端午節(jié)送粽子活動方案8篇

第第頁端午節(jié)送粽子活動方案8篇端午節(jié)送粽子活動方案篇1一、活動主題主題：迎端午、包粽子、弘揚民族精神，慶節(jié)日、品粽子、傳承中華傳統(tǒng)。二、組織策劃居委會干部負責動員、宣揚及活動實在實施。三、報名時間、對象時間20xx年x月xx日—xx日對象：以本社區(qū)居民參加為主，其他社區(qū)人員也可報名，參賽人數在80人以內，已報名的次序報滿截止，掌控規(guī)模以確?；顒佑行蜷_展。四、比賽時間、地點1、時間：20xx年xx月xx日——xx日。2、地點：xx社區(qū)廣場。五、比賽設置準備事項1、設鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組。2、食材準備：糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗xx張及包棕子用具等。3、做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置布置六、比賽規(guī)定1、設評委5人：xx、xx、xx、xx、xx。2、每組選手按分發(fā)配置的食材，在規(guī)定的時間內完成。3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規(guī)定為有效數計算成績。4、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準，評比一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。5、比賽包的粽子部分分發(fā)給選手，部分送給社區(qū)留守、空巢老人和特教學校兒童。端午節(jié)送粽子活動方案篇2活動主題:端午購物嘉年華**送禮獻真情活動背景:農歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”?！拔濉迸c“午”通，“五”又為陽數，故端午又名端五、重五、端陽、中天等，它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動漸漸演化為:吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，熏蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪一、賣場布置1.場外布置1.1營銷店各制作橫幅一條，懸掛于**店店招下。1.2門口處用氣球進行布置，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。2.場內布置2.1商場內重要是對專區(qū)進行布置，搭配商品合理布置。2.2對主通道重點布置，可用氣球懸掛(見附圖)。2.3專區(qū)可用粽子懸掛成形狀(如端午節(jié)歡樂等)二、商品促1.商品陳設:各店在促銷期間，應在主通道擺放26個粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷柜，大面積陳設各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放26個粽子堆頭銷售;各店在端午節(jié)當天在不影響粽子質量和銷售的情況下，可將大約12斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開，避開顧客拆包多裝)，并打上價格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客便利看到的地方，以便刺激顧客的購買欲望，促進粽子的節(jié)日銷售;要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平，進行創(chuàng)意陳設和氣氛布置(如在粽子堆頭四周用泡沫板刻上龍舟等圖案)2.商品特賣:在促銷期內，粽子和其它節(jié)日相關商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透亮皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售;3.商品要求:3.1相關促銷商品品項不低于20個(食品生鮮15個，生鮮5個);3.2.商品價格普遍低于市場價;3.3.同類商品選擇價格較低商品;3.4.跟端午節(jié)一切有關連的商品，實在品項請參考如下(紅色字體為重點推舉商品):食品類散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋生鮮類五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉。三、團購業(yè)務1.端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多，對當地的政府部門及工會提前進行探望，并表明意向，可增添營銷店的銷售業(yè)績。2.端午節(jié)前期**科組織對各區(qū)域的客戶進行短信派送，并提前祝節(jié)日歡樂。3.**店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小伙伴(18歲以下)贈予價值10元左右禮品一份。端午節(jié)送粽子活動方案篇3一、選題背景群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午再次向我們走來，然而通過調查發(fā)覺，同學對端午并不是特別了解，對端午習俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數同學提到端午節(jié)馬上想起了那美味的粽子，所以適時組織這次粽情飄香話端午為主題的綜合實踐活動，能達到事半功倍的效果。二、設計思路以端午節(jié)的文化內涵為核心，從本身感愛好的問題入手，自主訂立討論方案，通過合作調查、采訪、參加實踐、信息搜集與處理、表達與交流、展現(xiàn)與評價等探究活動，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，加強同學對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的酷愛之情。三、活動布置整個活動從年5月開始到6月結束，歷時6周?；顒庸卜譃樗膫€階段：1、宣揚發(fā)動階段(一周)2、活動實施階段(兩周)3、活動階段小結(兩周)4、成果展現(xiàn)階段(一周)四、活動目標(一)活動總目標：端午節(jié)快要到了，開展關于端午的活動，可以讓同學了解有關端午的各種小學問，可以拓展學問面。同時在活動中提高同學本身搜集資料，處理資料的本領。在端午的歡快氣氛中，亦能增長同學之間的友情，使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統(tǒng)文化感愛好，產生初步的民族驕傲感。(二)活動實在目標：1、認知目標：(1)通過活動對端午節(jié)的由來、美食、習俗、慶?；顒?、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。