蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷（典型題）

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一個(gè)癟了但沒(méi)有破裂的乒乓球浸沒(méi)在熱水中可以恢復(fù)原樣，其中的科學(xué)道理是(

)。A.熱傳遞B.熱脹冷縮C.熱輻射2.松鼠的庇護(hù)所是(

)。A.帳篷B.山洞C.樹洞3.意大利天文學(xué)家伽利略用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察(

)。A.地球B.太空C.月球4.做水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列現(xiàn)象按照出現(xiàn)的先后順序是(

)。①杯子底部產(chǎn)生氣泡，溫度上升②氣泡越來(lái)越大，溫度更高③水翻滾，溫度最高，而且不再上升A.①②③B.①③②C.②①③5.下列不屬于生物的是(

)。A.金魚B.云朵C.黃瓜6.紅薯是用植物的(

)繁殖的。A.根B.莖C.葉二.填空題(共6題，共24分)1.像地球這樣自身不發(fā)光，圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的天體稱為(

)；天文學(xué)家把太陽(yáng)這樣的星球稱為(

)。2.鳥巢常常建在十分(

)的地方，有的比較(

)，有的還有(

)，這樣鳥兒才能更好地保護(hù)自己。3.古希臘學(xué)者(

)根據(jù)月食時(shí)地球投射到月球的弧形陰影推測(cè)地球是球形的。4.至今，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約(

)萬(wàn)種動(dòng)物，其中數(shù)量和種類最多的是昆蟲，約占動(dòng)物總數(shù)的(

)以上。5.在一個(gè)月中，我們晚上觀察到的月亮的形狀有規(guī)律的圓缺變化，我們稱為(

)。6.當(dāng)季節(jié)更替時(shí)，生物有(

)的方式。隨著季節(jié)的更替，麻雀的(

)和(

)會(huì)發(fā)生變化。三.判斷題(共6題，共12分)1.月相變化就是月球的形狀在變化。(

)2.蜘蛛是一種昆蟲。(

)3.冰能融化成水，水在一定條件下能變成水蒸氣。（

）4.人類的一些活動(dòng)可能會(huì)影響自然界生物的生存。(

)5.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，為了保證對(duì)比實(shí)驗(yàn)的公平性、除了對(duì)比因素不同以外，其他的因素要保持完全一致。(

)6.通常情況下，水沸騰的溫度是100℃。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.將生活中的溫度計(jì)與其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)和用途連起來(lái)。探針式電子溫度計(jì)用來(lái)測(cè)量體溫，讀數(shù)更方便電子體溫計(jì)用來(lái)測(cè)量各種液體的溫度，精度高溫濕度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)不需要接觸被測(cè)物，更方便、快捷紅外線溫度計(jì)用來(lái)測(cè)量空氣的溫度和濕度五.簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.植物傳播種子的方式有哪幾種？各舉1例。2.請(qǐng)你舉例說(shuō)明1.5億千米有多遠(yuǎn)。3.如何模擬月球的公轉(zhuǎn)，觀察月相的變化？4.太陽(yáng)的位置變化對(duì)物體影子有什么影響？5.太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x的使用方法是什么？六.綜合題(共3題，共28分)1.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明地球的形狀實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)假設(shè)：實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：2.研究如何減小液體的阻力。1.將四塊等重且不同形狀的物體流線體、球體、立方體、錐體同時(shí)放入裝有大半瓶洗潔精的塑料瓶里，比較它們_______________的速度。2.保持不變的條件是_______________、_______________、_______________、需要改變的條件是_______________。A．物體的重量

B．下落的高庫(kù)

C．物體的形狀

D．下落的時(shí)間3.下沉速度最快的是_______________。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_______________在液體中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力較小，運(yùn)動(dòng)較_______________（填“快”或“慢”）。3.小明在課后繼續(xù)研究了溫度與水的狀態(tài)的關(guān)系，他準(zhǔn)備了三個(gè)相同的燒杯，在一個(gè)燒杯中倒入半杯熱水，一個(gè)燒杯中倒入半杯自來(lái)水，還有一個(gè)燒杯中倒入半杯碎冰塊，然后將這三個(gè)杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1．小明準(zhǔn)備用溫度計(jì)測(cè)量熱水，自來(lái)水和碎冰塊的溫度變化，他應(yīng)該采取的正確方法是（

）。A．把溫度計(jì)下端放入水中或冰塊中，但不碰到底和壁，每隔一段時(shí)間記錄一次B．溫度計(jì)放入后要馬上記錄好開(kāi)始的溫度C．讀數(shù)時(shí)要把溫度計(jì)從燒杯中拿出來(lái)讀數(shù)。2．小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”，而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關(guān)于這些“白汽”和小水珠的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A．這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B．這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結(jié)而成的C．這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒(méi)有關(guān)系參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.B6.A二.填空題1.行星；恒星2.隱蔽；高；偽裝3.亞里士多德4.150；80%5.月相6.適應(yīng)；脂肪；毛量三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.風(fēng)力傳播、動(dòng)物傳播、彈射傳播、水流傳播。風(fēng)力傳播：蒲公英等；動(dòng)物傳播：蒼耳等；彈射傳播：鳳仙花等；流水傳播：椰子等。2.地球到太陽(yáng)的距離大約是1.5億千米。3.（1）一個(gè)同學(xué)代表地球，同學(xué)手中拿著的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太陽(yáng)照亮的部分；實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使球的白色部分始終對(duì)著太陽(yáng)。（2）這名同學(xué)拿著黑白球轉(zhuǎn)動(dòng)一圈的過(guò)程中，觀察到黑白球的白色部分隨著轉(zhuǎn)動(dòng)出現(xiàn)了圓缺變化。（3）通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)可知，月相是月球繞地球公轉(zhuǎn)形成的。月球本身不會(huì)發(fā)光，我們看到的月光是它反射的太陽(yáng)光。月球不停地繞地球自西向東的公轉(zhuǎn)，當(dāng)日、地、月三個(gè)天的位置不斷的變化時(shí)，地球上的人們看到月球被照亮的部分也在隨著不斷變化，這就是我們看到的月相變化。4.太陽(yáng)高影子短，太陽(yáng)低影子長(zhǎng)。影子的方向與太陽(yáng)方向相反。5.把太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x放在地面上，調(diào)節(jié)底座的水平螺絲，使儀器水平。轉(zhuǎn)動(dòng)觀察架，使太陽(yáng)光線從通光孔射入，讓太陽(yáng)光線的亮斑和投影屏上的圓完全重合。觀察架上箭頭所指刻度盤上的角度，即是太陽(yáng)高度。六.綜合題1.實(shí)驗(yàn)材料：自制帆船、地球儀、水平桌面。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）地球儀模擬地球，讓帆船在地球儀上航行，觀察進(jìn)出港的情況。（2）讓帆船在水平桌面上航行。（3）比較并解釋帆船在地球儀和水平桌面上航行時(shí)所觀察以的不同現(xiàn)象，據(jù)此推測(cè)地球的形狀。實(shí)驗(yàn)