《小記者》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)課件_第1頁
《小記者》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)課件_第2頁
《小記者》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)課件_第3頁
《小記者》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)課件_第4頁
《小記者》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

報(bào)頭題目、期號(hào)、編者、編輯時(shí)間等

板塊可自由劃分，大小不一，形狀各異。

文字橫版、豎版均可。

插圖

圍繞主題，生動(dòng)美觀。哪個(gè)手抄報(bào)更加吸引你呢？醒目、美觀的報(bào)頭字體；新穎、別致的板塊設(shè)計(jì)；與主題相一致的精美插圖。合唱社團(tuán)建模社團(tuán)棒球社團(tuán)武術(shù)社團(tuán)回顧采訪記憶午餐配送民樂嗩吶模擬聯(lián)合國社團(tuán)書法社團(tuán)哪個(gè)小組來分享一下上周采訪的活動(dòng)主題是什么？你們準(zhǔn)備怎樣設(shè)計(jì)手抄報(bào)呢？設(shè)計(jì)構(gòu)思確定主題，設(shè)計(jì)報(bào)頭。根據(jù)內(nèi)容劃分板塊、填充文字。繪制插圖。美化調(diào)整。設(shè)計(jì)步驟不但要會(huì)采訪和拍照，還要會(huì)整合編輯。

哪組能夠獲得“全能小記者”得稱號(hào)！

“蒲之語”校園報(bào)正在招募全能小記者創(chuàng)想時(shí)刻1.圍繞小組主題，分工合作,共同完成一幅手抄報(bào)。2.把采訪記錄和照片完美的整合在手抄報(bào)之中。3.設(shè)計(jì)要求：主題突出、新穎、美觀。制作手抄報(bào)全能為優(yōu)秀的小記者頒發(fā)證書抗戰(zhàn)中的新聞?dòng)浾哳檲?zhí)中他是我國著名的報(bào)人和新聞教育家，他創(chuàng)辦了“民治新聞?？茖W(xué)校”。培養(yǎng)了一大批新中國的新聞專業(yè)人才。在抗戰(zhàn)時(shí)期，他不斷在報(bào)紙上撰寫中國軍民奮勇抗戰(zhàn)的英雄事跡，揭露日本侵略者殘殺無辜的罪行，在生命遭受到威脅時(shí)仍義無反顧的堅(jiān)持新聞工作。

環(huán)球時(shí)報(bào)記者付國豪

2019年8月13日環(huán)球時(shí)報(bào)旗下記者付國豪在被派往香港機(jī)場(chǎng)執(zhí)行采訪任務(wù)的時(shí)候，遭暴徒圍困，禁錮，毆打！他在香港機(jī)場(chǎng)大喊：“我支持香港警察，你們可以打我了！”環(huán)球網(wǎng)凌晨發(fā)聲：“這是我們的記者和英雄！”無論是戰(zhàn)爭年代，還是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論