企業(yè)采訪稿的范文一問一答

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第1篇企業(yè)采訪稿的范文一問一答第1篇一.背景調(diào)查

近段時間，大學生兼職日益火爆。在各個院系中膨脹度高漲，到底這種現(xiàn)象好不好，在老師和學生眼里又有什么不同。

二.采訪時間

三.采訪地點傳媒學院

四.采訪人物采訪對象：老師(學生處負責老師、有實踐指導經(jīng)驗的教師、“海歸”

學生(我系學生)

五.采訪方式

面對面直接采訪部分老師或?qū)W生

六.采訪目的及意義

通過采訪與調(diào)查了解老師與學生關于兼職問題的態(tài)度與看法，比較中外大學生對兼職問題認識的不同之處，取長補短，從而幫助同學樹立正確的兼職觀，同時引起更多人對提高大學生實踐能力問題的重視，為提高學生實踐能力做出我們應有的努力。

七.采訪前期工作：

1.利用通訊手段提前一星期進行預約。征得同意后，將采訪提綱發(fā)給采訪對象。同時將采訪時間。地點。時長告知對方并達成共識。

2.采訪前準備必須的證件，器材等相關物品。照相機，采訪本，錄音筆，介紹信，攝影機等

3.與學校廣播社合作，提供印象，廣播等設備。

4.利用校園網(wǎng)等，收集被采訪者資料及相關信息和注意事項。

5.通過聯(lián)系，發(fā)送電子郵件等形式，對其相關人員進行遠程采訪，獲取初步信息，以備座談采訪時所需。

6.同時進行前期宣傳工作，如張貼海報，廣播宣傳，展板展覽等。

7.進行背景調(diào)查:

全系學生的兼職情況

了解、熟悉學生處分管學生兼職工作的教師

我系兼職收獲顯著的學生情況

學生兼職的主要職業(yè)

八.采訪方案

根據(jù)新聞線索的分析及采訪情況的了解，初步擬定具體方案：

1.采訪突破口：

以視頻短片，照片，文字簡介切入。與采訪對象見面

2.問題提綱

(采訪問題如下順序進行，可即興添加其他問題)

學生老師：

提出第一個問題:

對于一些大學生在讀期間從事兼職工作有何看法?學習與實踐是什么關系，大學生應以什么為主，如何協(xié)調(diào)?

對大學生普遍存在的實踐能力差的問題，學校的畢業(yè)實習能否達到提高實踐能力的目的?您認為學校還能通過何種方式提高學生的實踐能力?建立輕松和諧的采訪氛圍:

以老師曾經(jīng)經(jīng)歷，您覺得過去的學生和現(xiàn)在的學生在兼職上有何不同?等等。外籍或“海歸”教師：

你在外國上學時是否做過兼職?是什么樣的工作?薪水如何?你為什么要做兼職?目的是什么?你的同學怎么看這個問題?

來中國一段時間后，有沒有發(fā)現(xiàn)中國的大學生在兼職問題上與你們有什么不同?在國外學校一般會用什么方法提高學生的實踐能力?國外學生就業(yè)存在因?qū)嵺`能力低而被拒之門外的現(xiàn)象?

兼職帶給你最大的收獲是什么?

學生：

1、兼職原由，為什么會選擇在學校讀書時期兼職?

2、兼職目的，你是懷著怎樣的目的去做兼職的?從中準備學習什么?3、兼職方式，你是做那種兼職的?如：家教、促銷、發(fā)傳單等。4、兼職來源，你是通過哪種聚到獲取兼職信息的?5、兼職酬勞，你工作一個禮拜或是一個周末的的酬勞是多少?有沒有什么感想?6、兼職人員，你的同事中還有別的學校的大學生嗎?兼職人員大多是大學生嗎?7、資金使用，你的兼職工資你是怎么安排的?準備投資在什么地方?8、兼職維權(quán)意識，當你的工資被拖欠或扣押，你應該怎么辦?

3.采訪總結(jié)：通過調(diào)查，大部分同學們希望在校期間能從事兼職工作，而且家長也同意自己的子女兼職并給予鼓勵支持。同時在兼職的過程中有些同學難免會遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷，不能從容的應付，甚至在遭遇詐騙，如：預交定金不還，辦理會員卡沒找到適合自己的工作，或者工作之后得不到認可而沒有工資等狀況。但也有些同學，具有一定的特長和處事能力，善于交際，能力突出，表現(xiàn)優(yōu)秀，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩Ａ硗?，大部分同學認為學校應該成立專門的兼職機構(gòu)，鼓勵指導同學從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時，既可鍛煉自己方面的能力，也可得到相應的報酬，為以后的就業(yè)落實基礎。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)兼職的同學中，40%的同學將賺回的錢用于存儲，25%的用于買資料，25%的一半用于買資料，一半用于存儲，另10%的同學則會購買自己想要的東西或大吃一頓。兼職中的學生大部分在搞促銷，70%的學生說促銷能更快、更好的鍛煉自己的口才和應變能力;很少同學有得到家教的機會，由于天氣太悶熱，所以發(fā)傳單等跑腿的活兒也很少光顧。調(diào)查中問及他們是否有維護自己的權(quán)益，大部分都不懂怎么樣維護自己的權(quán)益，從中可以看出大學生們對于怎么樣維護自己的合法權(quán)益還很茫然，需要加強教育。

本次調(diào)查收獲甚大，不僅僅讓我們了解到兼職帶來的歡樂與苦累，更讓我們認識到社會的殘酷與現(xiàn)實，只有不斷完善自我，才能更好的適應社會的需求。另一方面，兼職應該得當，不應當做永恒的工作，因為學生的唯一目標是學生，在校時應該把學習放在首位，過量的兼職往往會使學習、工作都陷入困難中，所以當代大學生兼職問題是一個熱門的話題。

建議：

1、應該在身體健康、體力條件良好的情況下，根據(jù)自身的興趣愛好合理選擇，不能一找到工作或因為找了很久才撞到一份兼職就馬上接受做的,要勞逸結(jié)合，一些從實際出發(fā)為好!

2、當去應聘兼職時最好結(jié)伴而行，可以互相照應，互相幫助。注意人身安全增強自我防范意識，提高自我保護能力，確保生命和財產(chǎn)安全。

3、兼職時要敬業(yè)，學會合作，注意正確處理領導，同事之間的關系。

4、遇到勞務糾結(jié)，要學會保護自己，維護自己的權(quán)益，提高防范風險意識，必要時要敢于投訴舉報。

5、最好簽訂勞務協(xié)議。

6、希望學校以及就業(yè)指導老師對學生兼職進行規(guī)范性的管理以及提供有效的兼職就業(yè)指導。

4.采訪后期工作：

整理收集的資料，整理采訪的問答記錄，組織整理完畢后，形成書面訪談報告

九.可行性分析

1.采訪需要提前一星期預約，否則接收采訪可能性不高2.錄音問題

3.如被采訪者積極性不高，會導致采訪者受挫，應采取補救措施，綜合往上和權(quán)威媒體報道，以作補救。

4.對于問題應提法得當，是等取舍，提高采訪成功率。

十.注意事項及備注

1.對所提問題若在采訪前有明確打發(fā)，可在采訪中略去，或記性添加其他問題。

2.注意提問的措辭方式。

3.本次采訪應隨機應變，如遇到特殊情況，可適當做修改。策劃人：時間：

關于學生兼職的調(diào)查問卷

各位同學你們好!這是一份關于大學生兼職的調(diào)查問卷。其內(nèi)容沒有任何涉及到你個人隱私問題，希望你能如實的填寫這份問卷。謝謝你的合作!一、選擇題

1、性別

A、男B、女2、你是否做過兼職?()A、有B、沒有3、你做兼職的時間一般為()

A、周六B、周日C周六日D、上課時間E、其他------------------4、你參加過的兼職工作是什么?(可多選)()

A、銷售導購B、派傳單C、飲食性服務員D、禮儀E、點時工F、代理G、其他--------------------5、你兼職過的地區(qū)是(可多選)()

A、蘭山區(qū)B、河東區(qū)C、羅莊區(qū)D、縣區(qū)E其他---------------6、你兼職的日薪為()

A、50元以下B、50元—80元C、80元以上7、你是通過什么渠道找到兼職的?(可多選)()

A、網(wǎng)上查詢B、學校推薦C、自己實地找訪D、師兄師姐介紹E、同學朋友介紹F、老師家人介紹G、中介公司E、其他-----------------8、你所做兼職是否與你的專業(yè)相關?

