山東省菏澤市成武縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中生物試題

學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方山東省菏澤市成武縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．"林梢一點(diǎn)風(fēng)微起，吹作人間百合香。”百合花素有美好祝福的寓意，下面對(duì)百合花的描述正確的是（

）

A．百合花屬于單性花 B．百合花的主要結(jié)構(gòu)是1和2C．百合花只能進(jìn)行自花傳粉 D．百合花中的[3]發(fā)育成百合的種子2．暑假里小武去菜園采摘黃瓜，他發(fā)現(xiàn)植株上一些花并不會(huì)結(jié)黃瓜，菜農(nóng)把它們稱作“謊花”，小武對(duì)此很困惑。你能為小武解釋一下，這樣的花被稱為“謊花”其可能的原因嗎（

）A．這些花發(fā)育不良 B．這些花是雌花C．這些花是雄花 D．這些花沒有傳粉3．某校同學(xué)在跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中觀察了蘿卜的生長發(fā)育過程，并拍攝和繪制了如下幾幅圖片，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)判斷下列解釋不正確的是（

）

A．蘿卜的花實(shí)際上是一個(gè)花序B．蘿卜花的最重要的結(jié)構(gòu)是花蕊C．蘿卜籽是由蘿卜花的②發(fā)育而成的D．腌制蘿卜時(shí)，調(diào)料水的濃度大于蘿卜根細(xì)胞液的濃度，根細(xì)胞失水4．生物科技小組的同學(xué)到某生態(tài)園參加研學(xué)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)科技人員為進(jìn)一步提高南瓜的結(jié)果率，在南瓜園里放養(yǎng)蜜蜂，請(qǐng)問他們放養(yǎng)蜜蜂的主要目的是（

）A．幫助捉蟲 B．幫助傳粉 C．吸食花蜜 D．吸引游客5．“滿階芳草綠，一片杏花香”如圖表示杏花的基本結(jié)構(gòu)及某生理過程，相關(guān)敘述合理的是（

）

A．A過程表示自花傳粉 B．③是杏花的主要結(jié)構(gòu)C．⑧受精后發(fā)育成胚 D．⑨將來發(fā)育成胚乳6．圖1、圖2、圖3與“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)相關(guān)，下列分析正確的是（

）

A．圖2是玉米種子縱剖圖，該剖面是沿圖1所示C線剖開的B．在圖2所示種子剖面上滴一滴碘液，變藍(lán)的部分是[2]胚乳C．圖3是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，胚的結(jié)構(gòu)包括6、7、8、9四部分D．如圖2、圖3所示，兩者的共同點(diǎn)是都有果皮和胚7．下列哪項(xiàng)能正確表示大豆種子萌發(fā)并長成幼苗過程中體內(nèi)有機(jī)物含量的變化情況（）A． B． C． D．8．如圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖，根吸收水分、無機(jī)鹽的主要部位和根伸長最快的部位分別是（

）

A．①和② B．①和③ C．②和③ D．②和④9．牛肉燉土豆是營養(yǎng)豐富的美味。把出芽的一小塊土豆植入土中即可長成新馬鈴薯植株。以下植物的繁殖方式與馬鈴薯不同的是A．葡萄用扦插的方法繁殖 B．桂花用壓條的方法繁殖C．蘋果用嫁接的方法繁殖 D．花生用種子繁殖10．如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析，下列說法正確的是（）A．甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢(shì)，不能產(chǎn)生側(cè)芽B．乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢(shì)，側(cè)枝較快發(fā)育C．甲枝條更有利于開花結(jié)果D．乙枝條不利于開花結(jié)果11．如圖為綠色植物植株、花、果實(shí)和種子的示意圖，下列敘述不正確的是（

）

A．圖甲中①和②均由胚芽發(fā)育而來B．圖乙中釋放花粉的結(jié)構(gòu)是②C．圖丙中的①和②分別是由子房和子房壁發(fā)育而成D．圖丁中菜豆種子和玉米種子相比，結(jié)構(gòu)④數(shù)量不同12．“魯花花生油，滴滴香濃”，你可知道這滴滴香濃的花生油主要來自種子的A．胚根 B．胚乳 C．胚芽 D．子葉13．如圖為植物繁殖的幾種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是（

