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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列對一些事實的解釋中,不合理的是選項事實解釋A八月十五桂花香分子不停地運動B物質的熱脹冷縮現象分子間的間隔改變C1個水分子的質量約是3×10-26kg分子的質量很小D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小A.A B.B C.C D.D2.分離、提純是化學實驗的重要環(huán)節(jié),下列實驗設計不能達到實驗目的的是()選項實驗目的實驗設計A除去CO中的少量H2O和CO2先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液B除去NaCl固體中的少量Na2CO3先加足量水溶解,再加適量稀鹽酸,蒸發(fā)結晶C除去KNO3溶液中的少量K2SO4加入適量的Ba(NO3)2溶液,過濾D除去銅粉中混有的少量鐵粉用磁鐵吸引A.A B.B C.C D.D3.一定質量的銅和鎂組成的混合物與足量稀鹽酸反應,過濾后,將濾渣在空氣中加熱,充分反應所得產物的質量恰好等于原混合物的質量。那么原混合物中鎂的質量分數是A.80% B.64% C.50% D.20%4.下列有關水的說法不正確的是(
)A.水質渾濁時可加入明礬使懸浮雜質沉降除去
B.水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度C.水中有異味時可加入活性炭除味
D.可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化5.下列關于物質的組成、結構、性質、用途以及變化規(guī)律的總結中,正確的是A.Cl、Cl-兩種微粒的質子數相同,化學性質相同B.H2O2、H2SO4、Ca(OH)2均由不同和元素組成,都屬于混合物C.NaOH、Al(OH)3都是常見的堿,都可用于治療胃酸過多D.在加熱條件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都發(fā)生了氧化反應6.下列說法正確的是()A.塑料、合成橡膠和合金屬于合成材料B.同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液溶質的質量分數大C.稀氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液產生白色沉淀D.草木灰(含K2CO3)和硫酸銨混合施用會降低肥效7.生活離不開化學。下列做法錯誤的是A.蚊蟲叮咬時在人的皮膚內分泌出蟻酸.可在叮咬處涂抹食醋以減輕痛癢B.自來水用煮沸的方法既可殺菌又可降低水的硬度C.面團發(fā)酵后會產生酸味,可加入少量的純堿后再揉成饅頭D.可用洗潔精洗去餐具上的油污8.某科學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序設計了四種方案,每種方案設計如下,其中你認為不可行的是()A.Cu、Ag、FeSO4溶液B.Fe、Ag、CuSO4溶液C.Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液9.要使如圖裝置中的氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是()①鋅和稀硫酸②石灰石和鹽酸③蔗糖和水④氧化鈣和水A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④10.常溫下,一些食物的近似pH如下:食物香蕉草莓牛奶雞蛋清pH4.5~4.63.0~3.56.3~6.67.6~8.0下列說法中正確的是A.香蕉和草莓均顯酸性 B.牛奶和雞蛋清均顯堿性C.香蕉比草莓的酸性強 D.胃酸過多的人應多食香蕉和草莓二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線如圖所示。請回答:圖中P點的意義是____________________________。若甲中混有少量的乙,最好采用_______________的方法提純甲。使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是___。使50℃甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質質量分數不變的是_________。向100g50℃的水中加入65g甲固體,發(fā)現全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是__________________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.硫酸是化工生產中重要的酸,常用于生產化肥、冶煉金屬、農藥、制藥等。歷史上曾將硫酸的消耗量作為一個國家化工生產發(fā)達程度的標標。濃硫酸具有吸水性、脫水性和強氧化性。稀硫酸有強酸性。