小學(xué)生一年級(jí)自我介紹簡(jiǎn)短

第第頁(yè)小學(xué)生一年級(jí)自我介紹簡(jiǎn)短自我介紹是向別人展現(xiàn)你自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。你會(huì)寫(xiě)一班級(jí)自我介紹作文嗎？的我精心為您帶來(lái)了7篇《學(xué)校生一班級(jí)自我介紹簡(jiǎn)短》，希望能夠?qū)_您的問(wèn)題有肯定的啟迪作用。一班級(jí)的自我介紹篇一我叫X愿，上1班級(jí)了。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不愛(ài)說(shuō)話，上課很少發(fā)言。因此，我越來(lái)越膽小了。我的缺點(diǎn)就是做事馬虎，不專心，所以常常犯錯(cuò)。我的喜好是畫(huà)畫(huà)，想長(zhǎng)大當(dāng)一名畫(huà)家，和達(dá)·芬奇一樣畫(huà)出最美的畫(huà)，我一有時(shí)間就拿出白紙畫(huà)筆練習(xí)，現(xiàn)在老師說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)有進(jìn)步了，我心里美滋滋的，我信任這個(gè)理想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這就是我，一個(gè)安靜可愛(ài)的我。學(xué)校一班級(jí)學(xué)生的自我介紹篇二本學(xué)期，我校教研工作在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以《學(xué)校管理規(guī)程》、《福建省學(xué)校教學(xué)常規(guī)的若干看法（試行）》為依據(jù)，沿著“求實(shí)、立新、文化力”為主題，落實(shí)“青陽(yáng)教育辦20xx年秋季教研工作”內(nèi)容，立足我校教育教學(xué)的實(shí)際情況，落實(shí)本學(xué)期教研工作計(jì)劃，樂(lè)觀開(kāi)展各種研討活動(dòng)，提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升、老師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展?，F(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的重要工作總結(jié)如下：一、多管齊下精鑄師能擴(kuò)大“內(nèi)存”1、成立班子，狠抓教學(xué)。本學(xué)期來(lái)，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，兩位教導(dǎo)為副組長(zhǎng)，全體老師為成員的校本教研機(jī)構(gòu)。學(xué)校行政常常深入課堂，同時(shí)，與老師共同探討教學(xué)過(guò)程中顯現(xiàn)的困惑與疑難問(wèn)題，研究教育教學(xué)方法，對(duì)老師中存在的問(wèn)題與不足，及時(shí)予以幫忙和引導(dǎo)，督促全體老師專心上好每一堂課，課堂成為適應(yīng)素養(yǎng)教育的課堂2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升素養(yǎng)。開(kāi)展全校性學(xué)習(xí)周活動(dòng)，組織全體老師重溫各學(xué)科教學(xué)大綱、《象山學(xué)校學(xué)校文化建設(shè)的總結(jié)與展望》、《象山學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理方案》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、圍繞學(xué)校文化建設(shè)進(jìn)行專題溝通等一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。全體老師堅(jiān)持學(xué)習(xí)《福建教育》、《福建教學(xué)與研究》等業(yè)務(wù)書(shū)刊、雜志、教育專著，潛心研究教學(xué)問(wèn)題，感悟教學(xué)方法，并有重點(diǎn)摘記，提升“內(nèi)存”。同時(shí)，多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓老師外出學(xué)習(xí)了解課改信息。一個(gè)學(xué)期來(lái)，共有10人外出參觀學(xué)習(xí)（姚彩鳳、朱雅晶、李婉婷、吳菲芳、黃紅紅、黃雪峰、林桂花、童曉芬、吳琳、孫曉云）回來(lái)之后均組織進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。二、實(shí)事求是切實(shí)提高校本教研的實(shí)效性1、課題研究向縱深推動(dòng)。本學(xué)期來(lái)，我校連續(xù)深入開(kāi)展由進(jìn)修學(xué)校姚永寧副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的泉州市“”第二批課題《學(xué)校校本教研制度建構(gòu)與實(shí)施的研究》子課題《改進(jìn)加強(qiáng)傳統(tǒng)教研探究校本教研運(yùn)行機(jī)制的研究》，在課題研究中，依據(jù)市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校本教研年度建設(shè)的工作看法》的規(guī)定，連續(xù)重點(diǎn)研究問(wèn)題記錄制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，并逐漸研究問(wèn)題溝通制度。每位老師均能樂(lè)觀參與校本課題研究，并建立個(gè)人課題檔案袋。