廉頗藺相如列傳導(dǎo)學(xué)案5-人教課標(biāo)版

《廉頗藺相如列傳》導(dǎo)學(xué)案.張煒創(chuàng)作的萬字的鴻篇巨制《你在高原》，長(zhǎng)篇累牘地描繪了廣闊的社會(huì)風(fēng)貌，獲得了第八屆“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”。.“·11”日本大地震發(fā)生一周年之際，日本各地紛紛舉行了悼念儀式，舉國(guó)上下哀鴻遍野.“厚德”這一北京精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，建城三千多年、建都近千年的悠久歷史，培育了北京人厚德載物的胸懷和品格。.目前國(guó)內(nèi)整形機(jī)構(gòu)的水平良莠不齊，做整形手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很高，據(jù)統(tǒng)計(jì)，美容整形業(yè)連續(xù)三年成為消費(fèi)者投訴的熱點(diǎn)。、下列句子中，沒有語病的一句是.和諧的家庭氛圍、良好的教育背景、充滿陽光的心態(tài)，都是促進(jìn)林書豪健康成長(zhǎng)的積極因素，是優(yōu)良環(huán)境與個(gè)人努力相協(xié)調(diào)的結(jié)果。.課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，高中語文課程應(yīng)進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的語文審美能力、探究能力。.有研究表明，熊膽并非不可替代的特效藥，沒有哪種病必須用熊膽治療，使用人工合成的熊去氧膽酸也同樣可以達(dá)到治愈好的效果。.某網(wǎng)站就居民關(guān)注的社會(huì)問題和收入分配、居民住房、社會(huì)治安等展開調(diào)查，結(jié)果顯示，“收入分配”以的關(guān)注度高居榜首。、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是、、、、、。如在某些漢印中，就有“荼”字省作“茶”字的寫法。①民間的書寫者出于某種考慮，將“荼”減去一筆，這就成了“茶”字②隨著飲茶習(xí)俗的推廣，“荼”字的使用頻率越來越高③“荼”簡(jiǎn)寫為“茶”，漢代已露端倪④在中唐之前“茶”字寫作“荼”，這恐怕不是我們?nèi)巳硕贾赖蘑莶枳鳛轱嬈?，我們都很熟悉⑥“茶”有多個(gè)義項(xiàng)，“茶葉”義是其中之一．④⑥⑤②①③．⑥②①⑤④③．⑤④⑥②①③．⑥④⑤②③①、請(qǐng)?jiān)谙旅鎰澗€處補(bǔ)寫一句恰當(dāng)?shù)脑挘顾c后面部分構(gòu)成一個(gè)完整的文段。不得超過個(gè)字。（分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。音樂作品的“深度”有不同的表現(xiàn)形態(tài)。比較重要的形態(tài)通常有兩種：一是：“深刻”，而是“深邃”。大致說來，“深刻”是就作品的主題而言；“深邃”是就作品的意蘊(yùn)而言?！吧羁獭痹V之于意義，比較理性；“深邃”訴之于體驗(yàn)，比較感性?！吧羁獭比缤诙S平面上的篆刻，是靜態(tài)的；“深邃”卻似三維空間中的景致，是動(dòng)態(tài)的。西方音樂以“深刻”見長(zhǎng)；中國(guó)音樂則以“深邃”著稱。答：。、仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（分）沒有理想，人生就如迷宮，無論怎么堅(jiān)持，都只是辨不清方向的盲目穿行；沒有理想，人生就如黑夜，無論怎么用心，都只是見不到光明的胡亂摸索；沒有理想，人生就如荒漠，無論怎么努力，都只是看不到希望的徒勞跋涉；答：；；；【能力提升】一、閱讀下面的文言文，完成題。