版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
山東省寧津縣2023-2024學(xué)年中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列對比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄胯F銹蝕條件探究燃燒三個(gè)條件證明CO2與NaOH反應(yīng)探究分子運(yùn)動實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A.A B.B C.C D.D2.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.冰雪融化 B.干冰升華 C.蠟燭燃燒 D.菠蘿榨汁3.下列說法中正確的是()A.木炭燃燒后生成黑色固體 B.鐵絲在空氣中能燃燒C.紅磷在空氣中不能燃燒 D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體4.化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案。下列說法不正確的是()A.由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動性:Al>CuB.由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動性:Cu>AgC.由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動性:Al>Cu>AgD.實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實(shí)驗(yàn)探究5.有關(guān)物質(zhì)的量說法正確的是A.物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含微粒的數(shù)量,單位是molB.物質(zhì)的量就是1mol物質(zhì)的質(zhì)量C.物質(zhì)的量越大,表示該物質(zhì)的分子越大D.物質(zhì)的量是國際單位制中的一個(gè)物理量,用符號“n”表示6.下列關(guān)于甲醛(化學(xué)式為CH2O)的說法中,正確的是A.甲醛是一種氧化物 B.甲醛中含有水C.甲醛的相對分子質(zhì)量為30g D.甲醛由碳、氫、氧三種元素組成7.下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是()A.正常雨水偏弱酸性原因:SO2+H2O═H2SO4B.生活中用天然氣作燃料:C2H3OH+3O22CO2+3H2OC.用小蘇打治療胃酸過多癥:NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2OD.工業(yè)上用熟石灰制取燒堿:Ca(OH)2+2NaNO3═Ca(NO3)2+2NaOH8.化學(xué)知識有助于我們科學(xué)生活。下列說法不正確的是A.共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少空氣污染B.家用天然氣泄漏,應(yīng)立即開燈查找泄漏源C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價(jià)值D.食品包裝袋內(nèi)常填充氮?dú)庥脕矸栏?.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯(cuò)誤的是A.用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸糂.用肥皂水鑒別硬水和軟水C.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋D.用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末10.下列關(guān)于能源和環(huán)境的說法中正確的是()A.太陽能是不可再生能源B.核電站可利用各種原子核發(fā)生變化時(shí)產(chǎn)生的能量發(fā)電C.化工廠可通過加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨D.低碳從身邊小事做起,隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、多種樹、公交出行等11.下列與其他物質(zhì)變化類型不同的一項(xiàng)()A.對著干燥的玻璃片哈氣 B.濃硫酸腐蝕紙張C.用合金在純金屬上刻畫 D.膽礬的研碎12.A、B、C有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照A、B、C的順序不符合要求的是A.碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣B.氧氣、二氧化碳、水C.銅、氧化銅、硫酸銅D.氫氣、水、氫氧化鈣二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.碳酸氫銨(NH4HCO3),俗稱“碳銨”,是農(nóng)村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水:受熱容易分解,生成三種物質(zhì),經(jīng)檢測,這三種物質(zhì)性質(zhì)如下:生成物相關(guān)性質(zhì)生成物(一)無色無味的液體,常用作溶劑生成物(二)能使澄清石灰水變渾濁的氣體。生成物(三)有刺激性氣味的氣體,水溶液呈堿性。(1)請寫出碳酸氫銨受熱分解的化學(xué)方程式:_____。(2)請預(yù)測碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì),說明預(yù)測的依據(jù),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。限選試劑是:碳酸氫銨粉末、熟石灰、食鹽、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、鎂條、氧化銅。預(yù)測預(yù)測的依據(jù)驗(yàn)證預(yù)測的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象①能夠與酸類反應(yīng)碳酸氫銨組成里有碳酸氫根離子取少量碳酸氫銨粉末于試管中,加入足量的_____,如果觀察到_____,則預(yù)測成立。②能夠與_____(填物質(zhì)類別)反應(yīng)_____取少量碳酸氫銨粉末_____。如果_____,則預(yù)測成立。14.生活中處處有化學(xué)。請按要求回答下列問題:(1)自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中,下列操作:①過濾;②吸附;③消毒;④蒸餾,其中沒有用到的是_____。