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文檔簡介

最新2017中考英語語法總復

習講義

基礎鋪墊

1.詞性概述

詞類英語名稱意義例詞

Basket,mouth,hospital,

名詞TheNoun(縮寫為n)表示人或事物的名稱

year,train

用在名詞前幫助說明名

冠詞TheArticle(art)a,an,the

詞所指的人或事物

用來代替名詞、形容詞They,his,him,mine,

代詞ThePronoun(pron)

或數(shù)詞which,all

用以修飾名詞,表示人Long,empty,heavy,

形容詞TheAdjective(adj)

或事物的特征different,cheap,hungry

Three,thirteen,twenty,

數(shù)詞TheNumeral(num)表示數(shù)量或順序

second

Hear,write,swim,eat,

動詞TheVerb(v)表示動作或狀態(tài)

borrow,sing

修飾動詞、形容詞或其Quickly,early,out,soon,

副詞TheAdverb(adv)

他副詞then,sometimes

表示名詞、代詞等和句From,with,at,into,behind,

介詞ThePreposition(prep)

中其他詞的關系between,for

用來連接詞與詞、短語

連詞TheConjunction(conj)And,or,but,so,because

與短語或句與句

表示說話時的喜悅、驚Oh,hey,ouch,well,there,

感嘆詞TheInteijection(inteij)

訝等情感dear

2.句子成分

WARM-UP:l)Theteacherintheclassroom.

2)Sangmanysongsanddancedhappily.

3)Sheattracts.

4)Manypeoplelivinginthecountry.

5)AIIthebooksonthedeskoverthere,以上這些形式都不能構成英語句子。

英語句子(sentence)=主語+謂語(核心:主動詞)

I.八大成分的概念和構成

1.主語(名詞代詞形):句子的主體,是謂語陳述,說明的對象。

Ifyouwanttherainbowyouhavetoputupwiththerain,彳:經歷風雨,怎么見彩虹。

Thesecretofsuccessistostartfromscratchandkeeponscratching.

成功的秘訣在于從磨練開始,并要堅持不斷磨練。

充當主語的形式:1)名詞2)代詞3)名詞短語4)名詞從句5)數(shù)詞6)不定式7)?ing形式8)介詞短語(少見)

形式主語(名詞從句,不定式,動名詞)(見第六講主語和賓語)

2.謂語:表示主語的行為或進行的活動。

Ihaveadream.

Youdon'talwayswantwhatyouneed,orneedwhatyouwant.

所需之物未必皆所欲,所欲未必皆所需。

謂語形式:動詞(英語句子的靈魂)

3.賓語:行為或活動的對象,接受者或受影響者。

Youdon'tfindopportunities...youmakethem.你找不到機會。你得去創(chuàng)造機會。

Youprobablywon'thearopportunityknockifyourtelevisionisalwayson.

如果你常開著電視,你就可能聽不到機會的敲門聲。

充當賓語形式:1)名詞2)代詞3)名詞短語4)名詞從句5)數(shù)詞6)不定式7)-ing形式

形式賓語(名詞從句,不定式,動名詞)(見第六講主語和賓語)

4.表語:說明主語的身份和情況。(跟在系動詞后)

Timeismoney.

Threeo'clockisalwaystoolateortooearlyforanythingyouwanttodo.

你想做什么事,三點鐘總是太早或太遲。

構成形式:1)名詞2)形容詞3)代詞4)數(shù)詞5)不定式6)ing形式7)過去分詞8)副詞9)介詞短語10)小品詞11)

名詞從句

5.補語:補充說明。(由動詞類別來決定)

構成形式:1)名詞2)代詞3)形容詞4)數(shù)詞5)不定式6)-ing形式7)過去分詞8)介詞短語9)副詞小品詞10)

名詞從句

主語補語Tomwasmademonitor.

賓語補語ImadeTommonitor.

表語補語Iamsuretosucceed.

6.定語:對名詞性形式進行范圍限定。

7.Thisisbeautifulmusic.

Thereareonlytwokindsofmusic...goodandbad.

