黑龍江省綏化市安達第七中學(xué)2023-2024學(xué)年物理高一下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
黑龍江省綏化市安達第七中學(xué)2023-2024學(xué)年物理高一下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第2頁
黑龍江省綏化市安達第七中學(xué)2023-2024學(xué)年物理高一下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第3頁
黑龍江省綏化市安達第七中學(xué)2023-2024學(xué)年物理高一下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第4頁
黑龍江省綏化市安達第七中學(xué)2023-2024學(xué)年物理高一下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

黑龍江省綏化市安達第七中學(xué)2023-2024學(xué)年物理高一下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、(本題9分)從飛機起飛后,攀升過程中,假設(shè)豎直方向向上先做加速運動后做減速運動,該過程飛行員()A.一直處于失重狀態(tài)B.一直處于超重狀態(tài)C.先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)D.先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)2、(本題9分)早期的彈弓,一般用“Y”形的樹枝制作,如圖所示。在樹枝的兩頭分別系上兩根相同的皮筋,兩皮筋之間用一包裹彈丸的皮塊連接。將彈丸包裹在皮塊間,水平向后拉動皮塊到某一位置后釋放,彈丸被水平射出。下列說法正確的是()A.橡皮筋被拉伸的過程中,橡皮筋的彈力做負功B.橡皮筋被拉伸的過程中,橡皮筋的彈力做正功C.彈丸被射出的過程中,橡皮筋的彈性勢能不變D.彈丸被射出的過程中,皮塊對彈丸做負功3、已知一質(zhì)量為m的物體靜止在北極與赤道對地面的壓力差為ΔN,假設(shè)地球是質(zhì)量分布均勻的球體,半徑為R.則地球的自轉(zhuǎn)周期為()A. B.C. D.4、(本題9分)如圖所示,物塊P置于水平轉(zhuǎn)盤上隨轉(zhuǎn)盤一起運動,圖中c方向沿半徑指向圓心,a方向與c方向垂直向上.當轉(zhuǎn)盤沿逆時針方向轉(zhuǎn)動時,下列說法正確的是()A.若轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動,則P受摩擦力方向為cB.若轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動,則P不受轉(zhuǎn)盤的摩擦力C.若轉(zhuǎn)盤加速轉(zhuǎn)動,則P受摩擦力方向可能為aD.若轉(zhuǎn)盤減速轉(zhuǎn)動,則P受摩擦力方向可能為b5、(本題9分)甲、乙、丙三船在同一河流中渡河,船頭和水流方向如圖所示,已知三船在靜水中的速度均大于水流速度v0,則A.甲船可能垂直到達對岸 B.乙船可能垂直到達對岸C.丙船可能垂直到達對岸 D.都不可能垂直到達對岸6、(本題9分)將質(zhì)量為m的小球在距地面高度為h處拋出,拋出時的速度大小為,小球落到地面時的速度大小為若小球受到的空氣阻力不能忽略,重力加速度為g,則對于小球下落的整個過程,下列說法中正確的是A.小球克服空氣阻力做的功等于mghB.重力對小球做的功等于C.合外力對小球做的功等于D.小球重力勢能增加了mgh7、一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直水平面,圓錐筒固定,有質(zhì)量相等的小球A和B沿著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,如圖所示,則()A.球A的角速度等于球B的角速度B.球A的線速度大于球B的線速度C.球A的運動周期小于球B的運動周期D.球A與球B對筒壁的壓力相等8、(本題9分)質(zhì)量分別為m1、m1的兩個物體A、B并排靜止在水平地面上,用同向的水平拉力F1、F1分別作用于物體A和B上,且分別作用一段時間后撤去,之后,兩物體各自滑行一段距離后停止下來,物體A、B在整個運動過程中的速度一時間圖象分別如圖中的圖線a、b所示.已知物體A、B與水平地面的動摩擦因數(shù)分別為μ1、μ1,取重力加速度g=10m/s1.由圖中信息可知A.μ1=μ1=0.1B.若F1=F1,則m1>m1C.若m1=m1,則在整個過程中,力F1對物體A所做的功大于力F1對物體B所做的功D.若m1=m1,則在整個過程中,物體A克服摩擦力做的功等于物體B克服摩擦力做的功9、某緩沖裝置可抽象成如圖所示的簡單模型.圖中為原長相等,勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧,下列表述正確的是()A.緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無關(guān)B.墊片向右移動時,兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等C.