考點(diǎn)七 議論文閱讀（模擬精練）（原卷版）

考點(diǎn)七議論文閱讀（2023·廣東惠州·統(tǒng)考二模）閱讀下面的文字，完成小題。賡續(xù)農(nóng)耕文明

培育鄉(xiāng)土文化①鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。傳承和弘揚(yáng)好鄉(xiāng)土文化，要立足鄉(xiāng)村和農(nóng)民主體，不斷豐富公共文化服務(wù)供給，以文明鄉(xiāng)風(fēng)引領(lǐng)和美鄉(xiāng)村，同時(shí)以文興業(yè)、以文惠民，為產(chǎn)業(yè)振興提供更多源頭活水。②文化振興是鄉(xiāng)村全面振興的重要內(nèi)容。近年來，從“送戲下鄉(xiāng)”到“村歌村晚”，從鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承到特色文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，各地深入實(shí)施文化惠民工程，不斷完善鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)體系，文明鄉(xiāng)風(fēng)勁吹田野，提振了鄉(xiāng)親們的精氣神。③鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。隨著農(nóng)村物質(zhì)生活水平的提高，農(nóng)民的文化需求也在不斷升級。今年年初，文化和旅游部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等相關(guān)部門啟動(dòng)“大地歡歌”全國鄉(xiāng)村文化活動(dòng)年，以“四季村晚”“農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)里的中國”文化展示活動(dòng)為引導(dǎo)，帶動(dòng)各地開展多種形式的系列群眾文化活動(dòng)，取得了很好的效果。守護(hù)鄉(xiāng)村的根和魂，就要在厚植文化基因的基礎(chǔ)上，賡續(xù)農(nóng)耕文明、推進(jìn)移風(fēng)易俗，讓廣大農(nóng)民的精神生活更加富足。④傳承和弘揚(yáng)好鄉(xiāng)土文化，要立足鄉(xiāng)村和農(nóng)民主體。文化只有扎根泥土，才能枝繁葉茂?！癬___________”，古樹、祠堂、山歌、民俗……鄉(xiāng)親們身邊的景和事，蘊(yùn)藏著深厚的文化內(nèi)涵，具有旺盛的生命力，也最能引起共鳴。像北方的泥塑面雕，南方的飯稻羹魚，都與農(nóng)民日常的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。挖掘和涵養(yǎng)鄉(xiāng)土文化，要從這些接地氣的內(nèi)容入手，突出地域和鄉(xiāng)土特色，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，把文化種到心坎里，讓那些記憶里的鄉(xiāng)愁重新煥發(fā)生命力。⑤傳承和弘揚(yáng)好鄉(xiāng)土文化，需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富公共文化服務(wù)供給。一方面，要加快補(bǔ)齊農(nóng)村基本公共文化服務(wù)短板，依托農(nóng)家書屋、文化禮堂、村民廣場等載體，為鄉(xiāng)親們開展活動(dòng)提供更多場地設(shè)施。另一方面，要?jiǎng)?chuàng)新文化傳播的媒介和形式，比如采用云上課堂、積分制、新時(shí)代文明實(shí)踐等多種形式，創(chuàng)設(shè)多元場景，發(fā)揮鄉(xiāng)賢作用，引導(dǎo)鄰里鄉(xiāng)親守望相助，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，以文明鄉(xiāng)風(fēng)引領(lǐng)和美鄉(xiāng)村。⑥讓鄉(xiāng)土文化這棵大樹更加根深葉茂，以文興業(yè)、以文惠民是重要路徑。鄉(xiāng)村獨(dú)有的歷史印記、特色文化，可以變成產(chǎn)業(yè)振興的源頭活水。這幾年，不少鄉(xiāng)土內(nèi)容的短視頻十分紅火。前不久抖音發(fā)布的《鄉(xiāng)村文旅數(shù)據(jù)報(bào)告》顯示，過去一年新增鄉(xiāng)村內(nèi)容數(shù)超4.59億個(gè)，播放量同比增長65%，引來415億次的點(diǎn)贊，鄉(xiāng)村文旅打卡地達(dá)15.17余萬個(gè)，鄉(xiāng)土文化的魅力可見一斑。通過深度挖掘、盤活歷史文化資源，培育農(nóng)文旅融合新業(yè)態(tài)新模式，廣袤鄉(xiāng)村許多老鄉(xiāng)吃上了香噴噴的“旅游飯”，日子越過越滋潤。⑦看山望水憶鄉(xiāng)愁。無形的文化，聯(lián)結(jié)著有形的田園、村莊，將鄉(xiāng)親們牽系在一起?！胺N”好、培育好鄉(xiāng)土文化，必將為鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的精神動(dòng)力。（選自2023年4月28日《人民日報(bào)》，有刪減）1．下列對上述材料的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章一開頭就提出本文觀點(diǎn)——鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。B．守護(hù)鄉(xiāng)村的根和魂，就要厚植文化基因，賡續(xù)農(nóng)耕文明、推進(jìn)移風(fēng)易俗，讓廣大農(nóng)民的精神生活更加富足。C．傳承和弘揚(yáng)好鄉(xiāng)土文化，要依托農(nóng)家書屋、文化禮堂、村民廣場等載體，為鄉(xiāng)親們開展活動(dòng)提供更多場地設(shè)施，補(bǔ)齊農(nóng)村基本公共文化服務(wù)短板。D．第⑥段通過引用資料論證了鄉(xiāng)土內(nèi)容的短視頻就是鄉(xiāng)土文化產(chǎn)業(yè)振興的源頭活水的觀點(diǎn)。2．下列選項(xiàng)填入選文空白處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。 B．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。C．晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。 D．雞聲茅店月，人跡板橋霜。3．請閱讀以下鏈接材料，結(jié)合選文內(nèi)容，請你給惠陽區(qū)政府提兩條關(guān)于鄉(xiāng)村文化振興的建議。2023年4月29日上午，由秋長街道辦事處主辦，秋長街道總工會、黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐所、團(tuán)工委、婦聯(lián)、綜合文化站、鄉(xiāng)村振興辦等部門聯(lián)合承辦的“秋長街道慶祝五一勞動(dòng)節(jié)暨五四青年節(jié)——尋文化印跡

探新城魅力”徒步打卡活動(dòng)在秋長谷里舉行，秋長街道辦干部職工、轄區(qū)流動(dòng)黨員、企業(yè)員工、惠陽區(qū)及深莞惠等地共1000余名戶外徒步愛好者，以健康、運(yùn)動(dòng)的方式感受秋長鄉(xiāng)村振興之美。（2023·廣東惠州·統(tǒng)考二模）閱讀下面的文字，完成小題。適時(shí)按下“暫停鍵”高峰陳大昊①籃球比賽中常見這樣一種現(xiàn)象：在比賽關(guān)鍵時(shí)刻或是在形勢不利的情況下，教練常常通過“叫暫?！辈贾冕槍π詰?zhàn)術(shù)，或者給隊(duì)員鼓勁加油，以圖達(dá)到扭轉(zhuǎn)態(tài)勢、改變局勢甚至奠定勝勢的目的。同籃球比賽一樣，很多事情隨著事態(tài)的發(fā)展，勢態(tài)會有變化，過程會有起伏，需要適時(shí)按下“暫停鍵”，及時(shí)作出調(diào)整，有效進(jìn)行調(diào)節(jié)。②最不可逆的是大勢，最不能偏的是方向。經(jīng)常停一停腳步，看一看道路，理一理思路，行得正方能走得遠(yuǎn)。2020年初，新冠肺炎疫情來勢洶洶，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣和果敢的歷史擔(dān)當(dāng)，迅速打響疫情防控阻擊戰(zhàn)，經(jīng)過“暫?！庇帧爸貑ⅰ保瑸槲覈谑澜缟下氏瓤刂谱∫咔槁?、在全球主要經(jīng)濟(jì)體中率先實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。③駐足是為了更好地出發(fā)，“暫停”是為了更好地前行。進(jìn)入新發(fā)展階段，很多工作都是開創(chuàng)性的，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可循，沒有固定的模式可鑒。