自古音樂分兩種,好的和壞的。

構成形式:1)限定詞2)形容詞3)名詞4)數(shù)詞5)不定式6)-ing形式7)過去分詞8)介詞短語9)副詞10)關系

從句

8.同位語:對被修飾對象進行補充說明或進?步解釋。

Puff,themagicdragon,livedbythesea.

構成形式:1)名詞2)代詞3)名詞短語4)數(shù)詞5)不定式6)?ing形式7)名詞從句

9.狀語:修飾詞,短語,從句和整句。位置:自由自在。

1)修飾性狀語:修飾動詞,形容詞,副詞等(時間,地點,肯定,否定,程度,頻度,方式,伴隨,原因,目的,比

較等)。

Canyoufeelthelovetonight

Homeneverlookssogoodaswhenyoucomebackfromgettingawayfromit.

只有出走又回家時,家才最感親切。

2)連接性狀語:連接上下文(順序,遞進,轉折,讓步,結果,推論,比較)。

Firstcomesspring,thensummer.

FveneverbeentoAmerica,thereforeIdon'tknowmuchaboutit.

3)評述性狀語:修飾整個句子,表示說話人的看法或態(tài)度。

Franklyspeaking,thefoodisnotverygood.

3.句子的種類

i.英語中按使用目的或功用分為四類:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

A.陳述句。

①陳述句說明一個事實或陳述一個人的看法。陳述句分為肯定陳述句和否定陳述句兩種。

a.陳述句的肯定式。Ihavealreadypostedthephotos./Theyarestudents./1mustgonow./He

wasreadingabookat8:00lastnight.

b.陳述句的否定形式。

(1)謂語動詞是系動詞be,助動詞have,will,shall,be或情態(tài)動詞,只須在其后面加

not構成否定句。

Sheisn'tastudent./Hehasn'tbeentotheGreatWall./1cannotswim./Youwill

notgotheretomorrow./Theyaren'tsleeping.

(2)若謂語動詞是實義動詞,在實義動詞前加上donot,第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時用does

not,過去時用didnote

Hedidn'tsendmeaninvitation.

(3)由具有否定含義的詞never,nobody,hardly,little,dislike,seldom,few,too…to等構

成的否定句。

Notallthebooksinourschoollibrarycanberenewed.

B.疑問句。

①疑問句提出問題。英語中有四種疑問句:一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意

疑問句。

a.一般疑問句:以一個助動詞、情態(tài)動詞、動詞be或have開始,語調為升調,通常要

求以yes或no回答的疑問句。

(1)一般疑問句的基本結構:

Be動詞(is,am,are,was,were)+主語+表語…?

Have動詞(表示“有":have,has,had)+主語+賓語…?

情態(tài)動詞(can,may,must等)+主語+行為動詞或be…

助動詞(do,does,did)+主語+行為動詞…?

助動詞(shall,will,have,has)+主語+行為動詞…?

(2)否定形式的疑問句,通常把助動詞與not縮寫,放在句首。構成回答:

Aren'tyouastudentYes,Iam.(不,我是)No,Iamnot.(對,我

不是)

b.特殊疑問句:以疑問代詞who,what,whom,whose,which或疑問副詞when,where,

why,how開頭。

(1)如果疑問詞在句中作主語或其修飾主語時,其語序如陳述句。Whoisondutytoday

/Whichbookisyours.

(2)如果疑問詞在句中不作主語或其修飾主語,用“疑問詞+一般疑問句”形式。

Wherehaveyoubeen

c.選擇疑問句:提出兩種或兩種以上的情況,供回答者選擇,并由or連用,但不能用

Yes或no來回答。

(1)疑問句+選擇成分1+or+選擇成分2?Doyouwantcoffeeorcocoa/Areyouan

EnglishmanoranAmerican

(2)特殊問句+選擇答案1+or+選擇答案2?whorunsfast,Tom,MaryorLilei.

