2024年陜西省西安市碑林區(qū)鐵一中學中考數學四模試卷_第1頁
2024年陜西省西安市碑林區(qū)鐵一中學中考數學四模試卷_第2頁
2024年陜西省西安市碑林區(qū)鐵一中學中考數學四模試卷_第3頁
2024年陜西省西安市碑林區(qū)鐵一中學中考數學四模試卷_第4頁
2024年陜西省西安市碑林區(qū)鐵一中學中考數學四模試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第1頁(共1頁)2024年陜西省西安市碑林區(qū)鐵一中學中考數學四模試卷一、選擇題(共8小題)1.(3分)2的相反數是()A. B. C.﹣2 D.22.(3分)如圖,直線a∥b,直線l分別交直線a、b于A,點C在直線b上,且AC=BC,則∠1的度數為()A.112° B.102° C.107° D.117°3.(3分)下列運算正確的是()A.(a+b)2=a2+b2 B.6a4b5÷(﹣3a2b5)=﹣2a4b2 C.(2a2b3)3=6a6b9 D.3a2b?(﹣2a3b2)=﹣6a5b34.(3分)如圖,直線y=ax+b經過A,B兩點,D兩點,則a,b,c()A.a<c<d<b B.c<a<d<b C.a<c<b<d D.c<a<b<d5.(3分)如圖,在△ABC中,AC=8,∠C=45°,AD⊥BC,∠ABC的平分線交AD于點E,則AE的長為()A. B.2 C. D.36.(3分)如圖,在△ABC中,AB=AC=5,AD⊥BC于D點,F(xiàn)邊BC上一動點,當四邊形ADFE的面積與△ABC的面積相等時,DF的長度為()A. B. C. D.7.(3分)如圖,點B,C在⊙O上,∠A=∠B=60°,AB=6,⊙O的半徑長為()A.2 B.5 C. D.8.(3分)在平面直角坐標系中,若拋物線y=x2+bx+c與x軸只有一個公共點,且過點A(m,n),B(m﹣12,n),則n的值為()A.48 B.36 C.24 D.12二、填空題(共5小題)9.(3分)比較大小,(”<”,“>”或“=”).10.(3分)把邊長相等的正五邊形ABGHI和正六邊形ABCDEF的邊AB重合,按照如圖的方式疊放在一起,連接EB交HI于點K.11.(3分)如圖,已知菱形ABCD的邊長為a,E為對角線AC邊上一點,若EB=EC=ED=2,則a的值為.12.(3分)如圖,直線AB與雙曲線交于A,交x軸于點C,若AB=2BC.13.(3分)如圖,在四邊形ABCD中,AD⊥BD,∠BAC=30°,若,則AC的長為.三、解答題(共13小題,解答題應寫出必要過程)14.計算:.15.解不等式組:.16.解分式方程:.17.如圖,已知等邊△ABC,D為BC邊上一點,在射線AD上找一點E,使得∠AEC=60°.(保留作圖痕跡,不寫作法)18.如圖,在平行四邊形ABCD中,點E為BC邊的中點,G為DF的中點,分別延長AE,求證:CG⊥DF.19.在一個不透明的袋子中裝有2個紅球、2個白球,這些球除顏色外都相同.(1)從袋子中隨機摸出1個球,則摸出的這個球是紅球的概率為.(2)從袋子中隨機摸出1個球,不放回,再隨機摸出1個球,求兩次摸出的球都是白球的概率.20.我國古代數學著作《孫子算經》有“多人共車”問題:“今有三人共車,二車空;二人共車,如果每3人坐一輛車,那么有2輛空車,那么有9人需要步行,問人與車各多少?21.某校組織全校學生進行了一場數學競賽,根據競賽結果,隨機抽取了若干名學生的成績(得分均為正整數,滿分為100分,大于80分的為優(yōu)秀),繪制了如圖所示尚不完整的統(tǒng)計圖表.數學競賽成績頻數統(tǒng)計表組別頻數頻率A組(60.5~70.5)a0.3B組(70.5~80.5)300.15C組(80.5~90.5)50bD組(90.5~100.5)600.3請結合圖表解決下列問題:(1)請將頻數分布直方圖補充完整;(2)抽取的若干名學生競賽成績的中位數落在組;(3)若該校共有1500名學生,請估計本次數學競賽成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學生人數.22.