這種情況下如何踩穩(wěn)一步、再邁一步，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn)、開拓奮進(jìn)？鄧小平同志曾向全世界這樣介紹中國的改革：“我們的辦法是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有錯(cuò)誤就趕快改，小錯(cuò)誤不要變成大錯(cuò)誤。”工作推進(jìn)過程中，適時(shí)按下“暫停鍵”，定期進(jìn)行“回頭看”，是非常有必要的。通過審視問題解決程度、工作進(jìn)展情況，檢驗(yàn)工作得失、成效好壞，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)修正錯(cuò)誤，力求做到吃一塹、長一智，打一仗、進(jìn)一步。④古語云：“欲速則不達(dá)?！鄙硖幐咚侔l(fā)展的新時(shí)代，人們習(xí)慣于加速奔跑。在一些人看來，似乎“快起來”就能先人一步，“慢下來”就會落后一拍。毋庸置疑，一些事情“動(dòng)作快”，能搶占發(fā)展制高點(diǎn)，贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán)。但這些必須建立在按規(guī)劃、循規(guī)律、守規(guī)矩的基礎(chǔ)之上。任何事情都要具體問題具體分析，有些問題的解決需要當(dāng)機(jī)立斷、“快刀斬亂麻”，有些則需要停下來做足功課，深進(jìn)去細(xì)致研究。科學(xué)決策、循序漸進(jìn)，才能避免急躁冒進(jìn)、南轅北轍的尷尬。⑤現(xiàn)實(shí)中，很多工作不是一蹴而就、一步到位的，途中遇到難以啃下的硬骨頭，碰到難以預(yù)料的意外情況，是常有的事。磨刀不誤砍柴工。適時(shí)按下“暫停鍵”，頓足回首、駐足遠(yuǎn)眺，站到高處、跳到局外，看清方位、把正方向、找對方法，方能事半功倍。或是在迷茫時(shí)定定神，在艱難時(shí)鼓鼓勁，在順利時(shí)醒醒腦，給趨冷的工作“加把火”，給放松的發(fā)條“加把勁”。始終保持如初心態(tài)、清醒狀態(tài)、奮進(jìn)姿態(tài)，會讓我們的路走得更穩(wěn)、更實(shí)、更遠(yuǎn)。⑥在哲學(xué)意義上，“難”是在任何領(lǐng)域前進(jìn)道路上永恒的命題。學(xué)會適時(shí)按下“暫停鍵”，時(shí)不時(shí)停下腳步，讓自己靜下來、沉下去，積蓄向前的力量，積淀向上的能量，可以更好地在準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變中開新局、譜新篇。【鏈接材料】“工貴其久，業(yè)貴其專?！睂Ｗ?，是古往今來成就一番事業(yè)的必備品質(zhì)。有人說，世界上最厲害的東西是“時(shí)間+復(fù)利”。為什么這么說？因?yàn)槊刻爝M(jìn)步1%，一年之后的結(jié)果便是起初的37.78倍。一點(diǎn)點(diǎn)改變，一天天堅(jiān)持，遲早會帶來質(zhì)的飛躍。4．下列對文章內(nèi)容的理解分析，不正確的一項(xiàng)是：（

）A．文章按總分總的結(jié)構(gòu)展開論述，運(yùn)用道理論證和舉例論證的方法有力地論證了適時(shí)按下“暫停鍵”及時(shí)作出調(diào)整，有效進(jìn)行調(diào)節(jié)的意義。B．文章開篇以籃球比賽中“叫暫停”的現(xiàn)象，生動(dòng)形象地介紹了適時(shí)按下“暫停鍵”的原因和目的，增強(qiáng)了文章的可讀性。C．“欲速則不達(dá)”，做任何事情都應(yīng)該深入進(jìn)去細(xì)致研究，科學(xué)決策、循序漸進(jìn)，才能避免急躁冒進(jìn)、南轅北轍的尷尬。D．“難”是在任何領(lǐng)域前進(jìn)道路上都存在的，適時(shí)按下“暫停鍵”停下腳步，可以更好地積蓄向前的力量。5．下面材料能作為“工貴其久，業(yè)貴其專”這個(gè)論點(diǎn)的論據(jù)嗎？為什么？南仁東24年甘坐“冷板凳”，打造出世界最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。6．文章告訴我們要學(xué)會適時(shí)按下“暫停鍵”，【鏈接材料】則強(qiáng)調(diào)“用心專一、持之以恒，是古往今來成就一番事業(yè)的必備品質(zhì)”，這二者是否矛盾？請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫?。?023·廣東梅州·?？级＃╅喿x下面的文字，完成小題。最美青春獻(xiàn)祖國陳寶劍①青年何謂？青春何為？習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上深刻指出：“一百年來，在中國共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。”為人民戰(zhàn)斗、為祖國獻(xiàn)身、為幸福生活?yuàn)^斗，壯麗的青春之歌，成為一代代中國青年的青春主旋律，持久回蕩在中華大地上。②如果給百年青春之歌選取一個(gè)主題，那一定是最美青春獻(xiàn)祖國。在革命年代，如鄧中夏、高君宇等無數(shù)青年慷慨報(bào)國，為了挽救國家危亡而挺身向前，以報(bào)國星火聚成燎原之勢。在建設(shè)年代，如于敏、王淦昌等無數(shù)青年建功立業(yè)，年紀(jì)輕輕便隱姓埋名，為護(hù)衛(wèi)國防安全“干驚天動(dòng)地事、做隱姓埋名人”。改革開放以來，“八十年代的新一輩”以“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”為己任，在探索中國特色社會主義道路的偉大實(shí)踐中奮發(fā)有為。一代又一代的中國青年初心未改、本色不變，把最美好的青春獻(xiàn)給祖國和人民，為民族復(fù)興的歷史洪流注入了青春力量。③青年的力量，是理想信念的力量。青年周恩來“邃密群科”，為尋求救國真理奔走求學(xué)，找到正確信仰與方向。28歲的夏明翰追隨心中“主義”，從容就義前給妻子留下了絕筆信：“紅珠留著相思念，赤云孤苦望成全。堅(jiān)持革命繼吾志，誓將真理傳人寰?！?9歲的陳望道心無旁騖地翻譯《共產(chǎn)黨宣言》，把墨汁當(dāng)成紅糖水蘸著粽子吃，還說不苦，一點(diǎn)都不苦，因?yàn)檎胬淼奈兜婪浅Ｌ?。正因?yàn)槔硐脒h(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，所以青年成為整個(gè)社會力量中最積極、最有生氣的力量。④青春的模樣，是實(shí)干奮斗的模樣。“最美奮斗者”黃文秀，畢業(yè)后放棄大城市的工作機(jī)會，毅然返回家鄉(xiāng)投入脫貧攻堅(jiān)一線，犧牲在工作途中時(shí)年僅30歲。“最美快遞員”汪勇，抗擊新冠肺炎疫情期間為武漢戰(zhàn)疫一線醫(yī)護(hù)人員提供后勤保障，以非凡之勇守護(hù)人間溫暖?！皶r(shí)代楷模”杜富國，在突遇加重手榴彈爆炸時(shí)，不顧個(gè)人安危把戰(zhàn)友保護(hù)在身下。戍邊英雄陳祥榕寫下“清澈的愛，只為中國”，以血肉之軀筑起了國防安全的巍峨界碑……如何在平凡崗位上作出不平凡的業(yè)績？一個(gè)個(gè)優(yōu)秀青年給出的答案是，把個(gè)人的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，仰望星空、腳踏實(shí)地，接續(xù)奮斗、凱歌前行。⑤習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“新時(shí)代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”“神舟”上天、“北斗”組網(wǎng)、“嫦娥”奔月、“蛟龍”入海，科技強(qiáng)國事業(yè)的接續(xù)，需要青年上下求索；產(chǎn)業(yè)扶貧、文旅消費(fèi)、直播帶貨，鄉(xiāng)村振興事業(yè)的傳承，需要青年主動(dòng)擔(dān)當(dāng)；改革開放機(jī)遇無限，市場經(jīng)濟(jì)大潮迭起，新發(fā)展格局開啟，需要青年勇往直前……當(dāng)代中國青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代，勇敢接受祖國和人民的挑選，才能大有作為，不辜負(fù)偉大時(shí)代。⑥“乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河?！蔽磥韺儆谇嗄?，希望寄予青年，中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。廣大青年立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，以聰明才智貢獻(xiàn)國家，以開拓進(jìn)取服務(wù)社會，譜寫更為動(dòng)人的新時(shí)代青春之歌，正是黨和人民的熱切期待?！度嗣袢請?bào)》（2021年07月29日04版）7．下列對文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章第①段用設(shè)問的形式開頭，提出問題，引出“青年”“青春”的話題。B．文章第②段論述一代又一代青年初心未改，把最美好的青春獻(xiàn)給祖國和人民，在列舉相關(guān)論據(jù)時(shí)是按時(shí)間順序安排材料的。C．針對中國青年如何實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，第⑤段提出青年需要上下求索、需要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、需要勇往直前等對策。D．這是一篇觀點(diǎn)鮮明，論證有力的議論文，使用了引用論證、舉例論證、對比論證等論證方法，全文論證思路清晰，慷慨激昂，鼓舞人心。8．下列與文中“要把最美好的青春獻(xiàn)給祖國”這個(gè)觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是（

