2023中考生物二輪《專題一 生物體的結(jié)構(gòu)層次》大專題綜合復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
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2023年中考生物復(fù)習(xí)專題一生物體的結(jié)構(gòu)層次1.(2022·柳州)壁虎受到攻擊時(shí)會(huì)斷尾求生,一段時(shí)間后重新長(zhǎng)出尾巴。下圖表示長(zhǎng)尾時(shí)細(xì)胞的一系列變化過(guò)程,過(guò)程①表示()A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞癌變C【解析】從圖中明顯可以看出①過(guò)程產(chǎn)生了三種結(jié)構(gòu)形態(tài)各異的細(xì)胞,而細(xì)胞分化指生物體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,形成了多種多樣的細(xì)胞。2.(2022·臺(tái)州)樟樹(shù)的莖能夠直立,與植物細(xì)胞中起支持作用的結(jié)構(gòu)有關(guān)。該結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.細(xì)胞壁D【解析】細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞的作用是保護(hù)和支持。3.(2022·葫蘆島)某同學(xué)在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴一滴生理鹽水,其作用是()A.使細(xì)胞染上顏色B.防止細(xì)胞干燥C.維持細(xì)胞正常形態(tài)D.防止細(xì)胞重疊C【解析】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加0.9%的生理鹽水,其滲透壓與人體血漿的滲透壓相等,人體細(xì)胞處在這樣的液體環(huán)境中,細(xì)胞的形態(tài)、功能可以保持正常,如果處在清水中,人體細(xì)胞會(huì)吸水脹破。4.(2022·賀州)顯微鏡的實(shí)驗(yàn)是初中生必備的基本技能之一,圖甲為顯微鏡結(jié)構(gòu),圖乙為在顯微鏡下看到的物像圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖乙中的⑥表示氣泡B.若觀察到的視野較暗,可調(diào)節(jié)圖甲中的④C.若要將圖乙中的⑤移至視野正中央,應(yīng)向下方移動(dòng)裝片D.低倍鏡下要使物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中的③C【解析】圖乙中的⑤位于視野上方,需要移動(dòng)至正中央,圖像移動(dòng)方向?yàn)橄蛳?。顯微鏡視野下看到的是放大倒立的物像,因此視野中物像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向是相反的。故裝片應(yīng)向上移動(dòng),C錯(cuò)誤。5.(2022·賀州)無(wú)花果果實(shí)具有健脾胃的良好功效。無(wú)花果植株和人體共有的生物體結(jié)構(gòu)層次是()①細(xì)胞②組織③器官④系統(tǒng)⑤個(gè)體A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤B【解析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。兩者相對(duì)比,很明顯動(dòng)物體比植物體多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。6.(2022·葫蘆島)作為一個(gè)健康的公民,應(yīng)當(dāng)積極參加無(wú)償獻(xiàn)血,從生物體結(jié)構(gòu)層次上分析,血液屬于()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)B【解析】人體的結(jié)締組織分為疏松結(jié)締組織和致密結(jié)締組織,而疏松結(jié)締組織的代表結(jié)構(gòu)就是血液,致密結(jié)締組織的代表結(jié)構(gòu)是骨。7.(2022·葫蘆島)使用顯微鏡觀察裝片時(shí),物像位于視野的左上方,要使物像移動(dòng)到視野的中心,應(yīng)將裝片移動(dòng)的方向是()A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方A【解析】物像位于視野的左上方,要使物像移動(dòng)到視野的中心,圖像的移動(dòng)方向?yàn)橄蛴蚁路?。而顯微鏡視野下看到的是放大倒立的物像,視野中物像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向是相反的,故裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)。8.(2022·貴港)龍眼樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次依次是()A.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體B.細(xì)胞→組織→器官→植物體C.細(xì)胞→器官→組織→植物體D.細(xì)胞→組織→器官→植物體B9.(2022·賀州)下圖表示人體細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①過(guò)程表示細(xì)胞的生長(zhǎng),②③過(guò)程表示細(xì)胞的分裂B.細(xì)胞a的遺傳物質(zhì)與細(xì)胞e、f、g的遺傳物質(zhì)不同C.f具有產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的功能D.