馬周字賓王，博州茌平人。少孤，家窶（ù，家貧）狹。嗜學(xué)，善《詩》《春秋》。資曠邁，鄉(xiāng)人以無細(xì)謹(jǐn)，薄之。武德中，補(bǔ)州助教，不治事，刺史達(dá)奚恕數(shù)咎讓，周乃去，客密州。趙仁本高其才，厚以裝，使入關(guān)。留客汴，為浚義令崔賢所辱，遂感激而西，舍新豐，逆旅主人不之顧，周命酒一斗八升，悠然獨(dú)酌，眾異之。至長(zhǎng)安，舍中郎將常何家。貞觀五年，詔百官言得失。何，武人，不涉學(xué)，周為條二十余事，皆當(dāng)世所切，太宗怪問何，何曰：“此非臣所能，家客馬周教臣言之。客，忠孝人也?！钡奂凑僦?，間未至，遣使者四輩敦趣。及謁見，與語，帝大悅，詔直門下省。明年，拜監(jiān)察御史，奉命稱職。帝以何得人，賜帛三百匹。周善敷（陳述）奏，機(jī)辯明銳，動(dòng)中事會(huì)，裁處周密，時(shí)譽(yù)歸之。帝每曰：“我暫不見周即思之。”岑文本謂所親曰：“馬君論事，會(huì)文切理，無一言損益，聽之，令人忘倦。蘇、張、終、賈正應(yīng)比耳。然鳶肩（兩肩上聳）火色（面有火色），騰上必速，恐不能久。”俄遷治書侍御史，并知諫議大夫，檢校晉王府長(zhǎng)史。十八年，遷中書令。時(shí)置太子司議郎，帝高其除。周嘆曰：“恨吾資品妄高，不得歷此官?！钡壅鬟|，留輔太子定州。及還，攝吏部尚書，進(jìn)銀青光祿大夫。帝嘗以飛白書賜周曰：“鸞鳳沖霄，必假羽翼；股肱之寄，要在忠力。”周病消渴（消渴?。┻B年，帝幸翠微宮，求勝地為構(gòu)第，每詔尚食具膳，上醫(yī)使者視護(hù)，躬為調(diào)藥，太子問疾。疾甚，周取所上奏章悉焚之。曰：“管、晏暴君之過，取身后名，吾不為也！”二十二年卒，年四十八，贈(zèng)幽州都督，陪葬昭陵。（節(jié)選自《新唐書》）．下列句子中加點(diǎn)的詞語的意義不正確的一項(xiàng)的是（）．鄉(xiāng)人以無細(xì)謹(jǐn)，薄之 ?。航咏疄榭Ａx令崔賢所辱，遂感激而西 感激：內(nèi)心憤怒不已．遣使者四輩敦趣 趣：通“促”，催促．時(shí)置太子司議郎，帝高其除 除：官階．以下六句話分別編為四組，全都說明馬周有才能的一組是（）①資曠邁 ②悠然獨(dú)酌，眾異之③周為條二十余事，皆當(dāng)世所切 ④客，忠孝人也⑤周善敷奏，機(jī)辯明銳 ⑥管、晏暴君之過，取身后名，吾不為也．①④⑥ ．③⑤⑥ ．①②⑤ ．②③④．列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是（）．馬周年輕時(shí)曾任州助教，不善處理人際關(guān)系，但得到趙仁本的賞識(shí)，于是被資助到了長(zhǎng)安。．馬周替中郎將常何寫了一篇切中時(shí)務(wù)的奏章，深得太宗贊賞，太宗于是下詔馬周入值門下省，并賞賜他三百匹絲帛。．馬周善于陳述奏章，且能切中要害，處理問題周密，當(dāng)時(shí)有很高的聲譽(yù)。岑文本認(rèn)為他論事切合情理，文采洋溢，使之聽之忘卻疲倦，并把他比作蘇秦、張儀、終軍、賈誼。．馬周患病多年，太宗經(jīng)常派御醫(yī)前往看護(hù)，并親自為他調(diào)藥。馬周感激涕零，臨終把所有奏章焚毀，不愿以此博取身后的名聲。．把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（分）（）趙仁本高其才，厚以裝，使入關(guān)。（分）（）周為條二十余事，皆當(dāng)世所切，太宗怪問何。（分）（）管、晏暴君之過，取身后名，吾不為也?。