）

A．①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種 B．②是嫁接，有芽接和枝接兩種方式C．③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀 D．①②③都屬于無性生殖14．果蠅的發(fā)育經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期，下列生物與其發(fā)育方式相同的是（

）A．家蠶 B．蝗蟲 C．蟬 D．蟑螂15．《蛙聲十里出山泉》是齊白石先生的一幅國畫名作，畫中只有幾只活潑的蝌蚪，卻不見青蛙，“蛙聲”巧妙地展示了二者的關(guān)系。下列敘述正確的是（

）A．青蛙的生殖可以離開水 B．青蛙是變態(tài)發(fā)育C．蝌蚪和成蛙形態(tài)相似 D．青蛙鳴叫是一種防御行為16．家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，它的一生要經(jīng)過的時(shí)期是（

）A．卵→幼蟲→成蟲 B．幼蟲→蛹→成蟲C．卵→幼蟲→蛹→成蟲 D．卵→蛹→幼蟲→成蟲17．下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．鳥卵的卵細(xì)胞由卵黃、胚盤和卵黃膜構(gòu)成 B．蠶吐絲作繭所處的時(shí)期是成蟲期C．青蛙的受精在體外完成，發(fā)育過程離不開水 D．蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期18．早上吃煮雞蛋時(shí)，小張同學(xué)發(fā)現(xiàn)蛋黃上有個(gè)灰綠色的圓點(diǎn)，他又好奇地打開剛買的新鮮雞蛋，發(fā)現(xiàn)“圓點(diǎn)”的顏色實(shí)際上是（

）A．黑色 B．灰綠色 C．藍(lán)色 D．白色19．如圖表示青蛙與家鴿的生殖和發(fā)育特征，M部分表示它們的共同特征是（）A．體內(nèi)受精 B．有性生殖 C．變態(tài)發(fā)育 D．卵外有殼20．與兩棲動(dòng)物相比，鳥類繁殖成活率較高，其主要原因是（

）①卵生

②體內(nèi)受精

③卵內(nèi)有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

④有孵卵與育雛行為⑤卵有卵殼保護(hù)

⑥生殖發(fā)育不受水的限制

⑦卵的數(shù)量巨大A．①③④⑤ B．②④⑤⑥ C．②③⑥⑦ D．①③⑥⑦二、綜合題21．綠色開花植物是植物界最高等的一類植物。如圖是豌豆花和果實(shí)示意圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)內(nèi)容，回答下列相關(guān)問題。

(1)從圖中可知，豌豆花屬于（選填“單性”或“兩性”）花。(2)[

]和[

]是豌豆花的主要結(jié)構(gòu)。豌豆特有的受精方式稱為。(3)豌豆的可食用部分由[

]發(fā)育而來。其中[

]將來發(fā)育成種子。(4)果實(shí)內(nèi)有5粒種子，推測(cè)子房中至少有個(gè)胚珠。22．如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和幼苗、葉芽、根尖示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖1中結(jié)構(gòu)①②③④組成，它將發(fā)育成新的植物體。從圖1→圖2階段，幼苗出土后體內(nèi)的有機(jī)物逐漸增加，原因是幼苗進(jìn)行了（選填“光合作用”或“呼吸作用”）。(2)圖2中結(jié)構(gòu)①是由圖1中[

]發(fā)育來的，也是由圖3中的[

]發(fā)育來的。(3)圖2中根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是圖4中[

]，表皮細(xì)胞的一部分向外突起，形成了很多，增加了吸收面積。23．如圖表示兩種植物的不同繁殖方式，請(qǐng)據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問題：