工業(yè)制硫酸的流程為:綜合分析以上材料,并結合已有知識,回答以下問題:①生產過程中通常將原料黃鐵礦(FeS2)進行粉碎,其目的是___________________。②用pH試紙測某一稀硫酸溶液的pH的操作是__________________________。某工廠化驗室用逐滴滴加9.8%的稀硫酸的方法中和一定量化工產品中殘留Ba(OH)2,最終得到干燥的沉淀23.3g(不考慮其它物質的影響)求加入的稀硫酸溶液的質量___________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請用微觀角度解釋下列現象。春季花開,香飄滿園。____________稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學性質的原因是什么?____________14.美國氫氧燃料電池汽車是以氫氣等為燃料,通過化學反應產生電流,依靠電機驅動的汽車。請回答下列問題:氫瓶的材料應該具有的主要物理性質為_____;A抗腐蝕性能好B強度高、硬度大C密度大氫氧燃料電池汽車行駛過程中的能量轉化是_____;由新型無機非金屬材料氮化硅(Si3N4)制成的新型發(fā)動機,熱效率高、壽命長。工業(yè)上利用四氯化硅氣體、純氮氣、氫氣在高溫條件下反應生成氮化硅和氯化氫,該反應的化學方程式為_____,反應前后氮元素的化合價分別為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.學校在進行消防演練過程中,老師帶領學生使用干粉滅火器進行模擬滅火演練?;瘜W興趣小組收集滅火后殘留的白色固體,探究其成分。(不考慮雜質的影響)(查閱資料)①干粉滅火器的主要成分是NaHCO3。②;但是碳酸鈉加熱不分解。③碳酸氫鈉與氯化鈣不發(fā)生反應。(提出猜想)猜想一:固體成分為碳酸鈉;猜想二:固體成分為;碳酸氫鈉;猜想三:固體成分為_______________。(實驗驗證)步驟現象結論小明同學取少量白色固體于試管中,加水溶解,再滴入無色酚酞溶液無色酚酞溶液變紅猜想一成立(提出質疑)小紅認為小明得出的結論不準確。小紅知道NaHCO3在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑,推測NaHCO3的水溶液可能顯________性,并通過實驗得到了驗證。小明和小紅繼續(xù)實驗探究:步驟現象結論1.取少量白色固體加熱,將生成的氣體通入澄清石灰水中。澄清石灰水變渾濁固體中含有NaHCO3,寫出石灰水變渾濁的化學方程式:______________2.另取少量的白色固體加水溶解,向所得溶液中滴入氯化鈣溶液。_______________總結論:猜想三成立(反思交流)師生通過交流又設計了另一種實驗方案。實驗裝置步驟現象結論m的數值為_________g,將注射器內等質量分數的足量稀鹽酸同時加入試管中,關閉彈簧夾,觀察現象甲、乙、丙的三支試管中均有氣泡產生,U型管右側液面均升高,待反應結束后右側液面由高到低的順序為____________猜想三成立(拓展延伸)掌握和運用定性和定量分析的方法有利于我們認識化學反應過程,更有助于解決生活、生產實踐中的問題。16.有一瓶久置的氫氧化鈉溶液。①氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質,請寫出相關反應的化學方程式:________。②取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加無色酚酞試液,試液變紅色,由此_____(填“能”或“不能”)得出氫氧化鈉溶液變質。請說明判斷的理由_________________。③為探究氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質,設計如下表實驗:[提供信息]:(a)在水中的溶解性:Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3難溶;(b)BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均顯中性。實驗步驟實驗現象實驗結論I.取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的__溶液,并不斷振蕩。有白色沉淀生成。說明原溶液中一定有碳酸鈉。II.取步驟I試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。溶液變紅色。說明原溶液中一定有___。由以上實驗可知,氫氧化鈉溶液________變質。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
