讀書伴我成長征文12篇

《讀書伴我成長征文》讀書伴我成長征文（1）：讀書伴我成長讀書，伴我走過成長的步伐；讀書，讓我獲取了很多知識；讀書，更讓我感受到了許許多多的樂趣，讓我懂得了數(shù)不盡的道理。當(dāng)我剛開始呀呀學(xué)語，第一次拿到書，就覺得十分新奇，那時的我，不懂得愛護(hù)書籍，只明白抓筆在書上胡亂地涂來涂去，玩厭了，就把書拿來統(tǒng)統(tǒng)撕破，當(dāng)成紙飛機玩。上幼兒園的時候，我開始喜愛看一些漫畫書、童話集，書中的資料和插圖常常引得我開懷大笑。走進(jìn)小學(xué)，我真正喜愛上了書這位良師益友。我如饑似渴地?fù)湓跁?，書里的一切新鮮事物都令我大開眼界：雄偉壯觀的萬里長城，再現(xiàn)了古人的辛勤與智慧；猶如人間仙境的日月潭，讓人心生向往；世界第一峰珠穆朗瑪峰，令人驚嘆令人折服；流浪的三毛讓我看到了舊社會的黑暗，讓我明白此刻的生活是多么的幸福；中國的歷史文化叢書讓我明白了中華上下五千年的禮貌歷史......從書中，我懂得了做人的道理，懂得了愛與憎，美與丑，善與惡。在品讀的過程中，我會不由自主地手舞足蹈，也會情不自禁地流下熱淚。我就像茫茫大海中的一葉小舟，在書海里盡情遨游。讀書，成了我學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分。讀書伴我成長征文（2）：讀書伴我成長高爾基以前說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我從小到大，讀過很多書，書就像我形影不離的伙伴，一向陪伴著我。在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜愛的故事書，如《格林童話》《幼兒畫報》、《灰姑娘》等，每一天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候，我認(rèn)識字了，自我會讀書了，漸漸地感到了讀書的樂趣。此刻，我已上六年級了，快要進(jìn)入初中了，在父母和老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀資料深奧點的書了，如：《紅樓夢》、《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一個書柜，桌子上、床上、沙發(fā)上到處都有我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時在書店里一呆就是幾個小時。讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《笨狼的學(xué)校生活》，使我覺得有時有一些奇怪地想法并不是什么壞事，讀了《假如給我三天光明》，海倫．凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《西游記》這本名著，我明白團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)合作，就沒有什么辦不到的事情。古人說：讀書破萬卷，下筆如有神。果然是這樣，由于我讀的書多，所以我的語言表達(dá)潛力也不錯，作文總能拿高分。平時，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、反復(fù)地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽、讀給同學(xué)們聽，讓他們也分享我讀書的快樂！書，是我的良師益友。書帶給我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長！讀書伴我成長征文（3）：讀書伴我成長尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是公若珺，生活在五年級五班這個快樂的大家庭當(dāng)中。這天，我講話的題目是：讀書伴我成長。度過了開學(xué)七個星期的快樂生活，我們最后迎來了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了，在過去的七屆讀書節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動。古詩文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感；讀書手抄報讓我提高了畫畫水平，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書節(jié)時，大家都好像在偷偷較著勁兒似的，比誰讀的書多，比誰讀的書好。但我覺得，讀書就像吃飯，就應(yīng)細(xì)嚼慢咽，絕對不能狼吞虎咽，不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時就不怕沒有好詞佳句，資料空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。我讀過的書不是很多吧，但也還行?！