小明與小亮要測量一建筑物CE的高度,如圖,小明在點A處測得此建筑物最高點C的仰角∠CAE=45°(即AB=10m),測得最高點C的仰角∠CBE=53°,小亮在點G處豎立標桿FG,標桿頂F,最高點C在一條直線上時,GD=2m.(1)求此建筑物的高度CE;(2)求小亮與建筑物CE之間的距離ED.(注:結果精確到1m,參考數據:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈)23.一種單肩包,其背帶由雙層部分、單層部分和調節(jié)扣構成.小華購買時,售貨員演示通過調節(jié)扣加長或縮短單層部分的長度(單層部分與雙層部分長度相同,其中調節(jié)扣所占長度忽略不計)加長或縮短,設雙層部分的長度為x厘米,經測量,得到下表中數據:雙層部分長度x(cm)281420單層部分長度y(cm)148136124112(1)根據表中數據規(guī)律,求y與x的函數關系式;(2)按小華的身高和習慣,背帶的長度調為130cm時為最佳,請計算此時雙層部分的長度.24.如圖,在△ABC中,BE平分∠ABC,交△ABC外接圓⊙O于點E,過點E作⊙O的切線交BC延長線上點D.(1)求證:AC∥DE;(2)若CE=6,DE=8,求AF的長.25.公園里,一個圓形噴水池的中央豎直安裝一個柱形噴水裝置OA,噴水口A距離水面的距離OA=1.25米,以O為坐標原點,OA方向為y軸正方向,同時經過距OA水平距離為2米,距水面的高度為0.75米的C點.(1)若不計其它因素,那么水池的半徑至少要多少米,才能使噴出的水流不至于落到池外?(2)如果水流噴出的拋物線形狀與(1)相同,水池的半徑為3米,此時水流的最大高度應達到多少米?26.提出問題如圖①,⊙O與∠ABC的兩邊BA,BC相切于點P,Q,BQ的數量關系為.探究問題如圖②,矩形ABCD的邊,AB=3,連接BP,CP問題解決如圖③,小明和小亮在學習圓的相關知識后進行了如下的探究活動:先在桌面上固定一根筆直的木條AB,讓一圓盤在木條AB上做無滑動的滾動,再緊繃在圓盤邊上,此時,BD,AB分別與圓盤相切于點C,D,E(即AC++DB的長度會發(fā)生變化).已知,圓盤直徑為4dm+DB的長度是否存在最小值?若存在,求出最小值,請說明理由.

2024年陜西省西安市碑林區(qū)鐵一中學中考數學四模試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共8小題)1.(3分)2的相反數是()A. B. C.﹣2 D.2【解答】解:2的相反數是﹣2,故選:C.2.(3分)如圖,直線a∥b,直線l分別交直線a、b于A,點C在直線b上,且AC=BC,則∠1的度數為()A.112° B.102° C.107° D.117°【解答】解:如圖,∵CA=CB,∴∠CAB=∠CBA,∵a∥b,∴∠DAB+∠CBA=∠2+∠CAB+∠CBA=180°,∵∠2=34°,∴∠CAB=73°,∴∠DAB=34°+73°=107°,∴∠8=∠DAB=107°,故選:C.3.(3分)下列運算正確的是()A.(a+b)2=a2+b2 B.6a4b5÷(﹣3a2b5)=﹣2a4b2 C.(2a2b3)3=6a6b9 D.3a2b?(﹣2a3b2)=﹣6a5b3【解答】解:A、(a+b)2=a2+6ab+b2,故A不符合題意;B、6a4b5÷(﹣3a8b5)=﹣2a3,故B不符合題意;C、(2a2b4)3=8a4b9,故C不符合題意;D、3a5b?(﹣2a3b5)=﹣6a5b7,故D符合題意;故選:D.4.(3分)如圖,直線y=ax+b經過A,B兩點,D兩點,則a,b,c()A.a<c<d<b B.c<a<d<b C.a<c<b<d D.c<a<b<d【解答】解:由圖可得:a<c<0,d>b>0,∴c<a<b<d,故選:D.5.