立預(yù)防保健協(xié)調(diào)組織，明確校長為學(xué)校傳染病防治工作第一責(zé)任人，確定專人負(fù)責(zé)預(yù)防保健工作并有疫情報(bào)告人，詳細(xì)防治制度如下：

一、主動(dòng)開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教化，主動(dòng)協(xié)作社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。消退老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動(dòng)物對(duì)人體的危害。

二、有安排地改造學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生的管理。

三、建立健全全學(xué)校傳染病監(jiān)控與疫情報(bào)告制度，做到傳染病早發(fā)覺，早報(bào)告，早治療。制定晨檢制度，做好晨檢查，班主任依據(jù)學(xué)生的`缺課狀況，發(fā)覺有疑似傳染病剛好報(bào)告給學(xué)校保健室，學(xué)校疫情報(bào)告人逐級(jí)做好疫情報(bào)告并做好登記工作。疫情報(bào)告依次為：學(xué)生、班主任、保健室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、疾病防控中心、市教化局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。

四、對(duì)發(fā)生疫情的班級(jí)做到剛好消毒、剛好隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通，常常開窗通風(fēng)，做到濕式清掃。

五、學(xué)生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗(yàn)單，經(jīng)學(xué)校確認(rèn)后方可復(fù)課。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教化工作，通過學(xué)校網(wǎng)站、宣揚(yáng)窗、健康教化課、班會(huì)、板報(bào)、廣播等途經(jīng)，常常性地對(duì)學(xué)生開展傳染病預(yù)防學(xué)問的宣揚(yáng)教化活動(dòng)，使學(xué)生了解預(yù)防傳染病的相應(yīng)學(xué)問和要求，班主任要關(guān)注學(xué)生的.身體健康狀況，發(fā)覺學(xué)生健康狀況有異樣時(shí)，應(yīng)剛好帶學(xué)生就疹，養(yǎng)成勤洗手、不面對(duì)他人咳嗽等良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

七、依據(jù)季節(jié)主動(dòng)協(xié)作防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作，以限制疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行。當(dāng)有疫情發(fā)生時(shí)，易感人群、親密接觸者可在區(qū)疾病預(yù)防限制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，開展應(yīng)急接種。

疫情防控學(xué)校工作安排篇七

1、學(xué)校應(yīng)仔細(xì)貫徹實(shí)施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立學(xué)校傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校傳染病預(yù)防限制安排和方案，落實(shí)校長負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé)，規(guī)范學(xué)校傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內(nèi)實(shí)施。

2、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度

①規(guī)定學(xué)校傳染病疫情報(bào)告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲得渠道通暢、剛好。

②學(xué)校衛(wèi)生老師擔(dān)當(dāng)疫情責(zé)任報(bào)告人，主要負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。

③學(xué)校發(fā)生的各類傳染病應(yīng)剛好填寫《徐匯區(qū)學(xué)校傳染病報(bào)告卡》，在法定傳染病報(bào)告時(shí)限內(nèi)上報(bào)徐匯區(qū)疾病預(yù)防限制中心。

④建立學(xué)校傳染病登記專冊(cè)，做好傳染病病例的登記工作。

⑤學(xué)校發(fā)生師生集聚性發(fā)熱或公共衛(wèi)生突發(fā)事務(wù)應(yīng)根據(jù)《徐匯區(qū)學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)性事務(wù)(傳染病)應(yīng)急處理規(guī)范》要求落實(shí)相應(yīng)的措施。

⑥禁止瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)傳染病疫情。

3、加強(qiáng)學(xué)生健康狀況檢查工作

①開展每日學(xué)生晨檢工作，駕馭學(xué)生傳染病發(fā)病信息，剛好發(fā)覺傳染病病人或疑似病人，建立晨檢工作登記專冊(cè)，做好每日晨檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。

②每周一次由衛(wèi)生老師對(duì)全校師生健康、傳染病發(fā)病及出勤狀況進(jìn)行巡查，并做好定期巡查記錄。

4、落實(shí)消毒隔離措施

①一旦發(fā)覺傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)實(shí)行剛好、有效的隔離措施，并嚴(yán)格駕馭患病返校學(xué)生傳染病的隔離期限，同時(shí)對(duì)親密接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)視察和必要的干預(yù)措施，嚴(yán)格限制傳染病在校內(nèi)傳播。

②根據(jù)“徐匯區(qū)學(xué)校消毒隔離制度”要求，健全和執(zhí)行學(xué)校消毒管理制度，實(shí)施預(yù)防性消毒和傳染病終末消毒工作。

5、利用學(xué)校教化網(wǎng)絡(luò)對(duì)師生開展健康教化，普及傳染病預(yù)防學(xué)問。

6、嚴(yán)格學(xué)生預(yù)防接種憑證入學(xué)制度，主動(dòng)實(shí)施國家免疫規(guī)劃要求，保證學(xué)生完成各類疫苗預(yù)防接種，提高學(xué)生免疫水平。

疫情防控學(xué)校工作安排篇八

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)落實(shí)責(zé)任制，嚴(yán)格根據(jù)《傳染病防治法》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作的看法》等有關(guān)文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)隨意識(shí)。

二、制定相應(yīng)的傳染病預(yù)防與限制工作預(yù)案，確保涉及學(xué)校師生身心健康的傳染病的預(yù)防與限制。

三、建立健全學(xué)校傳染病疫情防控與報(bào)告制度，做到傳染病早發(fā)覺早報(bào)告、早診斷、早治療。發(fā)覺疫情，必需在2小時(shí)內(nèi)報(bào)案。先報(bào)告鄉(xiāng)衛(wèi)生防疫站，同時(shí)報(bào)告教化局。

四、學(xué)校指定專人作為學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的防控與報(bào)告工作。

五、實(shí)行多種形式，開展傳染病預(yù)防的宣揚(yáng)教化工作。利用健康教化課、班會(huì)、黑板報(bào)等形式開展傳染病預(yù)防學(xué)問的宣揚(yáng)教化活動(dòng)。