A、完全相關B、很相關C、一般相關D、相關度很小E、無相關

9、你選擇兼職最初的目的是什么?(可多選)()

A、賺錢B、鍛煉自己的能力C、增加社會經(jīng)驗D、出于興趣愛好E、廣交朋友F、籌集資金實現(xiàn)自己的愿望(如：旅游、創(chuàng)業(yè)等)G、其他-------------------

10、你的家長是否同意你做兼職?

A、同意并予以鼓勵B、基本同意，主要是出于安全方面的顧慮C、無所謂D、基本不同意，認為應該以學習為主E、完全不同意

二、簡答題

1、你對學生周末兼職有什么看法?

2、你覺得在大學生兼職過程中應該注意哪些方面?

二、調(diào)查的內(nèi)容分析

(一)、引言

大學高校課余時間活躍，許多學生利用課余周末時間去兼職的現(xiàn)象尤為普遍，還有些同學在暑假參加一些社會實踐，所以兼職在高校學校已成為一股熱潮流。因此許多大學高校也鼓勵學生接觸社會，了解社會、深入社會。一方面：可以把學到的理論知識運用到社會實踐當中去，提高理論知識的運用能力;另一方面可以積累社會經(jīng)驗，對以后的就業(yè)大有幫助。所以本人選擇校園中最潮流的熱點問題展開調(diào)查，旨在了解大學生的兼職狀況，探索提高大學生的社會交際能力的途徑，希望學校能為學生提供正確的兼職管理和指導。

(二)、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

1、男女學生參加兼職狀況的統(tǒng)計

問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：

你得到的信息?

由上表得出：在抽樣的調(diào)查中，有95%的學生都參加周末兼職，男生參加周末兼職的比例比女生多，可見學生都很樂意利用課余時間去接觸社會，參加一些社會實踐。還有些女同學認為參加兼職會影響學業(yè)。因此希望各位同學能正視這個問題，合理的分配利用時間，把時間用到最有價值的事情上。

2、根據(jù)調(diào)查問卷得出同學們兼職的時間狀況如下表所示：

備注：在調(diào)查問卷的20位同學中，有1位同學沒有參加兼職。結(jié)論：從調(diào)查的數(shù)據(jù)表明，85%的學生是利用周六日的時間參加兼職的，還有10%的同學利用其他節(jié)假日做兼職，極少部分同學是利用星期六時間做兼職。

3、兼職日薪分析表

備注：以上工作日薪是一般是按照工作6—8小時來計算的。

可見，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學是為了接觸社會、積累社會經(jīng)驗、為鍛煉能力、拓寬社交能力、充實自己的課余生活等，為今后的工作奠定基礎。有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助，為了緩解經(jīng)濟壓力，減少家庭壓力?？偠灾?，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確。但是，需要引起注意的是要找好學習與兼職的平衡點，敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學習知識和實踐知識是兼職的過程和目的。

5、兼職與專業(yè)的相關度調(diào)查

在調(diào)查同學們兼職工作與所學專業(yè)的關系的數(shù)據(jù)表明，60%的學生選擇的兼職與所學的專業(yè)的相關度很小，15%的學生認為兼職的工作內(nèi)容與專業(yè)一般性相關,5%的同學兼職與自己的專業(yè)完全相關，10%的同學的兼職工作是與專業(yè)完全不相關的，10%的同學兼職與專業(yè)很相關。

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第2篇以“自我認識、職業(yè)定位、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展”為問題拓展中心，形成一個對職業(yè)生涯規(guī)劃有指導意義的訪談。

問題如下：

1.您是什么時候從事這方面工作的？

2.您對現(xiàn)在的工作滿意嗎？

3.您的工作是做些什么呢？

4.您認為做好這方面的工作應該具有哪些知識、技能和經(jīng)驗？

5.據(jù)您所致，現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣？

6.您覺得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的？

7.在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力？

8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響？

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第3篇為了做好普通話推廣工作，我們學校制定了周密的方案，開展推廣普通話系列活動。各班級召開“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會；老師、同學們都舉行了國學經(jīng)典美文誦讀比賽；在班級內(nèi)組織漢字聽寫大賽，規(guī)范學生書寫；鼓勵學生上、下學的路上，觀察各處廣告用語，糾正不規(guī)范用字；組織孩子開展“小手拉大手，同講普通話”活動，向家長宣傳推普知識。

同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。謝謝大家！篇4：電視臺采訪講話(任元妹)采訪講話

思路決定成敗。近年來，我鄉(xiāng)突出項目

帶動，著力黨的建設、招商引資、特色農(nóng)業(yè)、跑項爭資和民生工程，保持社會和諧穩(wěn)定，轉(zhuǎn)變干部效能作風，有力推動了全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會突破式發(fā)展。2011年度，我鄉(xiāng)獲得撫州市先進基層黨組織、新農(nóng)村建設先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、人口和計劃生育工作先進鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），以及黎川縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政收入三年翻番獎、招商引資工作第一名等殊榮。

首先，經(jīng)濟大發(fā)展。引進了七星炭材、

方科炭業(yè)、杰洋鋁材等14家有型、有根、有稅企業(yè)；做大了桔、鴨、魚等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，培育了烤煙、紫薯、芳樟等特色產(chǎn)業(yè)。建好了抗旱應急水源工程，除險加固了一批水庫、坡壩和排灌站。其次，民生大改善。建

成永興自然村新村點、鄉(xiāng)綜合文化活動中心、7條組際公路，以及4條組際路基。推行“清潔工程”，創(chuàng)建“3+5”垃圾管理模式。另外，教師周轉(zhuǎn)房、朱坊至竹際水泥路、洪門和漁潭新村點等項目在建。再次，社會大和諧。排調(diào)了一大批社會矛盾，保持了“三防”和安全生產(chǎn)零事故，嘗試了和諧平安保險、重大決策社會風險評估和農(nóng)民充分就業(yè)工程。最后，黨建大提升。推動了基層黨組織全面晉位升級，有效整治了當前影響發(fā)展環(huán)境的干部效能作風存在的突出問題。

回顧過去，展望未來。今后，我鄉(xiāng)沿著

既定思路，圍繞縣委、縣政府的決策部署，以蘇區(qū)振興發(fā)展為主線，抓中心、促發(fā)展，保平安、促和諧，重民生、解民憂，打基礎、夯基層，努力建設幸福新中田。一抓跑項爭資。圍繞農(nóng)村土坯房改造、安全飲用水、道

路改造升級等民生問題，挖空心思包項目，腳底生風跑項目，眼疾手快建項目。二抓擇商選資。以情暖商，以商招商，招大引強，增強發(fā)展后勁。發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，鞏固傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，加強農(nóng)田基礎設施建設，促進農(nóng)民增收。三抓社會穩(wěn)定。積極構(gòu)建社會管理綜合治理十大框架和十大機制，最大限度地激發(fā)社會活力、最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，努力營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。四抓黨的建設。深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進基礎組織建設年、“五民一建”、村情報告會、一村聯(lián)一企等系列活動，加強反腐倡廉建設，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的組織和紀律保障。篇5：采訪講話內(nèi)容

尊敬的事業(yè)部領導、恒信德龍全體同仁們：

大家好！

首先我謹代表恒信德龍恩施區(qū)域（即廣汽本田4s店、北京現(xiàn)代4s店、一汽大眾4s店），對各位領導及各位同仁一直以來對恩施區(qū)域的大力支持表示衷心的感謝。恩施恒信德龍汽車公司廣本恒龍店、北京現(xiàn)代恒星店開業(yè)兩年多以來，在事業(yè)部的大力支持下，共計銷售整車2700多臺，營業(yè)額達5億多元，利稅達3千多萬元，稅收達1千多萬元。公司2010年再次投入近兩千萬元，于金桂大道建設一汽大眾恒信眾聯(lián)店，并將于本月開業(yè)運營。新展廳可容納十八臺展車，售后日接待維修量可達100多臺，是目前恩施州建設規(guī)模最大的一家標準4s店。我們一貫堅持恒信德龍核心價值觀“速度、成本、人才”，兩年多來，公司全體員工不斷開拓創(chuàng)新，努力提升專業(yè)知識和服務水平，贏得了各級政府和廣大客戶的一致好評。在未來的幾年里，我們會再接再厲，為集團公司完成恩施地區(qū)10家品牌店的發(fā)展布局而奮斗，為恩施州汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟建設做出我們最大的貢獻。作為恩施恒龍店總經(jīng)理，面對惡劣的市場環(huán)境，我們沒有氣餒，我們不斷地分析市場，找出突破的方向。在這個汽車格局不斷變化的時代，我們和廠家緊密地配合，把銷售方向瞄準了四級市場。隨著恩施兩路的開通，恩施州整體的經(jīng)濟水平不斷地提高，恩施的縣級居民的汽車需求量逐漸增高，我們做到快人一步，搶先到各個縣級城市開始宣傳，搶占市場，并初步取得了一些成果。在售后工作上，我們一直致力于提高維修質(zhì)量和服務水平，確保維修毛利率的增長和csi成績的提高。我們合理地調(diào)整備件和工時的價格，充分降低各個環(huán)節(jié)的成本，并積極和廠家溝通，充分利用廠家的商務政策，使得我們售后工作取得了累累碩果。