在①②③④過(guò)程中,細(xì)胞的生活都需要物質(zhì)和能量【解析】①表示細(xì)胞的生長(zhǎng);②和③過(guò)程都主要體現(xiàn)了細(xì)胞數(shù)量的增加,而細(xì)胞的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)無(wú)變化,故表示細(xì)胞的分裂增殖,A正確。④表示細(xì)胞分別分化為三個(gè)結(jié)構(gòu)形態(tài)各異的細(xì)胞,故表示細(xì)胞的分化;f為神經(jīng)細(xì)胞,C正確;細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量,D正確。生物體內(nèi)除生殖細(xì)胞外,其余所有正常體細(xì)胞的遺傳物質(zhì)完全一樣,B錯(cuò)誤。9.(2022·賀州)下圖表示人體細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①過(guò)程表示細(xì)胞的生長(zhǎng),②③過(guò)程表示細(xì)胞的分裂B.細(xì)胞a的遺傳物質(zhì)與細(xì)胞e、f、g的遺傳物質(zhì)不同C.f具有產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的功能D.在①②③④過(guò)程中,細(xì)胞的生活都需要物質(zhì)和能量B例1例2例3例4例5例6【例1】在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),先用10倍物鏡觀察,后換用40倍物鏡,目鏡不變,若不調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,視野中亮度和細(xì)胞數(shù)目的變化是()A.視野變暗、細(xì)胞數(shù)目增多B.視野變亮、細(xì)胞數(shù)目增多C.視野變亮、細(xì)胞數(shù)目減少D.視野變暗、細(xì)胞數(shù)目減少【思路點(diǎn)撥】此題考查兩個(gè)知識(shí)點(diǎn):其一,顯微鏡由低倍鏡換成高倍鏡后,由于進(jìn)入高倍鏡的光線少,所以視野變暗;其二,顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察到的范圍之間的關(guān)系是顯微鏡的放大倍數(shù)越大,所觀察到的物像體積越大,視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少。D【例2】不戴眼鏡的小紅用顯微鏡觀察微生物的裝片,當(dāng)她看清高倍鏡下的物像時(shí),戴眼鏡的小明也要爭(zhēng)著看,但他看到的物像卻有點(diǎn)模糊,通過(guò)操作后小明看到了清晰的物像。他的操作方法是()A.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋C.調(diào)節(jié)裝片位置D.調(diào)節(jié)反光鏡【思路點(diǎn)撥】調(diào)節(jié)裝片位置是為了調(diào)整視野中物像的位置,反光鏡控制進(jìn)入通光孔的光線量。顯微鏡的結(jié)構(gòu)中能調(diào)焦的是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,由低倍鏡觀察換用高倍鏡觀察時(shí)只需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,對(duì)于觀察者個(gè)體之間的差異,同樣微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就可以了。A【例3】下圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖,圖中A~F是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。([]填字母,______填名稱)(1)圖______是動(dòng)物細(xì)胞模式圖。與該細(xì)胞相比較,人的成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有【】______。(2)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中,不含有的結(jié)構(gòu)是【】______。(3)甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_______。【思路點(diǎn)撥】(1)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有A細(xì)胞壁、E液泡和C葉綠體,可知乙為動(dòng)物細(xì)胞﹔其中B為細(xì)胞膜、D為細(xì)胞核、F為細(xì)胞質(zhì)﹔成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核。(2)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無(wú)色,不含C葉綠體﹐不能進(jìn)行光合作用。(3)動(dòng)植物細(xì)胞都需要進(jìn)行呼吸﹐呼吸作用的場(chǎng)所主要是線粒體﹐線粒體是把有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)用于各種生命活動(dòng)的能量轉(zhuǎn)換器。(1)圖______是動(dòng)物細(xì)胞模式圖。與該細(xì)胞相比較,人的成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有【】______。(2)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中,不含有的結(jié)構(gòu)是【】______。(3)甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_______?!纠?】下圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖,圖中A~F是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。