段黝D動物記》令我感到動物也有人一樣的心；《城南舊事讓我走進(jìn)了小英子的童年生活；《獨船讓我明白了什么是人間的真諦；《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運；四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事這屆讀書節(jié)，我想我就應(yīng)多讀一些古代方面的書，多了解一些歷史人物，真期盼諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進(jìn)我的生活。在那里，我也期望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的良師益友，與書交上了朋友，你必須會珍惜你們之間的友誼，有了書，你的生命必須會迸出更加五彩斑斕的火花！讀書伴我成長征文（4）：讀書伴我成長尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好。隨著歲月的流逝，我已經(jīng)長大了，回憶上幼兒園的時光，當(dāng)初在爸爸媽媽的強行逼迫下，我來到了幼兒園，在一片哭聲中我與爸爸媽媽說了再見。在幼兒園里，我學(xué)會了第一個漢字，背過了第一首兒歌，漸漸的，我認(rèn)識了更多的漢字，就這樣匆匆度過了三年的幼兒時光。在小學(xué)一年級，我學(xué)會了一個個陌生的拼音；爸爸給我買了第一本書賣火柴的小女孩，一個賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭，我從中明白了資本主義社會的黑暗；漸漸長大了，我又讀了好多好多的書，讀《皇帝的新裝》，我為皇帝的愚蠢捧懷大笑；看《白雪公主》，我為白雪公主的后母痛恨不已，對白雪公主的離奇經(jīng)歷感到吃驚。轉(zhuǎn)眼間，又踏到三年級，到了寫作文的時候，爸爸又給我買了《作文入門》，從《作文入門》中，我學(xué)會了作文的寫作要領(lǐng)，各種入門作文被我閱覽，我每一天都在書的海洋里遨游。小學(xué)快要畢業(yè)了，我讀的書也越來越深奧。讀《魯濱孫漂流記》，魯濱孫航海冒險，由于遇上大風(fēng)，其他人都死了，只剩下魯濱孫一個人，他憑著聰明才智、樂觀精神、頑強生存的不屈信念在孤島上生活了28年；讀《湯姆索亞歷險記》，湯姆的五次歷險過程，讓我看到了他敢于探險，追求自由的精神；看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵，讓我明白了一個做事要勇敢的道理；讀《讀人生哲理，悟快樂人生》讓我學(xué)會了許多做人的道理，就是讓我們看一些漫畫書、搞笑之類的，也能夠讓我們更加幽默、富有想象力。我曾在一本書上看到這樣一句話：讀書能醫(yī)愈，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能明白怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾。讀書告訴我們每個人都應(yīng)明白的傳奇故事，教會我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼拖褚幻蠋?，傳授給我知識，我每一天都在這位書老師的教導(dǎo)下長大，他的知識無窮無盡，我學(xué)的不亦樂乎，俗話說得好，讀書破萬卷，下筆如有神。書，這位良師益友，在我疑惑的時候提醒我；在我得意的時候告誡我；在我失敗的時候鼓勵我；在我成功的時候夸贊我！讀書的樂趣無窮無盡。讀書陪伴我度過了三千多個日日夜夜，許許多多的書已被我閱覽，我更愛讀書了！多謝大家！讀書伴我成長征文（5）：讀書伴我成長我們每一個人從呱呱墜地到成長為成人，一生中總要和多少書打交道，有愛書如命的，也有棄之如履的?；虺砷L為一個學(xué)識淵博的泰斗，或成為各個領(lǐng)域的精英，或有默默無聞的。我也如此，因為愛書的原因，我接觸到許多優(yōu)秀的文學(xué)作品。古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦，演繹了一個個激勵后人的榜樣，催人奮發(fā)向上。讀書，讓我明白了近朱者赤，近墨者黑的道理。孟子三歲時父親因病而英年早逝，所以孟母很重視兒子的教育。孟子因住地近墓地、近鬧市，影響了學(xué)習(xí)，而一再搬遷，這就是著名的孟母三遷的故事。從而促使孟子成為一個滿腹經(jīng)綸的大學(xué)者。同學(xué)們，你們也受到了啟發(fā)了嗎？讀書，讓我明白了有志者事竟成的道理。李白小時候聰慧伶俐，悟性極強?？墒呛脛迂澩?，經(jīng)常坐不住。李白有一次在逃學(xué)回家的路上，看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆拿著一根鐵杵，用力地來回磨，想磨成一根針。李白便疑惑地問老婆婆那么粗的一根鐵杵幾時才能磨成針。老婆婆說：鐵杵磨成針，功到自然成。這句話給了李白很大啟發(fā)，促使李白最后廢寢忘食地攻讀，終成一位名揚天下的詩仙。同學(xué)們，你們也受到啟發(fā)了嗎？讀書，讓我明白了一個同命運作不屈抗?fàn)幎删洼x煌的人物樂圣貝多芬。他小時候因為家境貧困，所以童年過得相當(dāng)悲慘。但貝多芬并沒有被苦難壓垮，而是不屈不撓，迎難而上。最后在耳朵變聾期間發(fā)表了其偉大的《第九交響曲》及《月光曲》，蜚聲中外。其崇高的氣節(jié)，奔放的熱情和用心向上的進(jìn)取心十分令人感佩。同學(xué)們，你們也受到啟發(fā)了嗎？讀書，讓我明白孔融讓梨的故事，讀書，讓我明白就應(yīng)為中華的崛起而讀書。