ǚ郑緦懽魉夭摹俊舅夭姆e累】、不拘一格用人才（領(lǐng)導(dǎo)者要知人善任，賞罰分明）—從藺相如被趙王破格提拔、要顧全大局—藺相如“引車避匿”的啟示、知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)真丈夫（知錯(cuò)能改，善莫大焉）（金無足赤，人無完人）贊廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”、時(shí)勢(shì)造英雄—藺相如“完璧歸趙”、大智出大勇—秦王藺相如強(qiáng)弱辨、千里馬常有而伯樂不常有（好馬還要伯樂薦、甘當(dāng)伯樂，為國(guó)薦才）—繆賢舉薦賢才，功不可沒、合作就是力量（雙贏的智慧、二人同心，其利斷金。團(tuán)結(jié)才有力量。家和萬事興）—從雙方角度、發(fā)展是個(gè)硬道理—從秦趙兩國(guó)之間關(guān)系角度、位卑未敢忘憂國(guó)。論據(jù)材料：藺相如的地位是低下的，但位卑未敢忘憂國(guó)，國(guó)家有難之時(shí)，他挺身而出，并且不辱使命。（不以出身論人）、智、勇，成功的雙翼。論據(jù)材料：完璧歸趙，澠池會(huì)，藺相如都成功了，其成功的背后，個(gè)人的能力是基礎(chǔ)，可以說，智、勇，正是其成功的雙翼。、言必信，行必果（講誠(chéng)信；人而無信，不知其可也；君子一言，駟馬難追）秦王應(yīng)允給趙國(guó)一座城池做交易，而私下卻想白白得到一塊美玉?？墒?，失信于人的人也必將得不到他人的信任。所以，做一個(gè)誠(chéng)信的人，你也可以收獲他人的信任。、寬容、雅量、大度、忍讓?！緝?yōu)秀范文】時(shí)刻別忘低頭看看人生就像一個(gè)巨大的棋盤，棋子是我們自己，下棋者亦是我們自己。下著下著，我們就開始忘記我們最初所堅(jiān)持的原則，不能觸犯道德底線。但為了贏，有人開始不擇手段，不顧一切，最終將一盤棋下的一塌糊涂，甚至一敗涂地。時(shí)刻別忘低頭看看，想想那道德底線，并堅(jiān)守自己的道德。堅(jiān)守道德，是一種必不能缺少的人生態(tài)度。我國(guó)自古崇尚仁義禮智信這些最基本的社會(huì)規(guī)范，而如今，擁有這種人生態(tài)度的人日益減少。我們不由得想到“小悅悅”事件，十八位路人竟無一人有這種人生態(tài)度。首先就麻木不仁，面對(duì)如此一個(gè)鮮活的生命，竟無一人伸手幫助。道德竟變得如此脆弱，如此蒼白無力，堅(jiān)守道德，這個(gè)最基本的人生態(tài)度，究竟在何時(shí)被丟棄。時(shí)刻別忘低頭看看，你的人生態(tài)度是否還在。堅(jiān)守道德，才能將人生之棋走下去，并且走的漂亮。人一旦不再堅(jiān)守道德，那他也就即將走到盡頭。藥家鑫就親手將自己扼殺在青春年華。他沒有堅(jiān)守道德，自私燒紅了他的眼睛，當(dāng)她拿著刀子走向那位女子時(shí)，他忘記低頭看看，自己堅(jiān)守的道德呢？自己的手已經(jīng)伸向了女子。他的生命因他道德喪失戛然而止，他的父母因他的道德喪失毀了一生，那女子因他的道德喪失枉送性命。倘若，他在最后一刻低頭看看，堅(jiān)守住道德，也許他仍在彈鋼琴，但上帝不會(huì)給“如果”一次的機(jī)會(huì)，人生之棋無法重來，一念之差終送性命。時(shí)刻別忘記低頭看看，時(shí)刻堅(jiān)守道德底線，才能讓自己下完人生之棋。堅(jiān)守道德，需要大家共同監(jiān)督。現(xiàn)在，社會(huì)出現(xiàn)了“道德滑坡”現(xiàn)象，從“彭宇案”到“我爸是李剛”的囂張吶喊；從頻頻發(fā)生的校車事故到機(jī)場(chǎng)用刀捅傷母親的事件；從染色饅頭到牛肉膏，我們的社會(huì)已經(jīng)出現(xiàn)了許多的道德問題，我們的道德觀、價(jià)值觀在經(jīng)歷著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。