([]填字母,______填名稱)乙D細(xì)胞核C葉綠體線粒體【例4】每種生物都有獨(dú)特的生存本領(lǐng),草履蟲、酵母菌、衣藻等小小的單細(xì)胞生物也能獨(dú)立生活。單細(xì)胞生物的特點(diǎn)是()A.必須生活在水中B.都是分解者C.都能進(jìn)行呼吸作用D.都吸收現(xiàn)成有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)【思路點(diǎn)撥】本題考查單細(xì)胞生物的特點(diǎn)。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成。單細(xì)胞生物一般生活在水中,也有些生活在陸地或寄生在動(dòng)植物體內(nèi),因此A不符合題意。草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,動(dòng)物屬于消費(fèi)者;衣藻屬于單細(xì)胞植物,有葉綠體能自己制造有機(jī)物,植物屬于生產(chǎn)者,B和D不符合題意。生物需要呼吸,因此單細(xì)胞生物都能進(jìn)行呼吸作用,C符合題意。C【例5】生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次,下列結(jié)構(gòu)能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的是()①白菜葉肉②桃樹(shù)的芽③玉米根尖分生區(qū)④人的神經(jīng)細(xì)胞⑤梨樹(shù)莖的形成層A.①③⑤B.①②④C.②④⑤D.②③⑤【思路點(diǎn)撥】本題主要考查植物體的結(jié)構(gòu)和功能。只有分生組織才能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞。白菜葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織,人的神經(jīng)細(xì)胞屬于神經(jīng)組織。桃樹(shù)的芽的芽原基、玉米根尖分生區(qū)、梨樹(shù)莖的形成層都有分生細(xì)胞,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。D【例6】一節(jié)甘蔗、一塊甘蔗皮、一些甘蔗汁依次屬于()A.植物體、器官、液泡B.器官、組織、細(xì)胞質(zhì)C.器官、組織、細(xì)胞液D.植物體、組織、細(xì)胞質(zhì)【思路點(diǎn)撥】甘蔗的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→甘蔗植株。一節(jié)甘蔗是莖,屬于器官;一塊甘蔗皮是組織;甘蔗汁主要是蔗糖溶液,儲(chǔ)存在甘蔗莖細(xì)胞的液泡中,屬于細(xì)胞液。C1.下圖中,甲表示制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,乙、丙和丁分別表示使用顯微鏡時(shí)的一個(gè)步驟,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.甲:所滴的液體為0.9%的生理鹽水B.乙:正在對(duì)光,目的是能夠在顯微鏡中看到一個(gè)明亮的圓形視野C.丙:眼睛注視所指部位是為了避免物鏡壓碎裝片D.丁:找到物像后,如需放大,把物像調(diào)整到視野中央再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可D2.下圖是某同學(xué)觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,以下分析正確的是()A.按照正確的操作順序,該同學(xué)先后看到的視野依次是③④②①⑤B.若觀察過(guò)程中沒(méi)有更換目鏡,則觀察視野⑤時(shí)用的物鏡比觀察②時(shí)用的物鏡短C.觀察到視野④后,該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野②D.要使視野①的亮度增加,把顯微鏡移到明亮處即可A3.制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是()A.生理鹽水、碘液、自來(lái)水B.碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水C.碘液、生理鹽水、自來(lái)水D.涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液D4.小明同學(xué)在用顯微鏡觀察葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過(guò)程中,其視野如下圖所示。若要調(diào)整裝片使物像位于視野正中央,正確的方法是()A.把裝片向右上方移動(dòng)B.把裝片向右下方移動(dòng)C.把裝片向左上方移動(dòng)D.把裝片向左下方移動(dòng)B5.用顯微鏡觀察下列細(xì)胞,能夠看到葉綠體的是()A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞B.人口腔上皮細(xì)胞C.黃瓜表層果肉細(xì)胞D.根尖成熟區(qū)細(xì)胞C6.下表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,正確的是()選項(xiàng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要功能A細(xì)胞膜儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)B細(xì)胞核進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物C線粒體進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物D葉綠體細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心C7.如圖A、B、C、D中,最有可能形成保護(hù)組織的過(guò)程是()D8.