專題06判斷能力之怎樣判斷及判斷方法講解-高考語文解題能力培養(yǎng)與訓(xùn)練完整課件

高考語文解題能力培養(yǎng)與訓(xùn)練怎樣判斷判斷方法講解目錄高考語文客觀題命題規(guī)律高考語文客觀題的特點(diǎn)高考語文客觀題的應(yīng)對策略不看文本做題技巧成語題病句題得體題斷句題文常題閱讀題第一步：抓標(biāo)志。關(guān)聯(lián)詞，可從搭配、語序、邏輯等三個方面考慮；多重定語或多重狀語，就要考慮是否存在語序不當(dāng)；長定語就要考慮是否成分殘缺；介詞，可從主語殘缺、中途易轍、主客顛倒等角度考慮第二步：提主干。是否搭配（主謂、主賓、動賓）是否殘缺（主語、賓語）第三步：析邏輯?？葱揎椪Z和中心語是否搭配。病句三步走六類語?。赫Z序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯“三步走”煉就火眼金睛一、抓標(biāo)志看關(guān)聯(lián)詞語：搭配不當(dāng)、位置不當(dāng)、不合邏輯、濫用詞語?？葱揎棾煞郑憾鄬佣ㄕZ或狀語的語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、重復(fù)多余?？床⒘卸陶Z：分類不當(dāng)（不可并）、順序不當(dāng)、搭配不當(dāng)（交叉搭配）、語意不明、殘缺介詞“和”看數(shù)量短語：歧義、位置不當(dāng)、倍數(shù)用錯、表約數(shù)的詞語重復(fù)。看否定詞：多重否定造成表意相反、否定詞和反問句連用造成表意相反、否定詞和帶有否定意義的動詞連用造成表意相反、位置不當(dāng)?？磧擅嬖~：兩面對一面或一面對兩面的不照應(yīng)?？唇樵~：缺少主語、主客顛倒、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、漏用濫用、造成歧義?？创~：指代不明造成歧義。謙敬詞：謙敬失當(dāng)。多義詞：歧義現(xiàn)象。副詞（程度詞）：一些表時間、地點(diǎn)、范圍、程度或心理活動的副詞作修飾語時，要特別注意與后面的中心語是否有語意重復(fù)毛病。二、提主干

緊縮句子主干是解題的第二步。句子主干上易出現(xiàn)的病點(diǎn)是搭配不當(dāng)（主謂、謂賓、主賓、修飾語與中心詞）、成分殘缺、句式雜糅。三、析邏輯

歧義句：讀音、輕重、停頓不確定引起歧義多義詞引起歧義兼類詞構(gòu)成歧義結(jié)構(gòu)不明產(chǎn)生歧義指代不明引起歧義

雜糅句：兩種或兩種以上類型的句式雜糅在一起，從而造成語句結(jié)構(gòu)的混亂。一是兩種說法混雜，二是前牽后連。

贅余句：是指一個結(jié)構(gòu)完整、句意明晰的句子，表達(dá)上使用了不必要的詞語作句子組成部分。病句三步走1、下列各句中，沒有語病的一句是（

）A．聯(lián)合國設(shè)立“國際家庭日”是為了促使各國政府和民眾更加關(guān)注家庭問題，提高對家庭問題的認(rèn)識，促進(jìn)家庭的和睦與幸福。B．中國文字博物館是一座集科學(xué)研究、文物保護(hù)、陳列展示為一體的國家級專題博物館，薈萃歷代中國文字樣本精華，展示中華民族燦爛的文化和輝煌的文明。C．孩子看電視、玩電腦、讀書、寫字時間過長及課業(yè)負(fù)擔(dān)過重與近視有關(guān)，除此之外，光度不夠，同樣也會引起近視。

D．中國人口老化問題日趨嚴(yán)重，平均每年增加860萬人，2015年60歲以上老年人達(dá)到2．21億，老齡人口占總?cè)丝诘?6%，高于世界平均水平。病句練習(xí)1、下列各句中，沒有語病的一句是（

）A．聯(lián)合國設(shè)立“國際家庭日”是為了促使各國政府和民眾更加關(guān)注家庭問題，提高對家庭問題的認(rèn)識，促進(jìn)家庭的和睦與幸福。B．中國文字博物館是一座集科學(xué)研究、文物保護(hù)、陳列展示為一體的國家級專題博物館，薈萃歷代中國文字樣本精華，展示中華民族燦爛的文化和輝煌的文明。C．孩子看電視、玩電腦、讀書、寫字時間過長及課業(yè)負(fù)擔(dān)過重與近視有關(guān)，除此之外，光度不夠，同樣也會引起近視。D．中國人口老化問題日趨嚴(yán)重，平均每年增加860萬人，2015年60歲以上老年人達(dá)到2．21億，老齡人口占總?cè)丝诘?6%，高于世界平均水平。病句練習(xí)2、下列各句中，沒有語病且表意準(zhǔn)確的一句是(3分)A．蘭考縣在經(jīng)歷了民間孤兒院火災(zāi)事故之后，民政局的職能受到人們的普遍追問，袁厲害也再次成為新聞界熱議人物。第一分句未敘述完整即被偷換主語

