斷線的風箏(共10篇)

斷線的風箏斷線的風箏（一）斷線的風箏，永遠在天空飛翔著?！}記【1】小時候，我總是和她一起到田間去放風箏，看著五彩繽紛的風箏在藍天白云下自由地飄飛，心兒也隨風箏不停地悸動。兒時的時候，放風箏純?yōu)橐环N童趣，把心中純真的夢想和憧憬托付給風箏，捎給蔚藍的天空，雪白的云。【2】她，是瑩?，?，齊耳短發(fā)，一對彎彎的眉毛，一雙迷人的眼睛，一個秀美的鼻子，一張櫻桃似的美麗小嘴。她，是我在幼兒園時最好的朋友，因為我們倆是知己，所以很少吵架，天天在一起聊天、傾吐心語，這讓我們班的嬌嫉妒死了，因為那時，她剛來這個班級時，一個朋友也沒有，她愛打扮，十分妖艷，小心眼的，致使她一個朋友也沒有，見到我和瑩這么好，她心中燃燒起熊熊烈火，憤懣不平?！?】有一次，我去辦公室找老師時，嬌趁機跑到瑩身邊去，說：“瑩，告訴你一個秘密，你不能告訴別人哦！”瑩點了點頭，嬌湊到瑩耳旁輕輕地說了幾句話，瑩的臉上出現(xiàn)一絲生氣的痕跡。當我回到教室時，瑩給我翻了個白眼，我很莫名其妙，瑩怎么了，她好像生氣了？下課后，我連蹦帶跳地跑到瑩位置上去，說：“瑩，我來啦！”瑩假裝沒聽見我說的話，向坐在她后面的怡借橡皮，我此時一頭霧水，到底發(fā)生什么事了？我問瑩：“瑩，怎么了？你怎么不回答我呀？”瑩抬起頭來，望著我，說道：“你自己心里有數(shù)?！薄鞍?？什么？我聽不懂你在說什么？”“少給我裝蒜，我真的是交錯了朋友，原來你是這種人，真是知人知面不知心啊，長得到挺美的一個女孩子，居然心胸這么狹窄。”“什么，瑩，我心胸狹窄，瑩，你到底怎么了？中邪了？”“你再說，馬上給我滾，絕交！”絕交！這兩個字好重，深深地刺痛了我脆弱的心，我哭了，頭也不回地跑回自己的位置上，淚水肆意地留了下來?！?】放學后，妮和我同路，瑩則和琳一起回去，妮對我說：“婷，我知道你很傷心，瑩變成這樣，是因為嬌從中作梗的?！薄皨?？她干什么了？”妮把事情的來龍去脈一五一十地告訴了我。我聽后，心里十分氣憤?，撨€蒙在鼓里。嬌真是可惡！第二天，我只有和妮在一起，瑩還在那看書，我那時想去說明原因，可嬌正好也要去找她，等到放學。放學后，我和妮一起去找瑩，瑩看了我，從我身邊走過，妮見了，把瑩拉到了老地方去，我也跟了過去，瑩對妮和我說：“你們想干嘛？”“我想澄清事情的原因?！薄罢婵尚?，還想澄清事情的原因！”“是的，我想知道，那天嬌對你說些什么？”“我憑什么告訴你？”“瑩，我想說的是我不是像嬌所說的那樣子?！薄澳沁€是說的更猛嗎？”“沒有！”“那么，嬌就是說了你在背后說我壞話，嫉妒她什么的?！薄笆裁?，我從來都沒有這樣說過。”“是的，婷沒有這樣說過?！薄笆菃?？你們兩個是串通好了的?！薄敖^對沒有，如果我有，你怎么唾罵我都可以，身正不怕影子斜?！薄笆悄阏f的，我去找嬌來?！闭f著，嬌就來了。“嬌，你說婷有沒有罵過我?！薄坝?，絕對有！”“好，那你發(fā)誓?！蔽艺f道。嬌遲疑了片刻，始終不敢發(fā)誓?！靶奶摿税?？瑩，你看，證據(jù)確鑿。”妮得意的笑道?！版?，是我錯怪了你，對不起，婷，告訴你，我下周就要轉學了，周末，我們再放一次最后的風箏吧！”“嗯！好的！”周末“瑩，一起來吧！”“好??！