(1)圖甲所示的營養(yǎng)繁殖方式是，接穗成活的關(guān)鍵是緊密結(jié)合。(2)圖乙表示番茄生殖發(fā)育：②→④發(fā)生的兩個(gè)重要生理過程依次為、。(3)圖（選填“甲”或“乙”）所示繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是能夠保持母體的優(yōu)良性狀。24．甲圖為菜粉蝶發(fā)育過程，乙圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，丙圖是青蛙的生殖發(fā)育過程的示意圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容分析回答下列問題：

(1)甲圖中菜粉蝶的發(fā)育屬于發(fā)育。同菜粉蝶的發(fā)育過程相比，蝗蟲的個(gè)體發(fā)育過程不需要經(jīng)歷是[

]這一階段。(2)乙圖中鳥卵結(jié)構(gòu)中，將來發(fā)育成雛鳥的部位是[

]，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有（填名稱）。(3)丙圖中青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是[①]，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中，隨著發(fā)育的進(jìn)行，還形成了能在陸地上呼吸的肺，青蛙的發(fā)育屬于。25．如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置（標(biāo)號(hào)①-⑥為菜豆種子）。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問題。(1)如果把①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是，從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是。(2)若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇兩個(gè)編號(hào)的種子進(jìn)行對(duì)照。(3)種子萌發(fā)除必須的外界條件外，自身還需具有完整的有活力的，且不在休眠期的條件。菜豆種子萌發(fā)時(shí)，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自胚中的。(4)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組只有一粒種子，會(huì)因?yàn)橐蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方參考答案：1．D【分析】（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，圖中，1花藥、2花絲、3胚珠。（2）一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子?！驹斀狻緼．一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的，叫做單性花。百合的每朵花既有雄蕊，也有雌蕊，所以是雙性花，A錯(cuò)誤。B．雌蕊和雄蕊是一朵花的主要結(jié)構(gòu)，雌蕊包括柱頭、花柱、子房，雄蕊包括花藥、花絲，B錯(cuò)誤。C．雄蕊花藥里的花粉散落出來，落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉，自花傳粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱頭上的傳粉方式，如豌豆；異花傳粉是指花粉依靠昆蟲、風(fēng)等外力落到另一朵花的雌蕊的柱頭上的傳粉方式，百合花是雙性花，兩性花即可進(jìn)行自花傳粉，也可進(jìn)行異花傳粉，C錯(cuò)誤。D．一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的3胚珠發(fā)育成種子，D正確。故選D。2．C【分析】根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無，花可以分為兩性花和單性花。在一朵花中同時(shí)具有雄蕊和雌蕊的花叫做兩性花；在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做單性花?！驹斀狻吭趩涡曰ㄖ?，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管?；ǚ酃艽┻^花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠?；ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠里面的卵細(xì)胞，與來自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵過程，稱為受精。在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。黃瓜和南瓜都是單性花，“謊花”是雄花，只有雄蕊。沒有雌蕊，所以不能結(jié)出果實(shí)，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。3．C【分析】（1）根據(jù)花的著生方式，可分為單生花和花序，單獨(dú)生在莖上的花叫做單生花，花按照一定的次序著生在花軸上，叫做花序。（2）圖B①為花藥，②為花瓣，③為胚珠?！驹斀狻緼．蘿卜的花實(shí)際上是一個(gè)花序，蘿卜是異化授粉作物，蟲媒花，容易與其他蘿卜品種雜交；復(fù)總狀花序，花瓣四片，花冠成十字形，正確。B．花蕊分為雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有一個(gè)或多個(gè)胚珠。花蕊（雌蕊和雄蕊）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)，正確。C．蘿卜籽是種子，由蘿卜花的③胚珠發(fā)育而成的，錯(cuò)誤。D．植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度，是失水；細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度，是吸水，腌制蘿卜時(shí)，調(diào)料水的濃度大于蘿卜根細(xì)胞液的濃度，根細(xì)胞失水，正確。