行的費用都與武漢比肩。希望在新的一年里事業(yè)部能考慮恩施地區(qū)的特點，調(diào)整對恩施地區(qū)的管理方式，加大對恩施地區(qū)的支持?？偟膩碚f，2010年是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年，恒信德龍恩施地區(qū)全體員工都不斷地努力和拼搏著。

文韜武略鑄軍魂——之訪余溧彬老師有感2012年9月20日晚，校團委宣傳部對余溧彬老師進行了關于新生軍訓相關工作的采訪。又是一年金桂飄香時，我們?nèi)缙谟瓉砹舜笠坏男律?。在這秋高氣爽的季節(jié)里迎接我院新生的第一課堂就是軍訓，也將是廣大新生難忘和自豪的一段經(jīng)歷。學生們?nèi)缁鹑巛避娪柕耐瑫r，我們的老師也沒有閑著，他們也是時刻關心著新生們的生活。

新的起點新的開始，余老師向我們指出了大一新生現(xiàn)在最重要的任務就是軍訓。在余老師主要負責的學生出操出勤、寢室衛(wèi)生、教室、學生日常情況等方面，為我們做了詳細的講解。

當我們談到新生的表現(xiàn)時，余老師對新生的表現(xiàn)非?？隙āｋm然開始才沒幾天，但是由于這幾天天氣變化比較大，很多學生都出現(xiàn)了不同程度的感冒，但是都能堅持繼續(xù)訓練。學生們的精神和執(zhí)著是十分寶貴的。雖然他們剛從高考的壓力中解脫出來，但是我相信他們一定能夠在最短的時間里，適應這一個新的環(huán)境。

軍訓確實不怎么輕松，但是真金不怕火煉，經(jīng)過風雨才能見彩虹。軍訓可以幫助大一新生鍛煉他們的人生意志品質(zhì)，感悟人生。正所謂，機會是留給有準備的人的，通過軍訓可以給他們打下堅定的基礎。在將來的人生道路中不會被挫折打到，比別人更堅韌。余老師最后為我們的學生提出的建議是，學好各方面的知識，要做一個全方面發(fā)展的全能人才！

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第4篇對于我來說，我并不想詮釋一個月的實習生活帶給我有多少翻天覆地的變化，我覺得它帶給我的收獲是心態(tài)的蛻變，是一個從茫然到理性，幼稚到成熟，虛幻到現(xiàn)實的變化的過程。坦白地說，剛進實習單位的時候，當我被介紹給各個部門的時候，我是很害怕的。因為我知道我和他們不是在一條起跑線上，我迷茫的是我該做些什么，每天準備些什么。當我看到帶有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時，我懷疑我該怎么繼續(xù)來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實習理解為一種心理的適應過程。我必須適應，因為我需要帶著這份經(jīng)歷和感受在兩年后踏上這個舞臺。

我接觸了電臺的很多、，還有dj主持人，在和他們交流的點點滴滴中，我收獲很多。以前雖然知道自己有很多的不足和缺點，但是那是感性的，而且經(jīng)常被自己的一句“我還是個學生”填充了這個“凹洞”。而現(xiàn)在我開始重新認識自己，開始學會思考。雖然是實習，但是我能感受到一種壓力。我希冀成為這里的一個女主人，但是我要付出的遠沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化，現(xiàn)實化。我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第5篇授人玫瑰，手留余香。姚富渝同學，這個剛滿二十歲的年輕小伙，懷抱著對社會的一片熱枕，在年輕的歲月里，毅然決然的投身于應用心理學專業(yè)，這一選擇就是一段又一段崢嶸的記憶。

無數(shù)次參加莞城心理志愿者活動，為幼兒園的小朋友帶去歡樂，為養(yǎng)老院的老人送去溫暖，為路上的行人習來暖暖的春風。

這就是他，一個在心理專業(yè)不被理解的時候仍然無悔于自己選擇的青年人。在今年新春到來之際,我們有幸采訪到了姚富渝同學。

記者(以下簡稱記)：首先，我十分感謝姚富渝同學可以在喜迎新春之際，仍然抽出時間，來接受我們的采訪。據(jù)我們了解，心理學專業(yè)在國內(nèi)還很年輕，我們很好奇，是什么原因?qū)е履x擇學習這個專業(yè)呢?

姚富渝同學(以下簡稱姚)：我從小就想要幫到很多人，我覺得能夠把自己回報給社會是一件幸福的事情。而且，現(xiàn)代社會壓力很大，由于工作繁忙的緣故，老年人被迫住進了養(yǎng)老院，小朋友也只得每天呆在托兒所里，終日工作的中年人還有青年人，生活的壓力使得他們有很多的心理問題，揭開困惑，幫助各個階層的人使得我更加開心，活在幸福當中，給我?guī)頋M足感。

記:您經(jīng)過努力考上了理想的專業(yè)，在這一年多的學習過程中，您認為心理學和你最開始設想的有什么偏差?

姚：我在參加專業(yè)課程的學習之前，對于心理學更多的是覺得自己仍然是很迷茫，覺得心理學的操作基本上是全憑經(jīng)驗的，以胡子長短論英雄，接觸的案例多了，自然就會熟絡的多，因此一度覺得心理壓力很大，覺得責任重大。但在一年多之后，才逐漸覺得，我以前的想法是不對的，起碼是不準確的，心理學是建立在成熟而健全的科學體系上的，它講求著科學的一般規(guī)律性和客觀嚴謹性。心理學甚至有很長的歷史，可以追溯到古希臘早期思想哲學，有一部分還沿用至今。后面還出現(xiàn)了許多富有科學性的心理學思想，如馮特的實驗心理學，強調(diào)了心理學的科學性，引發(fā)了心理學的革命，還有格式塔心理學、行為主義心理學等。這些內(nèi)容的學習都豐富了我的眼界，開拓了我的視野，讓我更加堅定了要在這條道路上走下去的信心。

記:聽了您講了這么多有關心理學的具體內(nèi)容，我也覺得很有興趣，我很想問您的是，您對以后的心理學人生是如何規(guī)劃的?

姚：我覺得心理學是是我感興趣的學科，我想要在今后的幾年里趁年輕靜下心來做與心理學有關的事情，這也意味著我人生的完滿。首先要做的就是準備參加心理學專業(yè)的研究生考試的相關工作，穩(wěn)打穩(wěn)扎幾年，以便更多的了解這個學科，

其次我還要通過國家心理咨詢師的等級考試。我想要成為一名出色的心理咨詢師，實現(xiàn)我最開始的人生理想，有愛，也有快樂。

采訪結(jié)束了，但姚富渝同學那堅定的信念和對理想的執(zhí)著還深深的印刻在我的腦海當中，回想起他在采訪過程中時而執(zhí)著的聲音，不需要更多的話語，我想我已理解了他對夢想的詮釋，愿姚富渝同學可以在新的一年里，人生的道路越走越寬，成為他夢想中的想要成為的人。

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第6篇關于人物采訪自我介紹注意事項摘抄

人物專訪，是記者請新聞人物就專門性的問題進行解答的一種方式，是記者帶著目的對有關人士進行專門的采訪。是以記者同人物的談話為主取得直接材料并穿插背景材料而成的一種特殊通訊。它比一般報道要詳細而生動。專訪中少不了采訪對象、記者兩個因素。專訪的特點在一個“專”字，重點是一個訪。人物專訪既強調(diào)新聞性、政治性又要強調(diào)其可讀性。相對于其它新聞形式，人物專訪可讀性具有親和力。因此，為受眾所喜聞樂見。