道德問題，已成為一個(gè)全社會(huì)面臨的重大問題。這都緣于我們沒有堅(jiān)守道德，頻發(fā)的道德問題使得很多人覺得，不遵守道德反而很正確，遵守道德的人是傻子，所以，我們要堅(jiān)守道德，使我們社會(huì)恢復(fù)平靜。堅(jiān)守道德，是我們每個(gè)人的事，堅(jiān)守道德更是整個(gè)社會(huì)的事，堅(jiān)守道德，才能贏得這盤棋的勝利。我們都堅(jiān)守道德，又怎會(huì)有這些不和諧的音符出現(xiàn)在和諧的社會(huì)？讓堅(jiān)守道德成為大家的習(xí)慣，讓和諧的春風(fēng)吹送溫暖，讓我們創(chuàng)造真正的和諧的社會(huì)！【例文】閱讀下邊的材料，寫一篇不少于字的文章。今年世界讀書日這天網(wǎng)上展開了關(guān)于淺閱讀的行動(dòng)。甲：什么是淺閱讀?乙：就是追求簡(jiǎn)單輕松，實(shí)用有趣的閱讀。丙：如今是讀圖時(shí)代，人們喜歡視覺上的沖擊和享受。?。簻\閱讀就像吃快餐，好吃沒營(yíng)養(yǎng)，積累不了什么知識(shí)。乙：社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，生活節(jié)奏這么快，大家壓力這么大，我想深閱讀，慢慢品味，行嗎丙：人人都有自己的閱讀愛好，淺閱讀流行，閱讀就更個(gè)性化和多樣化了。挺好。?。何液軕涯钸^去的日子斜倚在書店的一角，默默地讀書，天黑了都不知道。甲：淺閱讀中，我們是不是失去了什么?守住內(nèi)心的深度一盞茶，一縷香，一捧古卷細(xì)思量，如豆的燈光下，書香浸染，茶香繚繞，心香氤氳……生活的節(jié)奏快了，零亂的不應(yīng)該是我們內(nèi)心的步伐，在這個(gè)淺閱讀流行的時(shí)代，我們當(dāng)守住內(nèi)心的深度，心靈的深度。也曾在淺閱讀的潮流里隨性，但面對(duì)那一幅幅裝幀精美的圖集時(shí)，仍不住嘆息，懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。淺閱讀的簡(jiǎn)單輕松，實(shí)用有趣吸引著人們忙碌的心，讓人們?cè)跍\淺的閱讀中完成了自己的心靈之旅，再融入到快節(jié)奏的生活中，而我更喜歡那散發(fā)著淡淡馨香的深閱讀，更喜歡在深層次的閱讀中凈化自己的心靈。深閱讀似茗，需細(xì)品，需在風(fēng)靜人定的夏夜想起那“留得殘荷聽雨聲”的閑情;需在金風(fēng)裊裊的黃昏想起那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的婉約;需在浩浩江水邊想起那“大江東去浪淘盡”的豪放，深閱讀，是一種更貼近心靈的閱讀。手里捧著書，在幽幽荷香中，溫一壺月光下酒，在字里行間聆聽，來自遠(yuǎn)古的清音，一直認(rèn)為，閱讀是與作者內(nèi)心的交流，不經(jīng)意的行文間，可見作者的揚(yáng)眉微笑;不經(jīng)意的思考間，可見自己的寂寂心聲，喜愛深閱讀，喜歡在字里行間感受作者的心意，喜歡看作者筆下流淌的情思，淺閱讀可能是僅僅與作者有個(gè)會(huì)面，近未深交，便已走遠(yuǎn)，未免讓人遺憾，閱讀的深，讓我們獲得更多，很多人懷念過去在書店讀書，世界仿佛只剩下了書，只剩下了自己和作者的喁喁私語，只剩下了自己的會(huì)心微笑，在小小的書店里，人人卻可以有一個(gè)大大的內(nèi)心世界。喜歡深閱讀的人，會(huì)喜歡在春天踏青，感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會(huì)喜歡在夏夜談心，感受蛙聲一片的欣喜;會(huì)喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的壯美;會(huì)喜歡在雪夜神游，感受萬樹梨花的涼意。