墊片向右移動時,兩彈簧的彈性勢能發(fā)生改變D.墊片向右移動時,兩彈簧的長度保持相等10、(本題9分)下列運動中,任何1秒的時間間隔內(nèi)運動物體速度改變量完全相同的有(空氣阻力不計)()A.自由落體運動 B.平拋物體的運動C.豎直上拋物體運動 D.勻速圓周運動11、(本題9分)據(jù)報道,2016年2月18日嫦娥三號著陸器玉兔號成功自主“醒來”,嫦娥一號衛(wèi)星系統(tǒng)總指揮兼總設(shè)計師葉培建院士介紹說,自2013年12月14日月面軟著陸以來,中國嫦娥三號月球探測器創(chuàng)[造了全世界在月工作最長記錄.假如月球車在月球表面以初速度豎直上拋出一個小球,經(jīng)時間t后小球回到出發(fā)點,已知月球的半徑為R,引力常量為G,下列說法正確的是:()A.月球表面的重力加速度為B.月球的質(zhì)量為C.探測器在月球表面獲得的速度就可能離開月球表面圍繞月球做圓周運動D.探測器在月球表面附近繞月球做勻速圓周運動的繞行周期為12、(本題9分)初始靜止在光滑水平面上的物體,受到一個方向不變,大小逐漸減小的水平力的作用,則這個物體在水平力變化過程中的運動情況為()A.速度不斷增大,但增大得越來越慢B.加速度不斷增大,速度不斷減小C.加速度不斷減小,速度不斷增大D.加速度不變,速度先減小后增大二.填空題(每小題6分,共18分)13、(本題9分)在探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中:(1)在探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)保持_________不變(選填“小車及車中砝碼的質(zhì)量”或“托盤及盤中砝碼的質(zhì)量”),電磁打點計時器應(yīng)接________;(選填“低壓直流電源”或“低壓交流電源”)(2)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時,應(yīng)保持________不變,分別改變施加在物體上的水平拉力F,測出相對應(yīng)的加速度a.(選填“小車及車中砝碼的質(zhì)量”“水平拉力”或“托盤及盤中砝碼的質(zhì)量”)14、(本題9分)為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,一同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量。(滑輪質(zhì)量不計)(1)下列實驗步驟正確的是________A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力C.小車靠近打點計時器,先釋放小車,再接通電源,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)D.改變砂和砂桶的質(zhì)量,打出幾條紙帶E.實驗中不需要砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M(2)該同學(xué)在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為______。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標,加速度為縱坐標,畫出的圖象是一條直線,圖線與橫坐標的夾角為,求得圖線的斜率為,則小車的質(zhì)量為______。A.B.C.D.15、(1)某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗,已有重錘、鐵架臺、導(dǎo)線、鐵夾、紙帶、打點計時器、電源,還需要的器材是___________。(2)實驗中打點計時器接周期為T的交流電源,該同學(xué)得到的一條理想紙帶如圖所示,O點對應(yīng)重物做自由落體運動的初始位置,從合適位置開始選取的三個連續(xù)點A,B,C到O點的距離如圖所示,已知重物的質(zhì)量為m,重力加速度為g則從打下點到B點的過程中,重物增加的動能為______________(表達式用已知物理量的字母表示)(3)若代入實驗數(shù)值計算發(fā)現(xiàn)重力勢能的減少量△E略大于動能的增加量△Ek,這是因為________。(4)該同學(xué)繼續(xù)根據(jù)紙帶算出各點的速度v,量出對應(yīng)的下落距離h,以v2為縱軸,以h為橫軸畫出圖象,應(yīng)是下圖中的_______(填選項的字母)三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,與水平面夾角為θ=30°的傾斜傳送帶始終繃緊,傳送帶下端A點與上端B點間的距離為L=4m,傳送帶以恒定的速率v=2m/s向上運動。現(xiàn)將一質(zhì)量為1kg的物體無初速度地放于A處,已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=32,取g=10m/s2(1)物體剛放上皮帶時的加速度大??;(2)物體從A運動到B共需多少時間;(3)電動機因傳送該物體多消耗的電能。17、(10分)質(zhì)量為m的物體靜置于水平地面上,現(xiàn)對物體施以水平方向的恒定拉力,ts末物體的速度到達v時撤去拉力,物體運動的v-t圖象如圖所示,求:(1)滑動摩擦力在(0-3t)s內(nèi)做的功;(2)拉力在ts末的功率.