六、主動(dòng)協(xié)作衛(wèi)生部門、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病預(yù)防工作的督促檢查。

七、加強(qiáng)自我檢查，落實(shí)學(xué)校傳染病預(yù)防措施。

八、重視當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門提出的整改措施，改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作，消退有可能導(dǎo)致傳染病的各種隱患。

疫情防控學(xué)校工作安排篇九

1、嚴(yán)格執(zhí)行《消毒隔離管理總則》的有關(guān)規(guī)定。

2、在院感科的指導(dǎo)下協(xié)作做好各項(xiàng)監(jiān)測，按要求報(bào)告醫(yī)院感染發(fā)病狀況，對(duì)監(jiān)測發(fā)覺的問題剛好分析緣由，實(shí)行有效措施。

3、患者安置原則應(yīng)為：感染病人與非感染病人分開，同類感染病人相對(duì)集中，特別感染病人單獨(dú)安置。

4、病室內(nèi)應(yīng)定時(shí)通風(fēng)換氣，每周空氣消毒一次，地面應(yīng)濕式清掃，遇污染時(shí)即刻消毒，每月大掃除一次。

6、病床應(yīng)濕式清掃，一床一套(巾)，床頭柜應(yīng)一桌一抹布，用后均需消毒。病人出院，轉(zhuǎn)科或死亡后，床單位須進(jìn)行終末消毒處理。

7、彎盤、體溫計(jì)等用后馬上消毒處理。

8、加強(qiáng)各類監(jiān)護(hù)儀器設(shè)備，衛(wèi)生材料等清潔與消毒管理。

9、一次性餐具、便器固定運(yùn)用，保持清潔。

10、對(duì)傳染病患者及其用物按傳染病管理的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行相應(yīng)的消毒隔離和處理措施。

11、傳染性引流液、體液等標(biāo)本需消毒后排入下水道。

12、治療室、配餐室、病室、廁所等應(yīng)分別設(shè)置專用拖把，標(biāo)記明確，分開清洗，懸掛晾干，定期消毒。

13、垃圾置塑料袋內(nèi)，送定點(diǎn)站處理。

疫情防控學(xué)校工作安排篇十

為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小摯友們身體健康和生命平安，依據(jù)省教化廳、市教體局指示要求，特制定以下工作安排。

一、目標(biāo)任務(wù)

普及新型冠狀病毒肺炎防控學(xué)問，提高全園師生的自我防護(hù)意識(shí)和實(shí)力;完善疫情信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制，剛好實(shí)行有效的防控措施，預(yù)防和限制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和擴(kuò)散，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)人員組成

略

成員：各班班主任、生活老師

(二)主要職責(zé)

1.建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，剛好收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。

2.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，制定各班級(jí)具體預(yù)案，做好長期應(yīng)對(duì)打算;

3.實(shí)行市教化局有關(guān)疫情防控期間開園工作要求，做好20__年春季開園打算工作，保障開園后正常的教化教學(xué)秩序;

4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開園工作方案;疫情報(bào)告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺(tái)賬登記制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，防疫消毒制度，疫情防護(hù)健康教化制度。

5.仔細(xì)做好開園前全園師生疫情狀況統(tǒng)計(jì)和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計(jì)出來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生;

6.提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校內(nèi)清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;

7.開展校內(nèi)隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防平安的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣揚(yáng)，做好相關(guān)輿情宣揚(yáng)引導(dǎo)工作，駕馭師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

三、詳細(xì)工作支配

(一)開園前的打算工作

1.加強(qiáng)師生教化引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長微信群等多種渠道普及防疫學(xué)問，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識(shí)和實(shí)力，做好個(gè)人防護(hù)，削減疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避開乘坐公共交通工具，不參與聚會(huì)，不到人員密集的公共場所活動(dòng)。開學(xué)前要依據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控學(xué)問技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

2.提前告知詳細(xì)開園時(shí)間。正式開園前，利用班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開園詳細(xì)時(shí)間(待上級(jí)教化主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

3.仔細(xì)落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)狀況;要求幼兒家長必需堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒有異樣的可以不報(bào)，如有異樣必需剛好報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測。精確了解和駕馭師生假期動(dòng)向，在確定開園日期前三日內(nèi)，通知教職工和幼兒家長填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參與活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等狀況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)視察14天。

5.打算好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處依據(jù)須要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室旁邊設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的視察室，用以短暫留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避開交叉感染。

6.做好校內(nèi)衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，根據(jù)消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿意需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備足夠的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣揚(yáng)指引幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法。

7.做好開園后后勤保障打算。做好食堂、飲用水的平安監(jiān)管，提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展平安操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。加強(qiáng)校車平安衛(wèi)生檢查，重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅、扶手、平安帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，運(yùn)用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并剛好通風(fēng)換氣。

8.嚴(yán)密組織平安隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測，確保平安，為師生返校做好打算。

9.仔細(xì)做好教學(xué)打算工作。教務(wù)處做好老師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級(jí)課表和老師課表，檢查教材及老師用書打算狀況，檢查與打算好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開園。

(二)入園當(dāng)日工作安排

1.入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避開乘坐公共交通工具，并留意與他人保持肯定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園，避開人員聚集。

2.嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的全部人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長隨意進(jìn)入教室。

3.對(duì)去過疫情嚴(yán)峻地區(qū)的幼兒，入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長陪伴主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個(gè)人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)視察幼兒入園。

4.通過多種方式，對(duì)家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康學(xué)問和疫情防控宣揚(yáng)教化。

5.統(tǒng)一對(duì)教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整齊。

6.幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)覺可疑癥狀者，應(yīng)剛好上報(bào)，同時(shí)協(xié)作當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)朝氣構(gòu)做好親密接觸者管理和消毒等工作。

