【生物】人體對(duì)外界環(huán)境的感知(眼和視覺(jué))課件-2023-2024學(xué)年人教版生物七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
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人教版初中生物第四單元第六章第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知(眼和視覺(jué))

假如是你在用餐,你會(huì)看到飯菜的形狀和顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé)?,?dāng)然,你還會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的談話。你能說(shuō)出上述五種感覺(jué)分別來(lái)自身體的哪個(gè)部位嗎?眼睛看到飯菜形狀顏色;鼻子聞到飯菜的氣味;舌嘗到了飯菜味道;皮膚觸覺(jué)到饅頭溫?zé)?;耳?tīng)到了周?chē)说恼勗?。情景引入鞏膜虹膜眼球的基本結(jié)構(gòu)知識(shí)配對(duì)試試把答案拖進(jìn)配對(duì)里控制光線傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能知識(shí)配對(duì)試試把答案拖進(jìn)配對(duì)里資料:雙凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)像距物距照相機(jī)的成像原理眼球的成像原理凸透鏡成像原理成晶狀體變化討論在拍照時(shí),鏡頭、光圈、暗室和膠卷分別起什么作用?眼球的晶狀體、瞳孔、脈絡(luò)膜和視網(wǎng)膜分別相當(dāng)于照相機(jī)的什么結(jié)構(gòu)?晶狀體——瞳孔——脈絡(luò)膜——視網(wǎng)膜——鏡頭光圈暗室壁膠卷知識(shí)配對(duì)試試把答案拖進(jìn)配對(duì)里視覺(jué)的形成人眼是如何看到物體的?視覺(jué)最終在哪里形成?視覺(jué)的形成視覺(jué)的形成過(guò)程光線→角膜→瞳孔→晶狀體(折射光線)→玻璃體→視網(wǎng)膜(形成物像)→視覺(jué)神經(jīng)→視覺(jué)中樞(產(chǎn)生視覺(jué))→視覺(jué)有一個(gè)小女孩,眼球的結(jié)構(gòu)完整無(wú)損,但是她看不見(jiàn)周?chē)奈矬w,想一想,這種眼睛可能是哪部分發(fā)生了病變?提示:視覺(jué)形成的三個(gè)條件:眼球結(jié)構(gòu)的完好;視神經(jīng)完好;視覺(jué)中樞正常??赡芤暽窠?jīng)受損或視覺(jué)中樞受損。中午中午和傍晚的貓,眼睛內(nèi)主要是什么結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化?你知道上面兩幅圖哪個(gè)是在中午,哪個(gè)在傍晚嗎?傍晚----瞳孔----瞳孔可以控制進(jìn)入眼睛的光線的量你注意過(guò)嗎?瞳孔的變化當(dāng)手電筒(強(qiáng)光)照射時(shí),瞳孔();當(dāng)手電筒移開(kāi)(弱光)時(shí),瞳孔();(填“變大”或“變小”)變小變大用手電筒照射眼睛,觀察瞳孔大小的變化探究:光線強(qiáng)弱對(duì)瞳孔大小的影響?強(qiáng)光弱光近視遠(yuǎn)視正常眼遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過(guò)晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上近視眼晶狀體曲度過(guò)大或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)使物像落在視網(wǎng)膜的前方近視近視遠(yuǎn)視近視矯正近視遠(yuǎn)視近視遠(yuǎn)視正常眼遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過(guò)晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上遠(yuǎn)視眼晶狀體曲度過(guò)小或眼球前后徑過(guò)短使物像落在視網(wǎng)膜的后方遠(yuǎn)視矯正近視遠(yuǎn)

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