部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷及答案解析

部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.宰相肚里能撐船，這句話啟示我們在與人交往的過程中，要（

）。A.平等待人B.尊重理解C.擁有一顆寬容的心2.“已所不欲，勿施于人”這句古訓(xùn)的實(shí)質(zhì)是（

）。A.關(guān)心他人B.尊重他人C.考驗(yàn)他人3.假如在公共場所，你和朋友大聲，滿口臟話地交談著，這時人們用責(zé)怪，鄙夷的目光盯向你們，這說明（

）。A.不自尊、自重的人不可能獲得別人的尊重B.別人沒有自尊心C.別人不懂得尊重你D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你4.每個人都有自己的尊嚴(yán)和（

）。A.價值B.想法C.地位5.下列關(guān)于反思的觀點(diǎn)和做法，（

）是不正確的。A.我總是想到自己的失敗和錯誤，自我反思一點(diǎn)兒都不開心B.反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做的好的地方，下次繼續(xù)努力C.反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)D.反思可以促進(jìn)自身能力的發(fā)展6.下列屬于反思的是（

）。A.回想起同學(xué)的笑柄B.回想老師講授的課程C.回憶自己做事情的方法D.回憶自己早上是否吃飯了二.填空題(共6題，共40分)1.通過反思，可以更好地理解和思考自己的（

），將我們的（

）、（

）和（

）聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。2.啄木鳥醫(yī)生幫助大家找到了不寬容他人而隱藏在心中的三條“蟲子”。這三條“蟲子”是：心中有怒氣、（

）、（

）。3.生活在充滿差異的世界中，學(xué)會（

）、（

），是寬容的必修課。4.在我們做了錯事以后，可以反思事情的（

），吃一塹，（

）。5.通過反思，我們可以總結(jié)（

），進(jìn)一步（

）自己；也可以看到自己的（

）和（

），更好地（

）自己；還能明確自己努力的（

），判斷自己的（

）是否有助于（

）的實(shí)現(xiàn)。6.尊重他人是一項(xiàng)基本的（

）要求，也是一個人（

）的體現(xiàn)。三.判斷題(共6題，共12分)1.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿價值感，我們也應(yīng)給他人帶來同樣的體驗(yàn)。（

）2.為人處世，要學(xué)會“以牙還牙、以眼還眼”。（

）3.學(xué)會和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的選修課。（

）4.過去的事即使再想也不會改變，所以我從來不反思過去。（

）5.生活中面對冒犯和侮辱，我們可以要求對方道歉。（

）6.人與人之間有各種各樣的差異，所以我們不需要寬容他人。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.丁丁和朋友來到了一個叫“寬容城”的神奇地方。他們聽說這個城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請你仔細(xì)閱讀下列文字并連線找到對應(yīng)的文化景點(diǎn)。靜心泉

城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶?，就會想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。包容鏡

人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個人的缺點(diǎn)和不足，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。五.簡答題(共5題，共30分)1.在生活中我們會遇到不同的人，其中很多人是我們非常尊重的。請你列舉身邊值得你尊重的人有哪些？2.生活并非一帆風(fēng)順，有時候會受到別人的冒犯和侮辱，我們該怎么做呢？3.經(jīng)常反思對我們有什么好處？4.運(yùn)用學(xué)到的反思方法，針對最近一次考試，有條理地進(jìn)行反思。5.如何擁有一顆寬容的心？六.辨析題(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要?！蹦阏J(rèn)同這個觀點(diǎn)嗎？說說你的理由。七.材料題(共2題，共12分)1.閱讀下列材料，說一說你明白了一個什么道理？小小的善改革開放初期的一個夏天，一名男青年乘坐火車進(jìn)城。盛夏的車廂里十分燥熱，這位男青年口渴難耐，買了一罐飲料。他以前從來沒有喝過這種易拉罐飲料，不知如何打開。這時，他忽然聽見坐在對面的女士對兒子說:“童童，把飲料給媽媽拿過來。”兒子說:“您不是剛喝過水嗎?”“媽媽還想再喝點(diǎn)!”接過孩子遞過來的易拉罐，女士看著拉環(huán)，余光注視著男青年，只聽“嘭”的一聲響，易拉罐打開了。隨之，車廂里又傳來一聲響，男青年的易拉罐也打開了。多年后，男青年對此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會了他開啟易拉罐，又沒有使他感到難堪。女士的善意之舉教會了他很多東西......2.小軍和小明是同桌，一次數(shù)學(xué)測試的試卷發(fā)下來了，小軍考了62分，他急忙問小明考了多少，小明沒有告訴他。課間時間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對小明說：“哈哈，原來你考了個不及格??！”這時，科代表小麗對小軍說：“真是給你一點(diǎn)陽光就燦爛，我考了95分，你才及格有什么好驕傲的??！我們在學(xué)校遇見過類似的情況嗎?有什么樣的體會？八.綜合題(共2題，共22分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”？請?jiān)冢?/p>

）前打“√”；哪些屬于“過度維護(hù)自己”？請?jiān)诶ㄌ柷按颉啊痢?。?）陳剛聽不得批評，每次別人提點(diǎn)意見，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。（

）（2）王凱給趙明起了一個難聽的外號，趙明一聽就不高興了，要求王凱向他道歉。（

）（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了，兩個星期都沒理方方。（

）（4）老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。（

）（5）吳達(dá)特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋。（

）2.在非洲草原上，有一種不起眼的動物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動物學(xué)家們在分析這一問題時。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠(yuǎn)不會讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命，其實(shí)作為萬物之靈的人類，也有類似的行為和報應(yīng)。（1）這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德?（2）如果人類也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么?（3）人類怎樣才能擺脫這種困境?參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.A5.A6.C二.填空題1.生活；過去；現(xiàn)在；將來2.想要報復(fù)對方；不愿原諒對方3.和諧相處；尊重他人的不同4.經(jīng)過；長一智5.經(jīng)驗(yàn)；提升；缺點(diǎn)；不足；完善；方向；行為；目標(biāo)6.道德；文明素養(yǎng)三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個人的缺點(diǎn)和不足，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶?，就會想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。五.簡答題1.答：（答案不唯一）①我最尊重的人是我爸爸。②為國爭光的科學(xué)家和運(yùn)動員，最讓我尊重。③在學(xué)校里成績好，表現(xiàn)好的同學(xué)令我尊重。④我尊重的人還有在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨。2.我們可以指出對方的錯誤；要求對方道歉；必要時拿起法律武器等。3.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。4.這次考試中，語文發(fā)揮得正常，值得肯定的地方有基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)，成功的經(jīng)驗(yàn)是上課認(rèn)真聽講，放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè)；數(shù)學(xué)考得不理想，出現(xiàn)了失誤，失誤的原因有計(jì)算馬虎，今后，要注意多做計(jì)算題。5.①擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題。②擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。③擁有一顆寬容的心，學(xué)會原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯誤的自己。六.辨析題1.我認(rèn)同這個觀點(diǎn)。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實(shí)惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活奮發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。七.材料題1.答：我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。2.見過，受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)，如滿足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重與