(填序號)(2)用自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除,這種調(diào)味品是_____。(3)為了防止人體缺碘,市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀(KIO3),并在使用說明中強(qiáng)調(diào)“不宜高溫烹煮”。碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似,試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學(xué)方程式_____。15.實(shí)驗(yàn)室欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。請回答:(1)配制該溶液時(shí),需稱取氯化鈉___g。(2)溶解氯化鈉固體時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是__。(3)下列情況會導(dǎo)致所配的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是___(填字母序號)。A所用的NaCl不干燥B用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù)C配好的溶液裝瓶后,燒杯內(nèi)有溶液殘留16.化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要作用。利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,以增加糧食的產(chǎn)量,下列肥料屬于復(fù)合肥的是_____A.KNO3B.CO(NH2)2C.K2SO4D.Ca3(PO4)2鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可以用來制造人造骨。鈦合金屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)家庭里常常使用活性炭凈水器來凈化水,利用了活性炭的_____性。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.請你根據(jù)圖回答有關(guān)問題:儀器f的名稱是_____;同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室欲用方框內(nèi)的儀器完成高錳酸鉀制成氧氣的實(shí)驗(yàn),還需補(bǔ)充的一種主要儀器是_____.裝置A可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,請寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;請你指出能用圖B裝置來干燥并收集的氣體應(yīng)具備的兩條性質(zhì).①_____②_____.小麗同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和大理石反應(yīng)制備二氧化碳,將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅,請你幫助她找出石蕊溶液變紅的原因①_____;②_____.18.如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器),回答下列問題:寫出上圖中標(biāo)有字母儀器的名稱:①______________;②_____________。實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。若要制取一瓶干燥的二氧化碳并進(jìn)行檢驗(yàn),要選擇的裝置依次是A→_____→F(氣體應(yīng)從_______端通入)→_____(填裝置序號)。小明同學(xué)預(yù)對某有機(jī)物的組成元素進(jìn)行定量分析探究(資料顯示該有機(jī)物中—定含碳、氫、氧三種元素),所選儀器的連接順序?yàn)椋篈→Dl→C→D2→G(已知:Dl、D2為2個(gè)濃硫酸洗氣瓶)。使此有機(jī)物在純氧中完全燃燒,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)數(shù)據(jù)。(假設(shè)每一步均反應(yīng)完全)儀器C的大玻璃管中放入此有機(jī)物2.3g,充分燃燒后,測得儀器D1的質(zhì)量增加1.8g,儀器D2的質(zhì)量增加2.7g,儀器G增重4.4g。則該有機(jī)物中含有氧元素的質(zhì)量是__g,該有機(jī)物分子中碳、氫、氧三種原子的最簡個(gè)數(shù)比是___________。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)碳足跡計(jì)算器能夠簡便查出人類活動所排放CO2的多少,并在屏幕上顯示需要種植多少棵樹木進(jìn)行抵償。某次使用天然氣供暖所排放的CO2質(zhì)量為3.52kg,化學(xué)反應(yīng)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O請計(jì)算:這次供暖消耗甲烷(CH4)的質(zhì)量是多少?_____若一棵樹每天能吸收50gCO2,則上述使用天然氣供暖所排放的CO2需要一棵這樣的樹吸收約_____天(結(jié)果保留整數(shù))。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
A、第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸;第二支試管中的鐵釘只能與水接觸;一段時(shí)間后,第一支試管中的鐵釘生銹;第二支試管的鐵釘沒有生銹,探究氧氣對鐵釘銹蝕的影響,無法探究水對鐵釘銹蝕的影響,不符合題意;B、白磷燃燒,紅磷不燃燒,能得出燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn),無法確定燃燒是否與氧氣有關(guān),不符合題意;C、圖中實(shí)驗(yàn)不存在對比實(shí)驗(yàn),試管中液面上升可能是二氧化碳溶于水導(dǎo)致的,不符合題意;D、一段時(shí)間后,大燒杯外的酚酞溶液變紅色,大燒杯中的小燒杯中的酚酞溶液變紅色,而大燒杯中氨水和酚酞溶液兩者沒有直接接觸,說明氨分子運(yùn)動到了酚酞溶液中,符合題意。故選D。2、C【解析】試題分析:化學(xué)變化是新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;A.冰雪融化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B.干冰升華,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C.蠟燭燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D.菠蘿榨汁,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故答案選擇C考點(diǎn):物理變化和化學(xué)變化的判定3、D【解析】
