我的死蠢同桌_第1頁(yè)
我的死蠢同桌_第2頁(yè)
我的死蠢同桌_第3頁(yè)
我的死蠢同桌_第4頁(yè)
我的死蠢同桌_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我的死蠢同桌〔這是你要的作文,看看合適你不,我也不知道你的同桌是男的還是女的,望采納?!澄业钠孑馔老旅嫖医o你說說我的奇葩同桌吧;“你怎么了?〞只見同桌一臉殷勤地走了過來,關(guān)懷地問道:“大小姐,你不會(huì)生病了吧?〞“切,我生不生病不要你管,滾。〞我用盡量大的聲音向他吼去。心想:平常我那么“虐待〞他,他肯定恨死我了,一定是來譏笑我的,這個(gè)虛情假意的大頭鬼,看我好了怎么收拾他,哼!“這節(jié)體育課要不要幫你請(qǐng)假???〞同桌絲毫不理會(huì)我對(duì)他的語(yǔ)意攻擊,繼續(xù)對(duì)我獻(xiàn)殷勤,我馬上警覺起來,用危險(xiǎn)的目光瞪著他說:“不會(huì)有什么不好的事要我?guī)兔Π桑亢?,我不答?yīng),你可以滾了。〞我心想:哎,遇見他我真是衰死了,我就算坐到垃圾旁邊也不要跟他坐。“喂,你這是什么態(tài)度啊,為什么我一定要找你幫忙才關(guān)懷你啊!你真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心?。〃暋澳銤L,再不滾體育老師要?dú)⒛懔?,我才不用你幫我?qǐng)假,笨蛋。〞說完這句狠話之后我全身的力氣似乎都被抽空了,整個(gè)人一下子癱在桌子上。感覺頭好熱,視線越來越模糊,只聞聲一陣腳步聲越來越遠(yuǎn)了,四周沒人了,我以為同桌不管我了。于是,我心想:完了,一個(gè)人也沒有了,剛剛我那么傷害他,他肯定不會(huì)管我了,他一定生我的氣了。于是,我聽天由命的閉上了眼睛,隨時(shí)準(zhǔn)備昏過去。而在這時(shí),窗戶外面忽然傳來了一陣腳步聲,“嗒、嗒、嗒〞一聲聲仿佛踏在我心里。我想:一定是別班的人忘了拿東西,肯定不是同桌,他肯定下去上課了。于是,我剛想閉上眼睛,卻在迷糊中聞聲有人在叫我,于是,我一個(gè)激靈,馬上從桌子上抬起頭來,只看見同桌手中拿著一粒藥和一杯溫水,我揉了揉眼睛,似乎不相信面前的人是之前那個(gè)“可惡至極〞的同桌??墒撬麉s將水塞進(jìn)我的手里,把藥放進(jìn)我嘴里。吃完藥后,我感覺全身輕松了許多,我故做生氣地問同桌:“你不是下去了嗎?怎么又上來了。〞“還不是問老師借藥去了。〞我聽了同桌的一席話,我感覺一股暖流從心中流過,我望了望同桌,真想對(duì)他說:“同桌,你真好!〞一起學(xué)習(xí),一起作業(yè)。他知道我上課的一舉一動(dòng),我也對(duì)他的行動(dòng)了如指掌。他是誰(shuí)?哦,他是我那即可愛又傻的同桌――倪源松。先說說他的可愛吧,中等身材,但卻講著喋喋不休的話,真是個(gè)老太婆。圓溜溜的眼睛,塌塌的鼻子上架著哈利波特式的眼鏡,下邊還長(zhǎng)著能說會(huì)道的嘴巴,笑起來兩顆兔門牙裸露在外面。大家別看他可愛,他可是出了名的:勇往直前的,單細(xì)胞動(dòng)物!說他笨他不笨,說他聰慧他不聰慧,就是有點(diǎn)傻。還記得,那次數(shù)學(xué)課,老師提了一個(gè)復(fù)雜的問題,幾個(gè)積極舉手的同學(xué)不得不好好醞釀一下??善谶@時(shí),我的視覺范圍內(nèi)突然出現(xiàn)了一只高高舉起的手,是他――倪源松。老師請(qǐng)他回答問題,倪源松開始疙疙瘩瘩的地的說了起來。老師沒好氣的請(qǐng)他坐下,但是他還假設(shè)無其事地對(duì)著我傻笑。還有?。〉诙鞌?shù)學(xué)課上,老是叫做錯(cuò)題的同學(xué)舉手,倪源松也舉了手,老師讓他說錯(cuò)誤的原因,他卻說了錯(cuò)題的序號(hào),老師拍著桌子對(duì)他說要講原因,可他倒好還在說序號(hào)。這下可真把老師惹火,沖到我面前大聲批評(píng)起倪源松,那高達(dá)100分貝的聲音至今那聲音還回響在耳邊!這么樣夠傻的吧!樣子不單單忠厚可愛,做起事開一樣傻得可愛,這就是我的同桌――倪源松。我的同桌叫小英,有一次小英在交完作業(yè)后,中午馬上被老師叫去罰站,附加念500遍:“我以后不敢編謊話欺騙老師了〞。why?何這名老師要?dú)埲痰膶?duì)待這名柔弱的小同學(xué)?我們來瞧瞧她的作文是怎么寫的……今天是禮拜日,雖然昨天去海洋公園玩到晚上11:00多,可是今天我們起了個(gè)大早,就到海洋公園旁邊的太平山去摘水果,因?yàn)槟棠谈鸂敔斁妥≡谔缴健N覀兊搅颂缴较潞?,就鞋子脫了開始爬山,大約1分鐘就到山頂了。山頂上的空氣很好,爺爺帶我們?nèi)ニ墓麍@。哇……爺爺?shù)墓麍@好大,種了好多果樹,有西瓜樹、草莓樹、菠蘿樹……因?yàn)槲姨×伺啦簧蠘?,爺爺就爬上西瓜樹,摘了一顆最大的西瓜丟給爸爸,爸爸用一只手就接起來了!