三年級上冊語文 第七單元《大自然的聲音 拓展積累》教學(xué)課件

大自然的

聲音拓展積累描寫聲音的擬聲詞：淙淙

潺潺

嘩嘩

唧哩哩

轟隆隆

滴滴答答

叮叮咚咚

嘰嘰喳喳

淅淅瀝瀝

噼里啪啦

稀里嘩啦

咕嚕咕嚕

呼哧呼哧詞語積累用不同的修辭手法描寫聲音的句子：1.耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。（比喻、排比）2.聽，“吱吱，喳喳！”是誰？一看，是百靈鳥小姐在樹上唱著她那動聽的歌?？炜?，許許多多的粉絲都來聽百靈鳥小姐唱歌呢！剛走不遠(yuǎn)，一陣嘩嘩嘩的溪水聲傳入耳朵里，走過去一瞧，原來是瀑布先生在彈奏著小曲，仔細(xì)品味，這曲子彈得有聲有色。他真好似一位著名的音樂家。（設(shè)問、擬人、比喻）美句拓展積累四季的聲音是豐富多彩的。春天來了，害羞的小花仰起了一個個粉嫩的小臉蛋兒。蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈，蜜蜂在花叢中唱著悅耳動聽的歌曲。春來了，我仿佛聽到了大樹爺爺在說：“春天終于來到了！”夏天來了，知了在樹上叫著：“夏天來了，熱死了，熱死了！”小朋友在水中劃船、游泳、玩耍，他們蕩起一片片浪花，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，銀鈴兒一樣的笑聲飛上了天空。四季的聲音美文拓展閱讀

朗讀鏈接秋天來了，樹葉發(fā)出了咔嚓咔嚓的聲音。農(nóng)民伯伯看著豐收的果實，高興地笑著說：“今年又可以賣一個好價錢了！”冬天來了。到處都可以聽到北風(fēng)呼呼地叫著，雪花飄落下來，伴著沙沙的聲音，人們踩在雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響。思考：四季的聲音是怎樣的？你最喜歡哪個季節(jié)的聲音？為什么？四季的聲音是豐富多彩的。我最喜歡春天的聲音，因為萬物復(fù)蘇的春天生機(jī)盎然，小雨沙沙，蜜蜂嗡嗡，蝴蝶翩翩，柳樹發(fā)芽，桃花盛開……輕輕柔柔的。雨已經(jīng)下了很久了。淅淅瀝瀝打在篷頂?shù)牟ɡ税迳?，滴滴答答打在樹林里的葉子上，叮叮咚咚打在鐵皮屋頂上。于是，屋子前面小水溝里的水流動起來了，像一股從地底下涌出來的清泉，高興得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我擠。打開一把紅色的雨傘，走在樹林里的小路上，聽雨滴打在尤加利樹上，打在相思樹上，打在羊蹄甲上，打在面包樹上……春天的小雨滴滴滴

朗讀鏈接淅淅瀝瀝，啪啦啪啦，嘩啦嘩啦，發(fā)出各種不同的聲音，整片樹林仿佛成了一座音樂廳。小雨滴在樹葉上集合起來，成為一顆大水珠，順著葉脈滑下來，打小鼓似的：啪！嗵——嗵——嗵！咚——咚——咚！突然，吹來一陣風(fēng)，樹葉上的水珠通通跌下來了。嗵嗵嗵！咚咚咚！啪啪啪！所有的鼓都敲起來了，敲在小傘上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴們叮叮咚咚的，在把地球敲響。站在樓頂上看雨，雨絲細(xì)細(xì)的，密密的，隨風(fēng)飄灑，如同輕輕地把種子撒在大地上。大人說，這就是春雨。下了春雨，春天就來了。我喜歡春雨，它在樹林里演奏，在大地上播種。于是，春天聽到了雨的鼓聲，醒來了。所有的種子都回到大地的床上，讓母親抱它，親它，教它發(fā)芽。我仰著臉，讓雨打在臉上；我伸出舌頭，品嘗一下這大地的乳汁，涼絲絲的，甜蜜蜜的！思考：閱讀文章，展開想象，說一說春雨美在哪兒。春雨的美體現(xiàn)在聲音的美妙上，聲音多而富于變化，很好聽，所以說它美；春雨的美還體現(xiàn)在樣子的美妙