d.反意疑問句:陳述部分+提問部分。

(1)◎前肯后否,前否后肯?!蚯昂笕朔Q、數(shù)和時態(tài)要一致,疑問部分要用代詞。

◎事實回答用Yes,非事實回答用No.◎前陳述句用降調,后問句用升調;如對

前陳述句內容有把握,后問句也可用降調?!蛉绻懊骊愂鼍渲杏蟹穸ㄔ~:hardly,

little,few,never,rarely,nothing,none,nobody,not,no等,后面疑問句應該用肯定

式。

(2)陳述句中有:haveto,hadto,oughtto,usedto,don,t(imperative),somebody/someone,

everybody/everyone時,附加疑問句需分別用:don't,didn't,shouldn't,usedn't/

didn't,will,they等。

Mygrandmausedtobeateacher,usedn't/didn'tsheDon'tturnontheTVset,

willyou

(3)陳述句部分是復合句時,提問部分的主語和助動詞要與主句一致。Hewasreading

whentheteachercamein,wasn'the

(4)在“Ithink(guess,suppose,believe)+賓語從句”中,當主語是第一人稱時,附加疑

問句的主語和謂語應與后面賓語從句相一致;但若主語不是第一人稱時,則附加

問句與前面主句一致。

Idon'tthinkhecanpasstheexam,canheHebelievedyouhadseenherbefore,

didn'the

(5)在含有情態(tài)動詞must的句子中,若must表示推測,提問用must后面的動詞。

若must表示有必要時,用needn't。若mustn't表示禁止時,提問用must。

Hemustbetired,isn'the?YoumustgotoGaozhou,needn't?Youmustn't

smokehere,mustyou

(6)陳述句部分為祈使句,疑問部分常用willyou(表請求)。注:let飛用shallwe(包

括說話人),letus用willyou(不包括說話人)。Haveacupoftea,willyou

Let'sgonow,shallweLetusgonow,willyou

e.祈使句:可表示請求、命令、勸告、建議等。(省主語,動詞用原形)

(1)let+第一人稱,第三人稱+(not)動詞原形。Letmetryagain.

(2)動詞原形+其他成分。Listentomecarefully.

(3)Don't(never)+動詞原形+其他成分。Don^lookoutofthewindow.

(4)Do+動詞原形+其他成分。Dogivehimanotherchance.

f.感嘆句:表示喜怒哀樂等強烈感情,句尾用“!"。What修飾名詞,how修飾形容詞、

副詞。

(1)How+形容詞/副詞。

◎How+形容詞+主+謂+!Howcolditistoday!Howclever

theboyis!

◎How+副詞+主+謂+???!Howfastsheruns!Howhard

thegirlsareworking!

◎How+形容詞+@/a。+名詞+主+謂+…!Howcleveraboy

heis!Howfunnyanelephantitis!

(2)What+名詞。

◎What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主+謂+???!What

afinedayitistoday!

Whatanhonestmanhisfatheris!

◎What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)+主+謂+???!Whattalltrees

theyare!Whatgoodstudentstheboysare!

?What+形容詞+不可數(shù)名詞+主+謂+…!Whatcoldwaterit

is!Whatdeliciousmilkitis!

專題一名詞

名詞是中考考查的重點。考查內容主要為:

1.名詞單、復數(shù)的變化規(guī)律及其用法;2.不可數(shù)名詞量的表達法;

3.名詞所有格的變化及其用法;4.名詞作主語的一致問題:

5.常用專有名詞的表示法;6.具體語境中名詞的詞義和一些常用易混淆名詞的區(qū)別。

I.名詞的定義

名詞是表示人、事物、現(xiàn)象和其他抽象概念的名稱的詞。名詞可分為專有名詞和普通名詞。

專有名詞是具體的人和事物等特有名稱。專有名詞的第一個字母要大寫,人名、地名、公共節(jié)日及月份、周日的名稱等

等都是屬于專有名詞。(見資料)

如:YaoMing姚明;China中國;Christmas圣誕節(jié)等。

II.可數(shù)名詞而不可數(shù)名詞普通名詞按照其所表示的事物的性質分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。

