山東省青島萊西市2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

2023-2024學(xué)年山東省青島市萊西市五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷一、【活動(dòng)一：閱讀積累展臺(tái)】挑戰(zhàn)字詞句1．下列詞語(yǔ)完全正確的一項(xiàng)是（）A．慈祥水蒸汽 B．嘲笑應(yīng)接不睱 C．噪音圓錐形 D．驕健悠然自得2．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．投奔（bèn）傳（zhuàn）記歧（qí）途酵（xiào）母 B．畫卷（juàn）更（gēng）替累（lěi）計(jì)出差（chāi） C．?dāng)z（shè）取悄（qiāo）然敵寇（kòu）繳（jiǎo）費(fèi) D．呻（shēn）吟教誨（huǐ）挑剔（tì）闊綽（chuò）3．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．1950年12月24日，長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役勝利打碎了侵略者“圣誕節(jié)前結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)”的癡言妄語(yǔ)。 B．129名志愿軍戰(zhàn)士潛伏在﹣40℃的雪地里，他們寧可凍死也決不撤出陣地。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻氣壯山河，鐵骨錚錚。 C．為了試探大臣對(duì)自己的態(tài)度，詭計(jì)多端的趙高牽來(lái)一只梅花鹿，問(wèn)大臣們這究竟是馬還是鹿。 D．處心積慮的侍者連續(xù)幾天在花園里閑轉(zhuǎn)，引起吳王的關(guān)注，他用“螳螂捕蟬黃雀在后”的故事勸說(shuō)吳王放棄了攻打楚國(guó)的念頭。4．“四時(shí)景物皆成趣”。本學(xué)期學(xué)習(xí)完第七單元寫景散文后，小明在周記中寫下：“秋雨過(guò)后，大地tuì去了翠綠的外表，換上了金黃色的衣服?！彼貌粶?zhǔn)用哪個(gè)“tuì”字。查《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》后，根據(jù)意思，應(yīng)選擇的一項(xiàng)是（）A．褪：脫（衣服、羽毛、顏色等） B．退：向后移動(dòng)（跟“進(jìn)”相對(duì)） C．蛻：蛇、蟬等脫皮 D．侻：美好；相宜5．將下面的句子排成一段意思連貫的話，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①我們的社會(huì)也難以傳承深邃的智慧、偉大的精神。②這是對(duì)讀書意義的深刻體悟和精辟總結(jié)。③缺少書籍的滋養(yǎng)，我們的精神世界會(huì)是一片荒蕪和狼藉。④有人說(shuō)：“讀書是門檻最低的高貴舉動(dòng)?！雹菸覀兊奈幕瘜⑷狈Σ粩嘞蚯鞍l(fā)展的動(dòng)力。A．④②③⑤① B．④②①⑤③ C．④③⑤①② D．④③①⑤②6．古詩(shī)詞句積累。（1）《楓橋夜泊》中“，”，詩(shī)人以動(dòng)景襯靜景，寫出自己漂泊他鄉(xiāng)的之感，詩(shī)中的“”字最能表達(dá)詩(shī)人的情感。這句詩(shī)可以用（①響亮明快②深沉緩慢）的語(yǔ)調(diào)來(lái)讀。（2）“風(fēng)一更，雪一更，，故園無(wú)此聲”中的“此聲”是聲，通過(guò)對(duì)比，表達(dá)了作者之情。（3）西塞山前白鷺飛，鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，。睹詞中景物，流露出作者的情感。（4）為提醒同學(xué)們就餐時(shí)珍惜糧食，學(xué)校食堂正在征集以“節(jié)儉”為主題的名言警句。請(qǐng)你任選一句名言，書寫要求行款整齊，注意字的筆畫和間架結(jié)構(gòu)。二、【活動(dòng)二：跟名人學(xué)讀書】7．跟名人學(xué)讀書。??孔子：知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。（1）句子中加點(diǎn)的“知”意思分別是、；“敏”意思分別是、。（2）明明說(shuō)：“遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，這就是不恥下問(wèn)?！边@個(gè)說(shuō)法。A.正確B.錯(cuò)誤??朱熹：余嘗謂讀書有三到，謂、、。心不在此，則眼不看仔細(xì)，既不專一，卻只漫（浪朗）誦讀，（絕決）不能記，記亦不能久也。三到之中，最急。（3）讀“朱熹”片段，在“——”上把片段補(bǔ)充完整。用“/”劃掉括號(hào)中不正確的字?！靶牡健钡囊馑际?。（4）明明讀了很多書，但是他的閱讀能力沒(méi)有明顯提升。結(jié)合朱熹的讀書方法，請(qǐng)你給明明提出讀書建議。??冰心：七歲時(shí)，聽舅父講《三國(guó)演義》聽得①jīn