(三)開園后的.工作支配

1.嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)封閉管理。學(xué)校校內(nèi)實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2.實(shí)施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級(jí)為單位進(jìn)行測量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課老師自測體溫報(bào)教務(wù)處。體溫異樣者及與其接觸者馬上隔離，并上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩特地回收點(diǎn);制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對(duì)教室、午睡室、專用活動(dòng)室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)留意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并仔細(xì)做好記錄。

4.抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度，避開幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品選購 、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂選購 人員或供貨人員應(yīng)避開干脆手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后剛好洗手。不得運(yùn)用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁選購 食用野生動(dòng)物。餐具用品須根據(jù)《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

5.做好幼兒健康宣揚(yáng)教化。各班主任針對(duì)疫情防控形勢，做好健康宣揚(yáng)教化、心理健康教化，剛好了解幼兒動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并剛好上報(bào)。

6.組織幼兒參與體育熬煉。仔細(xì)上好體育課，開展好大課間活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒課余時(shí)間體育熬煉，努力增加幼兒體質(zhì)，增加對(duì)“新冠”病毒肺炎的反抗實(shí)力。

7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤老師每日向本年級(jí)組長報(bào)告病情和行蹤，并支配好調(diào)課。

8.暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參與各類大型集體活動(dòng)，如集會(huì)、演講、競賽等;擔(dān)心排老師外出參與教學(xué)、科研等活動(dòng)，擔(dān)心排幼兒外出參與各類競賽活動(dòng)。

疫情防控學(xué)校工作安排篇十一

為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小摯友們身體健康和生命平安，依據(jù)省教化廳、市教體局指示要求，特制定以下工作安排。

一、目標(biāo)任務(wù)

普及新型冠狀病毒肺炎防控學(xué)問，提高全園師生的自我防護(hù)意識(shí)和實(shí)力;完善疫情信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制，剛好實(shí)行有效的防控措施，預(yù)防和限制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和擴(kuò)散，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)人員組成

略

成員：各班班主任、生活老師

(二)主要職責(zé)

1.建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，剛好收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。

2.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，制定各班級(jí)具體預(yù)案，做好長期應(yīng)對(duì)打算;

3.實(shí)行市教化局有關(guān)疫情防控期間開園工作要求，做好20__年春季開園打算工作，保障開園后正常的教化教學(xué)秩序;

4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開園工作方案;疫情報(bào)告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺(tái)賬登記制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，防疫消毒制度，疫情防護(hù)健康教化制度。

5.仔細(xì)做好開園前全園師生疫情狀況統(tǒng)計(jì)和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計(jì)出來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生;

6.提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校內(nèi)清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;

7.開展校內(nèi)隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防平安的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣揚(yáng)，做好相關(guān)輿情宣揚(yáng)引導(dǎo)工作，駕馭師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

三、詳細(xì)工作支配

(一)開園前的打算工作

1.加強(qiáng)師生教化引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長微信群等多種渠道普及防疫學(xué)問，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識(shí)和實(shí)力，做好個(gè)人防護(hù)，削減疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避開乘坐公共交通工具，不參與聚會(huì)，不到人員密集的公共場所活動(dòng)。開學(xué)前要依據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控學(xué)問技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

2.提前告知詳細(xì)開園時(shí)間。正式開園前，利用班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開園詳細(xì)時(shí)間(待上級(jí)教化主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

3.仔細(xì)落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)狀況;要求幼兒家長必需堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒有異樣的可以不報(bào)，如有異樣必需剛好報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測。精確了解和駕馭師生假期動(dòng)向，在確定開園日期前三日內(nèi)，通知教職工和幼兒家長填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參與活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等狀況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)視察14天。

5.打算好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處依據(jù)須要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室旁邊設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的視察室，用以短暫留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避開交叉感染。

6.做好校內(nèi)衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，根據(jù)消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿意需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備足夠的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣揚(yáng)指引幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法。

7.做好開園后后勤保障打算。做好食堂、飲用水的平安監(jiān)管，提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展平安操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。加強(qiáng)校車平安衛(wèi)生檢查，重點(diǎn)對(duì)車內(nèi)座椅、扶手、平安帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，運(yùn)用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并剛好通風(fēng)換氣。

8.嚴(yán)密組織平安隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測，確保平安，為師生返校做好打算。

9.仔細(xì)做好教學(xué)打算工作。教務(wù)處做好老師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級(jí)課表和老師課表，檢查教材及老師用書打算狀況，檢查與打算好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開園。

(二)入園當(dāng)日工作安排

1.入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避開乘坐公共交通工具，并留意與他人保持肯定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園，避開人員聚集。

2.嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的全部人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長隨意進(jìn)入教室。

3.對(duì)去過疫情嚴(yán)峻地區(qū)的幼兒，入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長陪伴主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個(gè)人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)視察幼兒入園。

4.通過多種方式，對(duì)家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康學(xué)問和疫情防控宣揚(yáng)教化。

5.統(tǒng)一對(duì)教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整齊。

6.幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)覺可疑癥狀者，應(yīng)剛好上報(bào)，同時(shí)協(xié)作當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)朝氣構(gòu)做好親密接觸者管理和消毒等工作。

(三)開園后的.工作支配

1.嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)封閉管理。學(xué)校校內(nèi)實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2.實(shí)施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級(jí)為單位進(jìn)行測量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課老師自測體溫報(bào)教務(wù)處。體溫異樣者及與其接觸者馬上隔離，并上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩特地回收點(diǎn);制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對(duì)教室、午睡室、專用活動(dòng)室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)留意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并仔細(xì)做好記錄。

4.抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度，避開幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品選購 、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂選購 人員或供貨人員應(yīng)避開干脆手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后剛好洗手。不得運(yùn)用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁選購 食用野生動(dòng)物。餐具用品須根據(jù)《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

5.做好幼兒健康宣揚(yáng)教化。各班主任針對(duì)疫情防控形勢，做好健康宣揚(yáng)教化、心理健康教化，剛好了解幼兒動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并剛好上報(bào)。