2、訂立實(shí)施《“小荷工程”老師培訓(xùn)計(jì)劃》，推動(dòng)“青藍(lán)工程”的實(shí)施，以校本教研和校本科研為依托，組織新老師與骨干老師老老師結(jié)對(duì)子，其中我校今年新調(diào)配的老師李婉婷、吳菲芳、孫曉云等分別與學(xué)校骨干老師林桂花、林小亞、黃雪峰老師結(jié)成師徒結(jié)對(duì)。骨干老師和老老師專心做好傳幫帶工作，為加強(qiáng)對(duì)新老師的引導(dǎo)與培訓(xùn)，提升新老師素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教、研、訓(xùn)一體化。引導(dǎo)老師常常深入課堂聽(tīng)課，與新老師共同探討，共同摸索適合的高效的教學(xué)方法及策略。3、校本教研活動(dòng)切實(shí)而有效。連續(xù)推行“周四聽(tīng)課日”、“每聽(tīng)必評(píng)制”、“教學(xué)開(kāi)放日”等常規(guī)教研，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)校本公開(kāi)課活動(dòng)、開(kāi)展集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課與典型教學(xué)案例分析等教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)與校本公開(kāi)課教研活動(dòng)等，引導(dǎo)老師在教研互動(dòng)中不絕提高自身素養(yǎng)。一學(xué)期來(lái)，全體老師均開(kāi)展過(guò)校級(jí)公開(kāi)研討課，并樂(lè)觀參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，每位老師在聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)中提出問(wèn)題，并把平常碰到的教育教學(xué)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行問(wèn)題記錄、問(wèn)題溝通活動(dòng)，老師的問(wèn)題意識(shí)、教科研本領(lǐng)在校本教研活動(dòng)中得到提高。其中，黃雪峰撰寫(xiě)的《在學(xué)習(xí)中提高，在研討中成長(zhǎng)》在青陽(yáng)街道教育辦“校本教研”課題階段經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)中溝通。4、大力開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：一學(xué)期來(lái)，每位老師均能專心落實(shí)“五個(gè)人”活動(dòng)，即每學(xué)期上交一篇本身滿意的教案、上交一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文、上好一節(jié)研討課、當(dāng)一次中心發(fā)言人、上交一篇完整的教學(xué)反思。同時(shí)收集校本教研中的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)等系列料子，匯編象山學(xué)校課題研究體會(huì)、案例、反思錄，象山學(xué)校校本教研課題論文集，建立校本教研檔案袋，并裝訂成冊(cè)。三、因勢(shì)制宜精研開(kāi)發(fā)校本課程一學(xué)期來(lái)，我校以“培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)的學(xué)生”為辦學(xué)理念，為全面提升學(xué)生素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，弘揚(yáng)閩南鄉(xiāng)土藝術(shù)為宗旨，展現(xiàn)我校辦學(xué)的特色和學(xué)校強(qiáng)大的生命力為根本目的，在原有興趣小組活動(dòng)的基礎(chǔ)上，充足利用本校資源，開(kāi)發(fā)了小高甲校本藝術(shù)課程。本學(xué)期來(lái)，我?！赌虾Ｃ髦楦呒罪L(fēng)尚》校本教材，在經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力，終于在進(jìn)行編排當(dāng)中。爭(zhēng)取在新的學(xué)期進(jìn)入課堂。四、加強(qiáng)常規(guī)管理提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量1、我校連續(xù)通過(guò)抓備、教、批、輔、改、考、思、研等各個(gè)環(huán)節(jié)，做好教育教學(xué)常規(guī)管理工作，健全各種規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課程表上課，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生正常休息。一學(xué)期來(lái)，我們嚴(yán)格落實(shí)《象山學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理方案》加強(qiáng)了平常檢查力度，作好了《行政巡課記錄》、《技能科課堂情況調(diào)查表》、《減負(fù)抽查表》的記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)矯正處置，形成規(guī)范的課程管理制度。同時(shí)，全力抓好課堂教學(xué)，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。2、做好月查、月工作總結(jié)。