(2)通過活動，對討論性學習的方法、步驟有進一步的了解。2、本領目標：(1)引導同學自主發(fā)覺問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進同學實踐活動本領的提高。(2)通過小組合作調查、采訪、匯報交流促進同學的協(xié)作探究精神、學習交流本領、相互賞識的意識的生成以及同學人際交往本領、口頭表達本領、自我評價本領等的提高。3、情感目標：(1)通過合作小組的集體討論，對本身的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。(2)加強同學對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的酷愛之情，增長同學對文化傳統(tǒng)學問的探究心理，激勵同學不絕學習，不絕創(chuàng)新。五、活動實施的實在過程第一階段活動準備階段(1周)(一)活動目標：選定主題,設計并完善方案，為實施討論作好設想。(二)活動過程1、產生主題，打開討論聽聽端午歌謠、賞識端午漫畫視頻、說說過端午的情景，引起了同學思想和情感上的共鳴，大家紛紛敘述以往過端午的情景，生成本次實踐活動的主題粽情飄香話端午。同學打開激烈地討論，提出了一大堆問題，如：端午節(jié)實在指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過端午節(jié)?有沒有端午的傳說故事?人們過端午有哪些風俗習慣等。2、歸納引導，將相關或相近的問題歸在一起①端午節(jié)實在指哪一天?它是怎么來的?有多長的歷史了?為什么要過端午節(jié)?有沒有相關的傳說故事②端午節(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎③本身親身體驗一下，學習包粽子和制作香囊。④古時候人們過端午節(jié)有哪些習俗?現(xiàn)在過端午又有哪些習俗?保存了哪些，為什么會這樣?端午節(jié)的習俗引申出：掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避五毒、劃龍舟等。⑤歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關的詩詞、歌謠;誰寫的?內容是什么?表達了什么意思?依據同學的討論內容，引導同學將提出的問題進行歸納分類，引導同學依據討論的內容分別取出好聽的名稱：子課題一：端午由來大探秘子課題二：端午美食大薈萃子課題三：端午才藝大比拼子課題四：端午活動大搜索子課題五：端午詩詞大傳唱3、設計小課題討論方案。①同學依據本身的愛好喜好、特長等，89人自由組合成討論小組，兼顧同組異質。②以小組為單位，初步討論、設計子課題的活動方案。(老師隨即以引導者、參加者、合的身份參加各小組的活動，重點引導選題要近而小，既貼近生活，切入口小，易于實踐。)4、交流方案，引導完善。a、各小組組長介紹本身的方案b、其他小構成員評價并提建議c、老師引導評價d、小組修改、完善，確定方案5、老師強調實踐活動要注意的問題及事項。①要注意實踐活動的安全;②準備好一些必需的設備;③調查、采訪或拍攝時要注意提前預約時間，使用文明禮貌語言，同時需提前設計好采訪提綱;④各小組需依據訂立的計劃，團結合作，共創(chuàng)佳果。端午節(jié)送粽子活動方案篇4一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統(tǒng)，也使社區(qū)社員能在游戲互動中感受節(jié)日的歡樂，體味美好生活，xx鎮(zhèn)決議舉辦首屆社區(qū)文化節(jié)系列活動“我的節(jié)日—端午節(jié)包粽子比賽。一、主題：“迎端午，包粽子，揚民族精神；慶節(jié)日，品美食，承中華傳統(tǒng)”。二、總體布置（一）引導單位：xxxx鎮(zhèn)委xx鎮(zhèn)人民政府（二）主辦單位：xx鎮(zhèn)宣揚辦xx鎮(zhèn)文明辦xx鎮(zhèn)社會事務管理（三）承辦單位：xx網總策劃（四）協(xié)辦單位：xxxxxx（五）比賽時間：20xx年6月29日下午2點（六）比賽地點：xx鎮(zhèn)財富廣場（七）參與對象：xx鎮(zhèn)17個社區(qū)代表隊和天才寶貝代表隊10戶。要求：每個社區(qū)派2個家庭代表隊。三、比賽內容：比賽以家庭為單位，每次分為9對家庭為一組進行比賽，時間為5分鐘，每組選手分發(fā)1.5斤糯米，10塊肉餡，比賽過程中須用勺盛去糯米，不得用手抓取，每個粽子準放一塊肉餡包好后必需用紅繩捆扎，放于規(guī)定方板上。主持人邀請現(xiàn)場抽取三名觀眾團為評委）依據以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準評比出1位勝者。最終各組晉級的家庭（42對家庭參與，最后晉級11對家庭）進行最終pk?；顒咏Y束后，全部參賽的粽子均作為節(jié)日禮物贈予給參賽家庭。第一名：1名價值1000元禮品第二名，1名價值500元禮品。第三名：1名價值300元禮品優(yōu)秀獎，8名價值198元禮品。端午節(jié)送粽子活動方案篇5活動目標：1、了解端午節(jié)的來歷和習俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。2、在老師的幫忙下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。3、樂于參加端午節(jié)的活動。4、知道端午節(jié)是幾月幾號?；顒訙蕚洌?、插艾草、劃龍舟的圖片。2、活動前請家長向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的方法。3、幼兒用書?；顒舆^程：一、老師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動主題。老師出示圖片：小伙伴，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會舉辦劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節(jié)。)二、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷與習俗。1、老師：你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?2、老師請幼兒說一說。3、老師敘述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。4、老師：端午節(jié)為什么要劃龍舟呢?老師敘述劃龍舟的來歷。5、老師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風格習慣嗎?老師展現(xiàn)艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。6、帶領幼兒學習簡單的端午節(jié)兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)三、讓幼兒完整聽屈原的故事。