來啦！”我和她一起握著軸，兒時，和她經(jīng)常一起放風箏，可如今，卻變得這么生疏，不再那么麻利地收線、轉軸。這時，風弱了，我轉軸的速度慢了，風箏在天空打轉了一下，就掉落在草坪上，我跑過去，拾起那墜落在草坪上的風箏，輕輕撫去那上面沾滿的塵土，心里有股莫名的失落，心里有點空曠，瑩要走了，友誼也要隨風飄走了，這時，風大了，風箏飛上天空，線斷了，瑩看著風箏對我說：“婷，我們的友誼就像這風箏，雖然斷了，但它一直在天空自由地飛翔著。斷線的風箏，永遠在天空飛翔著，帶著一絲祝福飄向遠方。——后記斷線的風箏（二）我是你手中的風箏你把我?guī)У搅藦V闊的天空讓我在空中自由飛翔無論我飛得多高、多遠最終的歸宿永遠是在你的手中即使迷失在的風中你也會很容易找到我可是在你將風箏線剪斷那一瞬間我明白了你已經(jīng)厭倦了我你想將我們之間唯一的牽絆剪斷我是一只斷線的風箏在空中的某個角落徘徊著不知道該往哪里走隨著風兒飄蕩任憑狂風暴雨的撕扯任憑日曬雨淋的摧殘只為找到一個屬于我的地方斷線的風箏（三）只是痛而已。感覺從那飄渺的遠方傳來一陣破碎的聲音那是種憤恨,卻又幽怨的痛它戰(zhàn)栗著,呼嘯著它妄想毀滅這個世界它肆意地掏空那些所謂的情感驕傲地震撼著一切靈魂。它不屑地說:沒有受過傷的人,不陪譏笑別人身上的疤。但是所有都傷痕累累都有著徹骨的痛啊。在悲涼的國度,失意和彷徨是必有的風景。但在這幾乎瘋狂的歡樂中,怕隱藏著更深刻更駭人的痛。真實在所謂真實的背后。而我不敢去深究,只怕結局會是更痛。那些陽光下的眼淚是更諷刺的吧。猜忌是幸福的終結者,而背叛更是不被容忍的。看。那是青鳥么。但它只是輕輕掠過。不做任何停留。它留給我的影子讓我對幸福更是渴望。而它終要撇下悵然的多舛的眾生們遠走。不見。它要離開這心靈荒蕪貧瘠的土地。去到更明朗更開闊的世界.。這個青鳥不到的地方.!斷線的風箏（四）夜深了，月光柔和的瀉下來，人們都睡了，我醒著，音樂響著，音樂空靈婉轉，曠遠靜謐，輕輕的，輕輕的撥弄著我的心，遙夜沉沉月光冷清，穿過夜霧，思緒飛了……曾經(jīng)那么驕傲的對大家說，你是我最大的收獲，曾經(jīng)以為你是那顆最明亮的星星，帶領我走出黑暗，曾以為我是哪朵盛開的玫瑰，以永恒不變的嬌艷裝點了你的一生，那時的月亮，也與今晚的一樣柔和，月影靜靜的淌著，在水溫柔的懷里我們輕輕的，輕輕的訴說著，我們聊文學，我們聊人生的價值，我們感謝上天，給你一個我，給我一個你。兩顆心漂泊了好久，尋找了好久。只為一個“懂”字，只為了一種感覺，相遇在一起了仿佛多年以前就已經(jīng)熟悉，那時的我們幸福鳥的忘了自己身在何處，忘了今夕何夕，只想讓時光停留，然而，現(xiàn)在你的身影變的模糊不清，我的靈魂沉蕩海底?；蛟S，我不該放縱我的感情，或許，是我太過執(zhí)著，或許，你只是厭倦了，或許，你從未真正的在乎過我。我只是你失意時的一種安慰，或許，我不是你的風景，你也不是我的夢，看著你身邊的朋友越來越多，而我們說話的時間越來越少，我說的話，敲打的字句，只能讓你露出機械的笑容，我終于明白，心為什么會無緣無故的痛，我為什么會有訣別的感覺。關心我的朋友說，該放手了。可是回憶依舊，不思量，自難忘……伸出雙手，我竟然真的抓不住你，放棄？