(3分)如圖,在△ABC中,AC=8,∠C=45°,AD⊥BC,∠ABC的平分線交AD于點E,則AE的長為()A. B.2 C. D.3【解答】解:∵AD⊥BC,∴∠ADC=∠ADB=90°,在Rt△ADC中,AC=8,∴∠C=∠DAC=45°,∴AD=DC=ACsin45°=AC=4,在Rt△ADB中,AD=5,∴BD=ADtan30°=AD=,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBD=30°,在Rt△EBD中,BD=,∴DE=BDtan30°=BD=,∴AE=AD﹣DE=.故選:C.6.(3分)如圖,在△ABC中,AB=AC=5,AD⊥BC于D點,F(xiàn)邊BC上一動點,當四邊形ADFE的面積與△ABC的面積相等時,DF的長度為()A. B. C. D.【解答】解:∵AB=AC=5,BC=6,∴CD=5÷2=3,AD⊥CB,∵EF⊥CB,∴AD∥EF,∴△CAD∽△CEF,∵四邊形ADFE的面積與△ABC的面積相等,∴△CAD與△CEF面積比=6:3,∴CD:CF=1:,即CD:DF=1:(),∵CD=3,∴DF=3﹣3.故選:D.7.(3分)如圖,點B,C在⊙O上,∠A=∠B=60°,AB=6,⊙O的半徑長為()A.2 B.5 C. D.【解答】解:延長AO交BC于D,作OE⊥BC于E,∵BC=10,OE⊥BC于E,∴BE=BC=3,∵∠A=∠B=60°,∴△ADB為等邊三角形;∴BD=AB=6,∠ADB=60°,∴DE=BD﹣BE=1,∵tan∠ODE==,∴OE=,∴OB==2,∴⊙O的半徑長為5,故選:A.8.(3分)在平面直角坐標系中,若拋物線y=x2+bx+c與x軸只有一個公共點,且過點A(m,n),B(m﹣12,n),則n的值為()A.48 B.36 C.24 D.12【解答】解:由題意b2﹣4c=3,∴b2=4c,又∵拋物線過點A(m,n),n),∴A、B關于直線x=﹣,∴A(﹣+6,B(﹣,n),把點A坐標代入y=x2+bx+c,n=(﹣+6)2+b(﹣+5)+c=﹣b8+36+c,∵b2=4c,∴n=36.故選:B.二、填空題(共5小題)9.(3分)比較大小,>(”<”,“>”或“=”).【解答】解:>2,,∴>.故答案為:>.10.(3分)把邊長相等的正五邊形ABGHI和正六邊形ABCDEF的邊AB重合,按照如圖的方式疊放在一起,連接EB交HI于點K96°.【解答】解:由正五邊形內角,得∠I=∠BAI=,由正六邊形內角得,∠ABC==120°,BE平分∠ABC,∠ABK=60°,由四邊形的內角和得,∠BKI=360°﹣∠I﹣∠BAI﹣∠ABK=360°﹣108°﹣108°﹣60°=84°,∴∠BKH=180°﹣84°=96°.故答案為:96°.11.(3分)如圖,已知菱形ABCD的邊長為a,E為對角線AC邊上一點,若EB=EC=ED=2,則a的值為1+.【解答】解:連接BD,交AC于點O,∵四邊形ABCD是菱形,連接BD,∴AD=AB=BC=CD=a,AC⊥BD,∵EA=a,EB=EC=ED=2,在Rt△AOD中,DO2=AD8﹣OA2,在Rt△DEO中,DO2=DE4﹣OE2,即AD2﹣OA3=DE2﹣OE2,即,解得:(舍去),故答案為:1+.12.(3分)如圖,直線AB與雙曲線交于A,交x軸于點C,若AB=2BC.【解答】解:如圖,作AH⊥OC于H.設A(a,).∵AH⊥OC于H,BT⊥OC于T,∴AH∥BT,∴,∵AB=2BC,∴,∴AH=3BT,∵AH=∴BT=,∴B(3a,),∵OH=a,OT=2a,∴TH=2a,∵S△AOB=S△AOH+S梯形AHTB﹣S△OBT,S△AOH=S△BOT,∴S△AOB=S梯形AHTB=(+)?2a=,故答案為:.13.