jīnyǒuwèi,便自己②yì

zhī

bànjiě地讀了起來(lái)，居然越看越明白。雖然字音都讀得不對(duì)，比如把“凱”念作“豈”，把“諸”念作“者”之類，因?yàn)橹粚W(xué)過(guò)那個(gè)字的一半。

??1980年，因腿傷閉門不出，讀書便成了唯一的③xiāoqiǎn。書刊看多了，就學(xué)會(huì)了挑選、比較。如，看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下④fǎnsuǒ的《封神榜》，看了人物⑤xǔ

xǔ

rú

shēng的《水滸傳》就不會(huì)看⑥suǒ

ránwú

wèi的《蕩寇志》。（5）讀“冰心”片段，根據(jù)拼音，在下面的橫線上寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。①②③④⑤⑥（6）劃線部分是冰心兒時(shí)的讀書方法，你贊同嗎？并寫出理由。三、【活動(dòng)三：跟課文學(xué)表達(dá)】8．結(jié)合資料，至少使用2種說(shuō)明方法介紹霸王龍?bào)w型龐大的特點(diǎn)。9．讀句子，任選兩種寫作方法，把畫面寫具體夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，太陽(yáng)把西邊的天空變成了紅色，把周圍的云也變成了紅色。寫作方法：①使用動(dòng)詞②使用疊詞③運(yùn)用比喻或擬人修辭四、【活動(dòng)四：讀書交流會(huì)】★讀書成果展10．本學(xué)期，我們閱讀了《中國(guó)民間故事》，書中的人物個(gè)性鮮明、充滿魅力，讓人由衷地喜愛(ài)。任選1個(gè)人物，結(jié)合事例，寫出兩條喜愛(ài)的理由。人物喜歡的理由（分條講述，至少寫出兩條）人物喜歡的理由（分條講述，至少寫出兩條）11．走近小英雄。??小嘎子站在一棵光滑筆挺、高得鉆天的大楊樹底下，右手擎著“王八盒子”，左手舉著木頭手槍，在大講今天的戰(zhàn)斗故事。圍著他的是一大群村里的小孩兒，個(gè)個(gè)張著小嘴，眼睛隨著他的兩桿槍上下翻飛，完全給迷住了。（1）片段中的“王八盒子”是嘎子從____那里得到的，這是嘎子的第_____桿真槍。A.白脖兒，二B.老鐘叔，一C.日本鬼子，一D.區(qū)隊(duì)長(zhǎng)，二（2）講故事的時(shí)候，這個(gè)片段要講得簡(jiǎn)要一些，請(qǐng)你縮寫片段。12．總結(jié)讀書經(jīng)驗(yàn)。材料一：走遍天下書為侶作者：【英】尤安?艾肯??如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴……

??似乎很難作出選擇。

??如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本書?！?/p>

??一本書！我聽到有人感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來(lái)，你可以把它讀上一百遍，最終你能背誦下來(lái)。

??對(duì)此，我的回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢？你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的朋友就不感再見(jiàn)到他們了吧？你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?？你喜?ài)的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)朋友一百次了，可第一百零一次再見(jiàn)面時(shí)，你還會(huì)說(shuō)：“真想不到你懂這個(gè)！”你每天都回家，可不管過(guò)了多少年，你還會(huì)說(shuō)：“我怎么沒(méi)注意過(guò)，燈光照著那個(gè)角落，光線怎么那么美！”

