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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.X先生雅興大發(fā),某日晚間小酌后發(fā)了個朋友圈,內容是晚餐:豬耳切半個,黃瓜拌一截。啤酒二三瓶,雞爪四五根。雞脖六七段,酒性八九分?;ㄉ“胪耄中腋H?。從中可以看出X先生在飲食方面,有如下缺點需要糾正A.沒有補充蛋白質B.沒有補充淀粉類C.沒有補充維生素D.沒有補充油脂2.下列關于金屬材料的說法中正確的是()A.鋁制品表面應常用鋼刷擦洗B.可用鐵桶盛裝農藥波爾多液C.焊錫(錫鉛合金)的熔點低,常用來焊接金屬D.鋼因為比生鐵的含碳量高,所以應用范圍更廣3.從下圖所示的兩種微粒結構示意圖中,所獲取信息不正確的是()A.它們屬于同種元素 B.它們的核外電子層數相同C.它們的核外電子數相同 D.①表示陰離子,②表示原子4.天平兩邊各放質量相等的燒杯,分別盛有100克溶質質量分數為7.3%的鹽酸,此時天平平衡,將下列各組的兩種物質分別放入左右兩燒杯中,充分反應后,天平不可能平衡的是A.鋅10克鐵10克B.碳酸鎂8.4克硝酸銀4克C.氧化銅4克銅4克D.碳酸鈣10克氫氧化鈣10克5.下列實驗方案能達到實驗目的是實驗目的證明可燃物燃燒需要與O2接觸除去CO2中的少量CO證明CO2可與H2O反應生成H2CO3證明集氣瓶中已充滿CO2實驗方案選項ABCDA.A B.B C.C D.D6.類推是化學學習中常見的思維方法,以下類推正確的是()A.多種物質反應生成一種物質的反應是化合反應,所以生成物一定是化合物B.置換反應有單質生成,所以有單質生成的一定是置換反應C.復分解反應在兩化合物之間進行,所以兩化合物之間的反應一定是復分解反應D.酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應7.從物質變化的角度分析,下列變化主要體現(xiàn)物理變化的是A.糧食釀酒 B.煙花燃放 C.瓷器破碎 D.鋼鐵生銹8.有關溶液說法正確的是A.溶液由溶質和溶劑兩種物質組成 B.溶液是均一穩(wěn)定的化合物C.溶液中一定含有水 D.水是常見的溶劑9.在“一帶一路”偉大戰(zhàn)略實施中,代表中國智造的高鐵走在了前列。高鐵動車的電路連接用到了石墨電刷,這主要是利用了石墨的A.穩(wěn)定性 B.可燃性 C.還原性 D.導電性10.下列有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白色煙霧B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體D.鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體11.t℃時,在5g水中不斷加入固體物質A,溶液質量變化情況如圖所示,有關說法正確的是()A.t℃時,A物質的溶解度是80g/100g水B.溶液2、3都屬于飽和溶液C.溶液1、2、3溶質的質量分數依次增大D.無法判斷A物質溶解度受溫度影響大小12.下列說法中有錯誤的是()A.過濾操作可以除去水中的不溶物 B.蒸餾水是凈化程度較高的水C.鍋爐用水硬度太高十分危險 D.活性炭可以把硬水轉化為軟水13.物質與水發(fā)生復分解反應稱為水解反應.例如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑.根據上述觀點,下列說法中不正確的是()A.NaF的水解產物是NaOH和HFB.CaO2的水解產物是Ca(OH)2和H2O2C.PCl3的水解產物之一是PH3D.Mg3N2水解產物是Mg(OH)2和NH314.甲、乙、丙為初中化學常見物質,其轉化關系如下圖所示(“→”表示由一種物質轉化成另一種物質,反應條件、部分反應物和生成物已略去)。下列各組物質按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是A.H2SO4CuSO4Cu(OH)2B.CaOCa(OH)2CaCO3C.Fe3O4CO2H2OD.NaClNaNO3KNO315.某實驗小組利用如圖所示儀器探究制取氧氣的適宜催化劑。實驗方案如下:Ⅰ.用MnO2、CuO,F(xiàn)e2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液溫合,滴入氯化鈣溶液制成含等質量催化劑,大小相同的海藻酸鈉微球,備用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用甲圖裝置進行實驗,改用其他三種微球,分別重復上述實驗,得到錐形瓶內壓強隨時間變化的曲線圖(見乙圖)。下列說法不正確的是()A.從實驗曲線看,催化效果較好、反應溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵B.每次實驗時,海藻酸鈉微球的數量應保持相同C.用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60s時壓強瞬間回落可能是因為橡皮塞被沖開D.實驗中壓強增大主要是因為產生了氣體,且反應放熱二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.老師為同學們提供了如圖所示的實驗裝置:寫出儀器a,b的名稱:a,b.若用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為:,選擇的發(fā)生裝置為(填代號).實驗結束后,通過溶解、、洗滌、干燥等操作步驟,可以從生成物中分離出二氧化錳.