故選C。4．B【分析】植物開花后，成熟的花藥自動(dòng)裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式落到雌蕊的柱頭上，這個(gè)過程叫傳粉?？坷ハx為媒介進(jìn)行傳粉方式的稱蟲媒，借助這類方式傳粉的花，稱蟲媒花。多數(shù)有花植物是依靠昆蟲傳粉的，常見的傳粉昆蟲有蜂類、蝶類、蛾類、蠅類等?！驹斀狻緼．蜜蜂不能幫助捉蟲，故不是放養(yǎng)蜜蜂的主要目的，A錯(cuò)誤。B．由分析可得，蜜蜂可以幫助傳粉，從而進(jìn)一步提高南瓜的結(jié)果率，故放養(yǎng)蜜蜂的主要目的是幫助傳粉，B正確。C．蜜蜂可以吸食花蜜，但這不是放養(yǎng)蜜蜂的主要目的，C錯(cuò)誤。D．蜜蜂可以吸引游客，但題干中說“為進(jìn)一步提高南瓜的結(jié)果率才放養(yǎng)蜜蜂”，吸引游客不能提高南瓜的結(jié)果率，故不是放養(yǎng)蜜蜂的主要目的，D錯(cuò)誤。故選B。5．C【分析】1、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。2、傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過程，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。圖中，①柱頭、②花柱、③子房、④雌蕊、⑤花藥、⑥花絲、⑦雄蕊、⑧卵細(xì)胞、⑨胚珠?！驹斀狻緼．A過程是一朵花的花粉傳到了另一朵花的柱頭上，此過程是異花傳粉，A錯(cuò)誤。B．雄蕊的花藥中有花粉，雌蕊的胚珠中有卵細(xì)胞，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系。所以，④雌蕊和⑦雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤。C．一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，⑧卵細(xì)胞完成后受精后，發(fā)育成胚，C正確。D．⑨是胚珠，受精完成后，發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)，D錯(cuò)誤。故選C。6．C【分析】題圖中，1胚乳，2子葉，3胚芽，4胚軸，5胚根，6胚軸，7胚根，8胚芽，9子葉?！驹斀狻緼．圖2是玉米種子縱剖圖，在觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時(shí)，該剖面是沿圖1所示a線縱向剖開，A錯(cuò)誤。B．玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里，其主要成分是淀粉，淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性，因此在圖2所示種子剖面上滴一滴碘液，變藍(lán)的部分是1胚乳，B錯(cuò)誤。C．圖3是菜豆種子結(jié)構(gòu)，種子的胚由8胚芽、6胚軸、7胚根、9子葉四部分組成，菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里，C正確。D．胚芽、胚軸、胚根、子葉構(gòu)成種子的胚，比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，可見它們的相同點(diǎn)是都有起保護(hù)作用的種皮和胚；不同點(diǎn)是玉米種子里含有胚乳，而菜豆種子里沒有胚乳，D錯(cuò)誤。故選C。7．A【分析】種子剛剛開始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加?！驹斀狻客ㄟ^分析知道種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的量的變化是：剛剛開始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加。所以種子萌發(fā)的過程中有機(jī)物量的變化規(guī)律是先減少后增加?！军c(diǎn)睛】此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關(guān)系是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，更是考試的重點(diǎn)，要注意扎實(shí)掌握。8．A【分析】由圖可知①是成熟區(qū)，②是伸長區(qū)，③是分生區(qū)，④是根冠?！驹斀狻竣偈浅墒靺^(qū)，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位；②是伸長區(qū)，生長最快的部分是伸長區(qū)；③是分生區(qū)，也叫生長點(diǎn)，具有強(qiáng)烈分裂能力、是典型的頂端分生組織；④根冠可分泌黏液，使根尖易于在土壤顆粒間進(jìn)行伸長生長，并有促進(jìn)離子交換、溶解和可能螯合某些營養(yǎng)物質(zhì)的作用。根冠還與根的向地性有關(guān)?？梢?，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。9．D【分析】生物生殖方式有兩種，有性生殖和無性生殖，其中有性生殖是有生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，如植物靠種子來繁殖等；而無性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，而直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體，如植物的嫁接、扦插、組織培養(yǎng)等?！驹斀狻恐参镉酶⑶o、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖。像葡萄用扦插的方法繁殖、桂花用壓條的方法繁殖、蘋果用嫁接的方法繁不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新的個(gè)體，這種生殖方式叫做無性生殖。營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式。常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條?