人物專訪難寫在于人們對其要求和關注程度高。人物專訪難寫在于如何不流于平淡、所寫人物有鮮明特點。如果讀者看完后能記住這個人物，并與其他人物區(qū)分開來，這就可以說是一篇成功的人物專訪。而鮮明的人物、典型的事例，生動的細節(jié)都取決于采訪的成功與否。記者與被采訪者的交談溝通是最重要的一個途徑。采得好采得細，對人物就有較為深刻的了解和認識，就能夠把握人物的性格特征，從而發(fā)現(xiàn)人物的閃光點和與眾不同之處，才能更加準確地提煉主題，讓讀者想看、愛看，覺得可信、可親、可學。采訪失敗，就是再精心運作，也寫不好。采訪的好壞，記者提問的技巧尤為重要，問題提得好、提得準有助于打開采訪對象的話匣子。

筆者認為目前記者在提問中容易出現(xiàn)以下幾點不足：一是提問過大過空，讓被采訪者不知如何回答。一些記者采訪還是喜歡“你有什么感想”等“老三問”套話。二是記者口頭表達能力差，提問不能簡明扼要。問話讓采訪對象不得要領，一些記者輕問重寫，提問辭不達意，他們往往筆頭功夫過硬，嘴上功夫不行，在認識上還有偏見：認為注重口才是講花架子，不務實。筆者經(jīng)常能看到一些記者提問，說了好多話繞不到主題上，如問一個農(nóng)民企業(yè)家，下一步的打算，是否有意于資助農(nóng)村教育。說來說去，不僅把被采訪者說糊涂了，連記者自己也不明白說了什么。三是記者的采訪態(tài)度不端正，也有學識有限。有的記者提問時信口開河，對對方回答不理解，使對方在心理上產(chǎn)生反感，從而與記者拉開了心理距離。這些都在無形中影響了采訪對象的談話情趣。

被采訪對象容易出現(xiàn)下面幾種情況：一、主觀上是配合采訪的，但卻由于緊張或激動總是開不了口。來自基層的農(nóng)牧民、工人容易出現(xiàn)這種現(xiàn)象。二、消極應付采訪。雖然開了口，卻總是偏離主題，或有意識地回避記者某些敏感問題。三是采訪對象牽引著記者跑，被采訪者信馬由韁，一瀉千里地講下去，記者不能控制局面，采訪費了不少時間，看似記了一大堆，要用的卻不多，既費時又費力。

針對以上一些不足和問題，筆者依據(jù)自己膚淺的經(jīng)驗，提出以下幾點建議，供同行探討。

一、事先圍繞主題設計一些重要問題。在采訪過程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設計幾個問題。一些問題可以現(xiàn)場發(fā)揮，但關鍵的問題一定要做準備。記者在采訪前主題明確既可保證采訪有的放矢，也能減少時間浪費。記者必須要有幾個直奔主題的問題，事先要有充分的估計，不打無準備之戰(zhàn)。有些口才不太好的記者，用這種方法，效果更好。一是可以做到心中有底，臨陣不會慌亂。二是也可以事先練習問話。幾個問題其實也就是采訪的大綱和思路。有助于記者控制局面，把采訪者引到主題上來。筆者在采訪一個商界女強人時，這個女企業(yè)家見多識廣，表現(xiàn)欲望很強，話很多卻總跑題。筆者事先設計的幾個問題就用上了，一跑題，就用一個問題把她問回來。

二、用內(nèi)行話提問。行家伸伸手，就知有沒有。記者張嘴一問，被采訪者就能聽出來，你對他的事情了解不了解，你對他的工作認識程度有多高。記者問外行話，很難獲得被采訪者的認同，也就無從深談，記者也就難以探尋到被采訪者的內(nèi)心世界。記者要與采訪對象交朋友，觸及他最敏感的神經(jīng)，探索其心靈。最容易找的共同語言就是采訪對象的行業(yè)話題。這對于采訪性格內(nèi)向、靦腆、有膽怯心理、不易開口的采訪對象有效果。記者可以提問一些他所熟悉的話題來引導他開口，最簡單就是和農(nóng)民談他的莊稼施了什么肥;和牧民談產(chǎn)了幾只冬羔;和司機談車的型號性能。當然千萬不能不懂裝懂，冒充內(nèi)行。如記者采訪下崗再就業(yè)典型，采訪對象是做針織品的。筆者以前曾長期采訪紡織行業(yè)，對針織較為了解，采訪時順口說出氨綸、細螺紋針、圓形織機等專業(yè)用詞，讓采訪對象很驚喜。她認為對她的行業(yè)很看重，無形中縮小了心理距離。這次的采訪用了8個小時，采訪對象把想說的不想說的都說了出來，情況掌握得細、全，通訊寫出來就真、有感染力。

三、提問輕松話題，安定采訪對象情緒。對一些由于激動或緊張不能很快進入狀態(tài)的采訪對象，為了讓他們情緒安定下來，記者可以先談與主題無關而又輕松的話題。通過輕松話題讓對方放松情緒，盡快縮短兩人之間的心理距離。一盆花、一段經(jīng)歷，對一個問題的看法，或?qū)Ψ降呐d趣愛好都可以成為提問的話題。筆者在采訪中常采用這種方法。有次采訪一位英勇犧牲的警察妻子，警嫂心情總平靜不下來，筆者就問有關他們女兒的事情，從年齡問到女兒對父親的死如何說的、如何想的。然后就引到了采訪的主線上來。在采訪殘疾音樂家方放(國際大獎獲得者)時，他因為反感采訪，加之緊張，采訪無法進行。筆者就問古典吉它與民謠吉它的不同等他所熟悉的問題，使他放松。

四、對回避采訪的，以提問對方感興趣的問題，誘導其配合采訪。用老話說，采訪也是功夫在詩外。豐富的知識的確有助于采訪。筆者在采訪一個銳意改革的全國先進法院院長時，院長怕宣傳自己影響不好，筆者事先了解被采訪者古文造詣很深，對法家思想和軍事很有研究，就問他對韓非子、荀子、商鞅和《呂氏春秋》的評價，通過對商鞅“輕罪重判重罪不將至也”的看法，自然而然他就談到了他進行的改革。采訪進行下去了，并改變了采訪對象的態(tài)度。原只限半個小時的采訪時間，不知不覺延長到五個小時。

五、在提問時兼顧雙方，問受眾想知道的問題。記者在采訪人物之前總要認真思考。要站在讀者的角度想，想讀者想知道這個人物的什么，會對他的哪些感興趣。只有心中想著讀者，讀者才會喜歡看你寫的文章。同樣，也要站在采訪對象角度考慮：他想要告訴讀者些什么，他有什么好的經(jīng)驗和閃光的東西對讀者有啟迪。只有兩方面都想到了，記者提的問題才會讓雙方都感興趣。還要注意保護采訪對象的隱私，不要問粗俗、獵奇與主題無關的問題。

六、記者提問態(tài)度要真誠、客觀、不帶個人傾向。不要提有提示作用的問題，以免誘導或限制對方的回答。提問多用探討式、商量式而不要用生硬的、審判的口氣。提問方式根據(jù)不同對象采用正問、反問、引導、激將等。記者與采訪對象打交道要時刻記著貧賤不欺、富貴不媚，提問語氣要平和，話語要真誠，不能有訓斥、嘲笑的成分。

七、提問要開門見山，提問語要簡明扼要，易聽易懂。提問語要用開放式的，多用怎么樣、什么、如何等字眼，給對方以廣闊的回答空間。不要像法官審判一樣問：“是，還是不是?！碧釂栒Z要注意具體，可把大問題分成幾個小問題。比如問一個農(nóng)民：“你知道怎樣維護消費者利益嗎?”就可以分成：“你周圍的人買過假冒偽劣的東西嗎?”“買了怎么辦的?到哪去找?找誰?”