把工作落實(shí)在“過(guò)程”，每月對(duì)老師進(jìn)行月工作量檢查，重點(diǎn)檢查備課、批改作業(yè)、試卷等情況，做到有檢查就有反饋。尤其是學(xué)生作業(yè)，期初訂立“作業(yè)管理細(xì)則”，全體老師能夠依照細(xì)則的要求，做到及時(shí)、專心、細(xì)致、規(guī)范。本學(xué)期來(lái)，我校全體老師專心做好教育教學(xué)常規(guī)備查工作，以務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的態(tài)度迎接教育辦三次教育教學(xué)常規(guī)工作檢查，獲得常規(guī)工作檢查組的全都好評(píng)。3、連續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與監(jiān)控。本學(xué)期，我校依據(jù)上級(jí)有關(guān)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控看法的有關(guān)要求，連續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控，以確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。4、注重畢業(yè)班的管理。做好畢業(yè)班的教學(xué)管理和教育管理工作。如：定期召開(kāi)“五會(huì)”；加強(qiáng)畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)全體學(xué)生素養(yǎng)的全面提高；定期召開(kāi)豐富的課外活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)得專、學(xué)得好；加強(qiáng)畢業(yè)班教研，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。五、搞好活動(dòng)以活動(dòng)促發(fā)展為促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展。一學(xué)期來(lái)，我校師生樂(lè)觀參與教育辦舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了肯定的成績(jī)：我校被評(píng)為青陽(yáng)街道“教育教學(xué)常規(guī)工作先進(jìn)?！?、獲得青陽(yáng)街道教育辦班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比集體二等獎(jiǎng)。榮獲全國(guó)學(xué)校生[規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字，矯正錯(cuò)別字]知識(shí)競(jìng)賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。許婷婷老師被評(píng)為“晉江市優(yōu)秀班主任”；柯幼沫老師獲得青陽(yáng)街道“先進(jìn)教育工”的榮譽(yù)稱呼；朱雅晶老師在青陽(yáng)教育辦基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成績(jī)“創(chuàng)新教學(xué)”競(jìng)賽中獲得數(shù)學(xué)科優(yōu)秀獎(jiǎng)；吳菲芳老師在青陽(yáng)教育辦舉辦的閱讀教育名著寫(xiě)作競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)；許萍萍獲得青陽(yáng)街道教育辦“美麗老師”的稱呼；黃雪峰獲得教育辦信息工作先進(jìn)個(gè)人。等三位老師的博客在“博客伴我成長(zhǎng)”泉州青少年網(wǎng)絡(luò)博客教育溝通展現(xiàn)活動(dòng)學(xué)校組評(píng)比活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。在引導(dǎo)學(xué)生方面也取得了肯定的成績(jī)，其中，四班級(jí)學(xué)生獲得教育辦舉辦的集體朗讀競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，合唱隊(duì)獲得三等獎(jiǎng)。在教育辦舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，也取得肯定的成績(jī)。高甲戲《喜迎親》參與“晉歡歌福建省水土宣傳晚會(huì)獲得極大的成功?？傊粚W(xué)期來(lái)，我校在教研工作方面取得了肯定的成績(jī)，但在校本教研工作中，我們的工作思路才漸漸清楚。教研路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。下學(xué)期工作思路：1、加強(qiáng)學(xué)校制度管理，向精細(xì)化邁進(jìn)。2、加大教研工作力度，向?qū)嵭ЩΑ?、連續(xù)完滿五項(xiàng)校本教研制度的建設(shè)和實(shí)施，特別是如何將老師參加校本教研與業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)是下階段的重點(diǎn)工作。4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成各項(xiàng)日常工作任務(wù)。5、開(kāi)拓創(chuàng)新，讓特色更加突顯。6、抓好新老老師的結(jié)對(duì)工作，切實(shí)做真、做實(shí)、做好實(shí)現(xiàn)新老老師共同成長(zhǎng)。7、樂(lè)觀組織參與各級(jí)學(xué)科培訓(xùn)和研討活動(dòng)。