383221452023年中考化學課件：華山論劍-金屬復習課

華山論劍之金屬復習開啟問劍之旅創(chuàng)設情境構建項目活動一識劍神鋒五千

初識合金寶劍的材質(zhì)中包含哪些金屬？為什么青銅劍的出現(xiàn)要早于鐵劍？為什么青銅劍、鐵劍取代了替代黃金劍歷經(jīng)了漫長的歲月呢？鐵劍與改良軍刀同為鐵合金，為什么性質(zhì)差異大？壹貳叁肆活動二鑄劍尋鑄劍史習冶金術問題1:為什么要把鐵礦石所磨成鐵礦砂？問題2：將鐵礦砂（主要成分氧化鐵）和木炭一層夾一層地放在煉爐中，點火焙燒，用化學方程式表示煉鐵的原理①__________________________②____________________________③___________________________問題3：用化學方程式表示“百練鋼”法的原理__________________問題4：手工打鐵匠師傅將打好的灼熱鐵器伸入水中淬火．這是一種古老的表面氧化防腐工序．其原理是3Fe+4H2OR+4H2↑，R的化學式為_____?；顒佣T劍尋鑄劍史習冶金術煉鐵的智慧選礦儲量品位等預處理（粉碎）冶煉精煉運用生鐵鋼活動三用劍集思廣益論劍防護流傳千古的多為青銅劍，鮮少鐵劍，為什么？鐵劍生銹的條件是什么？鐵劍防銹的原理是什么？有哪些防銹措施？若鐵劍生銹，該如何除銹？活動四探劍群策群力明辨金屬鐵、錫、銅的鑒別物理方法____________________________________________________________________________________________________________________觀察顏色磁性比較熔點比較硬度、密度等活動四探劍科學探究一較強弱比較鐵、錫、銅的金屬活動性設計實驗方案，并評價方案活動四探劍試錯求真喜提秘籍金屬的鑒別尋找不同金屬間差異性物理性質(zhì)：顏色熔點密度硬度磁性等化學性質(zhì)：與氧氣反應與酸反應與鹽溶液反應設計不同實驗方案，選擇試劑和儀器實驗方案的選擇（簡約、安全等）進行實驗(取物質(zhì)加試劑觀現(xiàn)象得結論)活動四探劍試錯求真喜提秘籍金屬的活動性比較（1）兩種金屬①通用法：將一種金屬（甲）插人另一種金屬（乙）的鹽溶液中②特殊法：如果在金屬活動性順序中，一種金屬排在氫前，另一種金屬排在氫后，也可用稀鹽酸(或稀硫酸）判斷（2）三種金屬兩鹽夾一金兩金夾一鹽活動五論劍華山論劍升華認知一、論知識鐵的價類圖（或轉(zhuǎn)化圖）Fe3O4

↑↓H2

→Fe→FeCl2/FeSO4二、論方法性質(zhì)差異→現(xiàn)象差異→鑒別物質(zhì)三、論角度

性質(zhì)

↑制取←物質(zhì)→組成

↓

使用活動六尋劍知識遷移學以致用1965年12月，考古人員在一座墓葬中，尋得越王勾踐的青銅劍。該劍的含銅量約為80%-83%、含錫量約為16%-17%，另外還有少量的鉛和鐵。銅的熔點1083℃，錫的熔點231℃1.青銅屬于_____（填“純凈物”或“混合物”），其熔點范圈是________。A.大于1083℃B.231℃和1083℃之間C.小于231℃2.我國在春秋時期就開始青鋼器的鑄造材料1：劉安《淮南萬畢術》：“曾青（硫酸銅）得鐵則化為銅”，開創(chuàng)了溫法冶銅的先軀，反應的化學方程式為___________________材料2：將Cu2S在空氣中高溫灼燒，冶煉出銅和一種氧化物，化學方程式為______________________。材料3：清代張泓《滇南新語》記載“其法礦千斤用炭七八百斤不等，爐如夾墻，底竹圓窠，鋪以炭末，始加礦炭，而銅沉于底…”，寫出氧化銅與碳反應的化學方程式__________________________。比較三種冶煉銅的方淡，材料____中方法煉銅較好，原因_________3.勾踐劍千年不朽的原因是___________________________A.出土的蓋室曾經(jīng)長期被地下水浸泡，劍完全隔絕氧氣B.劍身存放于劍精中，隔絕氧氣C.勾踐劍為合全，耐腐蝕4.制造工藝相近的吳王夫差矛，1983年出土時青銅表面布滿了綠色的銹層——鋼綠【Cu2(OH)2CO3】是銅與空氣中的氧氣，__________（填化學式）