分子的特性包括:分子是不斷運動、分子之間有間隔、分子的質量和體積都很小、同種分子性質相同,不同種分子性質不同?!驹斀狻緼.聞到花香是因為分子不斷運動,故解釋合理;B.物質受熱膨脹是因為分子之間的間隔受熱增大,物質遇冷收縮是因為分子之間的間隔遇冷變小,故解釋合理;C.1個水分子的質量約是3×10-26kg,說明分子的質量很小,故解釋合理;D.25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,是因為分子之間有間隔,在氧氣裝入瓶子的過程中,分子的間隔縮小,而分子的體積沒有改變,故選項不合理。故選D。2、A【解析】試題分析:除雜質的要求是:要把雜質除去,但不能除去了需要的物質更不能帶入新的雜質。A中應先通氫氧化鈉溶液把二氧化碳除去,再把混合氣體通過濃硫酸把水蒸汽除去,A錯誤;B中稀鹽酸與碳酸鈉反應生成的是氯化鈉、水和二氧化碳,在蒸發(fā)可將水除去,正確;C中硝酸鋇與硫酸鉀反應生成的是硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,過濾可將硫酸鋇沉淀除去,正確;磁鐵能將鐵粉吸引除去,正確。故選A??键c:除雜質3、D【解析】
由于固體質量前后不變,所以鎂的質量和與銅反應的氧氣的質量相等。
設鎂的質量為x,即反應的氧氣的質量為x,設銅的質量為y原混合物中鎂的質量分數為×100%=20%
故選:D?!军c睛】根據化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數據,第三計算過程要完整。4、B【解析】A.明礬在水中會形成絮狀物,能加速懸浮雜質沉降,正確;B.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,過濾只能除掉水中的難溶性固體,不能除掉可溶性物質,水的硬度較大時不能用過濾的方法降低水的硬度,錯誤;C.活性炭結構疏松多孔,能吸附色素異味,水中有異味時可加入活性炭除味,正確;D.蒸餾可除掉水中的可溶性雜質,正確。故選B。5、D【解析】
A、氯離子是氯原子得到1個電子得到的,它們的最外層電子數不同,化學性質不相似,故選項說法錯誤;
B、H2O2、H2SO4、Ca(OH)2均由不同種元素組成的,但均只含有1種物質,均屬于純凈物,故選項說法錯誤;
C、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過多,故選項說法錯誤;
D、氫氣、一氧化碳具有還原性,在加熱條件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都奪取了氧,發(fā)生了氧化反應,故選項說法正確。
故選:D。6、D【解析】
A.塑料、合成橡膠和合成纖維屬于合成材料;合金屬于金屬材料,故錯誤;
B.同一溫度下,飽和溶液不一定比不飽和溶液溶質的質量分數大,例如20℃時,氫氧化鈣的飽和溶液溶質質量分數可能比硝酸鉀的不飽和溶液的溶質質量分數小,故錯誤;
C.氫氧化鈉與氯化鐵反應生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,故錯誤;
D.草木灰顯堿性,與銨態(tài)氮肥反應會釋放出氨氣,造成肥效降低,故正確。
故選:D。7、A【解析】A、食醋呈酸性,不能和蟻酸反應,不能夠中和蟻酸,錯誤;B、硬水中含有較多可溶的鈣、鎂化合物,主要是碳酸氫鈣和碳酸氫鎂,它們在水溶液中受熱時,能分別生成碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀沉降下來,從而被除去;高溫可以起到殺菌的作用,正確;C、面團發(fā)酵后會產生酸味,純堿顯堿性,可加入少量的純堿后再揉成饅頭,正確;D、洗潔精具有乳化作用,可用洗潔精洗去餐具上的油污,正確。故選A。點睛:解答本題的關鍵是要充分理解物質的性質,只有這樣才能對問題做出正確的判斷。8、A【解析】
根據金屬活動性順序,驗證金屬的活動性順序是否合理,可根據“反應則活潑,不反應則不活潑”進行分析判斷,通過分析方案所能得到的結論,確定是否能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序?!驹斀狻緼、Cu、Ag與FeSO4溶液均不反應,說明了活動性Fe>Cu,Fe>Ag,但無法確定Cu、Ag的活動性強弱,故該方案不合理。B、Fe與CuSO4溶液反應置換出銅,說明了活動性鐵>銅,Ag與CuSO4溶液不反應,說明了活動性銅>銀;由此可得出三種金屬活動性鐵>銅>銀;故該方案合理。C、Fe與稀鹽酸反應置換出氫氣,說明了活動性Fe>氫;銅與稀鹽酸不反應,說明氫>銅;Cu與AgNO3溶液反應置換出銀,說明了活動性銅>銀,由此可得出三種金屬活動性鐵>銅>銀;故該方案合理。D、Cu與AgNO3溶液反應置換出銀,說明了活動性銅>銀;Cu與FeSO4溶液不反應,說明了活動性鐵>銅;由此可得出三種金屬活動性鐵>銅>銀;故該方案合理。故選:A。【點睛】本題難度不大,考查金屬活動性應用,掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵。9、C【解析】
①鋅和稀硫酸反應生成氫氣,能使裝置中的小氣球鼓起來;②石灰石和鹽酸反應生成二氧化碳,能使裝置中的小氣球鼓起來;③蔗糖溶于水,溫度不變,不能使裝置中的小氣球鼓起來;④氧化鈣和水反應放熱,導致瓶內氣體膨脹,能使裝置中的小氣球鼓起來。故選:C。10、A【解析】
A、香蕉和草莓的pH都小于7,顯酸性,正確;
B、牛奶的pH為6.3~6.6,小于7,顯酸性,錯誤;
C、香蕉的pH為4.5~4.6,草莓的pH為3.0~3.5,香蕉的pH比草莓的pH大,香蕉比草莓的酸性弱,錯誤;