）A．26歲的鄧稼先，赴美留學(xué)獲得博士學(xué)位后立即乘船回國，到中科院工作，領(lǐng)導(dǎo)科技人員成功設(shè)計(jì)了中國的原子彈和氫彈，被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住薄．“冰凍三尺，非一日之寒?！蓖豸酥杂卓釔蹠ǎ瑘?jiān)持刻苦研習(xí)，正如他自己所說：“務(wù)斯道，廢寢忘食?！弊罱K成為一代書法大家。C．青年周恩來，懷著一顆拯救祖國的赤膽忠心，為中華之崛起而讀書，不斷尋求救國救民的道路，找到正確信仰與方向。D．“最美奮斗者”黃文秀，畢業(yè)后放棄大城市的工作機(jī)會，毅然返鄉(xiāng)投入脫貧攻堅(jiān)一線，犧牲在工作途中時(shí)年僅30歲。9．文章告訴我們，作為新時(shí)代青年，要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為已任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。結(jié)尾段提出廣大青年“立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任”，作為新時(shí)代的中學(xué)生，請你圍繞這句話說一說自己的感想和看法。（2023·廣東珠?！そy(tǒng)考二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。細(xì)節(jié)從哪里來劉慶邦①所謂細(xì)節(jié)，就是事物的細(xì)微組成部分。我們看世界其實(shí)是看細(xì)節(jié)，如果我們看不到細(xì)節(jié)，就等于什么都沒有看到。這個(gè)世界在很大程度上是以細(xì)節(jié)形式存在的，如果抹去了細(xì)節(jié)，這個(gè)世界是空洞無物的。那么細(xì)節(jié)從哪里來呢？②第一，細(xì)節(jié)是從記憶中來的。因?yàn)槲易约赫J(rèn)為寫小說是一種回憶的狀態(tài)，要調(diào)動(dòng)我們的記憶。我們有了一定的經(jīng)歷，一定的閱歷，有了很多的記憶，然后我們才會有可回憶的。應(yīng)該說，記憶力對一個(gè)作家來說非常非常重要，我們作家很大的責(zé)任，就是通過作品為我們的民族保留記憶。③我調(diào)動(dòng)我的記憶，寫了一個(gè)長篇——《平原上的歌謠》，如果我們不寫這個(gè)小說，很多記憶也許都埋葬了，所以我主張作家要多走多看，豐富自己的經(jīng)歷和閱歷，這樣我們的記憶力才能有庫存，才有可挖掘的東西。你沒有可回憶的東西，寫作至少是不豐富的、不厚重的。④第二，細(xì)節(jié)是從觀察中來的。其實(shí)我們以前的觀察，好多是無意識的觀察，或者說是不自覺的觀察，一旦我們想寫作就變成了有意識的觀察，自覺的觀察。觀察要求我們始終要保持好奇心，或者說要保持童心。你對什么事情都要有興趣，別人不感興趣的，你要感興趣，別人不愿意看的，你要把你的好奇心、童心調(diào)動(dòng)起來看一看。我有好多的素材、好多的故事都是看來的。有的時(shí)候并不用問，不用采訪，是用心來觀察。我常說我們看東西不是用眼睛來看，是用心來看，要有心目，要有內(nèi)視的能力，不但看自己，還要用心目來看世界，來看周圍的東西。⑤第三，我認(rèn)為細(xì)節(jié)是聽來的。有時(shí)候你偶爾聽一耳朵，聽到一個(gè)細(xì)節(jié)，這個(gè)細(xì)節(jié)激發(fā)了你，就可以變成一個(gè)小說。這個(gè)聽要求你首先要是一個(gè)有心的人，你的心是有準(zhǔn)備的心，你的耳朵是有準(zhǔn)備的耳朵。這樣，你聽了以后，腦袋才會記住，才會把它變成小說。⑥我想舉一個(gè)例子，有一次去內(nèi)蒙，在車上我睡得迷迷糊糊，有一個(gè)工會的副主席，他說：“前一段礦上死了一個(gè)人，我去處理的時(shí)候，在他的工作服里翻出一個(gè)離婚申請書來?！蔽乙宦?，這肯定是小說的材料啊！就這么一耳朵，就這么一個(gè)細(xì)節(jié)，然后我展開我的想象，調(diào)動(dòng)我的記憶，把它寫成了一萬多字的短篇，這個(gè)短篇的名字就叫《離婚申請》。⑦第四，我認(rèn)為細(xì)節(jié)是從想象中來的。我說想象力是一個(gè)作家的基本能力，想象力是小說創(chuàng)作的生產(chǎn)力。從我國的四大名著來看，每一部都離不開想象，都有想象在起作用。但是它們的想象又各有不同，我認(rèn)為《紅樓夢》是個(gè)人的經(jīng)歷加想象?！度龂萘x》是歷史資料加想象?！端疂G傳》是民間傳說加想象?！段饔斡洝返南胂蟾S富，我認(rèn)為它是幻想加自己的想象。⑧怎么樣才能把細(xì)節(jié)寫細(xì)呢？重要的一點(diǎn)就是把細(xì)節(jié)心靈化，賦予細(xì)節(jié)心靈化的過程。在心靈化的過程當(dāng)中找到我們自己的內(nèi)心，找到我們自己的真心。⑨細(xì)節(jié)除了心靈化，還要有現(xiàn)場感。我們在寫小說的時(shí)候，不僅是腦子在起作用，其實(shí)是我們所有的感官全部參與創(chuàng)作，包括視覺、味覺、觸覺。比如我們寫到下雨的時(shí)候，會聞到濕潤的氣氛，耳邊像聽到雨沙沙的聲音，皮膚會感到一種涼意，全部的感官調(diào)動(dòng)起來，才能寫細(xì)，才能把你的感覺傳達(dá)給讀者，才能感染讀者。⑩還有一點(diǎn)就是把細(xì)節(jié)詩意化。這一點(diǎn)跟儀式感是一個(gè)意思。我們中國是一個(gè)詩的國度，我們寫小說最高的境界是達(dá)到一種詩意的境界，詩意的境界我認(rèn)為是最美的境界。把小說詩意化了，我覺得非常非常好。（節(jié)選自《延河》2019年第3期，有刪改，原標(biāo)題為《小說的細(xì)節(jié)之美》）10．下列表述與上述材料不相符的一項(xiàng)是（

）A．細(xì)節(jié)就是事物的細(xì)微組成部分，是世界存在的重要形式，對于小說創(chuàng)作的重要性也不言而喻。B．“細(xì)節(jié)從觀察中來”既指要有意識、自覺地觀察，也要求用心來觀察，即要有心目和內(nèi)視的能力。C．四大名著每一部都離不開想象，都有想象在起作用，但想象的前提和方式是不同的，各有特點(diǎn)。D．本文圍繞“細(xì)節(jié)從哪里來”“如何把細(xì)節(jié)寫細(xì)”等展開論述，主要使用了舉例、引用等論證方法。11．請分別談?wù)勑≌f細(xì)節(jié)的四種來源對于寫好小說的重要性。12．請結(jié)合魯迅小說《社戲》選段，談?wù)勀銓π≌f細(xì)節(jié)現(xiàn)場感的理解。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。（2023·廣東汕頭·統(tǒng)考一模）閱讀下面的文字，完成下面小題。培厚創(chuàng)新的土壤魏寅①如果把科技創(chuàng)新的過程比作“發(fā)現(xiàn)之旅”，那么對于顛覆性創(chuàng)新而言，探尋的就是“奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀”。②與漸進(jìn)式、累積性創(chuàng)新不同，顛覆性創(chuàng)新需要徹底的突破，往往體現(xiàn)為突破常規(guī)思維的異想天開、跳出傳統(tǒng)模式的另辟蹊徑、超越既有領(lǐng)域的開疆拓土。中國歷史上的“四大發(fā)明”、西方近代的蒸汽機(jī)技術(shù)和電氣技術(shù)，都可謂“從0到1”的創(chuàng)新。這樣的創(chuàng)新，不僅改變了生產(chǎn)生活模式，甚至加速了人類文明發(fā)展進(jìn)程，其意義和影響都是顛覆性的。③然而，顛覆性創(chuàng)新的“非常規(guī)”特性，使其在剛剛出現(xiàn)時(shí)難以被理解和認(rèn)可。新事物從“遭冷遇”到“受熱捧”，往往存在一定延遲，而顛覆性創(chuàng)新更是如此。另一方面，創(chuàng)新很多時(shí)候九死一生，顛覆性創(chuàng)新作為“創(chuàng)新的頂峰”，成功的概率更是微乎其微。