幼兒園大班體育游戲：奇妙的“坦克”

第頁大班體育游戲：奇妙的坦克大班體育游戲：奇妙的“坦克”設(shè)計思路：大班幼兒已能熟練掌握各項(xiàng)基本動作，身體的協(xié)調(diào)性也發(fā)展得較好。對游戲已有濃厚的興趣，有好奇心和探索性。因此怎樣在有難度的活動中讓幼兒體驗(yàn)到游戲的快樂就尤為重要。本次活動是幼兒啟發(fā)的我，園里的彩虹橋上有一個輪胎，孩子們很感興趣，為了讓更多的孩子參與活動，我設(shè)計了“會動的坦克”。孩子利用身體的各個部位帶動坦克的履帶前進(jìn)，方法要正確才會滾動的遠(yuǎn)，通過自由玩耍、幼兒互相交流，使其在游戲中把學(xué)習(xí)潛能得以發(fā)揮。既發(fā)展了幼兒的身體協(xié)調(diào)性，又培養(yǎng)了幼兒的勇于探索的精神。而這正符合綱要的“在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲”的精神?；顒幽繕?biāo)：1.培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)參加游戲的快樂。2.幫助幼兒學(xué)習(xí)探索用身體帶動某一物體，使物體動起來的方法?；顒訙?zhǔn)備：廢舊大紙箱若干，實(shí)物坦克，字卡“會動的坦克、履帶、鏈軌”。活動過程：一.復(fù)習(xí)兒歌并表演《大轱轆車》大轱轆車往上，上面有山怎么開；大轱轆車往下開，下面有河怎么開……二.步入主題：今天老師帶來一種車，他可以爬坡、過溝壑、過墻、涉水，你們知道是什么神奇的車嗎？坦克（出示字卡）三.出示實(shí)物：（1）出示坦克，它是怎么轱轆轱轆轉(zhuǎn)的呢？（2）請幼兒學(xué)一學(xué)，坦克是怎么轱轆轱轆轉(zhuǎn)的？（3）那他為什么會轱轆轱轆轉(zhuǎn)呢？因?yàn)樗墟溰壱步新膸В?出示字卡“鏈軌、履帶”)鏈軌轉(zhuǎn)動起來坦克也就動起來了。（4）那生活中你還見過那些帶有履帶的車呢？挖掘機(jī)、吸盤履帶機(jī)、壓路機(jī)、起重機(jī)、吊車等等。四．出示紙箱，讓幼兒自由探索，讓紙箱轉(zhuǎn)動起來。(1)今天老師給你們帶來了好玩的東西，你們以前絕對沒有玩過，想不想玩呢？那你們請看，像什么呢？像不像坦克的鏈軌呢？(2)好，現(xiàn)在我們就來開坦克，看誰的坦克能動起來。想一想用什么辦法能讓坦克動力來呢？及時表揚(yáng)動腦筋想辦法的小朋友。五．幼兒總結(jié)坦克動起來的方法，并讓孩子演示。(1)請幼兒來表演一下，并說一說自己用了什么方法讓坦克動了起來。（2）覺得哪一種方法最好，為什么？六．游戲《會動的坦克》，比一比看誰的坦克開得快。（1）分組比賽，看誰的坦克開的快。（2）總結(jié)：要想使