八、提問語要注意“五不用”：不用長句、不用倒裝句、不用否定語氣提問、不用有歧義的話提問，在提問時不要生造詞語、任意改用專用名詞。學會多用口語，長句分成短句來問。

九、適當使用些激將法。充分發(fā)揮激將的作用。用有分量的尖銳提問使一些回避主題的采訪者不得不直面回答。成功的采訪，所提問題不能人云亦云，也不要提一般性的問題，有意突出其尖銳的一面。有分量問題是記者水平的一個體現(xiàn)。名記者法拉奇就是以提問尖銳近乎挑釁而聞名的。筆者在采訪一致力于改變的某單位領導時，提出：“你用這種強制性的手段來推行改革，群眾會告你專制強權(quán)，也許以后會影響你的政治前途，你有可能會成為犧牲品，你對此怎么看?”這個問題一下就引起了該領導的重視和興趣。采訪完后，他說：“本來想應付一下，念念材料就完了，可你的問題不得不讓我說話了?！倍诓稍L一位有爭議的企業(yè)家時，筆者直言不諱地問：“人們對你的評價是毀譽參半，你對此怎么看，你對自己如何評價。”這個問題打開了采訪對象的話匣子，也撕開了他的防護衣。后來采訪對象說：“你是第一個涉及到這一問題的，我一下就覺得你對我很了解，而且是公正平等地對待我?！?/p>

寫一篇有血有肉、鮮活的人物專訪是采寫者的目標，要實現(xiàn)這個目標，做好提問是關鍵。問題問好了，第一步就走好了，離目標也就近了。

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第7篇1、溝通是管理的濃縮——沃爾瑪公司總裁薩姆.沃爾頓

2、管理者的最基本能力：有效溝通——英國管理學家L.威爾德

3、不善于傾聽不同的聲音，是管理者最大的疏忽——美國女企業(yè)家瑪麗.凱

4、企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通——日本經(jīng)營之神松下幸之助管理就是決策

5、管理就是決策——美國著名管理學家赫伯特.西蒙

6、世界上每100家破產(chǎn)倒閉的大企業(yè)中，85%是因為企業(yè)管理者的決策不慎造成的——世界著名的咨詢公司——美國蘭德公司

7、正確的決策來自眾人的智慧——美國社會學家T.戴伊

8、一個成功的決策，等于90%的信息加上10%的直覺——美國企業(yè)家.沃爾森

9、猶豫不決固然可以免去一些做錯事的可能，但也失去了成功的機會——美籍華裔企業(yè)家王安博士

10、在沒出現(xiàn)不同意見之前，不做出任何決策——美國通用汽車公司總裁艾爾弗雷德.斯隆

11、人才是利潤最高的商品，能夠經(jīng)營好人才的企業(yè)才是最終的大贏家——聯(lián)想集團總裁柳傳志

12、質(zhì)量是維護顧客忠誠的最好保證——通用電器公司總裁杰克.韋爾奇

13、20世紀是生產(chǎn)率的世紀，21世紀是質(zhì)量的世紀——美國著名質(zhì)量管理學家約瑟夫.朱蘭博士

14、對產(chǎn)品質(zhì)量來說，不是100分就是0分——日本經(jīng)營之神松下幸之助

15、全世界沒一個質(zhì)量差、光靠價格便宜的產(chǎn)品能夠長久地存活下來——華碩總經(jīng)理徐世明

16、質(zhì)量等于利潤——管理思想家湯姆.彼得斯

17、將良品率預定為85%，那么便表示容許15%的錯誤存在——質(zhì)量管理大師菲利普.克勞斯

18、產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，不是檢驗出來的——美國質(zhì)量管理大師威廉.戴明博士企業(yè)的成功靠團隊，而不是靠個人

19、企業(yè)的成功靠團隊，而不是靠個人——管理大師羅伯特.凱利

20、合作是一切團隊繁榮的根本——美國自由黨領袖大衛(wèi).史提爾

21、最好的CEO是構(gòu)建他們的團隊來達成夢想，即便是邁克爾.喬丹也需要隊友來一起打比賽——通用電話電子公司董事長查爾斯。李

22、大成功靠團隊，小成功靠個人——世界首富比爾.蓋茨創(chuàng)新是做大公司惟一之路

23、不創(chuàng)新，就滅亡——福特公司創(chuàng)始人亨利.福特

24、可持續(xù)競爭的惟一優(yōu)勢來自于超過競爭對手的創(chuàng)新能力——著名管理顧問詹姆斯.莫爾斯

25、創(chuàng)新是做大公司的惟一之路——管理大師杰弗里

26、顧客是重要的創(chuàng)新來源——管理學家湯姆.彼得斯

27、創(chuàng)新是惟一的出路，淘汰自己，否則競爭將淘汰我們——英特爾公司總裁安迪.格羅夫

28、創(chuàng)造性模仿不是人云亦云，而是超越和再創(chuàng)造——哈佛大學教授西奧多.萊維特

29、創(chuàng)新就是創(chuàng)造一種資源——管理大師彼得.杜拉克

30、管理就是溝通、溝通再溝通——通用電器公司總裁杰克.韋爾奇

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第8篇大一新生因離家不適應入學六天后跳樓身亡、在校大學生膽大妄為，從交警崗亭偷自行車、大學生與女友分手自殺、研究生氣球書寫求婚宣言騰空而起。

經(jīng)過大眾傳媒的策劃與報道，展現(xiàn)在公眾視野中的是這樣的大學生:性觀念過度開放和放縱、暴力兇殺、冷漠世故、品質(zhì)低下大學生的形象正在被消解。這些造成了對大學生形象的損害，導致了大學生形象的妖魔化。

其主要有以下表現(xiàn)手法:

1、在新聞題材上，選擇報道內(nèi)容，突出負面色彩。

2、在新聞采訪報道上，缺乏精確調(diào)查，主觀推斷。

妖魔化的原因分析:

1、信源分析--大學生群體客觀存在很多問題。

2、控制分析--政府對社會新聞監(jiān)控薄弱，媒體為競爭選擇負面新聞。

3、傳播技巧分析--媒體正面新聞表現(xiàn)手法落后。

4、受眾分析--受眾對獵奇新聞充滿期待，同時又用傳統(tǒng)觀念評判是非。

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第9篇1、是當天上的頭條或者是紅字標題的。

2、政治新聞、經(jīng)濟新聞、社會新聞的比例穩(wěn)定且都是要聞。

3、對受眾群關心的房產(chǎn)、股市等動態(tài)報道不少。

4、和交通有關的一些新聞（我們是交通頻道）。

如此“小”的事情卻蘊涵著大道理：找新聞要從受眾的角度去找，才能贏得的受眾。于是我開始順著老師的思路去找新聞。漸漸的，我找出來的新聞和老師的是“大同小異”。最后，老師放心地將這個方案全部交給我去做。每天我有空就找，這大大提高了我對新聞的敏感性和素養(yǎng)。而且在這個找與篩選的過程中，我的知識面得到了很大的擴充，真是受益匪淺。所以我覺得不管什么事情，勿以事小而不為，它總有它“為”的原因。

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第10篇其實這是晨曦老師（我的播音老師孫曉明）的一句話，它給我的印象非常的深，對我的幫助也很大！那是我第一次上直播節(jié)目（是晨曦老師主持的《汽車cd》欄目）。在整個節(jié)目的制作過程中，我有好幾次因為過于緊張而卡住，幸虧晨曦老師及時補救才沒有影響直播。在下節(jié)目后，晨曦老師給了我很多建議。其實很多人和我一樣，在嘗試第一次的時候總是擔心會把事情搞砸，缺乏自信因而退縮。晨曦老師告訴我，要做一個把自己放在底線上的人。最低底線無非是把事情搞砸了，那又怎么樣呢。

通過這個來給自己信心和勇氣，但是準備的時候要認真充分。這些話在給我第二次上節(jié)目的時候帶來很大幫助。我需要這種“最低底線”帶給我一種淡定。我個人還覺得這句話不僅在社會實踐中適用，它也適用于我們的學校生活。從廣義上講，大學的四年是一個積累沉淀的過程，相當于進入社會前的準備工作，需要充分。從狹義上講，我們具體面臨的每一場考試就是一個操作的過程，不能太緊張，要有底線意識，而這一切是以充分的準備為基礎的。這是我在實習播音主持中的一點點感悟。