既面臨外界的壓力，又存在失敗的風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)行顛覆性創(chuàng)新的挑戰(zhàn)之大、困難之大，不難想見。進(jìn)而言之，要想推動(dòng)顛覆性創(chuàng)新，就必須。④鼓勵(lì)創(chuàng)新，才有活力涌流。近年來，我國頻頻向創(chuàng)新高地發(fā)起沖鋒?！疤旌印眲?chuàng)造超算紀(jì)錄，“墨子”領(lǐng)跑量子科技，“北斗”完成全球組網(wǎng)，5G賦能百業(yè)千行……我們已在一些前沿領(lǐng)域領(lǐng)先發(fā)展，無法再靠追隨獲取進(jìn)步、謀求突破。惟有以自主創(chuàng)新能力為依托，以關(guān)鍵核心技術(shù)為指向，著力培厚科技創(chuàng)新“金種子”的成長土壤，方能收獲更多“硬核產(chǎn)品”，從而在新一輪全球科技競爭中掌握戰(zhàn)略主動(dòng)。⑤一項(xiàng)顛覆性的新理論、新技術(shù)，在剛剛問世的時(shí)候往往不被看好。但恰是此類項(xiàng)目，最需要政策的幫扶，最渴望得到“第一桶金”的支持。否則，非凡的創(chuàng)意就可能被磨去棱角，甚至干涸枯竭。這就要求破除觀念藩籬和制度障礙，完善“非共識”項(xiàng)目的遴選資助機(jī)制，讓有志于顛覆性創(chuàng)新的研究者獲得足夠的“風(fēng)險(xiǎn)投資”，不用為缺少支持而發(fā)愁、不用為暫時(shí)出不了成果而焦慮。提供環(huán)境、搭建平臺、呵護(hù)創(chuàng)造，最大限度釋放創(chuàng)新潛能，是全社會共同的責(zé)任。⑥寬容失敗，才有從容探索。錢學(xué)森曾說：“沒有大量錯(cuò)誤作臺階，也就登不上最后正確結(jié)果的高座?！睂Α疤剿餍允　钡拿恳淮螌捜?，都可能孕育著下一次創(chuàng)新的成功。不久前，科技部等印發(fā)《新形勢下加強(qiáng)基礎(chǔ)研究若干重點(diǎn)舉措》，明確“對自由探索和顛覆性創(chuàng)新活動(dòng)建立免責(zé)機(jī)制”。重視試錯(cuò)的價(jià)值，樹立容錯(cuò)的導(dǎo)向，探索“為失敗買單”的合理辦法，為勇于創(chuàng)新者解除后顧之憂，“失敗是成功之母”的箴言就能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，凝聚起更多的創(chuàng)新力量。⑦科技是國家強(qiáng)盛之基，創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂?；厥仔轮袊闪⒁詠淼陌l(fā)展歷程，“兩彈一星”、載人航天等一系列重大科技突破，極大提升了我國影響力，增強(qiáng)了民族自豪感。展望未來，更好發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢，加快科技改革步伐，給顛覆性創(chuàng)新一片成長沃土，我們必將打造更多支撐國家安全和發(fā)展的“大國重器”，早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)世界科技強(qiáng)國的奮斗目標(biāo)。（《人民日報(bào)》2020年08月13日04版，有刪改）13．下列對文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．選文第①段將科技創(chuàng)新的過程比作“發(fā)現(xiàn)之旅”，引出了“顛覆性創(chuàng)新”這個(gè)論題。B．文章告訴我們，為了早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)世界科技強(qiáng)國的奮斗目標(biāo)，就要給顛覆性創(chuàng)新一片成長沃土。C．一項(xiàng)顛覆性的新理論、新技術(shù)，在剛剛問世的時(shí)候最需要政策的幫扶，否則就會干涸枯竭。D．選文第⑥段畫線句引用錢學(xué)森的話，充分有力地論證了“寬容失敗，才有從容探索”的觀點(diǎn)。14．根據(jù)文意，將文章第③段橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（10字以內(nèi)）15．如果要把下列這則材料加入到文中，你認(rèn)為放在文中哪一段最合適？請說說理由。未滿23歲的曹原被《自然》雜志稱為“石墨烯的駕馭者”,他發(fā)現(xiàn)了使石墨烯能夠在沒有電阻的情況下導(dǎo)電的方法，破解了困擾物理學(xué)界107年的世界難題?？梢哉f，這一發(fā)現(xiàn)開創(chuàng)了一個(gè)新的領(lǐng)域，該方法將會使能源的使用和運(yùn)輸更為有效。16．（2023·廣東惠州·黃岡中學(xué)惠州學(xué)校?？家荒＃╅喿x短文，完成問題。成功屬于求進(jìn)者①福建長汀，曾是我國南方紅壤區(qū)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)之一，一度“山光、水濁、田瘦、人窮”。如今走進(jìn)長汀，卻是草木繁茂，滿眼蔥蘢。多年來，長汀干部群眾接續(xù)奮斗，描繪了荒山披綠的畫卷，這一傳奇告訴我們：成功屬于求進(jìn)者。②當(dāng)下，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，我國發(fā)展內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻變化。面對前進(jìn)道路上各種可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，只有始終求進(jìn)，保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，才能不斷取得新的勝利。③求進(jìn)，就要“咬定青山不放松”。今天，在新的長征路上，我們面臨難得的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。聚焦目標(biāo)、鉚足干勁、永不言棄，才能意氣風(fēng)發(fā)走向未來。中國決定發(fā)展自主導(dǎo)航的時(shí)候，容易開發(fā)的軌道資源已被先發(fā)國家申報(bào)占用，想要后來居上難度很大，但北斗科研工程團(tuán)隊(duì)潛心研發(fā)，潛心推進(jìn)，用心攻關(guān)，一方面加快發(fā)射速度搶占可用軌道，另一方面創(chuàng)新軌道設(shè)計(jì)，嘗試多星共軌，最終組成了一個(gè)全球首創(chuàng)的、三種軌道混合的導(dǎo)航星座，實(shí)現(xiàn)了中國北斗導(dǎo)航全球的夢想。④求進(jìn)，必須“越是艱險(xiǎn)越向前”。艱險(xiǎn)恰似黎明前的黑暗，只有篤志前行者才能看見萬丈霞光。中國花樣滑冰雙人滑的傳奇組合隋文靜、韓聰，挑戰(zhàn)冬奧歷史上無人做過的“捻轉(zhuǎn)四周”，要讓世人瞧瞧，男單女單有四周，雙人滑也有四周。他們苦思勤練了一年半，終于做到一了力量與重量的最高難度平衡，最終以總成績239.88分刷新世界紀(jì)錄的表現(xiàn)摘得金牌。谷愛凌在第二輪落后的情況下，最后一跳挑戰(zhàn)左轉(zhuǎn)1620的超高難度動(dòng)作，驚險(xiǎn)中逆轉(zhuǎn)奪冠。可見，挑戰(zhàn)艱險(xiǎn)，抓住契機(jī)，方能險(xiǎn)中求勝。⑤求進(jìn)，還應(yīng)“致廣大而盡精微”。古人云：“天下大事，必作于細(xì)。”大事之成，亦求微末之精。北京冬奧會用于頒獎(jiǎng)的花束絨絨花，是北京冬奧的首創(chuàng)。中國各地手藝精湛的“織女”們，面對2400支花束絨線花和26000片月桂葉的趕制任務(wù)，時(shí)間緊迫，又不能錯(cuò)針漏針，那些平凡的“織女”們在不清楚是為奧運(yùn)而做的情況下，依然用一顆工匠之心，精細(xì)的雙手，埒玉成器，保質(zhì)保量地完成了看似不可能的挑戰(zhàn)，成功鉤織了永不凋謝的榮耀之花。⑥關(guān)山難越，難阻決意跨越之輩；風(fēng)雨歷盡，天酬癡心破難之人。求進(jìn)者沖破千里冰封，定能迎來萬里春風(fēng)，品嘗成功的碩果。（原文有刪改）（1）選出下列對選文理解分析有誤的一項(xiàng)（