；ㄉ梅N子繁殖屬于有性生殖。故選：D。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道有性生殖和無性生殖的區(qū)別。10．B【詳解】試題分析：此題考查的是植物的頂端優(yōu)勢(shì)，首先明確頂端優(yōu)勢(shì)的概念．解：在植物的生長發(fā)育過程中，頂芽對(duì)側(cè)芽有一定的制約關(guān)系．當(dāng)頂芽生長旺盛時(shí)，側(cè)芽的生長就會(huì)受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì)．如果摘除頂芽，側(cè)芽會(huì)很快就發(fā)育成枝條．在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢(shì)原理，對(duì)作物、果樹、花卉等進(jìn)行整枝、打杈或摘心，調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長發(fā)育狀況，提高作物和果樹產(chǎn)量以及花卉的觀賞價(jià)值．題干中甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢(shì)，側(cè)枝較快發(fā)育．故B符合題意．故選B．考點(diǎn)：頂端優(yōu)勢(shì)．11．C【分析】從圖中可以看出：圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗①葉、②莖、③根；圖乙是花的結(jié)構(gòu)①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；圖丙是果實(shí)的結(jié)構(gòu)①果皮、②種子；圖丁是種子的結(jié)構(gòu)①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮?！驹斀狻緼．種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚組成，其中胚由胚根，胚芽，胚軸和子葉組成，所以圖甲中的①葉和②莖是由圖丁中的②胚芽發(fā)育而來的，A正確。B．雄蕊由花藥和花絲組成，花藥中含有花粉，所以圖乙中釋放花粉的結(jié)構(gòu)是②花藥，B正確。C．一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育。子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮。圖丙中的①果皮和②種子分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育而來的，C錯(cuò)誤。D．④是子葉，玉米的子葉是1片，營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，菜豆的子葉是2片，子葉中儲(chǔ)存有豐富的營養(yǎng)，因此，丁圖中結(jié)構(gòu)④的數(shù)量和功能都不相同，D正確。故選C。12．D【詳解】試題分析：花生屬于雙子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)存在于子葉中，所以花生油主要來自種子的子葉?！究键c(diǎn)定位】種子的結(jié)構(gòu)和功能13．A【分析】有性生殖是指：通過兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。如利用種子繁殖后代。無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等。題圖中①是組織培養(yǎng)，②是嫁接，③壓條。【詳解】A．①是組織培養(yǎng)，組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)。利用組織培養(yǎng)這種技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體，繁殖的速度很快，能保持親本優(yōu)良性狀，但不能培育出植物新品種，A符合題意。B．②是嫁接，嫁接屬于無性生殖的營養(yǎng)生殖方式的一種，是人工營養(yǎng)繁殖，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活。嫁接分芽接和枝接，接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物體，叫做砧木，B不符合題意。C．③是壓條，將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質(zhì)中，待其生根后與母株割離，形成新植株的方法，又稱壓枝，能保留母體的優(yōu)良性狀，C不符合題意。D．無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程。①組織培養(yǎng)，②嫁接，③壓條都是無性生殖，D不符合題意。故選A。14．A【分析】（1）變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。（2）家蠶的生殖和發(fā)育：經(jīng)過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育，蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、螞蟻等的發(fā)育同家蠶。（3）蝗蟲的生殖和發(fā)育：經(jīng)過“卵→若蟲→成蟲”三個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育，蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓、蟬等的發(fā)育同蝗蟲?！驹斀狻拷Y(jié)合分析可知：“蟋蟀”、“蟬”、“蝗蟲”的生殖和發(fā)育都經(jīng)過“卵→若蟲→成蟲”三個(gè)時(shí)期；而“家蠶”和“果蠅”的發(fā)育經(jīng)歷“卵、幼蟲、蛹、成蟲”四個(gè)時(shí)期。故選A。15．B【分析】青蛙屬于兩棲動(dòng)物，兩棲動(dòng)物指幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，肺不發(fā)達(dá)其皮膚裸露而濕潤且能分泌黏液，皮膚里密布毛細(xì)血管，無鱗片、毛發(fā)等皮膚衍生物，粘液腺豐富，具有輔助呼吸功能?！驹斀狻緼．