B．奧巴馬用吃“霸王餐”來比喻欠債不還的違約行為，敦促美國國會盡快提高債務(wù)上限以免美國出現(xiàn)債務(wù)違約的“災(zāi)難性后果”。C．日本單方面制造的釣魚島事態(tài)升級，非常容易引發(fā)兩國大面積軍事沖突的結(jié)果發(fā)生，中方對此保持了高度警惕?！耙l(fā)……結(jié)果發(fā)生”句式雜糅D．近來的霧霾天氣蔓延到華東和華北的大部分地區(qū)，政治局委員、國務(wù)院副總理李克強(qiáng)明確表示，我們對此必須有所作為?！叭A東和華北的大部分地區(qū)”歧義。B病句練習(xí)3、下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．再次成為央視春晚“掌勺人”的哈文表示，一向享受“春晚審查特權(quán)”的趙本山能否通過語言類節(jié)目終審，取決于節(jié)目質(zhì)量。B．“安徽制造”正在不斷擴(kuò)大安徽的影響和安徽發(fā)展的信心，成為繼黃梅戲、黃山松、小崗村等之后安徽走向世界的新名片。項(xiàng)搭配不當(dāng)，“擴(kuò)大”不能與“信心”搭配C．關(guān)于當(dāng)下子女的教育問題，參加“新世紀(jì)大講堂”教育培訓(xùn)會的絕大多數(shù)家長都認(rèn)識到，如果不適當(dāng)?shù)毓芙毯⒆颖囟▽⒆映砷L不利?！安贿m當(dāng)”歧義。D．日前，我國自行研制的殲—15艦載機(jī)順利在中國第一艘航空母艦“遼寧艦”上進(jìn)行了起降飛行訓(xùn)練，引起了世界廣泛關(guān)注。項(xiàng)語序不當(dāng)，“順利”應(yīng)該放在“進(jìn)行”前，A病句練習(xí)4、下列各句中，沒有語病的一句是（

）A．人是社會發(fā)展的主體，人的個性和諧是社會和諧發(fā)展的根本前提，而且，人的個體和諧又是自然和諧的產(chǎn)物。而且的前后句為并列關(guān)系，非遞進(jìn)，應(yīng)用“同時”B．在這首充滿活力與希望的大建設(shè)、大發(fā)展、大繁榮的樂曲聲中，我們聽到了極為和諧而又令人震撼的音符。（這首）樂曲聲——修飾語+中心詞搭配不當(dāng)C．11月26日、27日，日本主流媒體《朝日新聞》用四個整版罕見地刊登名為《日中戰(zhàn)爭》的專題報道，對侵華戰(zhàn)爭進(jìn)行全面冷靜的反思。罕見的用四個整版刊登——語序不當(dāng)D．氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命，每個國家和民族，每個企業(yè)和個人，都應(yīng)當(dāng)積極地行動起來。D病句練習(xí)語言運(yùn)用得體的基本要求：第一、注意各種情境條件1.交際對象2.交際場合3.交際目的第二、注意遣詞用語1.正確使用謙敬詞語。2.遣詞用語要尊重對方。3.遣詞用語要注意分寸。4.正確使用書面語、口語。5.要學(xué)會轉(zhuǎn)述。語言得體求人辦事說拜托，請改文章說斧正向人祝賀說恭喜，老人年齡說高壽看望別人說拜訪，送禮給人說笑納

送人照片說惠存，歡迎購買說惠顧希望照顧說關(guān)照，贊人見解說高見

歸還物品說奉還，請人赴約說賞光對方來信說惠書，自己住所說寒舍

請人諒解說包涵，賓客來到說光臨等候別人說恭候，未及迎接說失迎

請人勿送說留步，請人決定說鈞裁陪伴朋友說奉陪,中途退席說失陪

求人幫忙說勞駕,

請人指點(diǎn)說賜教歡迎購買——惠顧請人受禮——笑納請人幫助——勞駕求給方便——借光對方來信——惠書贈人書畫——惠存尊稱老師——恩師稱人學(xué)生——高足老人年齡——高壽女士年齡——芳齡平輩年齡——貴庚客人來到——光臨禮貌用語初次見面說久仰，麻煩別人說打擾，看望別人說拜訪，歸還原物說奉還，求人原諒說包含，請人指點(diǎn)說請問，等候客人用恭候，請人批評說賜教，求人解答用請教，路途先走用失陪，老人年齡叫高壽，求人幫忙說勞駕，贊揚(yáng)見解說高見，歡迎購買說光臨，求人方便說借光，求人辦事說拜托，請人勿送說留步，好久不見說久違，向人祝賀說恭喜，賓客來到說光顧，對方來信用惠書，求人照顧用關(guān)照，再次獲冠說衛(wèi)冕，結(jié)拜兄弟稱金蘭，結(jié)為夫妻稱伉麗，形容大膽說斗膽，廁所方便稱更衣，放棄心愛說割愛，問人年齡說貴庚，問人疾病說貴恙，請人諒解說海涵，稱人贊己說過譽(yù)，光榮稱號稱桂冠，先人后代稱后裔，與友絕交說割席?？谠E：家大舍小令外人