）A．選文①段介紹了福建長汀自然環(huán)境的今昔狀況，作為事實(shí)論據(jù)，具體而有力。B．選文②段針對我國發(fā)展內(nèi)外環(huán)境發(fā)生變化的現(xiàn)實(shí)，論述了“求進(jìn)”的必要性。C．選文④⑤段從“個(gè)人小事”和“天下大事”兩方面展開論述，兩段是遞進(jìn)關(guān)系。D．選文⑥段語言精練，寓情于理，表達(dá)了對“求進(jìn)者”的贊美及對他們的美好祝愿。（2）簡要分析選文④段的論證思路。（3）結(jié)合選文③段的內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀闳绾巍扒筮M(jìn)”。（2023·廣東梅州·統(tǒng)考一模）閱讀下面的文字，完成各題。材料一國風(fēng)“出圈”背后是文化“破壁”①從《唐宮夜宴》《洛神水賦》等一出出“國風(fēng)好戲”，到博物館文創(chuàng)成為廣受熱捧的爆款，再到中華傳統(tǒng)服飾成為新一輪時(shí)尚潮……近年來，以國風(fēng)之名進(jìn)行的各類文化演繹開展得如火如荼。②今天，國風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)現(xiàn)實(shí)的角落，成為一種生活習(xí)慣與審美方式。與國風(fēng)、國潮屢屢“破圈”相對應(yīng)的，是越來越多生活在“Z世代”的年輕人主動(dòng)擁抱傳統(tǒng)文化，探索傳統(tǒng)文化之美。國風(fēng)“火起來”的背后，是傳統(tǒng)文化的“活起來”。③確實(shí)，當(dāng)傳統(tǒng)文化以新的面目回歸，并流行于年輕群體時(shí)，我們看到“國風(fēng)熱”成為文化生活新時(shí)尚。以年輕人喜聞樂見的方式演繹的京劇、黃梅戲等傳統(tǒng)戲劇、《虞兮嘆》等古風(fēng)歌曲，被做成表情包的三星堆文物，無不因文化之美打動(dòng)著年輕人。④國風(fēng)呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化之形，也寄托傳統(tǒng)文化之魂。無論是東方審美的意境，還是為人處世的哲理，很多都能在國風(fēng)中找到答案。比如有的產(chǎn)品將“愚公移山”“精衛(wèi)填?！钡裙适氯谌朐O(shè)計(jì)，既打造了中國獨(dú)有的文化IP，又提供了美感與素材，還借此弘揚(yáng)了傳統(tǒng)神話故事中堅(jiān)持不懈、甘于奉獻(xiàn)等精神。⑤國風(fēng)“出圈”的背后，恰是文化的“破壁”。當(dāng)《清明上河圖》在現(xiàn)代技術(shù)的修復(fù)下褪去歷史塵埃，當(dāng)數(shù)字敦煌、數(shù)字故宮等讓人們以新鮮有趣的形式、真實(shí)可感的體驗(yàn)“云游”歷史文化場景，當(dāng)精美的燈光、舞臺讓千年前的歌舞技驚全網(wǎng)，傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)了與現(xiàn)實(shí)的接續(xù)交融。技術(shù)賦能文化表達(dá)，文化充盈技術(shù)內(nèi)涵，這正是國風(fēng)古韻在今天重?zé)ㄐ律⑶摇帮w入尋常百姓家”的重要原因。⑥文化是國風(fēng)的內(nèi)核，那些打著國風(fēng)的旗號粗制濫造，甚至坑蒙拐騙的，只能是“偽國風(fēng)”。真正的國風(fēng)，能觸碰到傳統(tǒng)文化的靈魂，并且賦予傳統(tǒng)文化新的時(shí)代內(nèi)涵?；鸨瑹善恋摹兜浼锏闹袊?、走紅的甲骨文表情包等，都為我們樹立了榜樣。創(chuàng)新先要守正，國風(fēng)之魅力不在“風(fēng)”，而在“國”，否則無論包裝得多么華麗，都只能是“無根的浮萍”。說到底，國風(fēng)之所以流行起來，是因?yàn)橹腥A傳統(tǒng)文化本身就足夠美、足夠震撼。⑦國風(fēng)的流行，激蕩的是深沉而驚艷的文化自信，鐫刻的是中華民族獨(dú)有的氣質(zhì)與美麗。用新時(shí)代的創(chuàng)意展現(xiàn)瑰麗多彩的中華文明，既能喚醒國人內(nèi)心深處的文化基因，也可以向世界展現(xiàn)東方之美。（作者：呂京笏。有刪改）材料二①近年來，文化類綜藝節(jié)目廣受關(guān)注。電視媒體與網(wǎng)絡(luò)視聽平臺持續(xù)發(fā)力，推出了多主題、多層次、多類型的文化類綜藝節(jié)目，促進(jìn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化高質(zhì)量傳播，具有一定的文化價(jià)值與創(chuàng)新意義，其創(chuàng)作特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)。②在內(nèi)容呈現(xiàn)上，文化類綜藝節(jié)目拓展內(nèi)容覆蓋面，除了詩詞、戲曲、文物等領(lǐng)域之外，還延展到典籍、國樂、傳統(tǒng)節(jié)日、雜技等方面，在思想穿透力、文化影響力、藝術(shù)感染力方面下足功夫，呈現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史厚度與精神高度。例如河南衛(wèi)視《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重陽奇妙游》等“中國節(jié)日系列”節(jié)目，深度挖掘中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的文化內(nèi)涵與精神高度，描摹歷史風(fēng)貌，其國風(fēng)、國韻、國潮引發(fā)一輪輪觀看熱潮與網(wǎng)絡(luò)熱議，引起觀眾共鳴。③傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，既需要久久為功，更需要花大力氣、開動(dòng)腦筋，創(chuàng)造性運(yùn)用新技術(shù)、新理念、新表達(dá)，將中華美學(xué)精神巧妙熔鑄其中，從而真正促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高質(zhì)量傳播。我們期待，未來有更多體現(xiàn)中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的文化類綜藝節(jié)目，持續(xù)打動(dòng)我們、滋潤我們、鼓舞我們。（摘編自《促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化高質(zhì)量傳播》。有刪改）17．下列對材料一和材料二的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．材料一第②段指出國風(fēng)“火起來”的背后，與傳統(tǒng)文化“活起來”有必然聯(lián)系。B．無論是東方審美的意境，還是為人處世的哲理，很多都能在國風(fēng)中找到答案。C．國風(fēng)的流行，彰顯深沉而驚艷的文化自信和中華民族獨(dú)有的氣質(zhì)與美麗。D．如今體現(xiàn)中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的國風(fēng)節(jié)目還沒有能夠吹進(jìn)現(xiàn)實(shí)的角落。18．請簡要分析材料一第⑥段是如何論證“國風(fēng)之所以流行起來，是因?yàn)橹腥A傳統(tǒng)文化本身就足夠美、足夠震撼”？19．材料一第⑤段與材料二第②段都運(yùn)用了舉例論證方法，其作用分別是什么？請結(jié)合文本內(nèi)容具體分析。（2023·廣東茂名·統(tǒng)考一模）閱讀下面的文字，完成小題。請告訴孩子，紀(jì)念館不是游樂場張淳藝【材料一】①4月30日，此前多次曝光“精日分子”不當(dāng)言行的微博網(wǎng)友“上帝之鷹_5zn”在微博上發(fā)布了一段視頻，視頻中，幾名七八歲模樣的兒童不停地把南京大屠殺紀(jì)念館地上的鵝卵石丟入水池中打水漂嬉鬧，一旁的家長卻沒有勸誡。②嬉戲玩鬧是孩子的天性，孩子淘起來大多是不分時(shí)間、不分場合的。然而，孩子不懂事情有可原，家長也不懂事嗎？在南京大屠殺紀(jì)念館，面對孩子用鵝卵石打水漂，一旁的家長非但沒有制止，有的還拿出手機(jī)拍照，不禁讓人愕然。③81年前的1937年12月13日，侵華日軍侵入南京，對我同胞實(shí)施滅絕人性的大屠殺，30萬生靈慘遭殺戮，留下人類文明史上最黑暗的一頁。南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館是國際公認(rèn)的“二戰(zhàn)”期間三大慘案紀(jì)念館之一，旨在讓國人銘記歷史，勿忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，砥礪前行。在這樣一個(gè)莊嚴(yán)肅穆的場合，放任孩子嬉戲玩鬧是極為不合時(shí)宜的。更何況，紀(jì)念館悼念廣場上鋪設(shè)的鵝卵石有著特殊的涵義——象征著遇難者的累累白骨，孩子用有這樣象征意義的鵝卵石打水漂，家長卻熟視無睹，讓人情何以堪？④南京大屠殺紀(jì)念館有關(guān)負(fù)責(zé)人對此回應(yīng)稱，已經(jīng)安排了保安和志愿者巡視，如果發(fā)現(xiàn)不文明的現(xiàn)象會進(jìn)行勸阻。加強(qiáng)巡視、及時(shí)勸阻是必要的，與此同時(shí)，這一事件所暴露出來的深層次問題更值得反思。我們常說，孩子的毛病病根大多在家長身上，可以相信，在上述視頻表現(xiàn)的場景中，家長正是由于對歷史缺乏應(yīng)有的了解和足夠的敬畏，放松了對孩子的約束和教育，才會如此縱容孩子胡鬧。⑤更有甚者，近年來在紀(jì)念館、烈士陵園等場所惡搞之事時(shí)有發(fā)生。