雌雄蛙抱對(duì)，雌蛙排卵，同時(shí)雄蛙排精，精、卵即在水中完成受精作用，可見，青蛙的生殖離不開水，A錯(cuò)誤。B．青蛙屬于兩棲類動(dòng)物，是變態(tài)發(fā)育。變態(tài)發(fā)育指的是動(dòng)物在胚后發(fā)育過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有顯著變化，而蝌蚪和成蛙的差別就比較大，因此它屬于變態(tài)發(fā)育，B正確。C．青蛙屬于變態(tài)發(fā)育，青蛙的幼體稱蝌蚪，在水中生活，的外形像魚，用鰓呼吸，通過尾部的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)；青蛙成體的眼睛后有鼓膜，可感知聲波；頭部有鼻孔，是氣體的通道；前肢短小，后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，可見，蝌蚪和成蛙形態(tài)不同，C錯(cuò)誤。D．青蛙鳴叫是一種求偶行為，D錯(cuò)誤。故選B。16．C【分析】家蠶的生殖和發(fā)育：經(jīng)過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育，蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、螞蟻等的發(fā)育同家蠶?！驹斀狻考倚Q的個(gè)體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，家蠶在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，C正確。故選C。17．B【分析】（1）昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)常卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期，不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。（2）鳥卵的主要結(jié)構(gòu)：卵殼起保護(hù)作用，氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣，卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能，卵黃膜相當(dāng)于細(xì)胞膜；蛋黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。（3）青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸?！驹斀狻緼．雞卵中的大多數(shù)營養(yǎng)物質(zhì)都集中在卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞，A正確。B．家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期，是完全變態(tài)發(fā)育。由卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經(jīng)過4次蛻皮后，停止取食吐絲，將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹，B錯(cuò)誤。C．青蛙屬于兩棲動(dòng)物，生殖方式為卵生，屬于有性生殖，體外受精；其生殖和發(fā)育過程都離不開水，C正確。D．蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，D正確。故選B。18．D【分析】雞卵的結(jié)構(gòu)包括：卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃、卵黃膜、氣室和胚盤；胚盤中有細(xì)胞核?！驹斀狻颗弑P是卵黃表面中央一盤狀小白點(diǎn)，是胚胎發(fā)育的部位，胚盤是鳥卵中最重要的部分，煮熟的雞蛋蛋黃上灰綠色的圓點(diǎn)是胚盤，新鮮雞蛋卵黃上圓點(diǎn)的顏色是白色，ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。19．B【分析】青蛙屬于兩棲動(dòng)物，體外受精、卵生、有性生殖；家鴿屬于鳥類，體內(nèi)受精、卵生、有性生殖。【詳解】家鴿屬于鳥類，體內(nèi)受精；青蛙屬于兩棲動(dòng)物，體外受精，A不合題意；青蛙和家鴿個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，都屬于有性生殖，B符合題意；青蛙屬于變態(tài)發(fā)育；家鴿沒有變態(tài)發(fā)育過程，C不合題意；家鴿的卵外有堅(jiān)硬的卵殼保護(hù)；而青蛙的卵外沒有堅(jiān)硬的卵殼。D不合題意?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確動(dòng)物的生殖和發(fā)育狀況。20．B【分析】青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，變態(tài)發(fā)育，體外受精。鳥類的生殖和發(fā)育為：雌雄異體，卵生，體內(nèi)受精。【詳解】兩棲動(dòng)物雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對(duì)后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率。青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的。鳥類在繁殖季節(jié)，許多鳥類會(huì)選擇合適的場(chǎng)所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鳥進(jìn)行交配。精子和卵細(xì)胞在雌鳥的②體內(nèi)結(jié)合成受精卵。卵有卵殼保護(hù)，鳥的受精卵在雌鳥的體內(nèi)就開始發(fā)育。所以，鳥類的生殖和發(fā)育為：雌雄異體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育。鳥類的④筑巢、孵卵、育雛等行為，⑤卵有卵殼保護(hù)，擺脫了卵孵化對(duì)環(huán)境的依賴，⑥生殖發(fā)育不受水的限制，提高了卵的孵化率，育雛提高它們后代的成活率。ACD不符合題意，B符合題意。故選B。21．(1)兩性(2)①②⑤