6.組織幼兒參與體育熬煉。仔細(xì)上好體育課，開展好大課間活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒課余時(shí)間體育熬煉，努力增加幼兒體質(zhì)，增加對(duì)“新冠”病毒肺炎的反抗實(shí)力。

7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤老師每日向本年級(jí)組長報(bào)告病情和行蹤，并支配好調(diào)課。

8.暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參與各類大型集體活動(dòng)，如集會(huì)、演講、競賽等;擔(dān)心排老師外出參與教學(xué)、科研等活動(dòng)，擔(dān)心排幼兒外出參與各類競賽活動(dòng)。

四、幾點(diǎn)工作要求

1.正確相識(shí)當(dāng)前形勢和任務(wù)，強(qiáng)化“疫情就是吩咐，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。

2.落實(shí)責(zé)任、快速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全園教職工要快速行動(dòng)起來，主動(dòng)協(xié)作，確保完成好各項(xiàng)工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

3.疫情信息須要向外發(fā)布時(shí)，必需按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)，不得擅自對(duì)外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必需經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避開報(bào)道失實(shí)。

4.全體教職工堅(jiān)決信念，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

疫情就是吩咐，防控就是責(zé)任!讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

疫情防控學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案篇2

在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校內(nèi)，起先正常的學(xué)習(xí)生活。為確保師生生命健康，確保校內(nèi)平安，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)安排，特制訂本工作方案。

一、總體思路

堅(jiān)持平安第一、生命至上的原則。強(qiáng)化平安意識(shí)，落實(shí)平安工作。校長是學(xué)校平安復(fù)學(xué)打算工作的第一責(zé)任人。全體老師均有相關(guān)分工，班主任，老師，門衛(wèi)責(zé)任必需落實(shí)到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng)，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保平安防護(hù)扎實(shí)到位的狀況下，有安排開展教化教學(xué)工作，圓滿完成本期教化教學(xué)任務(wù)。

二、工作目標(biāo)

確保全校師生健康平安第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素養(yǎng)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達(dá)到良好以上，畢業(yè)班成果接著保持前列。

三、工作要點(diǎn)及措施

(一)建立疫情防控機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任學(xué)校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長由分管平安副校長擔(dān)當(dāng)，全體班主任及老師為組員。強(qiáng)化學(xué)校平安管理，做好平安工作。平安工作無小事，學(xué)校要定期做好平安排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍平安、消防平安、校車平安、飲食衛(wèi)生平安、宿舍平安、校內(nèi)周邊平安為重點(diǎn)的學(xué)校平安排查，消退隱患。開學(xué)第一天講好平安第一課，學(xué)校與各部門、老師、家長簽訂好平安目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，剛好收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度:學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校內(nèi)開學(xué)平安的工作預(yù)案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開學(xué)工作方案;

學(xué)校傳染病視察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗(yàn)制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)報(bào)告制度、學(xué)校健康教化制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，協(xié)作有關(guān)部門主動(dòng)開展聯(lián)防聯(lián)控。接著落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，剛好按要求向中心校報(bào)送信息。

(二)、做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教化培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把疫情拒之校門之外開學(xué)前要依據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和學(xué)問技能培訓(xùn)。通過微信、班級(jí)群、宣揚(yáng)海報(bào)等形式，對(duì)師生和家進(jìn)步行疫情防控學(xué)問宣揚(yáng)教化，動(dòng)員其主動(dòng)協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識(shí)和實(shí)力，做好個(gè)人防護(hù)，削減疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避開乘坐公共交通工具，不參與聚會(huì)，不到人員密集的公共場所活動(dòng)，尤其是空氣流淌性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫狀況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)視察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，剛好就醫(yī)，待痊愈后再返校。

學(xué)校依據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施狀況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲(chǔ)備，諸如紅外線測溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資，要打算充分，教化學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確運(yùn)用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。

(三)、堅(jiān)持，例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度建立例會(huì)機(jī)制:堅(jiān)持每天召開工作例會(huì)，匯報(bào)各項(xiàng)工作推動(dòng)、進(jìn)展和完成狀況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新狀況，新問題，剛好總結(jié)，探討方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)隨意識(shí)，分工負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)仔細(xì)進(jìn)行體溫監(jiān)測，細(xì)致填寫，登記造冊(cè)，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級(jí)報(bào)告。

(四)、做好校內(nèi)疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)覺疫情剛好上報(bào)，做好科學(xué)應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的校內(nèi)疫情，要第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置，并剛好上報(bào)上級(jí)部門。決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不行挽回的損失。

(五)、加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課平安課堂教學(xué)是師生簡單聚集的場所，確保師生課堂平安，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)學(xué)問培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間，老師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避開老師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校內(nèi)集會(huì)要削減甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全身消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。依據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，可以采納室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避開疫情發(fā)生。

(六)增加時(shí)間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度由于受疫情影響，學(xué)校依據(jù)上級(jí)部署，不得不推遲開學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受老師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有肯定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對(duì)學(xué)問的駕馭也不盡相同。

開學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)狀況與效果的具體摸排，并依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)肯定針對(duì)性的測試，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行具體的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要根據(jù)教材，有安排的重新起先，仔細(xì)講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì)，學(xué)有所得。

針對(duì)延遲其間，教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科老師仔細(xì)探討，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有安排進(jìn)行教學(xué)。珍惜時(shí)間，把握春季美妙時(shí)間，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的狀況下，不失去的時(shí)間補(bǔ)回來。

(七)、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量

1、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，仔細(xì)總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理方法，使之更加科學(xué)好用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范老師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。仔細(xì)抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要仔細(xì)檢查老師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓得細(xì)、落得實(shí)、有成效。

3、仔細(xì)組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學(xué)校將依據(jù)上級(jí)精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。仔細(xì)組織六年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。

(八)創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量

1、扎實(shí)開展小學(xué)中心學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)。本學(xué)期，仔細(xì)組織小學(xué)學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)，整合教研力氣，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮中心小學(xué)教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