如在河北保定清苑縣一座烈士陵園內(nèi)，一名少年在英雄紀(jì)念碑前做出不雅動(dòng)作，還踢倒一塊墓碑；在南京大屠殺紀(jì)念館，兩名身著T恤的年輕男子擺出各種“不雅”姿勢，與紀(jì)念館外的群雕合影……這些很不協(xié)調(diào)和嚴(yán)重錯(cuò)誤的惡搞行為應(yīng)當(dāng)引起高度警惕，并依法依規(guī)予以處理或懲治。⑥“欲知大道，必先為史。滅人之國，必先去其史?！敝腥A民族歷來就是高度重視歷史的民族，近年來黨和政府十分重視歷史的啟迪和教訓(xùn)。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，“忘記歷史就意味著背叛”。2014年我國以立法形式將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日，隨后每年都要開展莊嚴(yán)、隆重的紀(jì)念和公祭活動(dòng)。通過加強(qiáng)愛國主義教育和歷史觀教育，有利于引導(dǎo)人們自覺增強(qiáng)國防觀念和憂患意識，進(jìn)一步激發(fā)全體人民的愛國主義熱情。建立強(qiáng)大的文化氛圍和文化堤防，將抗戰(zhàn)歷史嵌入民族記憶，這是一個(gè)國家的歷史責(zé)任，也是一個(gè)民族的記憶責(zé)任。⑦教育部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)以青少年學(xué)生為重點(diǎn)，把愛國主義教育貫穿國民教育全過程，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。同時(shí)，通過新聞媒體的宣傳組織和輿論引導(dǎo)，幫助人們深刻認(rèn)識歷史，并通過參觀紀(jì)念館、參加紀(jì)念活動(dòng)等，更加真實(shí)地感悟歷史、緬懷歷史、不忘歷史。⑧希望每名家長帶孩子去參觀南京大屠殺紀(jì)念館時(shí)，都能為孩子講述那段沉重的歷史，讓孩子記住紀(jì)念館冥思廳照壁上那段發(fā)人深省的話——“讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類，讓和平灑滿人間?！奔议L和導(dǎo)游應(yīng)當(dāng)清楚地告訴孩子，這里是一個(gè)記錄我們民族沉重歷史的紀(jì)念館，而不是一個(gè)可供盡情嬉戲的游樂場。（來源于《北京青年報(bào)》）【材料二】①2018年5月1日，《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》正式實(shí)施，加強(qiáng)對英雄烈士的保護(hù)，維護(hù)社會公共利益，傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神、愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，激發(fā)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大精神力量，是這部法律的立法原則。南京大屠殺紀(jì)念館內(nèi)鋪設(shè)的鶇卵石子代表的是遇難同胞的遺骸，也代表著日寇的惡行。用這里的鳩卵石打水漂本身就涉嫌違反《英烈法》。（來源于新華網(wǎng)）【材料三】①孩子無知，父母作為監(jiān)護(hù)人就應(yīng)該對孩子進(jìn)行管教，如果父母也無知，漠視法律、漠視他人的權(quán)利，那么就意味著父母沒有擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的能力。②不可否認(rèn)，當(dāng)前一些父母的確很不稱職，自以為孩子的任何行為都是可以原諒的，無原則、無底線地寵愛孩子，而且還自以為全世界都會像自己一樣原諒和寵愛孩子。這些父母要么自己缺乏正確的世界觀和價(jià)值觀，要么缺乏學(xué)習(xí)的能力，自己對外界的認(rèn)知并不比孩子更多。就像新聞中出現(xiàn)在南京大屠殺紀(jì)念館中的那些父母，他們自己對歷史、對法律都沒有足夠的認(rèn)識，又怎么能夠教育孩子認(rèn)識這個(gè)世界呢？③事實(shí)上，不僅是“熊孩子”需要教育和成長，“熊孩子”的家長更需要學(xué)習(xí)和進(jìn)步，而且要求父母學(xué)習(xí)是法律底線的要求。我國未成年人保護(hù)法第十二條規(guī)定，“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識，正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，撫養(yǎng)教育未成年人”。這說明，學(xué)習(xí)和正確履行家庭教育職責(zé)是家長的法定義務(wù)。④現(xiàn)代社會，撫養(yǎng)孩子并不只是讓他們吃飽穿暖，更重要的是培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，幫助他們樹立規(guī)則意識、法律意識，以保證他們在未來的人生中少一些挫折。所以，孩子無知并不可怕，可怕的是家長同樣無知，且沒有教育和引導(dǎo)他們的能力。20．下面對材料的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．材料一的觀點(diǎn)即題目：請告訴孩子，紀(jì)念館不是游樂場。B．材料二告訴我們家長要多學(xué)習(xí)相關(guān)法律，以免在公共場合行為失當(dāng)。C．材料三告訴我們“熊孩子”的家長更需要學(xué)習(xí)和進(jìn)步，這也是法律的底線要求。D．類似鵝孵卵石打水漂事件的解決需要多方協(xié)助解決，其中家庭教育需要擺在首位。21．材料一第⑤段畫線的句子運(yùn)用了什么論證方法？并結(jié)合選文說說有何作用？22．假如你是志愿者，面對放任熊孩子在南京大屠殺紀(jì)念館中嬉鬧的家長，你會如何規(guī)勸？請結(jié)合文體內(nèi)容，寫出你對他們說的話。（2023·廣東江門·統(tǒng)考一模）閱讀下面的文字，完成問題。用奮斗書寫最閃亮青春答卷王昊昕①習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會上的重要講話中強(qiáng)調(diào)：“歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，中國共產(chǎn)黨是始終保持青春特質(zhì)的黨，是永遠(yuǎn)值得青年人信賴和追隨的黨?！绷⒆阈聲r(shí)代新征程，中國青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點(diǎn)，就是堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。②“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深?！鼻嗄晏幱趦r(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，必須把堅(jiān)定理想信念作為安身立命的主心骨、修身立業(yè)的“壓艙石”，扣好人生第一?？圩?。要加強(qiáng)理論武裝，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，從內(nèi)心深處厚植對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，高揚(yáng)理想信念旗幟，堅(jiān)定不移聽黨話跟黨走要傳承紅色基因，用百年黨史砥礪初心、用優(yōu)良傳統(tǒng)強(qiáng)筋壯骨，早立志、立大志，在思想洗禮、實(shí)踐鍛造中不斷增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，讓革命薪火代代相傳。③回顧波瀾壯闊的百年黨史，為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，是一代代中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。黨和人民事業(yè)發(fā)展離不開一代又一代有志青年的拼搏奉獻(xiàn)。當(dāng)前，我國已開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，身處中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，新時(shí)代中國青年生逢盛世、舞臺廣闊，當(dāng)跨懷“國之大者”，爭當(dāng)偉大理想的追夢人。把人生理想融入國家和民族的事業(yè)，同人民一道拼搏、同祖國一道前進(jìn)，才能讓青春在祖國和人民最需要的地方綻放絢麗之花。④青春的力量，青春的通動(dòng)，青春的創(chuàng)造，始終是推動(dòng)中華民族男鍛前行、屹立于世界凡狀之脈的哮喘力量。此平衛(wèi)星固隊(duì)福心人員平均率齡36歲，量予科學(xué)因隊(duì)平均年齡35歲，中國天職FAST研發(fā)回隊(duì)平均年齡儀30歲……當(dāng)時(shí)，一大批青年人才在各種重大科技攻關(guān)任香中紅重任、挑大果，書寫了亮眼的青春答卷。青年是常為新的，最具創(chuàng)新熱情，最具創(chuàng)新動(dòng)力。