又叫我如何舍得?？蛇€有必要一個認癡癡的死守著這曇花一現(xiàn)的美麗嗎？如果真有一天連自己都感覺到不值得了，還執(zhí)迷不悔嗎？斷了線的風箏一路隨輕風狂迷的舞蹈，瘋狂的舞蹈，瘋狂的醉，但最終還是落地……`閉上雙眼曾經(jīng)說過的話千遍完遍，記憶的潮水又一次沖毀了堤壩，淚水在我的臉上肆意蔓延，淚光中我又看到了她，斬不斷的情思，理不清的思念。這樣的夜晚讓我如何不再傷感，仰望蒼穹，夜空里漫天的星一閃一閃，宛如一盞悠悠的燈，燈滅了，只留下一屢輕煙輕輕在無盡的憂愁中緩緩上升，變成一個渺茫的夢，夢墜落了留住的只有飽含的凄美…………。.斷線的風箏（五）記得小時候，每到春天，總是會在田野里放風箏。當風箏飛得老高的時候，總是有一個小小的我在地上望著，想著：風箏如果沒了它束縛的絲線，是否會飛得更快樂呢？后來，隨著年歲的遞增，特別是在上了初中以后，我知道現(xiàn)實是件殘酷的事。我漸漸地不再沉浸在我編織的世界里；我漸漸地不再去像放飛夢想般放飛風箏；我漸漸地學會了所謂的“圓滑”；我漸漸地嘗試著做一個沉默的旁觀者，學著一點一滴地承受……不管愿意與否，人總是要長大的。那個關于有束縛和沒束縛的風箏，也漸漸地離我遠去……但不知道為什么每次想起這個，心里依然還會泛起點點漣漪。斷線的風箏，是否會飛得更快樂呢？今年收拾房間時整理出了一個布包，式樣很老舊了。我打開一看，所有的風箏都在那里。我現(xiàn)在喜歡管風箏叫風箏，而不是叫紙鳶。記得那時，我是從來不把風箏叫風箏的，我一直管那叫紙鳶，雖然現(xiàn)在想來有點不可思議。我又想起這些風箏都是我去年春末放好的，當時似乎是為了給自己一個不做夢的理由。我猛然又想到了那斷線的風箏……其實，關于那個斷線的風箏，我想我已經(jīng)找到答案了。我放過那么多年的風箏，其中斷線的很多，除了一個至盡仍下落不明外，其余的最遠也就飛過了河對岸(我家就住在河邊)便落了下來。其中不乏是我自己剪斷了絲線，為的只是想要風箏飛得更快樂……其實答案老早就知道了的，只是還想給自己一個夢想的理由。因為我不想讓現(xiàn)實把僅存的那點幻想剝奪，所以就想用心留一個小小角落搭一個小小的房子讓自己夢幻地生活在其中。所以我選擇了不斷地想象，也不想去接受這一現(xiàn)實。畢竟，我沒那么好的心理承受力。其實，我們，任何人，都是風箏，都是社會規(guī)則下的風箏。不知道誰曾經(jīng)說過：自由就是一種在規(guī)定的范圍之內(nèi)可以做任何事的權利。是啊，這就是自由。不管是誰，都沒有浮于規(guī)則之上享受的自由權利。我們是經(jīng)不住風吹雨打的，我們是溫室里嬌嫩的草莓。而風箏，也是不能在暴風雨中穿梭的。我們都沒有準備面對突如其來的挫折。人總是要長大的，不管是以什么樣的方式。時間過得好快，轉眼又是春?？粗鴿M天飛舞的風箏，看著地上一個個天真可愛的孩子，我也有一種莫名的喜悅?；蛟S，我某一個地方，現(xiàn)在也有一個天真的小孩子在對著天上的風箏想：斷線的風箏，是否會飛得更快樂呢？可是天真的孩子你知道嗎？斷了線的風箏，何去何從呢？斷線的風箏（六）曾經(jīng)，爹媽為了掙錢而外出打工，自那時起，幼小的我便寄托給了爺爺奶奶。