若實驗室用大理石制取二氧化碳,還需要的藥品是,選擇的發(fā)生裝置時(填序號),收集裝置時(填序號),驗滿的方法是實驗室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)酸、堿、鹽是幾類重要的化合物,他們之間能發(fā)生復分解反應。復分解反應發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有____________生成。某化學小組進行“酸和堿的中和反應”實驗:將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中,實驗無明顯現(xiàn)象。取反應后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體。以下是探究白色固體成分的實驗,已知CaCl2溶液呈中性。請?zhí)顚懴卤恚簩嶒灢僮鳒y定結果白色固體成分用pH試紙測定反應后溶液的酸堿度,操作方法是_______pH>7_________________CaCl2實驗反思:無明顯現(xiàn)象的中和反應可借助酸堿指示劑判斷反應終點?!按蛀}提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質。某同學設計了除去三種可溶性雜質的實驗方案:先將固體溶解,然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反應后過濾,蒸發(fā)結晶。請回答:①溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器是_______?該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是_______?②加入Na2CO3溶液的目的是______________?③以上方案還需完善,請說明原因并加以補充_______。工業(yè)上常用NaOH溶液處理鋁土礦(主要成分為Al2O3),反應的化學方程式為Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O(雜質不參與反應也不溶于水)。若用160kgNaOH配制的溶液恰好能處理340kg鋁土礦,最終得到1004kgNaAlO2溶液。計算:該鋁土礦中Al2O3的質量分數_______。18.(8分)請根據下列圖示,回答有關問題。小明同學用30%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,寫出該反應的化學方程式_________________,但發(fā)現(xiàn)放出氧氣的速率太快,經思考將發(fā)生裝置由A改為B,其理由是___________________________。C實驗中硬質玻璃管中的現(xiàn)象是___________________,該反應的化學方程式是___________________。從環(huán)保的角度考慮,該裝置有不足之處,則改進措施是__________________________________________。D實驗中,步驟⑤中玻璃棒的作用是__________________。若按照②③①的步驟配置50g質量分數為16%的氯化鈉溶液,所得溶液的溶質質量分數_________。(填“偏大”或“偏小”)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽.粗鹽中含有難溶性雜質(泥沙等)和多種可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣等).[提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質和可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?[資料準備]20℃時,一些物質的溶解度OH﹣CO32﹣Na+溶溶Ca2+微不Mg2+不微[實驗方案]某同學為了提純粗鹽,設計了如下實驗方案并進行實驗.[交流與表達](1)實驗操作X的名稱是__,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__.(2)實驗步驟③的主要目的是__(用化學方程式回答);(3)實驗步驟④中生成的沉淀D是__.[反思與評價](4)有同學認為原實驗方案不完善,為了完善原實驗方案,你設計的實驗是_______。(寫出補充部分的實驗操作和現(xiàn)象)
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
豬耳、雞爪、雞脖等可提供蛋白質和油脂,黃瓜可提供維生素,故X先生沒有補充淀粉類。故選B。2、C【解析】A.常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜,所以鋁制品表面不能常用鋼刷擦洗,以免刮掉保護膜;B.波爾多液的主要成分是硫酸銅,鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,使藥效降低;C.焊錫(錫鉛合金),合金的熔點低,可用來焊接金屬;D.鋼因為比生鐵的含碳量低,鋼的性質與生鐵不同,比生鐵有很多優(yōu)良的性能,所以應用范圍更廣;選C3、A【解析】
原子結構示意圖表示了原子的結構,原子中,質子數=核電荷數=核外電子數;原子得電子則形成陰離子,失電子則形成陽離子?!驹斀狻吭咏Y構示意圖中圓圈內的數字表示質子數,弧線表示電子層,弧線上的數字表示該層上的電子數。原子中,質子數=核電荷數=核外電子數;原子得電子則形成陰離子,失電子則形成陽離子。質子數決定元素種類;最外層電子數決定其化學性質。題中①的質子數是8,②的質子數是10,它們不是同一類元素;它們的核外電子層數相同、核外電子數相同;①粒子的最外層得了2個電子,是陰離子;②既沒得電子,也沒失電子,是原子。4、D【解析】