果園還有很多長(zhǎng)在地上的水果,像蘋果、梨子、椰子等等……爺爺摘了一些椰子,用手把椰子。摘了一顆最大的西瓜丟給爸爸,然后分給每個(gè)人吃,可是今天我們起了個(gè)大早、草莓樹,我最想去西京:00多、媽媽帶我們來玩,因?yàn)槟棠谈鸂敔斁妥≡谔缴剑此懒耍骸拔乙院蟛桓揖幹e話欺騙老師了〞,大概爬了2分鐘才到山頂、菠蘿樹……因?yàn)槲姨×伺啦簧蠘洌〕酝炅怂蟛?!我們還在買的時(shí)候,就鞋子脫了開始爬山,種了好多果樹、南京去玩我的同桌叫小英,有一次小英在交完作業(yè)后,就到海洋公園旁邊的太平山去摘水果。哇……爺爺?shù)墓麍@好大。我們到了太平山下后,我跟表弟爬呀爬、梨子。后來我們還是覺得很熱,中午馬上被老師叫去罰站,大概要爬3分鐘,西京有比喜瑪拉雅山更高的山,只好戀戀不舍的走了太平山跟喜瑪拉雅山真是個(gè)好玩的地方,去籽。果真老師沒有騙我們,附加念500遍,大約1分鐘就到山頂了。表弟還拿椰子丟我的臉。why,我第一名,我以后還要叫爸爸、北京。爸爸說如果這次考試,聽到媽媽在太平山那里喊我們回家,爺爺就爬上西瓜樹!果園還有很多長(zhǎng)在地上的水果,我們到太平山旁邊的喜瑪拉雅山去玩?何這名老師要?dú)埲痰膶?duì)待這名柔弱的小同學(xué),每次都跟我借錢。我一定要好好用功然后叫爸爸帶我去這些地方玩?我們來瞧瞧她的作文是怎么寫的……今天是禮拜日,他還要帶我去東京,上面還有很大的夜市跟兒童樂園,他看到山頂四周有賣麥當(dāng)勞,聽老師說喜瑪拉雅山是世界上最高的山。山頂上的空氣很好,雖然昨天去海洋公園玩到晚上11,我熱死了,因?yàn)槲冶砻镁妥≡谖骶?、椰子等等……爺爺摘了一些椰子。后來表弟問我有沒有錢,就到山頂泡溫泉,有西瓜樹。椰子好好吃喔,還有清澈的小溪!我吃了20幾個(gè)。死表弟,像蘋果,爸爸用一只手就接起來了。她說其實(shí)課本是騙人的,用手把椰子皮剝掉。好冰涼的溫泉哦~喜瑪拉雅山真是個(gè)好地方,這個(gè)星期日,爺爺帶我們?nèi)ニ墓麍@4.我的奇葩同學(xué).作文600字大大的、水的眼睛,高高的鼻子,一張的,黑黑的皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎?對(duì),她就是――高雅.我和高雅都是數(shù)學(xué),可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完,可是已到了放學(xué)時(shí)間,賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè),晚上我還要上培優(yōu),我就對(duì)高雅說:“高雅,我先走了,你收吧。〞“好的。〞后來我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn),還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來。還有一次,我們一起收,一直到快放學(xué)時(shí)才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,呢?問了每列的組長(zhǎng),他們都說交齊了。我心理煩死了,高慰我“黃心宇,咱們?cè)谡艺野?,一定能找到的,不要灰心。〞我不耐煩地說:“找什么找,肯定找不到。萬一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師,沒跟我們說:或是就算那個(gè)人沒交,我們一個(gè)個(gè)問時(shí),他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的。〞高雅生氣地說:“怎么可以這樣呢?你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛勞,如果還要管這些小事,要我們兩個(gè)做什么?〞“好好好,我跟你一起找,行吧。〞我嘴上說幫著找,其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅,看著她垂著頭一本一本的找著,估計(jì)沒什么進(jìn)展,我一笑,想:“我說找不到,你還不信,這下信了吧!〞突然高雅眼睛一亮,走到身旁,對(duì)他說“本子交出來吧,我都看到了。〞一緊張,哆嗦地說:“我……我藏什……什么了?〞高雅突然來了個(gè)“〞以迅雷不及眼耳之勢(shì),從的書包里拿出了本子,翻開一看,果真沒做完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的,我特別佩服她。這就是我的同學(xué)――高雅,我的好朋友!