1.可數(shù)名詞可數(shù)名詞有單數(shù)和復數(shù)兩種形式。如:anapple;twoapples。

★注意:a用于以輔音音素(指音標)開頭的單數(shù)名詞前;

an用于以元音音素(指音標)開頭的單數(shù)名詞前。

如:abook/buk/,auseful/ju:sful/book,anapple/^epl/,aredapple.anhour/,aua/

2.不用數(shù)名詞:不可數(shù)名詞包括物質名詞和抽象名詞,沒有復數(shù)形式。

(1)物質名詞。如:water;rice;tea;milk;food;fruit;meat;fish(魚肉);chicken(雞肉);beef;mutton;orange(橙汁);sugar;salt;

paper(紙);porridge;bread;sand;juice等。這類不可數(shù)名詞需要計量時要在名詞前加表示量的詞。如:acupoftea;twobags

ofrice;threebottlesofwater等。

(2)抽象名詞。如:news;music;time(時間);information等。

(3)不可數(shù)名詞不能與數(shù)詞或不定冠詞連用。

(4)注意有些名詞既可做可數(shù)名詞也可做不可數(shù)名詞。

如:fish;time;glass;orange;room:noise;chicken等。但使用時一定要區(qū)分它們表達的不同意義。

m.名詞的數(shù)

L可數(shù)名詞復數(shù)形式的規(guī)圖變化:

I情況I構成方法I讀音I例詞I

一般情況加-S清輔音后讀/S/map-maps

濁輔音和元音后讀17.1bag-bags/car-cars

以s,sh,ch,x等結尾加-es讀/iz/bus-buses/watch-watches

Wish-wishes/box-boxes

以ce,se,ze,等結尾加-S讀/iz/license-licenses

以輔音字母+y結尾變y為i再加es讀/z/baby-babies

以減fe結尾的名詞,變域fe為v,再加es讀/vz/shelf-*shelves,wolf-*wolves,life-*-

lives,knife-*knives.

2.可數(shù)名詞復數(shù)形式的的不規(guī)則變化

(1)元音或詞尾發(fā)生變化

如:man—>men;woman—>women;Frenchman—>Frenchmen;tooth—>teeth;fbot^feet;child—>children

(2)單復數(shù)形式相同

如:sheep—>sheep;fish—*fish;Chinese—>Chinese;Japanese—^Japanese;yuan—>yuan

(3)形式為單數(shù)意思為復藪如:people,police(集合文面)

(4)形式為復數(shù)意思為單數(shù)如:news,maths,physics,theUnitedStates等。

(5)只用復數(shù)形式如:pants,shorts,clothes,glasses(眼鏡)等。

3.不可數(shù)名詞的量的表示:(不能直接用數(shù)字;不能直接加a。an;無復數(shù)形式)

(I)表不定數(shù)量時,一般用much,(a)little,alotof/lotsof,some,any等詞修飾。

(2)表確定數(shù)量時,一般用“數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名詞。

如:apieceofpaper,apieceofnews,abagofrice,twoglassesofmilk,fourbottlesofwater

W.名詞的所有格:

1.有生命的名詞所有格

(1)單數(shù)名詞后加飛o如:mybrother'sbook

(2)不以s結尾的復數(shù)名詞后加so如:thechildren、football

(3)以s結尾的復數(shù)名詞后加,。如:theboys'game

(4)以s結尾的專有名詞后直接加'。如:Dickens,novels

(5)某物為兩個名詞共有時,在第二個名詞后加飛:如:TomandDavid'sroom.

(6)表示兩個名詞各自擁有的東西,在兩個名詞后都加,s:如:Tom飛andDavid'srooms.