但似乎人的話語與歲數(shù)成正比，爺爺奶奶總是整天為一些小事嘮叨不停，就好像唐僧的“緊箍咒”，聽起來就讓人頭疼。今天本來不冷，就因為我少穿了一件衣服，他們又在那里嘮叨不停。我實在是忍無可忍，便拋下一句“不用你們管我”之后甩門而去了。天陰陰的，沒有一縷燦爛的陽光。風涼涼地吹過，樹枝都無精打采地搖晃著，似乎對風的擺布感到很無奈。漫無目的地走在靜靜的小路上，憂愁和孤獨像一塊大石頭壓在我的心頭?！鞍?這世上還有誰能夠真正理解我呢？”漸漸地我的腳步慢了下來，遠處一幅似曾相識的畫面最終使我駐足觀賞：一位老爺爺正在指點著一個小男孩放風箏，小男孩牽著線快速的奔跑著，飛箏也隨著小男男孩的奔跑正一點一點地向天上飛去。跑過一段后，小男孩就會停下來回頭看看風箏飛了多高，可就在這時風箏卻晃晃蕩蕩直往下掉。老爺爺見狀就叫小男孩趕緊又跑，風箏就又向天上飛去。如此反復了幾次，老爺爺跑過來干脆牽著小男孩一起跑，風箏很快便飛到了半空中，帶著爺孫倆的叫喊和歡笑聲迎風跳起了霓裳舞。看著眼前這對快樂的爺孫倆，曾經(jīng)愉快的一幕幕便開始在我腦海里閃現(xiàn)：早上爺爺總是牽著我的手送我去上學，路上總會撒下甜蜜的笑聲。趕集回來，爺爺總會帶給我最喜歡的零食，他便微笑著很滿足似的看著我吃零食；我生病時爺爺總是焦慮地坐在病床前……可如今，爺爺一張口總不停地數(shù)落我。象陷入了無底的泥潭，我沒有了一絲的自由，越是爭扎，越是被爺爺認為不懂事聽話。時間在無邊的思緒中偷偷溜走了。這時傳來小男孩的叫聲：爺爺，好大的風喲，線要斷了！抬頭一望，風箏果然在空中忽東忽西路起了搖擺舞。我心里不知怎地興奮起來，心想：只要小男孩用力一拉，風箏就可以自由自在地在天空中飛翔了。“啪”，果然沒辜負的我期望，線果真被拉斷了，但讓我大所失望的是，風箏并沒有像我想象的那樣展翅高飛，而是在空中隨風飄蕩飛舞——任憑風的擺布，最后從空中栽落了下來。我愕然：難道沒有那根束縛著自由的線風箏就不能飛翔了嗎？難道風箏不想在湛藍的天空中自由翱翔，跟清風結伴，和云兒嬉戲，與鳥兒歌唱嗎？那該是多么的自由快樂呀！霎那間，我感到豁然開朗：爺爺不正是束縛著我自由的那根無形的線嗎？雖然嘮叨使我煩心，但他卻在點點滴滴地糾正著我的言行，如果沒有爺爺?shù)膰Z叨，那我就不正成了那沒有線牽引的風箏嗎？毫無約束的自由只會讓自己失去迷失方向，寸步難行！想到這兒，我不自覺地向回家的方向走去。斷線的風箏（七）在四川的一個小縣城里，有一個村子，里面住著一名叫堅毅的小男孩，他自幼手腳殘廢，父母親早亡，只有一個哥哥和嫂子。哥哥和嫂子尖酸刻薄，經(jīng)常讓他干一些他不能干的活，給他吃剩飯……堅毅活得很辛苦，但他并沒有放棄生活，因為他知道死是不可能的，只有讀書才能讓他不受別人的鄙視。不再寄人籬下。只有知識才能改變命運?？墒菆砸愕氖趾湍_已經(jīng)殘廢，手不能寫字，腳不能走路。這怎么辦呢?堅毅的小伙伴也替他著急。這時，有人說：“你放棄吧!不要硬撐了，你手腳殘廢，沒用的，還是聽點話，吃點苦，受點氣，跟著你哥哥和嫂子吧!”也有人說：“別回去，我們支持你”。堅毅清楚的知道，回去就意味著前途渺茫。堅毅想了想，斬釘截鐵的回答道：“我不回去，再苦再累我也要讀書?！