(3分)如圖,在四邊形ABCD中,AD⊥BD,∠BAC=30°,若,則AC的長為2.【解答】解:過點B作BE⊥CA,交CA于點E,∵∠BCA=45°,BE⊥CA,∴CE=BE,,∴點E為△CBD外接圓圓心,∴BE=DE,∴∠EBD=∠EDB,∵BE⊥CA,AD⊥BD,∴EBAD四點共圓,∴∠EDB=∠EAB=30°,∴∠EBD=∠EDB=30°,∴△EBD為頂角120°的等腰三角形,∴,在Rt△CBE中,,在Rt△EBA中,,∴,故答案為:.三、解答題(共13小題,解答題應寫出必要過程)14.計算:.【解答】解:原式=﹣5+2﹣﹣××(﹣×)=﹣5+2﹣+4=3﹣4.15.解不等式組:.【解答】解:,解不等式①,得:x>﹣,解不等式②,得:x≤,∴原不等式組的解集是﹣<x.16.解分式方程:.【解答】解:,=﹣,方程兩邊都乘(1+x)(5﹣x),得(2x﹣1)(8﹣x)=5﹣2x(2+x),2x﹣2x7﹣1+x=5﹣6x﹣2x2,2x﹣2x2+x+4x+2x2=4+1,5x=6,x=,檢驗:當x=時,(1+x)(2﹣x)≠0,所以分式方程的解是x=.17.如圖,已知等邊△ABC,D為BC邊上一點,在射線AD上找一點E,使得∠AEC=60°.(保留作圖痕跡,不寫作法)【解答】解:如圖,作∠DCE=∠BAD,∵∠ADB=∠CDE,∴∠AEC=∠B.∵△ABC為等邊三角形,∴∠B=60°.∴∠AEC=60°.則點E即為所求.18.如圖,在平行四邊形ABCD中,點E為BC邊的中點,G為DF的中點,分別延長AE,求證:CG⊥DF.【解答】證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠B=∠HCE,∵點E為BC邊的中點,∴BE=EC,在△ABE與△HCE中,,∴△ABE≌△HCE(ASA),∴AB=CH,∴DC=CH,∵G為DF的中點,∴CG是△DFH的中位線,∴CG∥EH,∵DF⊥AE,∴CG⊥DF.19.在一個不透明的袋子中裝有2個紅球、2個白球,這些球除顏色外都相同.(1)從袋子中隨機摸出1個球,則摸出的這個球是紅球的概率為.(2)從袋子中隨機摸出1個球,不放回,再隨機摸出1個球,求兩次摸出的球都是白球的概率.【解答】解:(1)由題意得,摸出的這個球是紅球的概率為=.故答案為:.(2)列表如下:紅紅白白紅(紅,紅)(紅,白)(紅,白)紅(紅,紅)(紅,白)(紅,白)白(白,紅)(白,紅)(白,白)白(白,紅)(白,紅)(白,白)共有12種等可能的結果,其中兩次摸出的球都是白球的結果有2種,∴兩次摸出的球都是白球的概率為=.20.我國古代數學著作《孫子算經》有“多人共車”問題:“今有三人共車,二車空;二人共車,如果每3人坐一輛車,那么有2輛空車,那么有9人需要步行,問人與車各多少?【解答】解:設共有x人,y輛車,,解得,,答:有39人,15輛車.21.某校組織全校學生進行了一場數學競賽,根據競賽結果,隨機抽取了若干名學生的成績(得分均為正整數,滿分為100分,大于80分的為優(yōu)秀),繪制了如圖所示尚不完整的統(tǒng)計圖表.數學競賽成績頻數統(tǒng)計表組別頻數頻率A組(60.5~70.5)a0.3B組(70.5~80.5)300.15C組(80.5~90.5)50bD組(90.5~100.5)600.3請結合圖表解決下列問題:(1)請將頻數分布直方圖補充完整;(2)抽取的若干名學生競賽成績的中位數落在C組;(3)若該校共有1500名學生,請估計本次數學競賽成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學生人數.【解答】解:(1)∵30÷0.15=200,∴a=200×0.5=60,補全頻數分布直方圖如下:(2)抽取的200名學生中競賽成績的中位數落在的組別是C組;故答案為:C;(3)b=50÷200=0.25,1500×(0.25+7.3)=1000×0.55=825(人),答:估計本次數學競賽成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的學生人數有825人.22.