2.無生命的事物的名詞所有格(of所有格)

(l)of+名詞。如:aphotoofmyfamily,thedooroftheclassroom

注意:“of+名詞,s/名詞性物主代詞”構成雙重所有格如:afriendofmine,afriendofJim^o

(2)表示時間或距離,國家,城市的方法。也可用‘s來構成所有格

▲如:tenminutes'drive十分鐘車程;amonth'sholiday一個月的假期。China'scapital

(3)表稱呼、職業(yè)等名詞的所有格可以表示人的住所或工作場所。所有格后面的名詞一般被省去。

如:athisbrother's;atthedoctor's;atthebarker's;atMrRead's

(4)用所有格表示節(jié)日的方加如:Teachers'Day;Children'sDay

.(除了父親節(jié)和母親節(jié)其他節(jié)日我們都用名詞復數(shù)的所有格表示。)如:Mother^Day;Father'sDay.

▲(5).由some、any、no>every與one、body結合的復合不定代詞something、anything等和else連用時,所有格應

加在else的后面。Thisis(somebodyelse)pencil.

四、名詞作句子成分:

★L名詞作主語

】).表示時間、金錢、距離作主語時,謂語動詞用單數(shù)。Twohours(be)enoughforustogetthere.

2).量詞短語“數(shù)字+量詞+of+…”作主語時,謂語動詞應與量詞保持一致。

Apairofshoes(be)underthebed.Twopiecesofpaper(be)onthedesk.

3).名詞+介詞(with、except>alongwith)+名詞作主語時,謂語動詞應與前面的名詞保持一致。

Theteacherwiththestudents(be)plantingtreesonthehill.

4).短語“ne汕er...nor…、either...or...>notonly…bulalso…”連接主語時,謂語動詞實行就近原則。

NeitherhenorI(be)aFrenchman.

★2.名詞作定語

1).名詞作定語時,一般用單數(shù)形式。變復數(shù)時,名詞中的中心詞變?yōu)閺蛿?shù)形式。

如:abananatrcc^bananatrees;ashoefactory—shoefactoriesThereisashoefactoryneartheschool.

2).名詞作定語時,個別情況用復數(shù)形式。(sport)

Thesportsmeetingwillbeheldnextweek.

3).man>woman作定語表示性別時,man>woman隨后面的名詞單復數(shù)而變。QQ

onemanteachertwowomenteachers

專題二冠詞

中考對冠詞的考查主要為:

不定冠詞a和an的用法,定冠詞the的用法,零冠詞的用法,習慣用語中冠詞的位置及使用。

I.冠詞的定義冠詞是虛詞。通常放在名詞之前,用來說明名詞所表示的人或事物。冠詞分為不定冠詞(a和an)和定

冠詞(the)兩類。

II.冠詞的用法

1.不定冠詞a,an的用法

⑴泛指某人或某物,但不具體說明何人或何物。Aojrliswaitingforyou.

(2)不定冠詞a用在以輔音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞前;ausefulbook;adesk;不定冠詞an用在以元音音素開頭的單數(shù)可

數(shù)名詞前。如:anoldman;anactor;an。

(3)第一次提到某人或某物而非特指時。如:Thereisabookonthedesk,butthebookisn'tmine.

(4)表示人或事物的某一類。如:Anelephantisbiggerthanatiger.

(5)用于表時間、速度、價格等意義的名詞之前,有"每一"的意思,相當every如:threetimesaweek.

(6)表示數(shù)量,有“一”的意思,但數(shù)的概念沒有one強烈。Ihaveacomputer.

(7)用在序數(shù)詞前,表示“又一,再一”[havethreebooks.Iwanttobuyafourthone.

(8)可視為一個整體的兩個名詞前eg:aknifeandfork一副刀叉

⑼用在某些固定詞組中:如:haveagoodtime;haveaswim,haveacold,halfanhour.alot(of),afterawhile,inahurry,for

alongtime,afew,alittle,atatime,

2.虎冠詞the的用法

(D用來特指某人或某物,雙方都知道的人或物的名詞前如:Open出生由迎1Please.

(2)用于上文提到的某人或某物。Thereisakiteonthewall.Thekiteisnew.

⑶表示世界上獨一無二的事物的名詞前如:thesun;themoon;theearth;thesky

(4)用在序數(shù)詞或形容詞最高級前,如:Marchisthethirdmonthofayear.Heisthecleverestboyinhisclass.

