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文檔簡介

用DIS研究感應電動勢大小的有關因素

一．實驗目的：

探究影響感應電動勢大小的有關因素。

二．實驗器材：

導軌、小車、擋光片、螺線管、磁鐵、DIS〔電壓傳感器、光電門傳感器〕。三．實驗原理：

E＝N

/t

無法定量測量，利用初末位置相同而認為

保持不變。

控制變量法分別研究與N、t的關系。

四．實驗步驟：

1．讓小車以不同的速度靠近螺線管，得到不同

t內的感應電動勢平均值E。

2．重復上述步驟，得到一組

t和E值，點擊“E-1/

t”得到E-1/

t圖線。

3．改用不同匝數的線圈〔線圈直徑不變〕，使磁鐵用相同的速度靠近線圈重復步驟1、2。歸納實驗結果。電壓傳感器光電門傳感器擋光片線圈強磁鐵彈簧螺線管

導軌

光電門

電壓傳感器小車

擋光片

釹磁鐵

讓小車以不同的速度靠近螺線管，得到在不同Δt內的感應電動勢的平均值E

數據點繪制E-1/Δt圖像3.改用不同匝數的線圈(線圈直徑不變)，使釹磁鐵用相同速度靠近線圈，會得到什么結果？實驗結果:

感應電動勢的大小與線圈的匝數成正比練習．在“探索影響感應電動勢大小的有關因素實驗”中，裝置如下圖：〔1〕請你說明如何用如圖裝置測出有關物理量？〔2〕實驗過程中，某同學設計了用控制變量方法進行探索，填空完成以下步驟：①讓小車以_______的速度靠近螺線管，得到在不同_______內的感應電動勢平均值E。〔感應電動勢平均值近似于最大值〕②實驗中因磁鐵相對螺線管變化的位置_______，各次實驗螺線管中_______都相同。③改用_______匝數的線圈〔線圈直徑不變〕，使磁鐵用相同速度靠近線圈。電壓傳感器光電門傳感器擋光片線圈強磁鐵彈簧不同

t相同

不同練習．在“探索影響感應電動勢大小的有關因素實驗”中，裝置如下圖：〔3〕數據分析及實驗結果：①重復上述步驟可得一組t和E值，點擊軟件界面上E－1/t，屏幕出現圖所示圖線?？梢姼袘妱觿軪和1

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