1、故事中的屈原是一位什么人呢?2、他為什么要跳江自盡呢?3、人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟?老師小結：原來端午節(jié)是為了紀念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事?lián)鷳n，眼看著國家就要面臨災禍卻無法挽救，于是成天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自盡了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自盡的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人敬重與擁戴的人啊!四、請幼兒說說本身過端午節(jié)的經過。老師：立刻就是端午節(jié)了，我們家里都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?這些包粽子的工具要作哪些準備呢?老師小結：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米，依據個人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!端午節(jié)送粽子活動方案篇6一、活動時間：5月22日—5月24日二、主辦單位：xxx三、協(xié)辦單位：xx社區(qū)、xx社區(qū)xxx（場內商戶）xxx廣告公司四、活動目的：1、希望通過本次活動增長xxx的美譽度。2、創(chuàng)和諧社會、辦文明活動"給xx市民供給一個輕松、快樂的購買環(huán)境，讓xxx和xx市民面對面，贏得更好的口碑營銷。3、迎接端午，鄰里互動。五、活動對象：周邊居民、路過市民。六、活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展。七、活動流程：1、節(jié)目表演（拉?。?、節(jié)目表演（歌曲）3、互動節(jié)目及禮品贈予4、節(jié)目表演（舞蹈）5、節(jié)目表演（歌曲）6、互動節(jié)目7、節(jié)目表演（歌曲）結束互動環(huán)節(jié)送小禮品。8、包粽子大賽流程：比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。14：30—14：40主持人介紹14：40—15：00第一組15：00—15：20第二組15：20—15：40第三組15：40—16：00第四組16：00—16：20第五組16：20—16：40第六組16：40—17：00第七組9、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后，評出單組速度勝出者：x人美觀勝出者：x人最快包粽手：x人最美觀包粽手：x人10、比賽規(guī)定：（1）、選手必需為70歲以下，而且身體健康。（2）、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊"開始"才能開始包。（3）、粽子漏餡的不算。（4）、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，全部選手的3個成績的平均分數為最終美觀比賽成績。（5）、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，并由xxx領導當場頒獎。（6）、全部選手本身包的粽子都可以帶回家。端午節(jié)送粽子活動方案篇7夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣，端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日。精品學習網為大家整理了關于端午節(jié)的活動方案。時間：6月10日6月12日主辦單位：×××協(xié)辦單位：××社區(qū)、××社區(qū)×××(場內商戶)×××廣告公司活動目的：1、希望通過本次活動增長×××的美譽度2、"創(chuàng)和諧社會、辦文明活動"給常州市民供給一個輕松、快樂的購買環(huán)境，讓×××和××市民面對面，贏得更好的口碑營銷。3、迎接端午，鄰里互動。活動對象：周邊居民、路過市民活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程：7:308:30進場布置14:3017:30包粽子大賽18:0020:30歌舞表演(中心穿插互動環(huán)節(jié))表演活動流程：1、節(jié)目表演(拉丁)2、節(jié)目表演(歌曲)3、互動節(jié)目及禮品贈予4、節(jié)目表演(舞蹈)5、節(jié)目表演(歌曲)6、互動節(jié)目7、節(jié)目表演(歌曲)結束互動環(huán)節(jié)送小禮品包粽子大賽流程：比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。14:3014:40主持人介紹14:4015:00第一組15:0015:20第二組15:2015:40第三組15:4016:00第四組16:0016:20第五組16:2016:40第六組16:4017:00第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后，評出單組速度勝出者：7人美觀勝出者：7人最快包粽手：1人最美觀包粽手：1人比賽規(guī)定：1、選手必需為70歲以下，而且身體健康。2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊"開始"才能開始包。3、粽子漏餡的不算。4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，全部選手的3個成績的平均分數為最終美觀比賽成績。5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況，并由×××領導當場頒獎。6、全部選手本身包的粽子都可以帶回家。端午節(jié)送粽子活動方案篇8活動名稱：歡樂端午活動目標：1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。2、喜愛和老師、小伙伴一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的歡樂?；顒訙蕚洌呼兆?、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片活動過程：一、端午的由來端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，源于紀念偉大愛國主義詩人屈原，楚國亡了，屈原心里有說不出的苦痛，便來到江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。這天是農歷五月初五、傳說屈原死后，楚國百姓悲痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免損害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，