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】解:飛機攀升過程中,假設(shè)豎直方向向上先做加速運動后做減速運動,飛機向上加速的過程中加速度的方向向上,處于超重狀態(tài);飛機向上減速的過程中加速度的方向向下,處于失重狀態(tài).故選D【點評】失重狀態(tài):當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度;超重狀態(tài):當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度.無論超重還是失重,物體本身的質(zhì)量并沒有變化.2、A【解析】

AB.橡皮筋被拉伸的過程中,橡皮筋的彈力與橡皮筋的位移方向相反,則橡皮筋的彈力做負功,故A正確,B錯誤;C.彈丸被射出的過程中,橡皮筋的形變量減小,則彈性勢能減小,故C錯誤;D.彈丸被射出的過程中,皮塊對彈丸的力與彈丸的位移方向相同,則做正功,故D錯誤。3、A【解析】試題分析:在赤道上物體所受的萬有引力與支持力提供向心力可求得支持力,在南極支持力等于萬有引力.在北極①,在赤道②,根據(jù)題意,有③,聯(lián)立解得,A正確.4、A【解析】試題分析:圓盤勻速轉(zhuǎn)動時,重力和支持力平衡,合外力(摩擦力)提供圓周運動向心力,故摩擦力方向指向圓心O點;A正確B錯誤;當轉(zhuǎn)盤加速轉(zhuǎn)動時,物塊P做加速圓周運動,不僅有沿c方向指向圓心的向心力,還有指向a方向的切向力,使線速度大小增大,兩方向的合力即摩擦力可能指向b,故C錯誤;當轉(zhuǎn)盤減速轉(zhuǎn)動時,物塊P做減速圓周運動,不僅有沿c方向指向圓心的向心力,還有指向a相反方向的切向力,使線速度大小減小,兩方向的合力即摩擦力可能指向d,故D錯誤.考點:考查了圓周運動實例分析5、A【解析】

船到達對岸的位置取決于合速度的方向.乙和丙船速與水速合成后不可能垂直河岸,不可能垂直到達對岸,甲船速與水速合成后可能垂直于河岸,甲船可能垂直到達對岸,A對.BCD錯。故選A。6、C【解析】根據(jù)動能定理得:m(2v0)2-m(v0)2=mgh-Wf,解得:Wf=mgh-mv02,故A錯誤;重力做的功為WG=mgh,重力勢能減小mgh,故BD錯誤;合外力對小球做的功W合=m(2v0)2-m(v0)2=mv02,故C正確;故選C.點睛:此題考查功能關(guān)系;要知道合外力做的功等于小球動能的變化量;重力做功等于重力勢能的變化量;除重力以外的其他力做功等于機械能的變化量.7、BD【解析】

小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在水平面內(nèi)做勻速圓周運動.由于A和B的質(zhì)量相同,小球A和B在兩處的合力相同,即它們做圓周運動時的向心力是相同的.由公式F=mω2r,由于球A運動的半徑大于B球的半徑,F(xiàn)和m相同時,半徑大的角速度小,球A由向心力的計算公式F=mv2r,由于球A運動的半徑大于B球的半徑,F(xiàn)和m相同時,半徑大的線速度大,球A由周期公式T=2πω,所以球A的運動周期大于球球A對筒壁的壓力等于球B對筒壁的壓力,所以D正確.【點睛】對物體受力分析是解題的關(guān)鍵,通過對AB的受力分析可以找到AB的內(nèi)在的關(guān)系,它們的質(zhì)量相同,向心力的大小也相同,本題能很好的考查學(xué)生分析問題的能力,是道好題.8、AD【解析】