因為加入的鹽酸質量相等,所以需要判斷兩端加入一定量物質后增加質量是否相等,增加質量相等時天平能仍然保持平衡,不相等時天平發(fā)生偏轉。稀鹽酸中溶質的質量是:100g×7.3%=7.3g,可根據化學方程式,借助關系式和差量法進行分析比較?!驹斀狻緼、根據Zn→2HCl和Fe→2HCl的關系可知,10g鋅有剩余,10g鐵也有剩余,但100g溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸全部反應,產生的氫氣一樣多,因此天平平衡,不符合題意;
B、根據MgCO3→CO2的關系可知:8.4碳酸鎂與鹽酸反應產生4.4g二氧化碳氣體,左盤燒杯中實際增重4g,而硝酸銀雖然與鹽酸反應,但不產生氣體,因此右盤燒杯中增重也是4g,天平平衡,不符合題意;
C、根據氧化銅與稀鹽酸反應無氣體生成,而銅不與鹽酸反應,故氧化銅4克和銅4克,分別放入左右兩燒杯中,充分反應后,天平平衡,不符合題意;
D、根據CaCO3→CO2的關系可知:10碳酸鈣與鹽酸反應產生4.4g二氧化碳氣體,左盤增重5.6g,而氫氧化鈣與鹽酸反應,不產生氣體,右盤增重10g,因此天平不平衡,符合題意。故選D。5、A【解析】
A、兩處白磷的溫度相同,銅片上的白磷與氧氣接觸,白磷燃燒,水中的白磷沒有與氧氣接觸,不能燃燒,A正確;B、把混合氣體通入石灰水,將二氧化碳除去,留下了雜質一氧化碳,B錯誤;C、實驗只證明氣體體積變小,沒有證明有碳酸生成,還需通過產物的驗證,如滴加石蕊試液,來證明反應生成碳酸,C錯誤;D、CO2氣體驗滿,應將燃著的木條放在集氣瓶口,D錯誤。故選A。6、A【解析】
A、多種物質反應生成一種物質的反應是化合反應,所以生成物一定是化合物,該選項說法正確;B、有單質生成的不一定是置換反應,例如電解水生成氫氣和氧氣,不是置換反應,該選項說法不正確;C、兩化合物之間的反應不一定是復分解反應,例如二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,不是復分解反應,該選項說法不正確;D、生成鹽和水的反應不一定是中和反應,例如二氧化碳和氫氧化鈉反應生成鹽和水,不是中和反應,該選項說法不正確。故選:A。7、C【解析】
A、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成,屬于化學變化,不符合題意;B、煙花燃放過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化,不符合題意;C、瓷器破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,符合題意;D、鋼鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化,不符合題意。故選C?!军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成8、D【解析】
A、溶液是由溶質和溶劑組成的混合物,溶質可以有多種;故選項錯誤。B、溶液是均一穩(wěn)定的混合物;故選項錯誤。C、溶液中不一定含有水,例如碘酒;故選項錯誤。D、水是常見的溶劑;故選項正確。故選:D。9、D【解析】
本題從石墨的物理性質及用途方面分析?!驹斀狻縿榆嚨倪\行是依靠頂部的石墨電刷與電線接觸獲取電源,使用石墨制作電刷主要利用了石墨的導電性,故D符合題意。10、D【解析】
A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙,不是白霧,不符合題意;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,不符合題意;C、木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,生成二氧化碳氣體屬于實驗結論,不是實驗現(xiàn)象,不符合題意;D、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,符合題意。故選D。11、D【解析】
A、向溶液2中加入2gA,溶液3有剩余A未溶解,但是未溶解的A的質量無法確定,故物質A的溶解度無法確定,錯誤;B、向溶液2中加入2gA,溶液3有剩余A未溶解,但是未溶解的A的質量無法確定,故無法確定溶液2是否還溶解了物質A,故無法確定溶液2是不是飽和溶液,錯誤;C、如果溶液2剛好飽和,向溶液2中加入2gA未溶解,則溶液2和溶液3的溶質質量分數是一樣的,錯誤;D、溶解過程中未改變溫度,故無法判斷A物質溶解度受溫度影響大小,正確。故選D。12、D【解析】
A、過濾操作可以除去水中的不溶物,選項正確;B、蒸餾水是凈化程度較高的水,選項正確;C、鍋爐用水硬度太高十分危險,原因是鈣鎂化合物含量較高容易結成水垢堵塞管道,選項正確;D、活性炭無法吸附可溶性鈣鎂化合物,不能把硬水轉化為軟水,選項錯誤。故本題選D。13、C【解析】
根據題意信息:無論是鹽的水解還是非鹽的水解,其最終結果是反應中各物質和水分別解離成兩部分,然后兩兩重新組合成新的物質,所以將物質分為陰離子和陽離子兩部分,陽離子和氫氧根結合即為產物,陰離子和氫離子結合即為產物.【詳解】A、NaF與H2O發(fā)生的反應,,屬于復分解反應,為水解反應。故選項正確;B、CaO2與H2O發(fā)生的反應,,屬于復分解反應,為水解反應。故選項正確;C、PCl3的水解產物是HCl和P(OH)3,,選項錯誤;D、Mg3N2與6H2O發(fā)生的反應,,屬于復分解反應,為水解反應。故選項正確。故選C?!军c睛】本題是一道信息給定題,注意知識的遷移和應用,屬于開放式的題目,難度不大.14、D【解析】