??你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍。

??所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個(gè)人同船而行。

??一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說(shuō)，它是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。

材料二：

朱光潛談讀書（節(jié)選）??歷史愈前進(jìn)，人類的精神遺產(chǎn)愈豐富，書籍愈浩繁。書籍固然可貴，卻也是一種累，可以變成研究學(xué)問(wèn)的障礙。朱光潛說(shuō)：書多易使讀者不專精。我國(guó)古代學(xué)者因書籍難得，皓首窮年才能讀一本經(jīng)典著作，書雖讀得少，讀一部卻就是一部，口誦心惟，嘴嚼得爛熟，透入身心，變成一種精神的原動(dòng)力，一生受用不盡?，F(xiàn)在書籍易得，一個(gè)青年學(xué)者就可夸口曾過(guò)目萬(wàn)卷?！斑^(guò)目”的雖多，“留心”的卻少，養(yǎng)成了浮淺虛驕的習(xí)氣。

??因此，讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書，不如以讀十部書的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書；與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍。讀得徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣。

材料三：

毛澤東的讀書法??注重讀無(wú)字之書。毛澤東一生中讀了兩部大書，一部是“有字之書”；一部是“天下國(guó)家萬(wàn)事萬(wàn)物”的“無(wú)字之書”。毛澤東一生走遍大江南北，走到哪里、讀到哪里、學(xué)到哪里。正因?yàn)槊珴蓶|飽讀無(wú)字之書，他得以對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有著透徹的了解和體悟，能夠?qū)ⅠR克思主義的有字之書和中國(guó)國(guó)情的無(wú)字之書結(jié)合得渾然天成。

??不動(dòng)筆墨不讀書。毛澤東每讀一本書、一篇文章都會(huì)在重要的地方畫上豎線、橫線、曲線、三角或圈、點(diǎn)、勾等各種符號(hào)作標(biāo)記，在書眉和空白的地方寫上批語(yǔ)。在湖南一師讀書時(shí)，毛澤東就曾在《倫理學(xué)原理》這本約10萬(wàn)字的書上用小楷寫下近

15000字的批注。

??好書要反復(fù)讀。毛澤東提倡讀書要“三復(fù)四溫”。他對(duì)喜歡的書籍，總要一遍遍地研讀，一次次加深理解。每讀一遍，他都會(huì)在封頁(yè)上畫一個(gè)圈。在他的藏書中，可以看到許多書的封頁(yè)上至少畫有四五個(gè)圈。有些頁(yè)面上留有各色的批注，這是毛澤東在不同時(shí)期反復(fù)閱讀時(shí)留下的手跡。其中，毛澤東最常讀、精讀、細(xì)讀的一本書當(dāng)屬《共產(chǎn)黨宣言》，他說(shuō)自己讀《共產(chǎn)黨宣言》不下100遍。（1）閱讀三份材料，找出他們?nèi)齻€(gè)人讀書方法的相同之處。到文中摘錄關(guān)鍵詞句，完善表格。閱讀者做法好處尤安?艾肯朱光潛毛澤東（2）通過(guò)上述梳理，可以發(fā)現(xiàn)也使用了這種讀書法的古代文人是A.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)?！咎啤款佌媲銪.舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——【宋】蘇軾C.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！舅巍筷懹危?）材料一，為什么作者說(shuō)“我”一遍又一遍地讀書“真像與另一個(gè)人同船而行”？我們用思維導(dǎo)圖梳理作者讀書過(guò)程，深入體會(huì)這一感受。第一步：思考故事中人的做法和作家寫這個(gè)故事的原因?！诙剑骸谌剑浩肺蹲钚蕾p的片段。→第四步：→第五步：→第六步：想象作者的樣子及經(jīng)歷。（4）材料二，“我國(guó)古代學(xué)者因書籍難得，皓首窮年才能讀一本經(jīng)典著作”，明亮之意。結(jié)合字義，聯(lián)系上下文。（5）到材料二中，用“”畫出和朱熹“讀書三到”意思一致的關(guān)鍵詞。（6）閱讀材料三“毛澤東注重讀無(wú)字之書”片段，你想到的詩(shī)句是A.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。B.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。C.讀書切戒在慌忙，涵泳功夫興味長(zhǎng)。（7）讀了毛澤東的讀書方法，你對(duì)自己今后讀書有什么打算？13．我的閱讀推薦。??青島電視臺(tái)6頻道推出了“正是少年讀書時(shí)”節(jié)目，邀請(qǐng)閱讀推廣人為學(xué)生解讀和推薦好書，帶動(dòng)中小學(xué)生讀好書、好讀書。如果你來(lái)做閱讀推廣人，你打算推薦哪本書？請(qǐng)你寫一份推薦稿吧！