2、接著開展周教研日活動(dòng)，豐富周教研日活動(dòng)的內(nèi)容，提高周教研日活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動(dòng)突出以下主題:小升初試題探討及信息采集溝通，經(jīng)典誦讀、聽評(píng)課、專家講座等內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化學(xué)科教研組參與活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動(dòng)要充分打算，嚴(yán)密組織，確保周教研日活動(dòng)扎實(shí)有效開展，不流于形式，不走過場。

3、發(fā)揚(yáng)專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習(xí)型老師專業(yè)群。各校要以打造學(xué)習(xí)型老師專業(yè)群為教研工作抓手，提高老師專業(yè)水平，提高教化教學(xué)質(zhì)量。

(九)、開展書香校內(nèi)活動(dòng)。教化部20__年工作要點(diǎn)明確要求把立德樹人當(dāng)作學(xué)校工作重點(diǎn)，仔細(xì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化。本學(xué)期，學(xué)校在開展讀書活動(dòng)時(shí)，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時(shí)，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培育學(xué)生健全的特性和高雅的情操。各學(xué)接著開展課外閱讀考級(jí)活動(dòng)，通過閱讀考級(jí)，擴(kuò)高校生閱讀面，同時(shí)要激勵(lì)學(xué)生踴躍向報(bào)刑雜志投稿，爭取在《作文指導(dǎo)報(bào)》等cn刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學(xué)啟蒙讀本內(nèi)容，考察學(xué)生背誦和閱讀狀況。

(十)加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點(diǎn)，抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必需做到八個(gè)到位:

一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必需到位;

二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想心情、生活狀況駕馭必需到位;

三是檢查安排、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必需落實(shí)到位;

四是老師之間相互聽評(píng)課必需落實(shí)到位;

五是專題探討，集體備課，必需落實(shí)到位;

六是開好班級(jí)教育會(huì)，明確目標(biāo)任務(wù)，培優(yōu)補(bǔ)差必需落實(shí)到位;

七是后勤保障，教學(xué)資料，嘉獎(jiǎng)基金，特殊是省中招考試資料供應(yīng)必需落實(shí)到位;

八是領(lǐng)導(dǎo)深化教學(xué)第一線，以教育教，包班包科，必需落實(shí)到位。

總之，在新的學(xué)期，擺在我們面前的是時(shí)間較短、工作繁重，任務(wù)艱難，希望廣闊師生釋放正能量，堅(jiān)決信念，激昂精神，主動(dòng)進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的行動(dòng)，凝合新活力，合力推動(dòng)我校教化工作再上新臺(tái)階、譜寫教化新篇章!

疫情防控學(xué)校工作安排篇十二

在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校內(nèi)，起先正常的學(xué)習(xí)生活。為確保師生生命健康，確保校內(nèi)平安，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)安排，特制訂本工作方案。

一、總體思路

堅(jiān)持平安第一、生命至上的原則。強(qiáng)化平安意識(shí)，落實(shí)平安工作。校長是學(xué)校平安復(fù)學(xué)打算工作的第一責(zé)任人。全體老師均有相關(guān)分工，班主任，老師，門衛(wèi)責(zé)任必需落實(shí)到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng)，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保平安防護(hù)扎實(shí)到位的狀況下，有安排開展教化教學(xué)工作，圓滿完成本期教化教學(xué)任務(wù)。

二、工作目標(biāo)

確保全校師生健康平安第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素養(yǎng)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達(dá)到良好以上，畢業(yè)班成果接著保持前列。

三、工作要點(diǎn)及措施

(一)建立疫情防控機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任學(xué)校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長由分管平安副校長擔(dān)當(dāng)，全體班主任及老師為組員。強(qiáng)化學(xué)校平安管理，做好平安工作。平安工作無小事，學(xué)校要定期做好平安排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍平安、消防平安、校車平安、飲食衛(wèi)生平安、宿舍平安、校內(nèi)周邊平安為重點(diǎn)的學(xué)校平安排查，消退隱患。開學(xué)第一天講好平安第一課，學(xué)校與各部門、老師、家長簽訂好平安目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，剛好收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度:學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校內(nèi)開學(xué)平安的工作預(yù)案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開學(xué)工作方案;

學(xué)校傳染病視察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗(yàn)制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)報(bào)告制度、學(xué)校健康教化制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，協(xié)作有關(guān)部門主動(dòng)開展聯(lián)防聯(lián)控。接著落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，剛好按要求向中心校報(bào)送信息。

(二)、做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教化培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把疫情拒之校門之外開學(xué)前要依據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和學(xué)問技能培訓(xùn)。通過微信、班級(jí)群、宣揚(yáng)海報(bào)等形式，對(duì)師生和家進(jìn)步行疫情防控學(xué)問宣揚(yáng)教化，動(dòng)員其主動(dòng)協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識(shí)和實(shí)力，做好個(gè)人防護(hù)，削減疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避開乘坐公共交通工具，不參與聚會(huì)，不到人員密集的公共場所活動(dòng)，尤其是空氣流淌性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫狀況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)視察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，剛好就醫(yī)，待痊愈后再返校。

學(xué)校依據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施狀況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲(chǔ)備，諸如紅外線測溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資，要打算充分，教化學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確運(yùn)用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。

(三)、堅(jiān)持，例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度建立例會(huì)機(jī)制:堅(jiān)持每天召開工作例會(huì)，匯報(bào)各項(xiàng)工作推動(dòng)、進(jìn)展和完成狀況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新狀況，新問題，剛好總結(jié)，探討方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)隨意識(shí)，分工負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)仔細(xì)進(jìn)行體溫監(jiān)測，細(xì)致填寫，登記造冊(cè)，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級(jí)報(bào)告。

(四)、做好校內(nèi)疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)覺疫情剛好上報(bào)，做好科學(xué)應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的校內(nèi)疫情，要第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置，并剛好上報(bào)上級(jí)部門。決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不行挽回的損失。

