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文檔簡介

2022年下半年小學語文教研組工作計劃一、指導思想:課堂教學以精講、互動、高效為指導,教研工作以校本為中心,努力提高二、工作要求及措施。(一)、深化教學討論,開展校本教研,提高教學實效。1、組織教師連續(xù)學習《新課程標準向上、和諧、寬松、好玩的教學氣氛,給學生以人文的關(guān)心,讓學生在輕松愉悅的氣氛中吸取學問。同時,重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。樂觀提倡自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,問題,解決問題,在主動實踐過程中積存、感悟。習習慣。拓寬語文學習和應用的渠道,增加語文實踐時機,提高學習效率。(二)、努力提高課堂教學質(zhì)量。1、課堂上堅持“精講、互動、高效“的原則,連續(xù)落實課堂教學評的發(fā)揮。2、加強課題討論。本學期開展《小學高段語文課堂有效提問的實踐育處就以上要求準時調(diào)研、指導、效勞。3、加強教師教學過程治理。本組教師要樂觀切磋教法學法,樂觀上三、悉心指導,優(yōu)化效勞,標準語文教學常規(guī)治理。1、加強備課,注意合作,做到資源共享,切實注意教學效果,提高整體教學質(zhì)量。2以求上下滲透,學問連接自然。3、開展師生共讀及共寫隨筆活動,加強小學語文閱讀習慣的培育討論。鼓舞教師多讀書,常溝通,不斷鉆研業(yè)務,精益求精。四、課后輔導:堅持面對全體,因材施教,大面積提高的宗旨。使學習困難學生在同學的幫忙下提高上來。教師要對學習困難學生實行長保持聯(lián)系,力求找出科學有效的途徑,幫忙他們在原有根底上提高。加強課堂教學討論:五、常抓不懈,

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