根據(jù)撤除拉力后物體的運動情況進行分析,分析動摩擦因數(shù)的關(guān)系.由于水平拉力F1和F1的大小關(guān)系未知,故要求只能要比較摩擦力對物體所做的功的多少,一定要知道兩物體位移的大小關(guān)系.【詳解】A項:由圖線可知,在車撤去外力后,兩圖線平行,說明加速度相同,而只受摩擦力,a=μg所以,μ相同,且由圖象可知,,所以,故A正確;B項:由牛頓第二定律,F(xiàn)-μmg=ma,解得:,由圖象可知,a的加速度大于b的加速度,所以,故B錯誤;C、D項:若m1=m1,則f1=f1,根據(jù)動能定理,對a有WF1-f1s1=0同理對b有WF1-f1s1=0因為WF1=WF1,故C錯誤,D正確.【點睛】本題綜合性很強,所以熟練掌握牛頓第二定律,動能定理,會根據(jù)v-t圖求解加速度,位移是能否成功解題的關(guān)鍵.9、BC【解析】緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)有關(guān),故A錯誤;當墊片向右移動時,兩彈簧均被壓縮,兩彈簧串聯(lián)彈力大小相等,故B正確;當墊片向右移動時,兩彈簧均被壓縮,兩彈簧的彈性勢能發(fā)生改變,故C正確;墊片向右移動時,兩彈簧均被壓縮,兩彈簧串聯(lián)彈力相等,由于勁度系數(shù)不同,兩彈簧形變量不同,故兩彈簧長度不同,故D錯誤;故選BC.10、ABC【解析】自由落體運動、豎直上拋運動、平拋運動的加速度都為g,根據(jù)△v=at=gt,可知△v的方向豎直向下,不變,相等時間,大小相等,勻速圓周運動合力是向心力,方向時刻變化,則在相等的兩段時間內(nèi),物體速度的變化量是變化的,ABC正確D錯誤.11、CD【解析】A、根據(jù)豎直上拋運動規(guī)律有,則得,月球表面的重力加速度,故A錯誤;

B、物體在月球表面上時,由重力等于萬有引力有

,可得月球質(zhì)量,故B正確;

C、據(jù)萬有引力提供圓周運動向心力得可以知道,月球的第一宇宙速度,故C錯誤;D、繞月球表面勻速飛行的衛(wèi)星的周期,故D正確綜上所述本題答案是:BD12、AC【解析】光滑水平面上的物體所受的合力等于該外力的大小,外力減小,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度逐漸減小,因為加速度方向與速度方向相同,則速度逐漸增大,即做加速度逐漸減小的加速運動,速度增加的越來越慢.故AC正確,BD錯誤.點晴:根據(jù)物體所受的合力判斷加速度的變化,結(jié)合加速度方向與速度方向的關(guān)系判斷速度的變化.二.填空題(每小題6分,共18分)13、托盤及盤中砝碼的質(zhì)量;低壓交流電壓;小車及車中砝碼的質(zhì)量;【解析】(1)本實驗使用控制變量法,在探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)保持托盤及盤中砝碼的質(zhì)量不變;電磁打點計時器使用交流6V的工作電源,故應(yīng)接低壓交流電源.(2)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時,應(yīng)保持小車及車中砝碼的質(zhì)量不變.【點睛】本題要求掌握一些基本儀器的使用和工作原理,知道本實驗采取控制變量法.14、BDE1.3C【解析】

(1)[1].AE.本題拉力可以由彈簧測力計測出,不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量,也就不需要使小桶(包括砂)的質(zhì)量遠小于車的總質(zhì)量,故A錯誤,E正確;

B.該題是彈簧測力計測出拉力,從而表示小車受到的合外力,應(yīng)拿走砂桶,將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力,故B正確;

C.打點計時器運用時,都是先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶,該實驗探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,要記錄彈簧測力計的示數(shù),故C錯誤;

D.改變砂和砂桶的質(zhì)量,打出幾條紙帶,獲取多組實驗數(shù)據(jù),故D正確;

故選BDE。

(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論