边@時又有人說：“你的學費怎么辦呢?”對呀，這又是一個大問題，該怎么解決，真是一波未平，一波又起。上天真是有意去考驗堅毅啊!最后，堅毅做出決定，一邊讀書，一邊幫別人打工掙學費，旁人不好再說什么。只好紛紛獻出祝福，都走開了?？墒?，殘廢的堅毅能做什么呢?還好，一位好心的大嬸收留了他，當他每天有空時，吆喝著賣蓋碗茶。從此以后，堅毅開始上學了，他每天練習用嘴寫字，用身體走路，在學校里，同學認為他是一個怪人，都不愿意和他在一起玩。他很孤單，他甚至想過要放棄，但一想到之前付出的努力，便打消了這個念頭。春天來臨，萬物復蘇，鳥兒從南方飛了回來，堅毅坐在草坪上，靜靜地凝視著前方那操場上同齡人在玩耍的身影。堅毅有些失落了，他埋怨上帝為什么要讓自己是個殘疾人，看著身邊的同學都有父母的呵護，而自己只有寂寞做伴。他傷心極了……堅毅望著天空，眼淚在眼眶里打轉，可他不能哭，因為他要用更多的精力去學習。而不是怨天尤人。幾年后，堅毅張大成人了，他終于有了自己美好的前程。即使他以前是一個斷了翅膀的"天使"，但他如今又重新飛了起來。堅毅他雖然是個殘疾人，但他仍對生活充滿了渴望，充滿了信心，他并沒有放棄。他真是人如其名啊!我們是否也應該反躬自省一下了呢?不錯，或許我們?nèi)松斑M的道路上布滿荊棘，或許跋涉的腳步苦澀無比，或許雄心壯志換來的并非盡如人意，但如果我們用坦然的心態(tài)去面對和挫折，那么心底的那份抱怨，那份蠢蠢欲動的放棄則會不堪一擊。其實，在我們?nèi)松拇涎b上堅強，坦然，樸質就會輕松多了!堅毅在最落魄的時候，他沒有說放棄，而是很自豪的說:“只要我的心臟沒有停止跳動，我就不會放棄人生和生活?！爆F(xiàn)在我終于明白了，盡管人生中有許多不如意的地方，但花謝了又開，水落了有漲，月缺了有圓，這些都是一首首意味深長的生命之歌，沒有人能改變它，往昔的一切，還是讓它消失在風中吧!讓我們挺著胸脯去挑戰(zhàn)和追尋自己的夢想。這只“風箏”雖說‘飛’不上天，但卻給這年春天增添了無限生機。讓我們真心祝愿這只斷了線的風箏越飛越高……在生活學習中，我們一定要有積極的態(tài)度，才能戰(zhàn)勝所有的困難。斷線的風箏（八）四年級時，去博物館春游。在廣場上，我拿出自己買的風箏，開始嬉弄。正開心地放著風箏，一剎那，線“咔”地斷了，風箏被風帶走了。望著它離我越來越遠，心中頓時起了疑惑和悲傷。這只風箏會到哪兒流浪？它是一定會被帶到一個我完全不知曉的地方去的。也許它會隨著風來到一片樹林，最終掛在枝頭；或許會被風帶到一片草地，被在那里玩耍的孩子撿到；也可能被吹落到某幢房子的屋頂，靜靜地“躺”著仰望天空……我想，如果風箏會思想、會寫字，它一定會把自己的經(jīng)歷寫成一本書，書名是《風箏“飄”流記》，或是《風箏流浪記》……我可能再也見不到它了，但它一定是會在這個世界的某個角落。誰能預測它的命運呢？誰又能追蹤它的行跡呢？這種疑惑和悲傷隱隱在我心中推移，反復地在我的腦海中閃動。我期盼，有一天，它會突然再回到我身邊，飄落在我窗前。我實在是太喜歡它了，可又沒有辦法，只好到家附近的商店再買了一只一模一樣的充當它。有時候回想起來，都覺得自己有些癡，何必對一個飛走的風箏