梁啟超先生說：少年強則國強，而我想說少年愛讀書則國家振興富強就有期望。我喜愛讀書，也期望所有千千萬萬的同學(xué)們也喜愛書，讓書伴我們成長，伴我們成棟梁之材。讀書伴我成長征文（6）：讀書伴我成長小時候，家里并不富裕，也沒有什么娛樂器具，唯一能帶給我快樂的，只有隔壁書房里那一本又一本的書。呆在書房里，我隨手抓起一本書就看。那時的我還未上學(xué)，大字不識幾個，最多能看看書里的插圖，領(lǐng)會一番意思罷了。我這樣看書，家里人也不反對。等到我稍大一點兒了，就試著認(rèn)識書中的字。由于是初學(xué)漢字，所以有一段時光，我經(jīng)常把它們的意思混淆。我在書中看到祥字之后，就不再寫一樣，而開始寫一祥。這個錯誤一向延續(xù)到幼兒園，我才把它改掉。等我認(rèn)識了一年級書中所有的字，爸爸才送我上學(xué)。此時，我家蓋了新房，生活也富裕了。我的閱讀范圍很廣，從魔幻小說到科教書籍，我都看。上過幾堂作文課后，我嘗試著自我也寫一些。記得在一次習(xí)作，老師要我們記一次發(fā)現(xiàn)。我以《我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的眼睛是復(fù)眼》為題，唧唧歪歪寫了不少，自以為從頭至尾都很完美了。之后，我偶然看到了那篇作文，不由得臉紅了：這哪談得上是天衣無縫的完美之作？審視這篇作文，滿是些象聲詞嘭呀哈寫得竟那么潦草，老師卻評了個A！我的銳氣頓時減了大半。可是，在那以后，我更喜愛讀書了。在作文網(wǎng)上，我第一次有勇氣投了稿。七天后，真的透過了！我士氣大增，一連幾天，都有源源不斷的靈感。憑著9篇作文，我已擁有了20多名粉絲。我喜出望外，從此以后，讀書的欲望像野草一樣瘋長。我夢想當(dāng)一名作家，正因如此，我才那么需要讀書。讀書破萬卷，下筆如有神，這樣的道理誰不懂呢？我像一尾小魚，在廣闊的書海中暢游?？傆幸惶?，我會在書海中長大，成為大魚。那時，我會乘風(fēng)破浪，勇敢前行！讀書伴我成長征文（7）：讀書伴我成長理想的書籍是智慧的鑰匙。我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙題記先哲曾將書喻為靈魂的壯游，一卷在手，明山川，興衰，變遷，悲歡離合便如沿途的風(fēng)景撲面而來，鑄就人類仰望的姿態(tài)，從而到達(dá)精神新境界。高爾基曾說過書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。假如世上沒有了書，人生就沒有快樂可言。神秘的金字塔就不會屹立在世界的東方；中國上下五千年的歷史就會與我們失之交臂，更不知什么是《物種起源》，人類是怎樣產(chǎn)生的。整個世界將籠罩在愚昧、野蠻之中。沒有了書，就像精神失去了陽光，思想無法傳播，知識不能保有，語言也失去了好處．培根曾說過讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。讀書能夠給我們多種選取：生命的選取，思想的選取，生活的選取。讀書能夠增長見識，開拓視野，提高自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，讓我們在社會中立于不敗之地。要明白是我要讀書，而不是要我讀書。讀書重在過程，我們要學(xué)會享受讀書的過程，享受讀書的樂趣，仔細(xì)感悟書中折射出的哲理，讓書發(fā)揮出真正的價值。透過讀書我們能夠參透做人的道理，能夠深入了解社會的現(xiàn)狀。我在《祥子》和《名人傳》這兩本書中，讀懂了社會的殘酷現(xiàn)實的，在殘酷的社會中，要學(xué)會在逆境中成長，培養(yǎng)堅強的毅力，決不能像祥子一樣經(jīng)過幾次失敗就自甘墮落，渾渾噩噩；而要像魯濱遜一樣，心中永存堅強的信念，自強不息。在《名人傳》中我被貝多芬，米開朗其羅，托爾泰的精神和毅力所折服，提升了我的精神境界，使我能夠用心應(yīng)對人生，敢于挑戰(zhàn)！世紀(jì)老人冰心曾說過讀書好，好讀書，讀好書。讀書要善于選取，否則一生也讀不完，這樣讀書就失去好處和價值。當(dāng)然，我們更要選取一些好書，來滿足我們精神需求，激發(fā)我們內(nèi)在的才智。美國著名作家弗格森說每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動之以情，或曉之以理，都不能替別人打開這扇門。所以，成長靠我們自我，讀書也靠我們自我。讀書伴我成長。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，讓我們努力打開讀書之門，向更高的方向發(fā)展吧！后記：2008年北京奧運會即將來臨，讓我們行動起來，多讀書，來豐富自我的知識，增強我們的修養(yǎng)，爭做一名奧運志愿者，將我們最好的一面展現(xiàn)給世界，將中國最好的一面展現(xiàn)給世界！讀書伴我成長征文（8）：讀書伴我成長書，是開啟人類智慧的一把鑰匙，是點亮人們走向成功的一盞燈，也是我們永恒的朋友。記得8歲那年的一個星期天，我和表妹、表哥比賽講故事，大人們做評委。一共比兩場，滿分十分。第一場是講童話故事，看誰講得賦有感情，故事具有教育好處。第二場是講笑話，看誰的笑話最搞笑，能讓人哈哈大笑。比賽開始，我講的是格林童話《小紅帽》，表妹講的是格林童話《白雪公主》，表哥講的是安徒生童話《丑小鴨》。我們?nèi)齻€講完后，大人們作出評價，說我講的感情不是個性好，可是挺有教育好處的，打9分。