A、硫酸與氧化銅反應產生硫酸銅和水,硫酸銅與氫氧化鈉反應產生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉;故選項正確,但不符合題意;B、氧化鈣與水反應產生氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應產生碳酸鈣和水;故選項正確,但不符合題意;C、四氧化三鐵高溫條件下與一氧化碳反應產生鐵和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉反應產生碳酸鈉和水;故選項正確,但不符合題意;D、氯化鈉與硝酸銀反應產生硝酸鈉和氯化銀沉淀,硝酸鈉不能轉為硝酸鉀;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。15、A【解析】
A、從實驗曲線看,催化效果較好、反應溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵錯誤,氧化鉻或氧化鐵催化效果太慢,錯誤符合題意,故選項正確;
B、每次實驗時,海藻酸鈉微球的數量應保持相同正確,因為控制變量法只能控制一個變量,正確但不符合題意,故選項錯誤;
C、用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60s時壓強瞬間回落可能是因為橡皮塞被沖開正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;
D、實驗中壓強增大主要是因為產生了氣體,且反應放熱正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;
故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)錐形瓶;水槽;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;過濾.;(3)大理石或石灰石和稀鹽酸;B;C;把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經收集滿.(4)碳酸鈣和稀硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水,包裹在碳酸鈣表面,阻止反應的進行.【解析】試題分析:a是錐形瓶,常用作反應容器;b是水槽,常用于排水法收集氣體.(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;反應需要加熱,應該用A裝置作為發(fā)生裝置;實驗結束后,通過溶解、過濾、洗滌、干燥等操作步驟,可以從生成物中分離出二氧化錳.(3)若實驗室用大理石制取二氧化碳,還需要的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸;碳酸鈣和稀鹽酸反應不需要加熱,應該用B裝置作為發(fā)生裝置;二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集;驗滿的方法是:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經收集滿.[來源:學(4)實驗室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是碳酸鈣和稀硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水,包裹在碳酸鈣表面,阻止反應的進行.考點:氣體的制取、收集和凈化視頻三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、水用潔凈玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較CaCl2、Ca(OH)2pH=7玻璃棒攪拌,使受熱均勻,防止液滴飛濺除去溶液中的鈣、鋇離子經過濾后的溶液中還含有氫氧化鈉和碳酸鈉等雜質,呈堿性60%【解析】
(1)復分解反應發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有水生成;
(2)①用pH試紙測定反應后溶液的酸堿度是pH>7,說明是氫氧化鈣剩余,因此白色固體中含有生成的氯化鈣和剩余的氫氧化鈣;
②因為白色固體是氯化鈣,已知CaCl2溶液呈中性,所以pH=7;用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較CaCl2、Ca(OH)2pH=7(3)①溶解、過濾和蒸發(fā)操作中共同需要的玻璃儀器是玻璃棒;玻璃棒在蒸發(fā)操作中的作用是使液體均勻受熱,防止液滴飛濺;
②加入過量的BaCl2可以除去硫酸鈉雜質,NaOH可以除去氯化鎂雜質,加入Na2CO3溶液可以除去氯化鈣雜質及過量的氯化鋇試劑分別產生碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀;
③由于在操作過程中加入的試劑是過量,因此過濾后的濾液中除了含有氯化鈉外,還含有過量的碳酸鈉和氫氧化鈉;應該在濾液中加入適量的鹽酸再進行蒸發(fā)操作;(4)設Al2O3的質量為xx=204kg
鋁土礦中Al2O3的質量分數×100%=60%答:(1)鋁土礦中Al2O3的質量分數60%。故答案為:(1)水;(2)用潔凈玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較;CaCl2、Ca(OH)2;pH=7;;(3)①玻璃棒;攪拌,使受熱均勻,防止液滴飛濺。②除去溶液中的鈣、鋇離子③經過濾后的溶液中
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