(5)用在某些形容詞前,表示一類人。如:therich;thepoor;theyoung;theold等。

(6)用在西洋樂器名詞前。如:playtheviolin

(7)用在表示方位的名詞前。如:intheeast/north/west/south

(8)用在表示山脈、海洋、江河、湖泊、群島、建筑物、名勝古跡等專有名詞前或用在由普通名詞構成的專有名詞前。

如:theYellowRiver;theGreatWall;theWestLake;theWhiteHouse等

(9)用在姓氏復數(shù)形式前,表示“全家人”或“夫妻倆"。eg:TheGreensarewatchingTVnow

(10)用于形容詞或副詞比較級等構成"lhe...lhe..."的句式中,表示“越...越...如:Themore,thebetter.

(11)用于固定搭配中。allthesame仍然;allthetime一直;atthemomeiH此亥U;atthesametime同時;bytheway順便說;

dotheshopping/washing買東西/洗衣服;inthemorning/aftemoon/evening在上午/下午/晚上intheopenair在戶外,在野外

3.零冠詞的由法

(1)棋類活動,球類運動,一日三餐,學科名詞前不用任何冠詞playchessplayfootballhavesupperWealllikeEnglish.

特例:當football,basketball指具體的某個球時,其前可以用冠詞:Icanseeafootball.我可以看薊一只足球。WhereJsthe

football?那只足球在哪兒?(指足球,并非“球類運動”)

⑵稱呼語前不用冠詞,表示頭銜和職務的名詞前也不加冠詞。

如:Idon'tfeelwelltoday,Mum./ThisisProfessorLi//Hello,Lily.

⑶在節(jié)假日、星期、月份、季節(jié)等名詞前,用零冠詞.

如:Teachers'Day;MothersDay;onMonday;inMay;insummer

▲但若指某年的某月份或某年的某摹節(jié),需在月份或季節(jié)前加the,eg:Thewinterin2008wasverycold.

(4)名詞前已有物主代詞(my,your,his,her等)、指示代詞(this/these,that/those)、不定代詞(some,any等)及名詞所有格

修飾時,不用冠詞mybook(正);mythebook(誤)

⑸有些專有名詞,如人名,地名,國家名,抽象名詞和物質名詞前一般不用冠詞。

如:China;Japanese;milk;love等。JimlivesinChina.

(6)不可數(shù)名詞和復數(shù)名詞表泛指時前用零冠詞Wecan*tlivewithoutwater./Horsesaregoodanimals.

⑺用在“專有名詞+普通名詞”構成的街名,路名,山名等名詞前HainanIsland/NanjingRoad

的by與火車等交通工具連用,用零冠詞

eg:bybus/bytrain/bycar/bybike注意:takeabus/onthebike/inaboat

(9)在某些固定搭配里,名詞之前常不用冠詞.QQ

如onfoot;athome;atnight;frommorningtillnight,ontime,intime,atfirst,atlast等。

(10)用與不用冠詞的差異

①inhospital住院/inthehospital在醫(yī)院里②infrontofffi…(外部的)前面/inthefrontof在…(內部的)前面

③attable進餐/atthetable在桌子旁④bysea乘麻/bythesea在海邊

⑤gotoschool(church…)上學(做禮拜…)/gototheschool(church…)到學校(教堂…)去

⑥IwoofUS我們當中的兩人/thetwoofUS我們兩人(共計兩人)

⑦ateacherandwriter一位教師兼作家(一個人)/ateacherandawriter一位教師和一位作家(兩個人)

專題三:代詞

中考對代詞的考查主要為:人稱代詞,物主代詞,反身代詞,指示代詞,疑問代詞,不定代詞,

一.人稱代詞:______________________________________________________________________________

單數(shù)復數(shù)

主格賓格主格賓格

第一人稱ImeweUS

第二人稱youyouyouyou

第三人稱it/she/heit/her/himtheythem

1.主格作主語,賓格作表語或動詞或介詞的賓語.