D、香蕉和草莓均顯酸性,胃酸過多的人應少食香蕉和草莓,多食堿性食物,錯誤。故選A?!军c睛】當溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越大,堿性越強。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、10℃時,甲乙丙三種物質溶解度相等冷卻熱飽和溶液(或降溫結晶)加溶質甲至不再溶解(或加溶質、加甲物質、蒸發(fā)溶劑也可。改變溫度不得分)丙甲溶解時放熱【解析】
(1)圖中P點是三種物質溶解度曲線的交點,表示:10℃時,甲乙丙三種物質溶解度相等。(2)由溶解度曲線可知,甲的溶解度受溫度影響大,而乙的溶解度受溫度影響不大,若甲中混有少量的乙,最好采用冷卻熱飽和溶液(或降溫結晶)的方法提純甲。(3)甲的溶解度隨溫度升高而增大,使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是:加溶質甲至不再溶解(或加溶質、加甲物質、蒸發(fā)溶劑)。(4)降溫時丙的溶解度增大,可以由飽和變?yōu)椴伙柡腿芤海?0℃甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質質量分數不變的是丙。(5)甲的溶解度隨溫度升高而增大,向100g50℃的水中加入65g甲固體,開始全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出,故“全部溶解”的原因可能是甲溶解時放熱。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、增大反應物的接觸面積,加快反應速率,提高原料的利用率在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取稀硫酸滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出該稀硫酸的pH100g【解析】
(1)①生產過程中通常將原料黃鐵礦(FeS2)進行粉碎,其目的是增大反應物的接觸面積,加快反應速率,提高原料的利用率;②用pH試紙測某一稀硫酸溶液的pH的操作是:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取稀硫酸滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出該稀硫酸的pH;(2)設加入的稀硫酸溶液中溶質的質量為x解得:x=9.8g加入的稀硫酸溶液的質量=。答:所加硫酸溶液的質量為100g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、分子是在不斷運動的稀鹽酸和稀硫酸中都含有氫離子【解析】(1)春季花開,香飄滿園,是因為花瓣中含有香味的分子在不斷地運動,擴散在空氣中。(2)稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學性質的原因是溶液中都含有氫離子。14、B化學能轉化為電能再轉化為機械能3SiCl4+2N2+6H2Si3N4+12HCl0價,-3價【解析】
(1)氫瓶的材料應該具有的主要物理性質為:強度高、硬度大;(2)氫氧燃料電池汽車行駛過程中將化學能轉化為電能,電能又轉化為機械能;(3)四氯化硅氣體、純氮氣、氫氣在高溫條件下反應生成氮化硅和氯化氫,其化學方程式為:3SiCl4+2N2+6H2Si3N4+12HCl,氮氣單質中氮元素的化合價為0,在氮化硅中,硅元素的化合價為+4,設氮元素的化合價為x,則有:(+4)×3+4x=0,x=-3。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、碳酸鈉與碳酸氫鈉的混合物堿白色沉淀生成0.5乙>丙>甲【解析】
[提出猜想]干粉滅火器的主要成分是NaHCO3,2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,滅火后殘留的白色固體分為三種可能:NaHCO3全部反應、NaHCO3部分反應、NaHCO3沒有反應,所以猜想三固體成分為NaHCO3和Na2CO3;
[提出質疑]NaHCO3在醫(yī)療上是治療胃酸過多癥的一種藥劑,推測NaHCO3的水溶液可能顯堿性;
取少量白色固體加熱,將生成的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,是碳酸氫鈉在加熱條件下反應生成了二氧化碳,二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,化學方程式為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;另取少量的色固體加水溶解,向所得溶液中滴入氯化鈣溶液,而碳酸氫鈉與氯化鈣不發(fā)生反,如果固體中含有Na2CO3,則碳酸鈉和氯化鈣溶液反應生成白色沉淀,反應方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,所以步驟現象結論1、取少量白色固體加熱,將生成的氣體通入澄清石灰水中。澄清石灰水變渾濁固體中
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