在多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次中,與皮膚屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是()A.神經(jīng)元B.血液C.根D.西瓜皮C9.假設(shè)一個(gè)體細(xì)胞中有4條染色體,其連續(xù)分裂后形成的每個(gè)新細(xì)胞中染色體的數(shù)目是()A.4B.6C.8D.108A10.以下關(guān)于草履蟲的敘述,正確的是()A.氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)伸縮泡完成B.個(gè)體微小,要用電子顯微鏡觀察C.草履蟲趨向有利刺激是反射活動(dòng)D.觀察時(shí),放置幾絲棉花纖維的目的是限制其運(yùn)動(dòng)D11.從洋蔥表皮上撕下一小塊透明薄膜制成玻片標(biāo)本用來(lái)臨時(shí)觀察,這種玻片標(biāo)本稱為_(kāi)________。臨時(shí)裝片(1)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[](填序號(hào))。(2)眼蟲具有兩種能量轉(zhuǎn)換器,是圖甲中的[](填序號(hào)),其中肌肉細(xì)胞也具有的是________(填名稱)。(3)由肌肉細(xì)胞構(gòu)成的組織具有__________的功能。(4)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能主要是由【②】________中的遺傳物質(zhì)決定的。12.圖甲為眼蟲結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為肌肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:①③④線粒體收縮和舒張細(xì)胞核1.下圖是某同學(xué)制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據(jù)觀察繪制成的細(xì)胞模式圖,圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.圖甲中正確的操作順序是a→b→d→cB.圖乙中染色最深的是②,它控制著生物的發(fā)育和遺傳C.觀察時(shí),為了使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中的②D.發(fā)現(xiàn)一物像在視野的左上方,要將該物像移到視野中央,應(yīng)該將裝片向左上方移動(dòng)?2.下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.②具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用B.遺傳的控制中心是④C.⑦為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量D.動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是①③⑤A3.金秋時(shí)節(jié)的黃河入???,連綿成片的鹽地堿蓬逐漸褪去綠衣,裹上紅妝,呈現(xiàn)出奇幻的“紅地毯”景觀。這是隨氣溫降低,鹽地堿蓬細(xì)胞中葉綠素減少,花青素增多造成的?;ㄇ嗨匚挥邴}地堿蓬細(xì)胞的()A.葉綠體B.染色體C.液泡D.線粒體C4.比較馬鈴薯和人體的構(gòu)成,回答下列的問(wèn)題。(1)馬鈴薯和人體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是________。(2)馬鈴薯的六大器官分別為_(kāi)______、_______、_______、_______、_______和_______。其中前三項(xiàng)為營(yíng)養(yǎng)器官,后三項(xiàng)為_(kāi)_______器官。我們吃的西紅柿是植物的_______。(3)馬鈴薯蒸熟后撕下的表皮屬于()A.分生組織B.輸導(dǎo)組織C.保護(hù)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞根莖葉花果實(shí)種子生殖果實(shí)C(4)人體由四大組織構(gòu)成,分別是___________、__________、__________和___________。(5)人的胃能分泌胃液,說(shuō)明胃內(nèi)有_______組織,胃還可以不斷地蠕動(dòng),幫助攪拌食物,說(shuō)明胃內(nèi)有_______組織,患胃病的人有時(shí)感到胃痛是因?yàn)槲竷?nèi)有_______組織。胃、口腔、小腸、大腸等共同完成消化和吸收功能,構(gòu)成___________。上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織上皮肌肉神經(jīng)消化系統(tǒng)5.根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:(1)蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下。該操作的主要目的是避免在蓋玻片下產(chǎn)生_______。(2)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的_______。(3)染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看到了以下幾個(gè)視野:氣泡一側(cè)①該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是____________。②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____________(填結(jié)構(gòu)名稱)。③在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是________。B→D

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