Heteaches_____(we)Chinese./I'mwaitingforyou.(介詞的賓語)/Ifsmc.(賓格做表語)

2.三種人稱代詞并列充當主語時時,順序為J

單數(shù):(二,三(You,sheandI)復數(shù):(一,二,三)(we,youandthey)

注::若把責任擔,第一人稱最當先,(即若做錯事時,把第一人稱放在最前面.)

eg:SheandIhavebeentoBeijing.(一般情況)WhobrokethewindowIandMike.(承擔責任)

il還有一些特別的用法。

1)用在句型:"Itseemsthat…”中.”看起來像

2)用作形式主語,常用于"I"+adj+todosth”句型中.“做什么事情怎么樣”.QQ

3)用在句型:"It'sone'sturntodosth”中.“輪到某人做sth”

4)用在句型:“心日0^。加疑/砧。山”中.“到了該做州的時候”5)用在句型:“It's+adj+that從句”中.

6)用作形式賓語,用來代替動詞不定式.

主語+makc/think/feel/find+it+adj(名詞)+todosth.Ifinditdifficulttorememberthesewors.

二.物主代詞:物主代詞分為形容詞在物主代詞和名詞性物主代詞

第一人稱第二人稱第三人稱

物主代詞單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)

形容詞性myouryouryourits/his/hertheir

名詞性mineoursyoursyoursits/his/herstheirs

1、形容詞性物主代詞作定語修飾名詞,一般不單獨使用.eg:MynameisTom.(形容詞性物主代詞)

2、名詞性物主代詞,后面不能加名詞,名詞性物主代詞常與。f連用

Heisafriendofmine(我的一個朋友)eg:Ourclassroomisasbigas(they)./Thisisafriendof(my).

注:1)名詞性物主代詞:形容詞性物主代詞+名詞(上題中min『myfricnds)

2)形容詞性物主代詞與own連用時,后面可跟名詞也可不跟名詞.Myownhouse=ahouseofmyown

三.反身代詞:“某某自己;親自"______________________________________________________________

單數(shù)復數(shù)

第一人稱myselfourselves

第二人稱yourselfyourselves

第三人稱himself/herself/itselfthemselves

記憶小竅門:反身代詞有規(guī)律,第三人稱賓格加self.其余都要物主:加self,復數(shù)ves來把f替.

反身代詞的常用搭配:

enjoyoneself過得愉快hurtoneself受傷teachoneself=learn..byoneslf自學

helponeselfto…隨便吃/用lookafteroneselfleavesbbyoneself讓某人獨自留下

dressoneself某人自己穿衣服improveonesel腺高某人自己

四.指示代詞

1、指示代詞的用法:單數(shù)thisthat

(l)this/these

①指較近的事和人:Thisismypen./Thesearemybooks.復數(shù)thesethose

②指下文提到的事eg:Pleaserememberthis:Nopains,nogains.

(2)that/those①指較遠的事和人:Thatishersister./Thosearehersisters.

②指上面剛提到的事情eg:Hewasill.Thatswhyhedidn'tgotoschool.

2.注意that/those常用來代替前面出現(xiàn)的人或物,以避免重復.That代替可數(shù)名詞的單數(shù)或不可數(shù)名詞.Those代替復

數(shù)名詞.TheweatherinGuangdongishotterthaninQinghai.

Thebooksinthatshoparecheaperthan___inthisshop.A.thisB.thatC.oneD.those

3,在電話用語中,this代替自己,而that代替對方.

eg:ThisisTomspeaking.我是湯姆Whoisthat你是誰?

五J疑問代詞:(P93考點五)用來提出問題的代詞稱為疑問代詞,通常位于句首,引出特殊疑問句。

如I:who作主語,表語,賓語但不能放介詞后Whowantstogowithme

whomwho的賓格形式,作賓語Towhomareyoutalking

whosewho的所有格形式,作定語Whosewalletisthis這是誰的錢包?

what可詢問職業(yè)What'syourfatherHeisateacher.

who可詢問身份和姓名WhoistheboyinredHeisJim.

what指不定數(shù)目中的那一個?!笆裁?,哪一些,“無范圍Whatwouldyoulike

which“哪一個"指在一定范圍內特指的人或物Whichbikeisyours哪輛自行車是你的

六.不定代詞的區(qū)別.