保持初生牛躺不怕虎的助頭，敢為人先，敢于突破，以聰明才智貢獻(xiàn)國家，以開拓進(jìn)取服務(wù)社會，才能讓青春的能量充分進(jìn)發(fā)。⑤溫室里長不出經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁松，平靜的海面練不出搏風(fēng)擊浪的水手。在吃苦耐勞中砥礪意志品質(zhì)，在攻堅(jiān)克難中鍛造過硬本領(lǐng)，在知重負(fù)重中強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，是成長成才的必由之路。奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代，廣大青年既要登高望遠(yuǎn)、志存高遠(yuǎn)，也要到基層一線、斗爭一錢經(jīng)風(fēng)雨、見世畫、長才干，擔(dān)苦、扭難、扭重、擔(dān)險(xiǎn)，矢志為黨分憂、為國盡貢、為民率獻(xiàn)，用青春的智慧和汗水打拼出一個(gè)更加美好的中國。（選自《人民日報(bào)》2022年6月24日）23．本文的中心論點(diǎn)是什么？請用一句話概括。24．以下論據(jù)不能證明第③段畫線句子觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）A．“85后”耶魯大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生秦玥飛回到中國小山村，走進(jìn)基層當(dāng)起村官。他發(fā)起黑土麥田公益計(jì)劃，用國際化的知識儲備與思維方式，嘗試改變原始落后的中國鄉(xiāng)村。B．無產(chǎn)階級革命家鄧拓說“古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對什么事情都不應(yīng)該像‘過眼云煙’。”C．22歲的護(hù)士朱海秀，瞞著父母到武漢支援防疫，記者采訪她所在病房，請她通過鏡頭給家人報(bào)個(gè)平安，她拒絕了。她的眼淚在眼睛里打圈，卻說：“我不想哭，我哭的話護(hù)目鏡就花了，就干不了事情了?！盌．中國共產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗先生曾說“青春之字典，無‘困難’二字，青年之口頭，無‘障礙’之語，惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”25．當(dāng)代青年該怎樣做才能不負(fù)大好青春？請你結(jié)合原文內(nèi)容扼要概述。（2023·廣東佛山·?？级＃╅喿x下面文章，完成下面小題。讓中國品牌享譽(yù)世界李心萍①冬奧專用列車平穩(wěn)運(yùn)行，中國高鐵名片更加靚麗；世界最大旋挖鉆機(jī)成功下線，中國工程機(jī)械再創(chuàng)紀(jì)錄；寧德時(shí)代動(dòng)力電池的全球市場占有率提高8個(gè)百分點(diǎn)，連續(xù)5年排名世界第一……今年以來，中國品牌捷報(bào)頻傳，彰顯出不凡的實(shí)力。②習(xí)近平總書記指出，加快建設(shè)一批產(chǎn)品卓越、品牌卓著、創(chuàng)新領(lǐng)先、治理現(xiàn)代的世界一流企業(yè)，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)程中，實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展，發(fā)揮更大作用。黨的十八大以來，得益于我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展和營商環(huán)境持續(xù)改善，中國品牌向著樹立一流品牌的目標(biāo)堅(jiān)實(shí)前行。③高速動(dòng)車組技術(shù)全面實(shí)現(xiàn)自主化、標(biāo)準(zhǔn)化、系列化；智能家電不斷推陳出新，引領(lǐng)市場潮流。這10年中國企業(yè)瞄準(zhǔn)前沿領(lǐng)域，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新，掌握了一批關(guān)鍵核心技術(shù)，具備了更強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，推動(dòng)中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變。在南極零下50攝氏度的極限低溫下，柳工裝載機(jī)依舊高效作業(yè)；在港珠澳大橋，橋梁鋼結(jié)構(gòu)能經(jīng)受16級臺風(fēng)或7級地震的沖擊，設(shè)計(jì)壽命長達(dá)120年。這10年更多中國企業(yè)將質(zhì)量視為企業(yè)的生命線，弘揚(yáng)工匠精神，以匠心鑄精品，推動(dòng)中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變。老字號主動(dòng)擁抱新潮流，煥發(fā)生機(jī)活力；國產(chǎn)品牌揚(yáng)帆出海，讓世界愛上“中國造”。這10年中國企業(yè)立足中國放眼世界，推動(dòng)中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變。④踏上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，中國品牌建設(shè)面臨著更高的要求。⑤加強(qiáng)品牌建設(shè)，中國企業(yè)要增強(qiáng)市場競爭能力。我們要鼓勵(lì)企業(yè)堅(jiān)持創(chuàng)新，聚焦產(chǎn)業(yè)前沿，研發(fā)更多優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，擦亮更多“金字招牌”，從而為高質(zhì)量發(fā)展提供新的增長動(dòng)力，為擴(kuò)大國際合作增添競爭活力。⑥加強(qiáng)品牌建設(shè)，中國企業(yè)要更好地滿足人民美好生活的需要。如今大眾消費(fèi)進(jìn)入品質(zhì)消費(fèi)新階段，正從追求“有沒有”向講究“好不好”轉(zhuǎn)變。中國企業(yè)要積極作為，以品牌建設(shè)引領(lǐng)發(fā)展消費(fèi)熱點(diǎn)，以優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)良服務(wù)更好地滿足人們生活品質(zhì)提升的需求。⑦加強(qiáng)品牌建設(shè)，中國企業(yè)還要傳遞中國聲音，彰顯文化自信。品牌承載著一個(gè)國家的文化自信。推動(dòng)更多中國品牌走向全球，將讓世界更好地了解中國，進(jìn)而為中國企業(yè)發(fā)展?fàn)I造更好的外部環(huán)境。⑧當(dāng)前中國品牌建設(shè)也迎來了新的發(fā)展機(jī)遇，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革為中國制造帶來轉(zhuǎn)型升級的澎湃動(dòng)力，巨大的國內(nèi)市場和消費(fèi)的持續(xù)升級為中國品牌孕育了廣闊空間。堅(jiān)信廣大企業(yè)會深耕細(xì)作，定能創(chuàng)造出更多更具競爭力的好品牌，讓中國品牌享譽(yù)世界。（選自《人民日報(bào)》，有刪改）26．對本文理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．本文的中心論點(diǎn)是讓中國品牌享譽(yù)世界。B．本文開篇舉例引入論述話題，主體部分采用并列式結(jié)構(gòu)，結(jié)尾展望前景、發(fā)出號召。C．這10年來中國品牌向著樹立一流品牌的目標(biāo)堅(jiān)實(shí)前行，推動(dòng)了三個(gè)轉(zhuǎn)變。D．新時(shí)期中國品牌建設(shè)面臨著更高的要求，也迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。27．第③段畫線句運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？28．結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料，概括新時(shí)期中國品牌建設(shè)面臨哪些更高的要求？【鏈接材料】惟有好的環(huán)境，才能呵護(hù)品牌、鼓勵(lì)創(chuàng)新。近年來，各地各部門多措并舉支持品牌建設(shè)，不斷匯聚品牌發(fā)展的強(qiáng)大合力：高價(jià)值發(fā)明專利審查周期壓減至13.3個(gè)月，商標(biāo)注冊平均審查周期穩(wěn)定在4個(gè)月；國內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)社會滿意度由63.69分提升至80.61分……品牌建設(shè)的政策環(huán)境和社會環(huán)境越來越好。（選自《品牌建設(shè)蹄疾步穩(wěn)》，有刪改）（2023·廣東揭陽·統(tǒng)考二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