一班級(jí)自我介紹篇三我叫涂夢(mèng)宇是七十一中學(xué)普通的一位初一八班的學(xué)生，自我介紹作文200字。我的臉上有一塊胎記但我媽媽要把我的這塊胎記用激光吧它一點(diǎn)一點(diǎn)的變白。我的性格不喜愛(ài)干架。我的喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。我很喜愛(ài)笑，笑起來(lái)是停不了的，我也很喜愛(ài)說(shuō)話媽媽給我取小名叫‘話包子’可舅媽給我取的小名叫‘糊涂’，后來(lái)大家就叫‘我糊涂’。我有事沒(méi)事就喜愛(ài)上網(wǎng)看看有什么好玩的信息。我有事不聰慧有事聰慧。這就是我。一班級(jí)的自我介紹篇四我叫XXX，父親媽媽希望我能成為一個(gè)正直的人。我是一個(gè)男孩，今年六歲了，是一名一班級(jí)的學(xué)校生。由于吃飯?zhí)羰?，所以我長(zhǎng)得瘦瘦的。我的皮膚比較白，眼睛雖不大，但是很有神。我有一綹彎彎的頭發(fā)貼在腦門(mén)上，大家都說(shuō)我像潘長(zhǎng)江。我活潑愛(ài)動(dòng)，興趣廣泛。我很喜愛(ài)打籃球、畫(huà)畫(huà)，更很喜愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物。我養(yǎng)的小動(dòng)物有青蛙、泥鰍、螞蚱、螃蟹，還有蟬。由于我的管理不妥，結(jié)果，它們跳的跳、爬的爬、飛的飛。因此，害得我各處找他們，但還是常常找不到而挨媽媽的訓(xùn)。我以后肯定把我的小動(dòng)物們看管好。這就是我，希望你們能很喜愛(ài)我。一班級(jí)自我介紹篇五大家好！我的名字叫方小帆，是一個(gè)普普通通的男孩子，一個(gè)圓溜溜的頭，長(zhǎng)著一頭帥氣的頭發(fā)，有一雙像彎彎的月亮似的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛總是神采奕奕，一個(gè)鼻子不太引人注目，一個(gè)微微上翹的嘴巴，經(jīng)常嘰嘰喳喳。在我一、二班級(jí)時(shí)，是一個(gè)很有責(zé)任心的班長(zhǎng)。到了三班級(jí)時(shí)我是班里的英語(yǔ)科代表和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我到處嚴(yán)格要求本身以身作則，勤奮學(xué)習(xí)，課堂上大膽舉手發(fā)言，為同學(xué)樹(shù)立模范，一絲不茍的做好本職和工作，樂(lè)觀做好老師的小幫手。工作細(xì)心專心，和同學(xué)們相處融洽。在班里成績(jī)不但名列前茅，而且體育也不錯(cuò)，我活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀參與體育活動(dòng)?？吹酵瑢W(xué)碰到困難，我總是“路見(jiàn)不平，拔刀相助?！蔽业南埠萌缟碁┥系呢悮ぃ河虚喿x、下圍棋、滑滑板、打羽毛球……等。記得有一次，我和表哥去學(xué)?；?，競(jìng)賽開(kāi)始了！兩個(gè)哥哥一隊(duì)，他們兇狠地向我沖來(lái)，我也不甘示弱，左閃右避，攻他們一個(gè)措手不及，讓他們連連驚叫。最難應(yīng)付的是大表哥。我靈機(jī)一動(dòng)，用剛學(xué)的翹板絕技把本身的板沖進(jìn)表哥的板下用力一翹，大表哥就輸了。我用同樣的方法把二表哥也戰(zhàn)勝?！皬?qiáng)中更有強(qiáng)中手，能人背后有能人”這就是我，一個(gè)很平常的我一班級(jí)自我介紹篇六親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好，我叫劉長(zhǎng)清，來(lái)自濟(jì)寧鄒城?？鬃雍兔献佣冀瞪谖覀兗亦l(xiāng)。所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。我這個(gè)人小毛病許多，想必大家有所聽(tīng)聞。有做的不對(duì)的地方，還請(qǐng)大家告知我一聲，我會(huì)改正。在高校里，第一要學(xué)會(huì)做人，我要轉(zhuǎn)變自我。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說(shuō)，我要向大家學(xué)習(xí)。前面同學(xué)有人談到?？坪捅究频年P(guān)系，并引經(jīng)據(jù)典，敘述觀點(diǎn)。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”?？?，就是科舉，高考前身。舉個(gè)例子，我劉長(zhǎng)清是煙大的輪機(jī)?？?，以后我厲害了，煙大的名氣也高了。一個(gè)人什么沒(méi)有，只好對(duì)別人說(shuō)，自我是煙大的本科生。這樣的人我們都明白他是什么樣的人。來(lái)到煙大，我很喜愛(ài)這個(gè)學(xué)校。輪機(jī)，好。我在瀏覽信息時(shí)看到這個(gè)專業(yè)，覺(jué)得特別好，很適合自我。我來(lái)自農(nóng)村，雖然很胖，家里也不富有，所以就應(yīng)能受苦。我來(lái)此求學(xué)，期望能得到師長(zhǎng)和同學(xué)的教誨。我要讓自我的高校生活很充實(shí)，不要空虛和無(wú)聊；我要時(shí)刻連續(xù)一種“饑渴感”，對(duì)知識(shí)的饑渴，對(duì)生活的饑渴。我認(rèn)為出海有個(gè)特別好的好處，能夠給我一個(gè)空間，讓我靜下來(lái)，讀書(shū)。我不明白能不能帶些書(shū)到船上。但我曾幻想，自我在海風(fēng)中閱讀，在海浪邊寫(xiě)日記。我比較喜愛(ài)看文學(xué)方面的書(shū)，感覺(jué)這樣的生活很夢(mèng)想。多謝大家！學(xué)校一班級(jí)自我介紹篇七我叫___，父親媽媽希望我能成為一個(gè)正直的人。我是一個(gè)男孩，今年六歲了，是一名一班級(jí)的學(xué)校生。由