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第11篇人物采訪提綱

一、采訪對象

的四川省高考狀元郭怡辰

二、采訪目的

深入了解一個狀元的成功原因，以及平時的學習和生活

三、采訪時間和地點

206月26

采訪方式

個別訪問，一對一采訪

四、采訪問題

1.這次作為四川省的高考狀元，自己有沒有什么感想和大家分享一下？

2.平時在生活中你自己覺得自己應該是哪一種類型？內(nèi)向，外向還是？

3.高中三年或是自己平時的學習大體是怎么規(guī)劃的？能不能分享一下？比如一天的`學習計劃或是學期的計劃？

4.學習上有沒有自己覺得比較好的習慣和好的復習資料跟大家分享一下？

5.成都7中嘉祥和成都外國語學校高三都在使用奇速英語，可以分享下對于這個資料的看法和使用心得，以及建議

6.平時生活中有沒有其他的業(yè)余愛好？怎么處理課余愛好和學習之間的沖突？

7.有沒有自己特別喜歡或是崇敬的人或者是書？對自己影響最大的是哪一個？

8.對于各科的學習自己平時是怎么規(guī)劃的？尤其是英語學習，有沒有自己的一些獨特的體會和感想？

9.對于即將到來的大學生活，自己是怎么看待的？有沒有一些自己的想法？

10.對于過去不久的高中生活，自己有沒有一些想說的，對于父母老師同學？有沒有想對自己說的？或者是對于其他的學弟學妹的一些建議或是感受？

11.準備考取哪所大學和專業(yè)，在選擇學校和專業(yè)方面有沒有自己的一些看法和感想？

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第12篇中國地質(zhì)大學(武漢)擁有眾多的社團和組織，它們各具特色，在大學生活中起到了豐富學生課余生活、給同學們提供一個展現(xiàn)自我和挑戰(zhàn)、提高自我的平臺的重要作用。同時，不同的社團、組織又具有不同的部門文化，是豐富的大學生活中的一道靚麗風景，它們在散發(fā)出無窮藝術魅力的同時還提高了同學們的能力，開闊了同學們的眼界，豐富了同學們的思想。魔術愛好者協(xié)會就是其中一個，它成立于201X年，秉承著“以不可思議的現(xiàn)象去娛樂你的觀眾”的理念，給全校師生帶去無數(shù)的歡樂?；顒幽康模?/p>

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第13篇12月12日，我和另外一個小記者――賀維嘉臨時接到通知，在唐老師和湖南都市頻道記者的帶領下，我們來到了沈慧嬋姐姐家。聽說她現(xiàn)在23歲了，還患了先天性的小兒麻痹癥，可是她還是用笑容面對每一天，所以我們想看一看她是怎么做到的。

到了她們家的房前，我看到了她家的房子：大約只有3、4米高，房頂是用瓦片鋪成的，雖然外觀簡陋，但是房子里面還是整整齊齊的。一進門，我便站在了沈慧嬋姐姐的面前，她面帶微笑看著我，我便問：“姐姐，你過這樣的生活你覺得幸福嗎？”姐姐回答道：“我覺得我很幸福，因為我有一個非常慈祥的母親，還有非常友好的同學，我能和她們一起做手工，一起鍛煉、畫畫、曬太陽，所以我覺得很幸福?！?/p>

不久，沈慧嬋姐姐的母親回來了，都市頻道的記者對她的母親說：“阿姨，你能跟她洗一下頭發(fā)嗎？”阿姨說：“可以?！闭f完，阿姨便去接水，把沈慧嬋姐姐扶到水邊，輕輕幫她洗頭，生怕姐姐感到不舒服，洗完后，阿姨又幫姐姐吹頭發(fā)。另一個小記者賀維嘉問：“阿姨，您這樣日復一日、年復一年地照顧姐姐，您覺得厭倦、辛苦嗎？”阿姨熱淚盈眶地說到：“厭倦時肯定有的，但是她畢竟是我的親生女兒啊，我不照顧她誰來照顧她呀?！?/p>

唐老師去幫沈慧嬋姐姐拿助走器，沈慧嬋姐姐把她細心地打開，輕輕站起來，一步一步艱難地走著，走出門后，沈慧嬋姐姐吃力地上著樓梯，我和賀維嘉連忙扶著她，記者看到了她的助走器，問：“你這個助走器是被磨穿了嗎？”這時我們才發(fā)現(xiàn)助走器有兩個腳已經(jīng)被磨穿了，還有兩個腳蓋子也掉了。記者讓姐姐的母親把她穿過的鞋子拿來看一看，這時我們竟然發(fā)現(xiàn)她的鞋子底也被磨穿了。

我們還去了沈慧嬋姐姐的學校，看到了姐姐學習的地方，也看到了許多和姐姐一樣身殘志堅的同學。

雖然姐姐身體殘疾，但是她卻不想平常我們一樣嬌氣，而是堅強地用笑容來面對生活，我希望我以后能像姐姐學習她的堅持不懈、樂觀開朗，也希望有更多地好心人來幫助她們，讓她們也能過上幸福的生活。

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第14篇一、采訪背景：

在現(xiàn)代中、大都市中，民眾早已改傳統(tǒng)的獨立個人樓房變?yōu)槎嘁陨唐贩啃^(qū)為單位，由物業(yè)公司為統(tǒng)一管理的普遍的居住方式，而真是處于這種居住方式的初級階段，相關政策，和正規(guī)管理理念并未能真正成為居民的一般維權(quán)常識，所以在這種情況下，時常會出現(xiàn)部分物業(yè)公司大肆侵犯居民利益，例如，最為嚴重且屢見不鮮的就是違規(guī)占地出租居民公共用地，這一類“占”居民便宜的現(xiàn)象，不僅直接給小區(qū)居民帶來交通出行，休閑娛樂等生活障礙，同時，使得產(chǎn)生社會效仿效益，從而導致“侵權(quán)”的擴大化，最終將直接惡化為社會普遍問題，使得神圣不可侵犯的法律法規(guī)受到不可估量的挑釁。

居住小區(qū)，是當前我國在舊城改造和新區(qū)建設過程中，由一幢幢樓群組成的新的住宅區(qū)。1994年_令第33號《城市新建住宅小區(qū)管理辦法》中，把住宅小區(qū)以概念的形式作出如下規(guī)定：“新建住宅小區(qū)，是指達到一定規(guī)模，基礎設施配套比較齊全的新建住宅小區(qū)(含住宅小區(qū)、住宅組團，以下簡稱住宅小區(qū))。”????

目前我國針對物業(yè)小區(qū)管理出臺了多則保護條例，如《城市綠化條例》、《物業(yè)管理條例》等(見附頁p1)，隨著社會不斷的法制化，人民的維權(quán)意識也日漸加強，所以，我報社為應對廣大市民的意愿，進行一次主題為“誰把我家地盤給出租了?”的新聞采訪活動，主要通過對占地出租現(xiàn)象最為嚴重的某小區(qū)進行調(diào)查訪查，進而跟蹤報道，利用傳媒力量不僅可以向社會普及相關法律法規(guī)常識，而且同時做到“施壓”于物業(yè)管理層面，利于鞭策其能在日后完善不足之處。

現(xiàn)以某省會城市的某物業(yè)小區(qū)為采訪對象：其具體問題如下：

“某物業(yè)公司把道路的三分之一、業(yè)主休閑地、甚至綠地進行車位出租，租金由物業(yè)公司占有。出租車位使得小區(qū)內(nèi)的道路行走不便、環(huán)境混亂。業(yè)主權(quán)益受到嚴重侵害”。

二、采訪目的、意義和目標：

這次采訪目的在于將現(xiàn)階段存在于生活小區(qū)中的最為常見的、也是對居民影響較深的公共用地的使用權(quán)得不到保障的社會問題提出來，意義上讓這些讓人詬病的暗處公示于世，從而做到提出問題，促使“解鈴人”能在問題的苗頭上大力壓制，使得我國物業(yè)小區(qū)管理能茁壯成長。而民生問題的解決不能急于求成的，而是一小步一小步地走向完善的，所以這次采訪的目標則以將占地問題深度披露，成熟地分析問題的存在原因，使得問題能在各大群眾、管理層面上都能得到相對高度的重視，并同時初步要求相關部門就具體問題給予最合乎法律法規(guī)的處理，這樣才有利于進一步實現(xiàn)和諧社會。

三、資源需要：

現(xiàn)有資源：人力資源包括5個組員，指導老師一名，物力資源方面有手機相機一部，錄音機一部，筆記本和鋼筆各數(shù)件。

需要資源：數(shù)碼相機一部，交通工具一架，錄像機一部。

四、采訪開展：(時間從20__年09月10日起)

(一)、采訪整個大致流程可分為三個階段：

1.多媒體調(diào)查階段(前期)：針對物業(yè)違規(guī)占地問題;

首先，在網(wǎng)上新聞網(wǎng)站進行問卷投票，投票方案的受眾側(cè)重于居民群體。問題如下：).你對你所在的小區(qū)物業(yè)管理服務滿意嗎?①十分滿意②勉強滿意③十分不滿).你所在小區(qū)是否存在物業(yè)違規(guī)占地現(xiàn)象嗎?①有②沒有③不清楚).如果你所在小區(qū)存在違規(guī)現(xiàn)象，你懂得如何維權(quán)嗎?①懂得②完全不懂得