A、木炭燃燒后生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳,故選項(xiàng)不正確;B、鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中能燃燒,故選項(xiàng)不正確;C、紅磷在空氣中能燃燒,生成大量白煙(五氧化二磷),故選項(xiàng)不正確;D、硫燃燒后生成二氧化硫,二氧化硫有刺激性氣味,故選項(xiàng)正確;故選D。4、D【解析】金屬活動性順序中,排前置后。A.由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動性:Al>Cu,正確;B.由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動性:Cu>Ag,,正確;C.由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動性:Al>Cu>Ag,正確;D.實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2也能完成本實(shí)驗(yàn)探究,錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】
A、物質(zhì)的量:具有一定數(shù)目粒子的集合體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、物質(zhì)的量不是物質(zhì)的質(zhì)量;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、物質(zhì)的量越大,表示該物質(zhì)的分子越多;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、物質(zhì)的量是國際單位制中的一個(gè)物理量,用符號“n”表示;故選項(xiàng)正確。故選:D。6、D【解析】
根據(jù)題目中所給的甲醛的化學(xué)式作答即可?!驹斀狻緼、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,甲醛有三種元素組成,不屬于氧化物,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的,一個(gè)甲醛分子是由一個(gè)碳原子、兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,沒有水分子,因此不含有水,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、根據(jù)甲醛的化學(xué)式,可計(jì)算相對分子質(zhì)量為30,單位是“1”,不是“g”,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、根據(jù)甲醛的化學(xué)式CH2O,甲醛有碳、氫、氧三種元素組成,選項(xiàng)D正確。故選D。7、C【解析】試題分析:A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,應(yīng)該為二氧化碳溶于水造成的;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,天然氣的主要成分為甲烷;C選項(xiàng)是正確的敘述;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,燒堿的成分為氫氧化鈉,應(yīng)該用熟石灰與碳酸鈉反應(yīng)來制備;故答案選擇C??键c(diǎn):化學(xué)方程式的書寫8、B【解析】
A.共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少污染物的排放,選項(xiàng)正確,不符合題意;B.家用天然氣泄漏,不能立即開燈查找泄漏源,否則易引發(fā)爆炸,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價(jià)值,選項(xiàng)正確,不符合題意;D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,食品包裝袋內(nèi)常填充氮?dú)鈦砀艚^氧氣,防止食品因緩慢氧化而變質(zhì),選項(xiàng)正確,不符合題意。故選B。9、D【解析】
A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?,故A正確;B、用肥皂水鑒別硬水和軟水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,故B正確;C、白酒由特殊氣味,而白醋有刺激性氣味,故可用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋,故C正確;D、碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末都屬于碳酸鹽,都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,故用稀鹽酸無法鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末,故D錯(cuò)誤。故選D。10、D【解析】
A、太陽能是可再生能源,故A錯(cuò)誤;B、核電站可利用鈾原子核發(fā)生變化時(shí)產(chǎn)生的能量發(fā)電,故B錯(cuò)誤;C、化工廠通過加高煙囪排放廢氣,不能減少污染排放,不能防止形成酸雨,故C錯(cuò)誤;D、低碳從身邊小事做起,隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、多種樹、公交出行等,故D正確。故選D。11、B【解析】
A、對著干燥的玻璃片哈氣沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、濃硫酸腐蝕紙張,屬于化學(xué)變化,與其他變化類型不同,符合題意;C、用合金在純金屬上刻畫沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、膽礬的研碎沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。12、D【解析】