妹妹的感情不錯，但教育好處不太多，8。5分。哥哥的感情差勁，故事中上等，7分。所以，第一場我勝出。第二場開始了，這次，我吸取了第一場的教訓(xùn)，在講笑話時，運用閱讀書上的著重法，把最搞笑的地方加重，將自我融入在這個故事中，把表妹和表哥笑的喘可是來氣，甚至連平時不愛笑的大人都笑得流出了眼淚。當(dāng)然，這一場又是我贏了。大人們用紙寫了一張榮譽證書給了我，表妹和表哥羨慕極了，問我：你是怎樣做到的??？我說：這都?xì)w功于書，看書看多了，明白的東西也多了，這些方法，都是在書里學(xué)到的。書是我們的良師益友。幼兒、少兒能讀書，年輕人能讀書，老年人也能讀書，什么年齡段的人都能讀書。著名蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基以前說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小時候到此刻，我已經(jīng)讀了很多書了。無聊的時候翻翻童話書；了解科學(xué)知識看看科普書；擴充文學(xué)知識有文學(xué)名著；生氣、悲哀的時候看笑話書就這樣一頁一頁地看，一點一點地積累，開啟了我智慧的大門，從而使我一次又一次的成功。在我遇到阻礙的時候，幫忙我挪開人生的絆腳石。因此，我把它當(dāng)成我最好的朋友，從沒離開過它。在讀書時，我就好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，被主人放了出來，在天空中自由地翱翔，看到了整個世界的模樣，看到了這個世界是多么精彩。俗話說：用寶珠打扮自我，不如用知識充實自我。所以，我們要多讀書，讀好書，自我打扮的漂亮不是能事，只有充滿智慧與知識的人才能干成大事業(yè)，成功的秘訣就是用心去讀、領(lǐng)會對自我有幫忙的書，而不是死讀書。我的生活之所以這樣精彩，都是因為書。讀書伴我健康成長！讀書伴我成長征文（9）：讀書伴我成長高爾基以前說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。書總是從我們年幼時，便開始使我們小小的世界，變得豐富多彩，小學(xué)時，我閱讀了各色的名著，比如是《三國演義》、《水滸傳》《西游記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象。謀略非凡的諸葛亮，亂世奸雄曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課余生活。此刻我已經(jīng)上了七年級。在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上，床上，沙發(fā)上，到處都放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書，買書，有時在書店里一待就是幾個小時。以前，我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的資料，而此刻，我讀完以后，還會注意故事中的人物都有什么特點，什么性格？我還會在心里默默的評價他們的好與壞等等。我時時刻刻都離不開書，書能夠說是我生命中的一部分，書能夠讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書能夠讓我每一天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥，書能夠讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬。。。我每一天都去找書看，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個角落，書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的劃向終點，書就象一架飛機，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。我剛開始寫作文時，寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當(dāng)，只要聽到作文兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕?？删驮诓幻靼自鯓愚k的時候，是你，書，出此刻我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自我的作文豐富多彩，從此以后我再也不怕寫作文了。讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才構(gòu)成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自我抓，抓住了知識，抓住了這天，你就抓獲了未來。書，是知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐，就務(wù)必不斷讀書，不斷充實自我。書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長！讀書伴我成長征文（10）：讀書伴我成長高爾基以前說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。