(五)、加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課平安課堂教學(xué)是師生簡單聚集的場所，確保師生課堂平安，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)學(xué)問培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間，老師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避開老師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校內(nèi)集會(huì)要削減甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全身消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。依據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，可以采納室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避開疫情發(fā)生。

(六)增加時(shí)間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度由于受疫情影響，學(xué)校依據(jù)上級(jí)部署，不得不推遲開學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受老師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有肯定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對(duì)學(xué)問的駕馭也不盡相同。

開學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)狀況與效果的具體摸排，并依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)肯定針對(duì)性的測試，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行具體的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要根據(jù)教材，有安排的重新起先，仔細(xì)講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì)，學(xué)有所得。

針對(duì)延遲其間，教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科老師仔細(xì)探討，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有安排進(jìn)行教學(xué)。珍惜時(shí)間，把握春季美妙時(shí)間，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的狀況下，不失去的時(shí)間補(bǔ)回來。

(七)、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量

1、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，仔細(xì)總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理方法，使之更加科學(xué)好用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范老師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。仔細(xì)抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要仔細(xì)檢查老師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓得細(xì)、落得實(shí)、有成效。

3、仔細(xì)組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學(xué)校將依據(jù)上級(jí)精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。仔細(xì)組織六年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。

(八)創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量

1、扎實(shí)開展小學(xué)中心學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)。本學(xué)期，仔細(xì)組織小學(xué)學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)，整合教研力氣，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮中心小學(xué)教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

2、接著開展周教研日活動(dòng)，豐富周教研日活動(dòng)的內(nèi)容，提高周教研日活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動(dòng)突出以下主題:小升初試題探討及信息采集溝通，經(jīng)典誦讀、聽評(píng)課、專家講座等內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化學(xué)科教研組參與活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動(dòng)要充分打算，嚴(yán)密組織，確保周教研日活動(dòng)扎實(shí)有效開展，不流于形式，不走過場。

3、發(fā)揚(yáng)專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習(xí)型老師專業(yè)群。各校要以打造學(xué)習(xí)型老師專業(yè)群為教研工作抓手，提高老師專業(yè)水平，提高教化教學(xué)質(zhì)量。

(九)、開展書香校內(nèi)活動(dòng)。教化部20__年工作要點(diǎn)明確要求把立德樹人當(dāng)作學(xué)校工作重點(diǎn)，仔細(xì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化。本學(xué)期，學(xué)校在開展讀書活動(dòng)時(shí)，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時(shí)，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培育學(xué)生健全的特性和高雅的情操。各學(xué)接著開展課外閱讀考級(jí)活動(dòng)，通過閱讀考級(jí)，擴(kuò)高校生閱讀面，同時(shí)要激勵(lì)學(xué)生踴躍向報(bào)刑雜志投稿，爭取在《作文指導(dǎo)報(bào)》等cn刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學(xué)啟蒙讀本內(nèi)容，考察學(xué)生背誦和閱讀狀況。

疫情防控學(xué)校工作安排篇十三

防患于未然，捉矢于未發(fā)，疫情當(dāng)前，不改教化初心。為新學(xué)期開學(xué)課程能夠如期如常開展，2月17日下午菅莊幼兒園進(jìn)行了第一次網(wǎng)絡(luò)集體教研活動(dòng)。在趙園長的帶領(lǐng)下，以線上視頻的形式圍繞“新學(xué)期安排”為主題開展了新學(xué)期第一次教研活動(dòng)。

今年的寒假有些漫長!我們國家新型冠狀病毒肺炎疫情嚴(yán)峻，面對(duì)當(dāng)前驚慌形式，依據(jù)許昌市東城區(qū)教化局《關(guān)于做好疫情防控期間教化教學(xué)工作部署根據(jù)假期停課不停學(xué)的要求》菅莊幼兒園緊制定相關(guān)教學(xué)方案，要求全體老師，幼兒及家長，開展線上教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)每一位幼兒在假期的生活，學(xué)習(xí)，嬉戲運(yùn)動(dòng)做出具體的支配和指導(dǎo)，根據(jù)以幼兒為本!圍繞《3~6歲兒童發(fā)展指南》為目標(biāo)綻開五大領(lǐng)域的線上學(xué)習(xí)安排。

一、仔細(xì)開展教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)

2月17日起先，全體教職員工進(jìn)入線上工作狀態(tài)，快馬加鞭開展了第一周的工作與學(xué)習(xí)，園領(lǐng)導(dǎo)分別與各班班主任老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議，對(duì)疫情期間的教學(xué)安排進(jìn)行探討，將教學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行明確分工，組織大家進(jìn)一步研討，讓每位老師做到心中有數(shù)，“讓停課不停學(xué)”落地有聲。

二、有序進(jìn)行家園互動(dòng)

各班老師通過視頻教學(xué)，微信群等，開展了線上宅家小課堂，親子閱讀，手工制作，親子嬉戲，好玩的互動(dòng)讓孩子們宅家的日子變得豐富多彩!

三、閱歷共享，互學(xué)互鑒

老師將每日的好做法，好想法，及完成狀況在領(lǐng)導(dǎo)小組建立的微信群里，綻開充分溝通，互學(xué)互鑒，老師與家長們利用此次教化契機(jī)同時(shí)實(shí)現(xiàn)著在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長!全部的改變，小摯友都看在眼里，，面對(duì)疫情家長們都很給力，沒有人能夠置身事外，我們與小摯友始終在一起。

雖然我們身居家里，“停課”但是我們“不停學(xué)不停研”老師們利用線上平臺(tái)主動(dòng)的互動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己的專業(yè)學(xué)問，和職業(yè)素養(yǎng)!在幼教事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，攜手奮斗，共克時(shí)艱!