A、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化,不符合題意;B、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,水在電解條件下能生成氧氣和氫氣,能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化,不符合題意;C、銅在加熱條件下生成氧化銅,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,能按照A、B、C的順序轉(zhuǎn)化,不符合題意;D、氫氣在氧氣中燃燒生成水,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,但氫氧化鈣無法通過一部反應(yīng)生成氫氣,符合題意。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑稀硫酸產(chǎn)生氣泡堿銨根有刺激性氣味產(chǎn)生【解析】
(1)由圖可知,碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑。(2)碳酸氫銨能與酸反應(yīng)生成新鹽和新酸,屬于復(fù)分解反應(yīng),上述物質(zhì)屬于酸的只有稀硫酸,故填稀硫酸;碳酸氫銨與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、水和二氧化碳,產(chǎn)生氣泡,故填產(chǎn)生氣泡;碳酸氫銨作為鹽,還能與某些堿反應(yīng)生成新鹽和新堿,屬于復(fù)分解反應(yīng),故填堿;銨鹽能與堿反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣,說明碳酸氫銨組成里有銨根,故填銨根;碳酸氫銨與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,水和氨氣,有刺激性氣味產(chǎn)生,證明碳酸氫銨中含有銨根離子,故填有刺激性氣味產(chǎn)生。14、④食醋【解析】
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、消毒等,一般用不到蒸餾,故選④。(2)自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除,這種調(diào)味品是食醋。(3)碘酸鉀在加熱條件下生成碘化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。15、6加快溶解速率A【解析】
(1)配制該溶液時(shí),需稱取氯化鈉的質(zhì)量為:100g×6%=6g;(2)溶解氯化鈉固體時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是:加快溶解速率;(3)A、所用的NaCl不干燥,會使溶質(zhì)質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,符合題意;B、用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù),讀取數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值,使溶劑的質(zhì)量偏小,溶液質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,不符合題意;C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,配好的溶液裝瓶后,燒杯內(nèi)有溶液殘留,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,不符合題意。故選A。16、A混合物吸附【解析】本題考查了常見化肥的分類,合金,活性炭的性質(zhì)。(1)A、KNO3中含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥;B、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥;C、K2SO4中含有鉀元素,屬于鉀肥;D、Ca3(PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥。故選A;(2)合金是混合物,鈦合金混合物;(3)活性炭具有吸附性,吸附色素和異味。用活性炭凈水器凈化水,是利用了活性炭的吸附性;點(diǎn)睛:只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復(fù)合肥。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、集氣瓶酒精燈CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑不與濃硫酸反應(yīng)密度比空氣大二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,使石蕊溶液變紅揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使石蕊試溶液變紅.【解析】
(1)儀器f是收集和貯存氣體的集氣瓶;(2)利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,圖示中無酒精燈,故須補(bǔ)充;(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸,反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(4)根據(jù)干燥劑選擇的基本原則:不能和被干燥的氣體發(fā)生反
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年血液透析機(jī)(人工腎)合作協(xié)議書
- 2025年基因工程乙型肝炎疫苗(酵母)合作協(xié)議書
- 2024-2025學(xué)年河南省鄭州市管城區(qū)四年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 2025年排氣系統(tǒng)管件合作協(xié)議書
- 人教版期中測試卷-四年級數(shù)學(xué)下冊(培優(yōu)卷)(含解析)
- 2025年九年級教研組年終總結(jié)樣本(3篇)
- 2025年乳膠漆粉刷施工合同協(xié)議(2篇)
- 2025年產(chǎn)品買賣合同范文(2篇)
- 2025年二手房分期購房合同(三篇)
- 2025年個(gè)人車位租賃合同參考模板(三篇)
- YS/T 34.1-2011高純砷化學(xué)分析方法電感耦合等離子體質(zhì)譜法(ICP-MS)測定高純砷中雜質(zhì)含量
- LY/T 2016-2012陸生野生動物廊道設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)程
- 松下panasonic-視覺說明書pv200培訓(xùn)
- 單縣煙草專賣局QC課題多維度降低行政處罰文書出錯(cuò)率
- 健康養(yǎng)生課件
- 混雜控制系統(tǒng)課件
- 運(yùn)動技能學(xué)習(xí)原理課件
- 《QHSE體系培訓(xùn)》課件
- 公共關(guān)系學(xué)完整教學(xué)課件
- 原子物理學(xué)第五章-多電子原子:泡利原理
- 35kV輸電線路工程旋挖鉆孔專項(xiàng)施工方案
評論
0/150
提交評論