深閱讀，讓我們?cè)诿β抵袚碛幸环蓍e情，在快節(jié)奏中暫停腳步，讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動(dòng)，深閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適，似水般流淌著對(duì)生命的感悟，似云般拂掠著塵世的感動(dòng)。人生有味是清歡，深閱讀的清明淡雅，讓我們?cè)谏钪惺艿叫撵`的凈化和感悟!【評(píng)析】本文文采飛揚(yáng)，讀來令人擊節(jié)贊賞。考生以極具個(gè)性化的表達(dá)方式，獨(dú)特的語言進(jìn)行論述分析。無論是排比還是比喻，抒情還是舉例，始終圍繞題旨來構(gòu)思，頻頻設(shè)喻，張弛有度。在極力贊賞“深閱讀之美”的同時(shí)，對(duì)“淺閱讀”也不簡(jiǎn)單地予以否定，而是辯證地分析，不偏執(zhí)，不武斷。語言精致而有韻味，情感哲理兼?zhèn)?，具有較強(qiáng)的說服力和感染力?！纠摹块喿x下面文字，根據(jù)要求作文。人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。列夫托爾斯泰請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于字的文章。要求：①自定立意;②自擬標(biāo)題;③除詩歌外文體不限;④文體特征鮮明。冷板凳上守侯成功

有些人生必得經(jīng)歷挫折，有些花兒必得等待春天。雖然有些花兒的“春天”來得晚一些，但每一朵花兒，必有它自己綻放的模樣。有一位并不漂亮的女孩，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想：站在自己的舞臺(tái)上唱自己的歌。但有一天，在一名著名音樂人的制作室里，一盆冷水向她潑了過來：“你的嗓音和你的相貌同樣不漂亮，我看你很難在歌壇有所發(fā)展。”聽了這話以后，女孩并沒有選擇離開，反而默默地留了下來，她端茶，倒水，她制作演出時(shí)間表，替歌手拿演出服裝……別人問她為什么，她鄭重地說：“不為什么，這里是離我的夢(mèng)想最近的地方。”終于有一天，她微笑著站在了自己的舞臺(tái)上，用并不驚艷但十分溫暖的嗓音感動(dòng)了所有在場(chǎng)的人。她就是曾被評(píng)為“最具真實(shí)感的歌手”劉若英。生活就是這樣，往往你不可能一開始就獲得成功。如果暫時(shí)得不到成功，那么就先站在離成功最近的位置，這樣你就能得到別人得不到的機(jī)會(huì)。一旦機(jī)會(huì)到來，你就有可能第一個(gè)獲得成功。同樣還是一個(gè)女孩，她又瘦又黑，盡管女孩兒竭盡了全力，但最終還是沒能進(jìn)入省里的女子足球隊(duì)?？己私Y(jié)束之后，所有落選的女孩兒都失望地離開了，只有她還默默地坐在場(chǎng)地邊上看隊(duì)員們訓(xùn)練。教練看到了她傷心的樣子，心里有些過意不去，就走過去安慰她?！澳芰粝挛覇?”女孩兒抬起頭，眼睛里含著淚水。“可我們的主力隊(duì)員已經(jīng)夠了。”教練為難地說道?！澳蔷妥屛易鰝€(gè)替補(bǔ)隊(duì)員吧，總得有人給主力隊(duì)員拿衣服，送礦泉水啊?！薄澳銥槭裁捶且粝聛砟?”教練好奇地問道。“我想站在離成功最近的地方，在這里我隨時(shí)都有機(jī)會(huì)成為主力隊(duì)員，不是嗎?”教練望著她企求的眼神，實(shí)在是不忍心拒絕，于是留下了女孩兒。從此以后，每當(dāng)場(chǎng)上的隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候，女孩兒就默默地在場(chǎng)下練球。