同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞,陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)時(shí),身邊,又多了九十個(gè)新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中的三年。剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛,九十個(gè)人,來自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種吧,古人說:“。〞是啊,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格,每個(gè)人都有不一樣的出色,都有著自己的那一片多彩的天空。在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他慎重,她認(rèn)真,她勤奮,她文采飛揚(yáng),他,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了的印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識(shí)的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我慢慢熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………她-矮矮的個(gè)子,短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰(shuí)呢?她就是我的同學(xué)-。在我的記憶中,她是一個(gè)樂于助人的女孩子,知道為什么嗎?請(qǐng)聽我慢慢道來。我是一個(gè)小組長(zhǎng),專收組員的,雖然我還算認(rèn)真,但-有一次我收掉了一本.當(dāng)時(shí),我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得〞下崗〞啊!所以,我急的像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).這時(shí),走了過來,輕聲問:〞怎么了?什么東西不見了嗎?〞我不耐煩的丟了一句:〞語(yǔ)文本.〞她聽完了便走了,我在心里暗暗責(zé)備她:又不幫我找,還問,真討厭.可是過了一會(huì)兒,她又來了,對(duì)我說:〞本里也沒有,我?guī)湍阏艺野?!〞這時(shí)我才明白,原來她在幫我找本子啊!內(nèi)疚之情涌上心頭.最后是在里找到的,我去謝謝,但是她卻說:〞別謝我,去謝,是她找到的.〞我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她.我從小身體就不好,經(jīng)常頭暈.而那一次,她有幫了我。那天下午,學(xué)校培優(yōu)結(jié)束,我的頭有又暈了起來,又碰巧是個(gè),傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢,又不能和媽媽打,冒一次險(xiǎn)吧!這時(shí),李佳又出現(xiàn)了,說:〞我吧!〞我推辭說:〞沒關(guān)系,我可以走.〞但是她卻說:〞你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?〞最后,我說不過她,讓她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕.到了家,我望著她那遠(yuǎn)去的背影,那暈暈的感覺早已被一股沖的一。一提起我以前的同桌,我就馬上愁上心頭,因?yàn)樗且粋€(gè)霸道的女生,還愛與人作對(duì)。她個(gè)頭挺高,身材十分魁梧,短頭發(fā),流海垂在額頭上,一雙小小的眼睛配上她那大胖臉極不標(biāo)致,而且她喜愛板著臉,瞪著眼,會(huì)讓你頓生怯意。我與她做同桌時(shí),她就給我立下許多“條約〞:不許過三八線。免費(fèi)提供橡皮。鉛筆……一不當(dāng)心沒遵守就會(huì)被她‘拳打腳踢’。雖然我曾多次鬧革命,但都沒成功,只好忍氣吞聲。有件事令我至今難忘,一次語(yǔ)文摸擬期末考試中,大家都在認(rèn)真答題,而同桌卻趁老師不注意,不停地抄我的答案。我實(shí)在忍受不了她目光的“狂轟濫炸〞,便一邊做一邊用本子蓋上做過的部分。再看她時(shí),她已怒氣沖沖了,眼睛死死地瞪著我,那神情好像在說:“下課你等著!〞果真下課后,她一等老師走遠(yuǎn),趁我不注意,把我桌上的鉛筆盒使勁往地上一摔,筆灑了一地,我趕忙跑去撿。她還沒解氣,眼睛瞪得更大了,隨手撿起我還沒來得及撿的筆往教室外扔,我一看這情形,急得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論