③懂得一點點，但不懂得如何實際操作

其次，開設網(wǎng)上論壇，廣泛征集網(wǎng)民意見，讓網(wǎng)民通過網(wǎng)絡途徑有“冤”可申，這樣能大大地擴大我們調(diào)查的活動范圍，使得我們的結(jié)論更具普遍性和科學性。

再次，聯(lián)系當?shù)仉娕_，邀求作一次題為“我有話對小區(qū)物業(yè)管理說”的電話節(jié)目，現(xiàn)場邀請有關部門代表，物業(yè)管理代表，知名律師代表即時式對來電聽眾作問題解答。最后，在當?shù)?，某些有擁有一大部分住戶的小區(qū)大門，或群眾出入要道上設有定點式崗位，接受群眾意見反映，并設置有針對性的“建設和諧小區(qū)”海報宣傳，同時設有專人現(xiàn)場進行法律法規(guī)問題咨詢解答等。事后，再將節(jié)目中具有代表性的問題和解答部分以書面形式，通過報紙媒體載體刊登出去，目的使得能在人民群眾中獲得共識和關注。

前期流程時間表()

2.采訪調(diào)查階段(中期)：(時間20__—20__)

針對物業(yè)違規(guī)占地問題，對主要的三方人士進行“面對面”式采訪(即本小區(qū)居民，物業(yè)管理代表，相關行政部門)，同時進行部分“紅”點抓拍，錄像。

A對某小區(qū)的居民進行抽樣調(diào)查，針對這一群體，作出以下方案：

首先，是傳統(tǒng)問答形式采訪，抽樣一百戶居民問答。這次調(diào)查目的是得出更為真實的采訪新聞材料，問題是圍繞“物業(yè)管理違規(guī)占地”的看法。問題大綱如下：

1.)你對你所在的小區(qū)物業(yè)服務滿意嗎?

2.)你覺得你小區(qū)管理里面哪個方面應該改進嗎?

3.)你是否有向物業(yè)反映過這些問題嗎?最后得到是怎樣的答復?

4.)當你發(fā)現(xiàn)你的合法權(quán)益受到侵犯時，例如如果小區(qū)物業(yè)在沒有經(jīng)過業(yè)主的同意，私自出租公用地位，你會到什么部門反映情況嗎?

5.)在反映問題的過程中你是否有遇到什么阻礙?有沒有來自物業(yè)的壓力?

6.)如果問題總是得不到合理的解決，你會選擇提出要求換物業(yè)管理公司嗎?

其次，在問答采訪結(jié)束之后，我方將免費贈與對方一小本《物業(yè)管理條例(摘要)》的普法知識小冊子。

最后，留下我報社的聯(lián)系方式和信箱地址，歡迎其隨時來電來信反映問題。并提供相關行政部門的聯(lián)系號碼，便于以后能更好反映問題。

B對物業(yè)管理公司的管理層、執(zhí)行層進行采訪。

首先是對管理層的采訪，電話聯(lián)系其公司高層，采用電話采訪。問題大致如下：

1.在此小區(qū)進行物業(yè)管理有多長時間了?

2.在期間有接受過什么居民反映的問題嗎?

3.一般居民反映的問題是由哪個部門來解決的?一般要多長時間問題就能得到解

決?2.根據(jù)所在小區(qū)，有居民反映小區(qū)管理存在在未經(jīng)業(yè)主們的同意情況下，私自將業(yè)主的公共地位進行出租，租金由物業(yè)公司占有，問題是否屬實?3.這個問題是由公司哪個部門處理的呢?

4.請問這樣做，是否得到行政部門的批準了嗎?

5.請問可否知道出租車位使得小區(qū)內(nèi)的道路行走不便、環(huán)境混亂，這樣是侵犯了業(yè)主的權(quán)益?為什么到現(xiàn)在問題還沒得到解決呢?

其次，如果在電話采訪環(huán)節(jié)得到的信息含混不清，或不滿意采訪的結(jié)果，我們將直接找到問題處理部門進行這個“蹲點”的環(huán)節(jié)，采取面對面的采訪，問題如下：

1.小區(qū)內(nèi)那些占地出租的行為是否有得到有關行政部門的批準?

2.出租地位得來的租金最終用在哪里?

3.是否有接到居民的反對?

4.貴公司將采取怎樣的行動來處理這個問題?

5.要落實處理預計要多長時間?

再次，就是對執(zhí)行部門進行采訪，主要是物業(yè)環(huán)保部門人員，保安處人員。

1.這些出租車位租費是怎樣計算的呢?

2.出租的對象是不是只對小區(qū)內(nèi)的業(yè)主開放的呢?

3.對出租的車位服務是不是也同樣給予業(yè)主一樣的服務?還是說只提供車位，其他保管服務并不提供?責任自負的?

4.這樣出租車位的事已經(jīng)多久了?

5.到現(xiàn)在為止，大概有多少車位已經(jīng)出租了，

6.出租的車位是不是直接由公司決定，收錢?你們能不能在其中有所收益,例如補貼獎金之類?

7.有沒有居民向你們反映過關于這樣出租車位會影響到他們的出行交通呢?

8.反映之后，上層有沒有進行過問題的處理?

9.你們覺得這樣做是否合理呢?

最后，進行采訪總結(jié)。根據(jù)采訪得來的資料，編排，整理。事后，在網(wǎng)站、報刊上對調(diào)查采訪結(jié)果公布出來，并“借光”于其他媒體在過去調(diào)查出的數(shù)據(jù)、事例、網(wǎng)民說反映問題、來信和來電的問題總結(jié)數(shù)據(jù)來深入、客觀分析問題。

C對物業(yè)管理的主管部門——房管部門、當?shù)匚飿I(yè)管理協(xié)會及消協(xié)、工商部門進行面對面采訪。(各部門職責見附頁P2)

房管部門，問題如下：

1.是否知道現(xiàn)在有不少小區(qū)存在物業(yè)占地出租車位的現(xiàn)象嗎?

2.房管部門作為政府管理房地產(chǎn)業(yè)的行政主管部門，面對這樣屢禁不止的侵權(quán)現(xiàn)象，有什么看法?

3.是否有對這樣違規(guī)的物業(yè)公司進行過處理?一般的處理方法是什么?

4.貴局是否有定期對全區(qū)范圍內(nèi)物業(yè)管理單位的資質(zhì)進行審查和管理?

5.一般小區(qū)居民反映這方面問題的人多嗎?有多少?已經(jīng)落實處理的又有多少案例?

消費者協(xié)會，問題如下：

近期是否有過向消費者(針對物業(yè)小區(qū)的居民)提供消費信息和咨詢服務嗎?服務的方式一般是怎樣的途徑?

現(xiàn)在有部分小區(qū)居民向本臺反映小區(qū)存在著物業(yè)管理占地出租的現(xiàn)象，請問在這之前是否接到過這樣的問題，貴局是否就有關消費者合法權(quán)益的問題，向有關行政部門反映、查詢，提出建議?

在受理消費者的投訴之后，是否有對投訴事項進行調(diào)查，最后雙方能得到調(diào)解嗎?

若果問題經(jīng)過調(diào)查屬實之后，貴協(xié)會是怎樣就損害消費者合法權(quán)益的行為，開展支持受損害的消費者提起訴訟的活動?

最后，要求這些部門提供有關當?shù)匚飿I(yè)管理投訴的數(shù)據(jù)、當?shù)赜心男┪飿I(yè)管理公司利用公共用地的是已經(jīng)通過部門審批的數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)資料。

整個采訪活動結(jié)束之后，對采訪過程，采訪得到的信息進行刊登，網(wǎng)上新聞廣播等。

前期具體任務資源安排表

3、深入跟蹤報道階段(后期)：

這階段又可分為報道階段、反饋階段、升華階段三個小階段。

A報道階段，分別通過網(wǎng)絡，電視，廣播，報刊專題的途徑進行深入報道，反映問題。

工作分配表

B反饋階段：則主要是開通電話，郵箱，信件，定期對相關部門進行調(diào)查再在媒體上報道出來的方式向社會展示問題處理的進展情況。C升華階段：則是通過在某一整治成績突出的小區(qū)進行主題為“攜手共建和諧小區(qū)”的活動。<<

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第15篇今天，我們中國大運小記者做了一次活動――去園博園進行模擬采訪。