她的堅(jiān)持不懈終于為她贏得了難得的機(jī)會(huì)，在一次重要的比賽里，前鋒隊(duì)員意外受傷，萬般無奈之下教練只好派她上場(chǎng)，結(jié)果女孩兒在下半場(chǎng)連進(jìn)兩球，不僅幫助本隊(duì)獲得了勝利，更使得自己一戰(zhàn)成名。這女孩兒就是女子足球世界杯金靴獎(jiǎng)得主孫雯。沒有誰能一步登天，無論是一塊金牌的取得，還是一個(gè)人金榜題名或事業(yè)有成，他們都是先站在成功邊上，儲(chǔ)蓄足夠的能量那就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等到屬于自己的時(shí)刻一到，自然會(huì)綻放出美麗的人生之花。我們平時(shí)只關(guān)注到成功者最輝煌的一刻，其實(shí)他們背后天長(zhǎng)日久的付出和酸甜苦辣，我們看不到，也想象不到，而他們卻都要一一品嘗。點(diǎn)評(píng)：經(jīng)歷挫折，等待春天。戰(zhàn)勝陰影，迎來光明。嗓音和相貌同樣不漂亮的劉若英成為“最具真實(shí)感的歌手”;又瘦又黑的替補(bǔ)隊(duì)員孫雯成為女子足球世界杯金靴獎(jiǎng)得主。站在成功邊上，儲(chǔ)蓄能量，經(jīng)歷挫折，積累智慧，終會(huì)綻放美麗的人生之花，迎來炫目的成功。文章集中選取兩個(gè)人們熟知的故事，形象生動(dòng)的闡明經(jīng)歷挫折、綻放美麗之花的過程，富有說服力和感染力!①擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了無聊；擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實(shí)擁有，在一些時(shí)候，大度舍棄也是一種境界②真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。③如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了.④一顆孤獨(dú)的心需要愛的滋潤(rùn)；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助；一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開呀！⑤只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，才會(huì)看見心靈的寶藏；只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，才會(huì)看見門外清明的風(fēng)景；只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來；只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。⑥尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。⑦尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。⑧寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。⑨生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。⑩學(xué)會(huì)寬容，意味著成長(zhǎng)，秀木出木可吸納更多的日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的力量?！读H藺相如列傳》答案【檢測(cè)反饋】：、【答案】（長(zhǎng)篇累牘：指著作篇幅很長(zhǎng)，內(nèi)容很多，含貶義。