教室衛(wèi)生，該由誰來打掃？①不久前，一項(xiàng)關(guān)于“教室衛(wèi)生該由誰來打掃”的小調(diào)查，引發(fā)網(wǎng)友熱烈討論。老師？學(xué)生？還是家長？人們看法各異。對于不少人來說，打掃衛(wèi)生是學(xué)生時(shí)代的鮮活記憶。日常小保潔，定期大掃除，既要負(fù)責(zé)班級的一畝三分地，還要管好公共包干區(qū)，秋掃落葉冬掃雪，可以說是“日常操作”。一面小小的衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，承載著許多人對班級榮譽(yù)的最初感知。②“教室衛(wèi)生該由誰來打掃”之所以引發(fā)討論，在于此前有網(wǎng)友在社交平臺發(fā)文表示，小學(xué)四年級的孩子準(zhǔn)備開學(xué)，學(xué)校通知需要幾名家長協(xié)助對教室進(jìn)行大掃除，并在群里詢問家長意愿。在現(xiàn)實(shí)生活中，類似這樣家長幫忙打掃教室衛(wèi)生的事情還有不少。有的家長自告奮勇、輪流代勞，有的甚至花錢雇鐘點(diǎn)工打掃教室衛(wèi)生。大掃除事情不大，低年級班級出于安全等因素考慮，請家長協(xié)助也并非不能理解。但這個(gè)話題受到關(guān)注，更重要的還是因?yàn)楸澈笳凵涑黾倚ｊP(guān)系和勞動(dòng)教育等深層次問題。③孩子的成長需要學(xué)校、家長共同努力，但家長應(yīng)如何關(guān)注和配合學(xué)校教育，以怎樣的方式參與和監(jiān)督？在學(xué)校教育中，哪些是老師的分內(nèi)工作，哪些又可以由家長承擔(dān)？這些都是家校共育繞不開的問題。打掃衛(wèi)生雖然是件小事，卻也促動(dòng)人們思考，如何進(jìn)一步厘清家校職責(zé)，推動(dòng)家校共育，不缺位、不越位，為孩子成長提供更好的環(huán)境。④“教室衛(wèi)生該由誰來打掃”，也是一道關(guān)于勞動(dòng)教育的考題。我們總說德智體美勞要全面發(fā)展，“勞”為什么重要？因?yàn)椤皠凇辈粌H關(guān)系勞動(dòng)技能的獲得、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成，更關(guān)乎意志品質(zhì)的磨煉、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)。也正因此，不久前公布的家庭教育促進(jìn)法規(guī)定：“幫助未成年人樹立正確的勞動(dòng)觀念，參加力所能及的勞動(dòng)，提高生活自理能力和獨(dú)立生活能力，養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣?！蓖ㄟ^勞動(dòng)教育，讓孩子們從小熱愛勞動(dòng)、熱愛創(chuàng)造，通過勞動(dòng)創(chuàng)造播種希望、收獲果實(shí)，也通過勞動(dòng)創(chuàng)造磨煉意志、提升素養(yǎng)，才能為他們的成長積蓄更多能量。從這個(gè)意義上說，無論時(shí)代如何發(fā)展，勞動(dòng)形態(tài)如何變化，勞動(dòng)的精神內(nèi)涵永不改變，勞動(dòng)教育的價(jià)值永不過時(shí)。⑤近年來，青少年群體中在一定范圍出現(xiàn)勞動(dòng)意識單薄的現(xiàn)象，勞動(dòng)的育人價(jià)值也在一定程度上被忽視。究其原因，除了一些家長大包大攬、處處代勞之外，有的學(xué)校出于安全考慮，采取以課代勞、以教代勞等，也使勞動(dòng)教育陷入“說起來重要，干起來不要”的處境。通過避免勞動(dòng)的方式，來簡化處理勞動(dòng)教育和安全管理的問題，無異于因噎廢食，也忽視了在實(shí)踐中教會學(xué)生評估、應(yīng)對、防范風(fēng)險(xiǎn)的能力，而培養(yǎng)這些能力本就是勞動(dòng)教育的內(nèi)涵之一。⑥相較以前，今天的學(xué)生成長環(huán)境更加優(yōu)越，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，顯得尤為重要?；氐酱驋呓淌倚l(wèi)生這件小事，這既是為了讓校舍窗明幾凈，更是一堂難得的勞動(dòng)教育課。家長們扭轉(zhuǎn)“重智輕勞”的想法，學(xué)校在開齊開足勞動(dòng)教育課的同時(shí)，也不妨利用好這些校內(nèi)勞動(dòng)機(jī)會，關(guān)注勞動(dòng)的結(jié)果更重視勞動(dòng)的過程，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗中接受鍛煉、磨煉意志，也儲存一份純真的回憶。（選自《人民日報(bào)》2021年11月01日，有改動(dòng)）29．下列是對選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．作者開門見山提出“教室衛(wèi)生該由誰來打掃”這一話題后，先后從家校教育和勞動(dòng)教育兩方面深層次進(jìn)行論述。B．文章第⑤段針對家長包辦、學(xué)校忽視實(shí)踐導(dǎo)致學(xué)生勞動(dòng)意識淡薄的現(xiàn)象，指出當(dāng)前勞動(dòng)教育存在的主要問題。C．作者認(rèn)為日常小保潔、定期掃除等工作是學(xué)生應(yīng)該做的“日常操作”，所以，極力反對家長們協(xié)助孩子打掃教室。D．學(xué)校在組織學(xué)生的勞動(dòng)教育時(shí)，要讓孩子們多動(dòng)手、多實(shí)踐，同時(shí)，既要關(guān)注勞動(dòng)的結(jié)果也要重視勞動(dòng)的過程。30．閱讀選文，概括中小學(xué)勞動(dòng)教育的意義。31．結(jié)合選文，分析鏈接材料中的現(xiàn)象，并向?qū)W校提出兩條切實(shí)可行的建議?！炬溄硬牧稀咳ツ辏持袑W(xué)面向七年級學(xué)生做過一次調(diào)查，結(jié)果表明：從沒有洗過一件衣服的占79%，不能煮好一鍋白米飯的占84%，不會和不敢使用電飯鍋、液化汽爐的占67%。（2023·廣東·三模）閱讀下面的文字，完成練習(xí)。為身心健康奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)于素梅①健康與幸福是人類追求的永恒主題，體育教育在培養(yǎng)青少年健康的身體與積極的心態(tài)方面發(fā)揮著重要作用?？v觀世界各國，中小學(xué)體育教育的具體側(cè)重點(diǎn)有所不同，但其最終目的都是為促進(jìn)青少年的身心健康奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。②中小學(xué)體育教育的核心在于育人。各國中小學(xué)體育課從育體、育智、育心3個(gè)層面入手，達(dá)到綜合育人的目的。在育體層面，學(xué)校通過體育課督促學(xué)生養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，讓青少年增強(qiáng)體質(zhì)；在育智層面，運(yùn)動(dòng)能夠有效激活大腦活躍度、優(yōu)化智力功能，讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率；此外，體育還有助于中小學(xué)生錘煉意志，提高抗挫折能力，達(dá)到育心的效果。在體育課上，青少年享受運(yùn)動(dòng)的樂趣，感悟成功挑戰(zhàn)體能極限的喜悅。在潛移默化中，青少年在面對挑戰(zhàn)時(shí)變得更加樂觀積極，人格也愈加完善。③中小學(xué)校的體育教育，“會育”是關(guān)鍵。體育教育理念、育人目標(biāo)定位是否精準(zhǔn)對于中小學(xué)體育課能否發(fā)揮效能起著關(guān)鍵性作用。體育教育要達(dá)到理想的效果，需要多元育人主體形成合力，“家校共育”尤為必要。在很多國家，青少年父母認(rèn)可體育運(yùn)動(dòng)在育人方面的重要作用，支持孩子參加體育鍛煉，有的父母還在課余時(shí)間經(jīng)常帶著孩子運(yùn)動(dòng)。④多國中小學(xué)校也將運(yùn)動(dòng)視為青少年未來生活的重要內(nèi)容，對體育教育倍加重視。俄羅斯教育部門認(rèn)為，通過體育教育促進(jìn)學(xué)生身體健康，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、加快教育創(chuàng)新發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。芬蘭設(shè)立了一套立體的目標(biāo)體系框架，將中小學(xué)體育教育分為健康生活方式的養(yǎng)成和體育知識技能的獲得兩大核心目標(biāo)，以提高學(xué)生身體素質(zhì)、促進(jìn)人際交往