疫情防控學(xué)校工作安排篇十四

為進(jìn)一步落實(shí)好我校師生員工重大傳染病的預(yù)防和限制工作，切實(shí)有效地防止重大傳染性疾病在學(xué)校流行，為學(xué)校教化教學(xué)一線服務(wù)，保證學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序、保障廣闊師生身體健康，特制定本預(yù)案。

一、工作原則

貫徹預(yù)防為主，立足平常，防治結(jié)合，快速反應(yīng)，依法管理，分層負(fù)責(zé)，依靠科學(xué)的原則。宣揚(yáng)普及重大傳染病防治學(xué)問，建立防控網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施長效機(jī)制，全面落實(shí)“早發(fā)覺、早報(bào)告、在隔離、早治療”的方針，全面提升我校衛(wèi)生保健工作。

1、防控重大傳染病發(fā)生與流行是學(xué)校工作第一要?jiǎng)?wù)，是政治紀(jì)律，學(xué)校一切工作聽從防控工作。

2、樹立全局觀念，聽從統(tǒng)一指揮。做到：個(gè)人聽從組織，下級(jí)聽從上級(jí)，局部聽從全局。

3、疫情報(bào)告零時(shí)間，做到狀況精確，保證信息暢通。監(jiān)控求實(shí)，不瞞報(bào)、不漏報(bào)。

4、要求“兩手抓”工作：求新、求嚴(yán)、求實(shí)、求細(xì)。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

三、日常防控工作

加強(qiáng)日常防控管理，使教室、宿舍、各專用教室等場所保持常常性通風(fēng)換氣。搞好環(huán)境衛(wèi)生，落實(shí)晨午檢制度，確定專人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生及教職工的發(fā)燒進(jìn)行排查工作，監(jiān)測體溫，對(duì)體溫異樣(≥37.5oc)并有傳染病可疑癥狀的人員，剛好與校醫(yī)聯(lián)系。詳細(xì)工作分以下幾點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行：

1.加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，普及防控常識(shí)

利用廣播、板報(bào)、健康教化課等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防學(xué)問宣揚(yáng)教化，使學(xué)生了解各類重大傳染病的防病學(xué)問，提高師生防護(hù)意識(shí)和公共衛(wèi)生水平，消退學(xué)生的驚慌和恐驚心理，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

向廣闊師生員工進(jìn)行《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理方法》、《北京市非典型肺炎應(yīng)急預(yù)案》、《禽流感防治管理方法》、《流行性腦脊髓膜炎防治管理方法》等等法律法規(guī)的宣揚(yáng)教化工作。

2.做好疫苗接種

冬春季是麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘、和流感等呼吸道的高發(fā)季節(jié)，這些傳染病的初期癥狀多以發(fā)燒、咳嗽為主，因此，要加強(qiáng)麻風(fēng)腮、流感、流腦疫苗的接種宣揚(yáng)動(dòng)員，提高接種率，削減麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎和流感等呼吸道傳染病的發(fā)病率，從而削減重大傳染病在醫(yī)院的交叉感染機(jī)會(huì)，使重大傳染病病例得到快速、精確的診斷和救治。

3.建立通風(fēng)制度，避開交叉污染

加強(qiáng)教室、宿舍、飯廳等處通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清爽。

4.堅(jiān)持晨、午檢制度，妥當(dāng)處理發(fā)熱學(xué)生

堅(jiān)持晨、午檢制度，對(duì)學(xué)生察言觀色、重點(diǎn)詢問，做好一摸二看三問，剛好排查異樣狀況，做好記錄，做到“早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療”。一旦發(fā)覺師生員工有發(fā)熱病例，馬上送校醫(yī)室排查。發(fā)覺傳染病剛好匯報(bào)并實(shí)行相應(yīng)防控措施。

5.嚴(yán)格考勤，剛好通報(bào)信息

對(duì)缺勤的學(xué)生、老師、員工剛好進(jìn)行登記、調(diào)查，查明缺勤緣由，如被醫(yī)療部門診斷為重大傳染病或疑似人員，要?jiǎng)偤蒙蠄?bào)并實(shí)行相應(yīng)防控措施。

四、對(duì)各部門的要求

1.對(duì)寄宿部的工作要求：

1)每日早、中、晚三次對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)視察和重點(diǎn)詢問。

2)堅(jiān)持宿舍、教室開窗通風(fēng)，搞好宿舍、教室衛(wèi)生，濕式清掃與日常消毒工作。

3)督促學(xué)生多飲水、對(duì)水壺衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

4)督促學(xué)生仔細(xì)洗漱，勤換衣，搞好個(gè)人衛(wèi)生。

5)教化學(xué)生就餐時(shí)不說話，不偏食、不挑食、不暴飲暴食。

2.對(duì)校醫(yī)室的工作要求：

1)指導(dǎo)全體師生做好消毒，防疫工作，并檢查落實(shí)狀況。

2)了解全體師生出勤狀況，對(duì)突發(fā)狀況剛好上報(bào)。

3)對(duì)身體有不適的師生實(shí)施隔離視察，做到四早。

4)對(duì)食譜做出指導(dǎo)，提出建議。

3.對(duì)食堂的工作要求：

1)堅(jiān)持嚴(yán)把食品五道關(guān)。

2)搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊管人員個(gè)人衛(wèi)生。

3)嚴(yán)格實(shí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，及我?！妒程萌藛T工作守則》。

4)做好餐具、餐廳、操作間的消毒工作。

4.對(duì)后勤工作的要求：

1)堅(jiān)持做好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的清掃、消毒工作。

2)病生返校要通知醫(yī)務(wù)室傳達(dá)室接洽。

3)嚴(yán)格按要求做好樓道、宿舍的清掃工作。

4)做好每周一次全校紫外線的全面消毒工作。

5)搞好本人宿舍環(huán)境及本人個(gè)人衛(wèi)生。

5.對(duì)年級(jí)組工作的要求:

1)按著學(xué)校要求的消毒時(shí)間及方法進(jìn)行教室和辦公室的消毒。

2)要求教室課間開門和窗通風(fēng)換氣，辦公室勤開窗，以保證室內(nèi)空氣的清爽。

3)年級(jí)組每一名老師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防學(xué)問的普及，并檢查學(xué)生的預(yù)防狀況，督促本組老師及學(xué)生熬煉、洗手、飲水健康等工作，不得以任何理由占用學(xué)生的戶外熬煉時(shí)間。