哀鴻遍野：比喻到處都是在痛苦中呻吟的無家可歸的災(zāi)民。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：比喻歷史悠久。良莠不齊：比喻好人、壞人混雜在一起）、【答案】（“和諧的家庭氛圍、良好的教育背景、充滿陽光的心態(tài)”與“是……結(jié)果”不搭配；“治愈好”贅余；不合邏輯，“社會(huì)問題”與“收入分配、居民住房、社會(huì)治安”不能并列）、【答案】解析：與句末關(guān)聯(lián)緊密的應(yīng)為，排除，以或開頭均顯突兀，排除故選、【答案】我們欣賞與評(píng)價(jià)音樂主要看它是否有“深度”、略【能力提升】：、【答案】（看不起）、【答案】（①是個(gè)性；②不為人所理解的表現(xiàn)；④是道德）、【答案】（三百匹絲帛是賞賜給常何的）、【答案】（）趙仁本認(rèn)為他才氣高，給他準(zhǔn)備了很多行裝，讓他進(jìn)關(guān)。（重點(diǎn)詞語：高、厚、裝）（）馬周為他列舉了多件事，都是切中時(shí)務(wù)的，太宗感到奇怪，便詢問常何。（重點(diǎn)詞語：條、切、怪）（）管仲、晏子顯露君主的過失，博取身后的名聲，我不做這樣的事。（重點(diǎn)詞語：暴、過、名）【參考譯文】：馬周字賓王，是博州茌平人。幼年喪父成為孤兒，家里貧窮拮據(jù)。他十分喜愛學(xué)習(xí)，精通《詩經(jīng)》《春秋》。性格開朗豪邁，鄉(xiāng)里的人都認(rèn)為他不講究小節(jié)，看不起他。武德年間，他被補(bǔ)任做了州里的助教官，人事關(guān)系處理得不好，刺史達(dá)奚恕常常責(zé)怪他，馬周于是離去，客居到密州。趙仁本推崇他的才氣，給他準(zhǔn)備了很多行裝，讓他進(jìn)關(guān)。馬周途中客住汴州時(shí)，被浚儀縣令崔賢侮辱，于是心中悲憤不已，又向西走，住在新豐，旅店的主人不照顧他，馬周就要了一斗八升酒，悠閑地在那兒自斟自飲，眾人對(duì)此都感到奇怪。他又到了長(zhǎng)安，住在中郎將常何家中。貞觀五年，唐太宗下詔百官談?wù)摮檬?。常何是一個(gè)武將，沒有什么學(xué)問，馬周為他列舉了多件事，都是切中時(shí)務(wù)的，太宗感到奇怪，便問常何，常何說：“這不是我所能想出來的，家中的門客馬周教我這樣說。這個(gè)門客，是個(gè)忠厚孝義之人?！碧铺诰驼僖婑R周，過一段時(shí)間還沒到，太宗接連派使者去敦促了四次。等到馬周前來拜見，與他談話，太宗非常高興，下詔讓他入值門下省。第二年，又拜馬周為監(jiān)察御史，馬周接受了命令，并且很勝任這一職務(wù)。唐太宗因?yàn)槌：味玫今R周這個(gè)人才，就賜給常何三百匹絲帛。馬周善于陳述奏章，機(jī)敏、辯證、清晰、深入，切中要害，處理問題周密，當(dāng)時(shí)有很高的聲譽(yù)。太宗常說：“我一時(shí)不見馬周就想他?！贬谋緦?duì)他親近的人說：“馬周論事，文采洋溢，切合情理，沒有一字可以增刪，聽起來洋洋灑灑，能使人忘卻疲倦。蘇秦、張儀、終軍、賈誼正是這樣啊。然而他兩肩上聳，面有火色，向上升官一定很快，只是恐怕不能活得長(zhǎng)久?！睕]過多久，馬周升任治書待御史，兼諫議大夫職務(wù)，代理晉王府長(zhǎng)史。貞觀十八年，他又升官做了中書令。當(dāng)時(shí)設(shè)置太子司議郎，唐太宗抬高了此官的官階。馬周感嘆道：“只遺憾我資質(zhì)、品格不夠，不能當(dāng)上這個(gè)官職?！碧铺谶h(yuǎn)征遼東，留馬周在定州輔佐太子。等到太宗回來，馬周又擔(dān)任吏部尚書，晉升銀青光祿大夫。唐太宗曾經(jīng)用飛白書賜給馬周，上面寫著：“鸞鳳直沖霄漢，一定要憑借羽翼；輔佐所要寄托依靠的，關(guān)鍵在于盡忠盡力。”馬周患消