要求：

（1）寫清推薦的書名、作者等基本信息。

（2）可以從內(nèi)容、情節(jié)、人物、語(yǔ)言、有趣的知識(shí)、啟迪收獲等方面寫推薦的理由，可以寫一至多個(gè)理由，重要的理由要寫具體。

（3）作文不少于400字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

2023-2024學(xué)年山東省青島市萊西市五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、【活動(dòng)一：閱讀積累展臺(tái)】挑戰(zhàn)字詞句1．【答案】C2．【答案】B3．【答案】D4．【答案】A5．【答案】A6．【答案】（1）月落烏啼霜滿天江楓漁火對(duì)愁眠孤寂、愁苦愁；（2）聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成風(fēng)雪對(duì)家人的思念；（3）桃花流水斜風(fēng)細(xì)雨不須歸愛(ài)自由、愛(ài)自然；（4）一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。二、【活動(dòng)二：跟名人學(xué)讀書】7．【答案】（1）知道同“智”，智慧聰敏敏捷（2）B（3）心到眼到口到心眼朗絕心到集中精神，注意思考（4）示例：讀書時(shí)做到心到，眼到，口到，專心致志地進(jìn)行閱讀，集中精力進(jìn)行思考。（5）①津津有味②一知半解③消遣④繁瑣⑤栩栩如生⑥索然無(wú)味（6）示例：贊同。讀書是一個(gè)由淺入深由一知半解到讀懂的過(guò)程，盡管讀書的過(guò)程中有些生字不認(rèn)識(shí)，但并不影響對(duì)整本書內(nèi)容的理解。三、【活動(dòng)三：跟課文學(xué)表達(dá)】8．【答案】霸王龍?bào)w長(zhǎng)約13米，身高約4.5米，體重約8.8噸。無(wú)論是體長(zhǎng)還是體重都是亞洲象的兩倍還多。9．【答案】夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，太陽(yáng)把西邊的天空變成了紅色，把周圍的云也變成了紅色。將整個(gè)天際渲染成一幅絢爛的畫卷。四、【活動(dòng)四：讀書交流會(huì)】★讀書成果展10．【答案】沉香①沉香是個(gè)勇敢、孝順的孩子。沉香從小就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的母親，長(zhǎng)大后才知道母親因私自離開天庭被舅舅關(guān)在華山。沉香跋山涉水，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于劈開華山救出了自己的母親。②沉香擁有決心、信心和耐心。在沉香救母的過(guò)程中，二郎神一向追殺他，阻撓他救母親，正因?yàn)槌料阌袥Q心、信心和耐心，所以克服了重重困難，取得勝利。11．【答案】（1）C；（2）小嘎子大講今天的戰(zhàn)斗故事，小孩兒們完全被迷住了。12．【答案】（1）愿意把一本書讀上一百遍不斷地從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣好書要反復(fù)讀一遍遍地研讀，一次次加深理解；（2）B；（3）繼續(xù)把這個(gè)故事編下去再