4)每位任課老師上課前都要對(duì)學(xué)生察言觀色，有狀況剛好上報(bào)。

6.對(duì)班級(jí)工作的要求：

1)晨午檢時(shí)間班級(jí)顧問做好一摸二看三問，了解有無生病或不適的學(xué)生，仔細(xì)做好記錄，并剛好上報(bào)及追訪。

2)監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生。

7.對(duì)老師的要求:

1)老師要仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校預(yù)防重大傳染病工作的各項(xiàng)要求，做到不打折扣。要具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，要有防病意識(shí)。

2)日常工作中要擺正預(yù)防重大傳染病和教化教學(xué)工作的關(guān)系。要把學(xué)生的生命平安和健康擺在第一位，把預(yù)防重大傳染病工作作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。

3)以對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的精神，實(shí)行健康首問責(zé)任制。

4)不帶病堅(jiān)持上班。

8.對(duì)學(xué)生的要求：

1)遵守學(xué)校的制度，每天按時(shí)上下學(xué)，體溫≥37.5oc伴呼吸道癥狀時(shí)，在家隔離視察治療，每日匯報(bào)體溫及其它狀況，退燒兩天后方可返校。

2)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。常常洗手，堅(jiān)持體育熬煉，堅(jiān)持開窗通風(fēng)，不與別人共用水杯、餐具等，不隨地吐痰，打噴嚏、咳嗽要捂嘴。

3)要有防病意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)，不去人員密集的地方。身體不適剛好向老師和家長報(bào)告。?

五、突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理機(jī)制

1、白天上課：

班級(jí)→校醫(yī)室→校疫情辦公室(德育處)

2、夜間宿舍：

宿舍→校醫(yī)室→校值班領(lǐng)導(dǎo)

六、日常預(yù)防工作做到“六堅(jiān)持”：

1、堅(jiān)持各部門日常消毒工作，及其他預(yù)防措施的實(shí)施。

2、堅(jiān)持每天了解學(xué)生的健康狀況。

3、堅(jiān)持做好各項(xiàng)防病工作記錄，并剛好匯報(bào)異樣狀況。

4、堅(jiān)持全校師生的每日戶外的體育熬煉，增加體質(zhì)。

5、流行病期間，堅(jiān)持限制人員密集，削減師生集會(huì)。

6、堅(jiān)持進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，減輕師生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

疫情防控學(xué)校工作安排篇十五

春季學(xué)期開學(xué)在即，國際國內(nèi)新冠肺炎疫情形勢仍舊困難嚴(yán)峻，聚集性疫情和散發(fā)病例在多地連續(xù)發(fā)生。開學(xué)前后，師生大規(guī)模流淌，特殊是高校師生來源廣、人數(shù)多、“外防輸入”壓力大。為切實(shí)筑牢校內(nèi)疫情防線，確保平安開學(xué)、開學(xué)平安，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、堅(jiān)持應(yīng)急處置與常態(tài)化防控相結(jié)合

各地各學(xué)校要進(jìn)一步健全指揮體系，強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能，充溢人員力氣，壓實(shí)工作責(zé)任，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)部署調(diào)度。落實(shí)好主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時(shí)值班值守制度，明確各崗位人員返校上班時(shí)間，疫情防控相關(guān)部門人員要提前到崗。進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，組織好開學(xué)前應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，加強(qiáng)輿情監(jiān)測處置，提升風(fēng)險(xiǎn)防范化解實(shí)力。進(jìn)一步落實(shí)好《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》和“九個(gè)到位”等要求，壓實(shí)屬地、部門、學(xué)校和個(gè)人“四方責(zé)任”，有序推動(dòng)春季學(xué)期開學(xué)工作。進(jìn)一步強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”協(xié)作機(jī)制，細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理，強(qiáng)化各部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

二、精準(zhǔn)摸排師生信息

嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)覺、早隔離、早報(bào)告、早治療”要求，即日起對(duì)全部師生員工進(jìn)行健康監(jiān)測和行蹤排查，做到全面摸排，不漏一人，落實(shí)好“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。駕馭開學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校師生、報(bào)告有本土病例地市旅居史師生、后勤服務(wù)人員等群體，“一人一檔”建立監(jiān)測臺(tái)賬，按動(dòng)身地和學(xué)校屬地防控部門有關(guān)要求，落實(shí)防疫措施，確定返校行程。

三、做好春季開學(xué)打算

(一)合理確定開學(xué)時(shí)間。我省20__級(jí)一般中學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試將于2月17日-19日實(shí)行，考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物9門學(xué)科;信息技術(shù)考試為機(jī)考，考試時(shí)間另行通知。各地各學(xué)校要結(jié)合考試支配，審慎研判疫情形勢，堅(jiān)持“一地一策、一校一案”，擬定開學(xué)方案。中小學(xué)開學(xué)方案，依據(jù)屬地管理原則，由所在省轄市依據(jù)疫情形勢統(tǒng)籌確定，并報(bào)省教化防控專班備案，未經(jīng)審批報(bào)備不得提前開學(xué);高校和省屬中職學(xué)校開學(xué)方案，經(jīng)由所在省轄市疫情防控部門審批后，報(bào)省教化防控專班備案。學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮摹⒉荒軡M意防控技術(shù)方案要求的、沒有完善應(yīng)急預(yù)案且沒有開展應(yīng)急演練的.、防疫物資儲(chǔ)備不到位的、校內(nèi)平安沒有保證的不得開學(xué)。

(二)科學(xué)組織人員返校。在平安可控的前提下，根據(jù)“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的要求，合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔，避開“學(xué)生流”與“務(wù)工流”疊加。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返校;屬地疫情防控部門對(duì)出行有特別限制的，按屬