雌蕊⑥⑦

雄蕊雙受精(3)⑤子房④胚珠(4)5【分析】圖中：①是柱頭、②是花柱、③是子房壁、④是胚珠、⑤是子房，⑥是花藥、⑦是花絲，據(jù)此回答?！驹斀狻浚?）在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫單性花，單性花分為雌花和雄花，豌豆既有雌蕊又有雄蕊，是兩性花。（2）豌豆是常見的植物，它的花瓣結(jié)構(gòu)比較特殊，主要結(jié)構(gòu)是花蕊，包括雌蕊（①②⑤）和雄蕊（⑥⑦），自然狀況下外界的花粉很難進(jìn)來，屬于自花傳粉植物，受精方式為雙受精，一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵；同時(shí)，另一個(gè)精子與兩個(gè)極核融合，形成受精極核，完成雙受精。（3）子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，豌豆的可食用部分由⑤子房發(fā)育而來，其中④胚珠將來發(fā)育成種子。（4）⑤子房發(fā)育成果實(shí)，④胚珠發(fā)育成種子，果實(shí)內(nèi)有5粒種子，推測(cè)子房中至少有5個(gè)胚珠。22．(1)胚光合作用(2)②胚芽A幼葉(3)a成熟區(qū)根毛【分析】圖1菜豆種子的結(jié)構(gòu)中：①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮；圖2幼苗中：①葉、②莖、③根；圖3葉芽中：A幼葉、B芽軸、C芽原基；圖4根尖中：a成熟區(qū)、b伸長區(qū)、c分生區(qū)、d根冠?！驹斀狻浚?）圖1菜豆種子的結(jié)構(gòu)，①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉，①②③④組成種子的胚，它將發(fā)育成新的植物體。由于幼苗能進(jìn)行光合作用積累有機(jī)物，故從圖1→圖2階段，幼苗出土后體內(nèi)的有機(jī)物逐漸增加。（2）胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。圖2幼苗中，結(jié)構(gòu)①是葉，是由圖1中②胚芽發(fā)育來的，也是由圖3中的A幼葉發(fā)育來的。（3）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)包括a成熟區(qū)、b伸長區(qū)、c分生區(qū)、d根冠，其中成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，大大增加了根的吸收面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。23．(1)嫁接接穗與砧木的形成層(2)傳粉受精(3)甲【分析】生殖過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別。有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。圖乙為綠色植物的生長發(fā)育圖；分析圖示可知，①是植物體，②是花，③是雌蕊，④是果實(shí)，⑤是種子；③中a是花柱，b是子房，c是胚珠；④中a是外果皮，b是內(nèi)果皮，c是種子?！驹斀狻浚?）嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。接合時(shí)，接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合（這是嫁接成活的關(guān)鍵），包扎松緊適宜。（2）一株綠色開花植物形成果實(shí)和種子，必須完成的兩個(gè)生理活動(dòng)是傳粉和受精。（3）圖甲嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。圖乙由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖。有性生殖的后代，具有雙親的遺傳特性，容易發(fā)生變異。24．(1)完全變態(tài)③蛹期(2)⑤胚胎卵黃(3)受精卵變態(tài)發(fā)育【分析】（1）甲圖家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程：①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲。（2）鳥卵一般分為卵殼、卵殼膜、卵白、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃以及胚盤。其中，卵黃、卵黃膜以及胚盤是鳥卵的卵細(xì)胞，其余部分則是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)。卵黃是卵細(xì)胞主要的營養(yǎng)物質(zhì)，供胚胎發(fā)育。胚盤是卵黃中央盤狀的小白點(diǎn)，里面含有