(1)對人稱自己的長輩和年長的平輩時用“家”。家嚴(yán)(父)、家慈(母)、家兄等。

(2)稱別人家中的人，則冠以“令””表示敬重。令尊、令堂、令郎、令親等。

(3)對人稱比自己小的親屬時用“舍”?；蛴谩靶　钡茸直碇t詞。舍侄、舍弟、舍妹小女、犬子

(4)用“貴、大、惠、尊、拜、賜、雅”等字表敬詞。貴庚、貴校、貴公司、大作、惠存（請對方保存）、惠顧、尊姓、拜托、賜教、雅正（把自己的詩文書畫等送給人時，請對方指正批評）、鼎力相助、鈞裁（對上級或長輩裁決的敬稱）

(5)用“內(nèi)、拙、鄙、寒、淺”等字表謙詞。內(nèi)人(內(nèi)子、內(nèi)助、拙荊)、拙見、淺見、鄙人、鄙見、寒舍等。屈老俯光請雅芳拜華令叨玉垂大賢高貴恭惠奉敬辭積累記憶屈尊某老俯就光臨請問雅正芳齡拜讀華誕令郎叨擾玉成垂詢大駕賢弟高見貴姓恭候惠存奉送愚家小敝淺鄙舍老賤寒拙陋不敢管竊勞寡奴犬敬辭積累記憶愚人家父小人鄙見淺識鄙意舍弟老朽賤妾寒舍拙作玉成陋見不才賢弟臣妾勞駕寡人奴家犬子【敬辭】1．“令”字一族①令堂②令尊③令媛、令愛④令郎

⑤令兄⑥令閫2．“拜”字一簇①拜讀②拜會③拜望④拜托⑤拜識⑥拜辭3．“奉”字一簇①奉告②奉還③奉送④奉勸4．“惠”字一族①惠贈②惠存③惠顧④惠臨⑤惠允5．“垂”字一族①垂問②垂愛③垂詢④垂念⑤垂憐6．“貴”字一族①貴姓②貴庚③貴恙④貴干⑤貴子7．“高”字一族①高就②高齡、高壽③高見④高攀

⑤高堂⑥高足8．“光”字一族①光臨②光顧9．“寶”字一族①寶號②寶眷10．“呈”字一族①呈正②呈報③呈請【敬辭】其他敬辭（1）璧還：用于歸還對方物品（2）俯就：請對方同意擔(dān)任某一職務(wù)（3）斧正：請對方修改文章（4）恭候：用于等待對方（5）借問：用于向別人打聽事情（6）千金：稱別人的女兒（7）雅正：把自己的書畫等送人時表示請對方指教（8）鼎力：用于向?qū)Ψ奖硎靖兄x（9）華誕：稱對方的生日（10）海涵：用于請人原諒時（11）大作：稱對方的著作（12）玉照：對方的照片鞏固訓(xùn)練練習(xí)一3.下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是(

)A．涂鴉之作，不足當(dāng)先生一哂，如蒙賜正，小子不勝感激。B．欣聞敝校百年校慶，本人忝為校友，因事不能躬臨為歉。C．吉日良辰，花好月圓，恭祝一對璧人并蒂同心、白首偕老。D．家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意。3.下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是(

)A．涂鴉之作，不足當(dāng)先生一哂，如蒙賜正，小子不勝感激。B．欣聞敝校百年校慶，本人忝為校友，因事不能躬臨為歉。C．吉日良辰，花好月圓，恭祝一對璧人并蒂同心、白首偕老。D．家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意。成語：記憶法+辨析+潛規(guī)則病句：語法基本功+三步走得體：謙敬詞+口訣課堂小結(jié)提升語感，快速得分不看文本做題法（閱讀題）不看文章做題的意義不是所有題目都適合不看文章做題。不看文章并不是要你胡亂猜測。不看文章的根本意義在于訓(xùn)練你的語感。在特殊時候，或?qū)τ谔厥鈱W(xué)生，不看文章也可以成就高分。古詩文部分《明史·張汝明傳》《明史·張汝明傳》值祿山構(gòu)難，肅宗踐祚，休烈遷太常少卿，知禮儀事，兼修國史。肅宗自鳳翔還京，勵精聽受，嘗謂休烈曰：“君舉必書，良史也。朕有過失，卿書之否?”對曰：“禹、湯罪己，其興也勃焉。有德之君，不忘規(guī)過，臣不勝大慶?！睍r中原蕩覆，典章殆盡，無史籍檢尋。現(xiàn)代文文部分1.外在敏感：因/就/了/都/貶義詞否定詞2.內(nèi)在矛盾：常識、選項(xiàng)之間3.整體語氣：強(qiáng)弱、虛實(shí)、籠統(tǒng)/過度、套話訓(xùn)練方式：不看原文做一遍，然后看原文再做一遍，檢查哪次得分高。考場處理：相機(jī)而動要點(diǎn)總結(jié)解題見（見笑見