Lone與it的區(qū)別:One代替同類事物中的一種.而it代替上文中出現(xiàn)的某事物.Thisbookisagoodone.MayIborrowit

2.some與any的區(qū)別①一般情況下,some用于百定句,any用于否定,疑問句,

Heaskedmeforsomepaper.butIdidn'thaveany.

②但在疑問句中,若要表示說話人希望得到肯定的回答或表示請求、建議時應用some。此類句型常以could,would開頭

或whatabout/howabout的句中。_MayIhavesomewater(希望得到肯定的回答)

3.many與much的區(qū)別

Many+可數(shù)名詞的復數(shù);Much+不可數(shù)名詞,都相當于alolof+復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞

注:alolof常不用于否定句中.否定句中用many/much.

4.afew/few/alittle/little的區(qū)別

例題:Hisstoryiseasytoread,therearenewwordsinit.表否定(幾乎沒有)表肯定(有一點)

Hurryup!Thereistimeleft.

修飾可數(shù)名詞fewafew

5.each/everv的區(qū)別

修飾不可數(shù)名

★each強調個體,表示兩者或兩者以上的人或物中的每一個.littlealittle

every強調整體,表示三者或三者以上的人或物中的每一個.詞

Therearetreesandfrowersonsideofthestreet./____studenthasreadastory.

★:each可以與of連用,eachof作主語時,謂語動詞用單數(shù).

而every不能與of連用.只能放在名詞前作定語.Eachofus(study)hard.

6.noone與none的區(qū)別

noone指人,表示沒有人,不能與of連用,謂語常用單數(shù)。

noneof+復數(shù)名詞/代詞,作主語時,既指人又可指物,謂語常用單數(shù)。.

Theboyswerealltired,but_____ofthemstoppedtohavearest..

7.both/neither/either/all/none/any的區(qū)另j

Thereare

都都不任何一個many

兩者之間bothneithereithertreeson

三者或三者以上allnoneany

sideof

theriver.A.bothB.anyC.eitherD.all

注意:

1).both的否定詞是ne訕er,all的否定詞是none.

2).bothof作主語時,謂語動詞用復數(shù);neitherof作主語時,謂語動詞用單數(shù).

Neitheroftheanswers(be)right.Bothofmyparents(be)workers.

3).詞組

A)both...and…連接兩個主語時,謂語動詞用復數(shù).同義詞組:

notonly...butalso...反義詞組:neither...nor...

NotonlyyoubutalsoshelikeswatchingTV.=____youshelikewatchingTV.

B)either...or...或者..或者neither...nor...既不也不連接兩個主語時,謂語動詞實行就近原則.

Neitheryounorhe(be)right.

OneofLilyandLucyisgoingtothepark.=LilyLucygoingtothepark.

C)either也可用于否定句中的"也"Hedoesn'tlikethebook,either.

4)howmany/howmuch的回答:用none回答.

Who的回答:用noone回答.;What的回答:用nothing回答.

Howmanystudentsarethereintheclassroom.

Whocananswerthequestion.A.NoneB.NooneC.Nothing

8.other/theother/others/theothers的區(qū)別

注釋:Done...theother…表示兩者之間的

一個…另一個...單數(shù)復數(shù)

2)some...others...表示一些..另一

another三者或三者上others=other+名詞復數(shù)

些...泛指

的另一個(別的人或物,但不是全部)

3)another表示三者及三者以上的不確定數(shù)

one...theothertheothers=theother+名詞夏數(shù)

目中的另一個.只能修飾可數(shù)名詞的單數(shù).特指

★another+數(shù)字+復數(shù)名詞=數(shù)字+more個另一個(其余所有的人或物)

+復數(shù)名詞

表示“另外幾個..."anothertenteachers二tenmoreteachers

Ihavetwobrothers,oneisateacher,isaworker.

Somearecleaningtheclassroom,______aresweepingthewindow

9.復合不定代詞:

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