小明與小亮要測量一建筑物CE的高度,如圖,小明在點A處測得此建筑物最高點C的仰角∠CAE=45°(即AB=10m),測得最高點C的仰角∠CBE=53°,小亮在點G處豎立標桿FG,標桿頂F,最高點C在一條直線上時,GD=2m.(1)求此建筑物的高度CE;(2)求小亮與建筑物CE之間的距離ED.(注:結果精確到1m,參考數據:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈)【解答】解:(1)在Rt△CAE中,∵∠CAE=45°,∴CE=AE,∵AB=10m,∴BE=AE﹣10=CE﹣10,在Rt△CEB中,tan∠CBE=tan53°==,∴≈,解得CE≈40(m);答:此建筑物的高度CE約為40m;(2)由題意知:∠CED=90°=∠FGD,∠FDG=∠CDE,∴△FGD∽△CED,∴=,即=,解得ED≈53(m),答:小亮與建筑物CE之間的距離ED約是53m.23.一種單肩包,其背帶由雙層部分、單層部分和調節(jié)扣構成.小華購買時,售貨員演示通過調節(jié)扣加長或縮短單層部分的長度(單層部分與雙層部分長度相同,其中調節(jié)扣所占長度忽略不計)加長或縮短,設雙層部分的長度為x厘米,經測量,得到下表中數據:雙層部分長度x(cm)281420單層部分長度y(cm)148136124112(1)根據表中數據規(guī)律,求y與x的函數關系式;(2)按小華的身高和習慣,背帶的長度調為130cm時為最佳,請計算此時雙層部分的長度.【解答】解:(1)觀察表格可知,y是x的一次函數,把雙層部分長度為2cm,單層部分長度為148cm和雙層部分長度為8cm,解得,∴y與x的函數關系式為y=﹣8x+152;(2)根據題意得:x+y=130,∴x+(﹣2x+152)=130,解得x=22,∴雙層部分的長度為22cm.24.如圖,在△ABC中,BE平分∠ABC,交△ABC外接圓⊙O于點E,過點E作⊙O的切線交BC延長線上點D.(1)求證:AC∥DE;(2)若CE=6,DE=8,求AF的長.【解答】(1)證明:連接OE,如圖,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∴,∴OE⊥AC.∵DE為⊙O的切線,∴OE⊥DE.∴AC∥DE;(2)解:由(1)知:,∴AE=EC=6,∠EAC=∠ECA,∵AC∥DE,∴∠DEC=∠ECA,∴∠EAC=∠DEC.∵AC∥DE,∴∠D=∠ACB.∵∠ACB=∠AEB,∴∠AEB=∠D,∴△EAF∽△DEC,∴,∴,∴AF=.25.公園里,一個圓形噴水池的中央豎直安裝一個柱形噴水裝置OA,噴水口A距離水面的距離OA=1.25米,以O為坐標原點,OA方向為y軸正方向,同時經過距OA水平距離為2米,距水面的高度為0.75米的C點.(1)若不計其它因素,那么水池的半徑至少要多少米,才能使噴出的水流不至于落到池外?(2)如果水流噴出的拋物線形狀與(1)相同,水池的半徑為3米,此時水流的最大高度應達到多少米?【解答】解:(1)由題意,頂點的橫坐標為0.75,∴可設解析式為y=a(x﹣0.75)7+k.又過A(0,1.25),7.75),∴.∴.∴拋物線為y=﹣(x﹣5.75)2+.令y=0,∴4=﹣(x﹣5.75)2+.∴x=2.3或x=﹣1(舍去).∴水池的半徑至少為2.4米.(2)由題意,可設y=﹣3+n,把點(0,1.25),5)代入拋物線解析式得,∴.∴.∴y=﹣(x﹣)7+.∴水池的半徑為3m,要使水流不落到池外米.26.提出問題如圖①,⊙O與∠ABC的兩邊BA,BC相切于點P,Q,BQ的數量關系為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論