人的生活中不可能沒有書籍，當(dāng)你計算一下一生讀過幾本好書，你可能會回答道：我讀過的書數(shù)不勝數(shù)。可是，當(dāng)你真正去計算一下，你真正去仔細(xì)的品嘗過幾本好書的時候，那可能就是屈指可數(shù)了。書給予人道理。我以前讀過《老人與?！罚@篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的狀況下，最后獨自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在是太大了，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚，然后綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最后，回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文，可是，這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要學(xué)習(xí)散文中老人不管有多么困難，都要努力去解決的品質(zhì)。書給予人智慧。讀了《少兒百科全書》這本書，我明白了為什么電子計算機又叫電腦，印刷術(shù)是誰發(fā)明的，火藥是誰發(fā)明的，救生圈為什么是黃色的，煤氣是煤發(fā)明的嗎，冰箱里的細(xì)菌會被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問，而且還明白了世界上的千奇百怪的事物。書給予人快樂。我讀過《小飛俠彼得潘》這本書，這本書講述了在一個黑夜里，彼得潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)媽媽，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭吃媽媽做的蛋糕時，我頓時哈哈大笑，那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。書給予我道理，給予我智慧，給予我快樂，書籍伴隨我走過最純真、完美的童年。讀書伴我成長征文（11）：讀書伴我成長我愛讀書，是因為它帶給我快樂，帶給我知識。他就像一位伙伴，一位導(dǎo)師，陪伴著我，引導(dǎo)著我快樂的成長。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀，我們生活中需要精神食糧來充實自我的生活。在我小時候，我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報，覺得文字書單調(diào)無聊，只有小人書才能帶給我快樂。我經(jīng)常一個人對著小人書經(jīng)常比劃，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫，有時，還一個人扮演幾個書中的主角在屋里自娛自樂?？墒巧狭巳哪昙壓?，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，在這個五彩繽紛的故事中，充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑，有時我會被書中的情景感動得淚流不止，有時我又會瞪著書發(fā)呆陷入想象。《笑貓日記》里面有很多和現(xiàn)實不一樣的東西：會笑的貓？貓和老鼠會是朋友？貓能聽懂人話？老鼠變球，烏龜有神功是不是太不可思議了？我喜愛它們，有時等的甚至有些迫不及待了，還有時我想，楊紅櫻阿姨怎樣不快點寫呀！我快把全部看完了，如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎樣辦！之后才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書都很搞笑呢！自從我領(lǐng)悟到書中蘊含的趣味，我便喜愛讀各種各樣的文字書，并癡癡的愛上了它們?！朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》一本本好書都深深地吸引著我，讓我回味無窮?！朵撹F是怎樣煉成的》，書中主人公保爾柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心；《假如給我三天光明》，書中主人公海倫凱樂理解了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力應(yīng)對困境，最后在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，深深地感動了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心?？粗粗沂斋@了很多知識，作文水平也有所提高了。我可喜愛它們了，一有時光就看。夏天午休時，乘爸爸媽媽睡著了，我常常偷偷拿書看。有時往往看一個中午，而下午沒有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進(jìn)來時，我就會把書塞到枕頭里，開始裝睡。最后媽媽識破了我的伎倆兒，并告訴我：看書是好事，但就應(yīng)學(xué)會勞逸結(jié)合。不好好睡覺可是不行！。此刻我已經(jīng)升到六年級