早上，我早早的起床，為這一活動做好充分的準備。

中午，我已經(jīng)準備完畢，隨時準備出發(fā)。

1：30的時候，我懷著興奮而又激動的心情出發(fā)了。到了我們的學校門口，其他人也幾乎都到齊了，我們就朝著園博園前進了。

在車上，我們有說有笑。有的在討論待會怎么進行采訪，有的在跟另外一個人練習怎么采訪。只有我是坐在窗邊想自己待會怎么去采訪。

下車了，同學們個個笑的和花朵一樣甜美，有大一點的學生，也有小一點的學生。一眼望去，一片紅色的海洋。

又到了才藝展示的時間了，同學們個個大展身手。有的唱歌，有的跳舞，還有的展示武術，甚至還有人上來表演俯臥撐。其中，最令我佩服的人就是洪文雪了。她多才多藝，尤其到跳舞最好。當時，她就跳了兩個舞蹈，就贏得了觀眾的聲聲喝彩。

終于到了模擬采訪的時間了，想必大家已經(jīng)迫不及待了吧？我也是。老師讓我們分成幾個小組，自己組隊。可是一個人都不愿意找我，我只好自己去找叔叔阿姨采訪。

我們采訪的內(nèi)容是關于端午節(jié)的，每個人只用挑三個問題就可以了。我挑的是以下三個問題：

您知道端午節(jié)的傳說與由來嗎？

您小時候是怎樣過端午節(jié)的？

您覺得現(xiàn)在過端午節(jié)和小時候過有什么不同？

剛開始，我覺得采訪陌生人是一件很困難的事?？墒强吹狡渌瑢W都勇往直前，我也不想那么多了，去找一個人來采訪。

我找到了一位老爺爺，看起來和藹可親的樣子，我就決定采訪他了。

當我問他：“可以占用您的一點時間嗎？”他爽快的答應了。當我問他第一個問題的時候，他笑著說：“不知道?！焙呛?，不知道沒關系啊，我慢慢的講給他聽，直到他聽懂為止。

問第二個問題的時候，他仿佛回想起了童年，很開心，說他小時候都自己包粽子吃。

問第三個的時候，他說：“唉，現(xiàn)在社會好，都不用做了，買粽子吃?！?/p>

告別了老爺爺之后，我又找了一位阿姨。

問第一個問題的時候，阿姨又出現(xiàn)了與老爺爺相同的情況。

問第二個問題的時候，她笑著說：“我們小時候啊，最喜歡過端午節(jié)了，有好多好吃的，也很開心?！?/p>

問第三個的時候，阿姨說：“現(xiàn)在吃的不一樣啊，以前都吃饅頭和麻花，現(xiàn)在才吃粽子。不過，小時候也過得很開心啊?！?/p>

時間漸漸消失，到了回家的時間了。

通過這次采訪，我知道了：我們要好好珍惜現(xiàn)在的時光，不要虛度光陰。

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第16篇今天，我接到一個重要的采訪任務――去采訪一位當?shù)赜忻拇蟠壬萍?。這位大慈善家的善舉真是不勝枚舉：捐資建學校、老人院，又搞什么基金的。聽說最近，他又在為無家可歸的露宿者建樓房，真不愧是大善人。

接到這任務，我既興奮又緊張：興奮的是能在新任職期間接到如此重要的任務，緊張的是我在擔心大慈善家會不會對我這無名小卒不屑一顧。

我懷著忐忑的心情敲開了大慈善家的門。誰料，迎接我的是一張笑容燦爛的臉和一副親切和藹的態(tài)度。我的.心中不禁一贊：果然是名不虛傳的大善人。采訪順利開始了，又很成功地完成了。

我一路興奮的踏上歸途。走著走著，卻發(fā)現(xiàn)剛才的采訪記錄還留在大慈善家的家里了。我馬上折回。

我正準備敲門。這時門后傳來扯著嗓門大喊的聲音：“你給我看著辦！”

我細聽，是大慈善家的聲音。咦？怎么大善人像天氣那樣忽然360度大改變？我一臉疑惑。

“你給我用最少的錢把那幢樓給改起來！”

“您這不是叫我偷工減料嗎？這樣似乎不大好吧……”這時，屋內(nèi)傳來另一男子的聲音。

“什么偷工減料？我出那么一大筆錢蓋幢房子給那些窮鬼住，算是仁至義盡了。少幾塊磚又不會死人。你快點干，我的名譽可全靠它了！”

天啊,那“大慈善家”竟是這樣的人，我終于看清了。他用良心去換取他所愛慕的名譽；他用眾人的性命去爭取他所傾于的虛榮。

我恍然大悟。我頭也不會地走了。那份采訪記錄，我沒有取回。我不要用自己的虛偽贏得老編幾句贊許的話或是升職加薪，我不要利用他人達到自己的目的。

那份采訪稿我寫了，并很快印成了鉛字，在大街小巷流傳著。我看著那些讀者讀到這則采訪時愕然的神情，我知道了自己真正掌握了取與舍的平衡。

不過，可憐的我又得在街上流連，重新找一份工作……

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第17篇問：1、您當時選取了本科畢業(yè)就業(yè)的路線，能否請您談談求職的感受？

答：我覺得，求職就像一場賭博，在得到工作之前，你是無法真正了解單位，即

使了解，也只是宣傳的，紙面上的，根本不全面不深刻。如果你真想進一個單位工作，應聘時，你的理由只有一個，我真的想進這個單位，別的華麗的詞藻，此刻他們都覺得好假。當時他選取這個崗位沒有別的，就是因為這個單位要新成立修鐵路的部門，會有更好的機會。

問：2、您對土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢有什么看法？

答：此刻國家城市建設和公路建設不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找工作并非難事，但是土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關，近年來行業(yè)薪酬水平呈現(xiàn)出管理高于技術的傾向，導致很多人從技術轉(zhuǎn)向管理

問：3、土木有很多方向，您在選取專業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么推薦？

答：關于專業(yè)方向，我們學校的土木工程專業(yè)不會限制你的就業(yè)方向，只要是學土木工程，如果你在學校學習方向是房建，應聘時能夠說自我是巖土。工作時沒有差別，因為在這方面該學的我們學校都學過了。

對于應聘工作時選取工作種類，如果是從事現(xiàn)場施工，主要是招收男生，而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位，還是有競爭壓力的，我們班當初只有三個同學從事施工工作。

就業(yè)時，如果不想太漂泊，必須要好好學習，爭取保研、考研。找工作時能夠進設計院、房地產(chǎn)公司等不在外工作的單位；如果不想漂泊，學習又一般，找工作的時候，盡量找好一點的單位，但是，這時工作比較難找；此刻多數(shù)人對漂泊是無所謂的，如果真正想干這一行的話，多接觸這方面的事情，有實習機會盡量抓住。但是，畢業(yè)設計不推薦邊實習邊做。學習一般的，又想快點賺錢的，能夠思考出國，到去非洲、阿拉伯、越南等不太發(fā)達的地區(qū)工作。

問：4、您對即將參加工作的畢業(yè)生有什么推薦？

答：第一次參加工作，一般都有企業(yè)入職培訓，對生產(chǎn)安全、企業(yè)文化進行了解。實際工作中，也有專門培訓。剛畢業(yè)的學生，對工作單位不很了解，很多時候不明白從哪里下手，但這需要慢慢積累經(jīng)驗。剛進單位時，每個人都是十分不安，但干下來都覺得沒什么。

問：5、干土木行業(yè)學校知識很重要嗎？

答：提到學校知識重要性，我的認識是搞工地施工的，需要更多的是現(xiàn)場經(jīng)驗。但也不能忽略書本知識，總會要用到的，雖然可能不太多，但卻總有用。學習成績不好，你的選取也就少，學習成績給你的不是以后能工作多好，升遷多快，給你的是，你的機會選取更多。在工地現(xiàn)場，我們學校雖然不是最好的，但也是很好的了，其他多為大專生。

問：6、您對我們這些在校大學生有什么推薦呢？

答：在學業(yè)上，我想你們能夠把自我的專業(yè)知識學好，一個不做好自我本職工作的人是不可能會成功的，所以你大學四年里最重要的工作就是學習好你的專業(yè)知識；要開放，大膽并且不怕吃苦的，還要用心培養(yǎng)自我的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的潛力。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的潛力，那么在很多方面都將受制于人，不僅僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用。還有十分重要的一點就是學好英語。英語是以后無論一個人從事哪份職業(yè)都就應做好的交際工作。應對當今的經(jīng)濟全球化，想從事商業(yè)活動賺大錢，與國外的需求者打交道是必須要做好的一關。要有更高的發(fā)展，那就學好英語吧。

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第18篇采訪企業(yè)調(diào)查報告

為了了解文秘專業(yè)學生今后的就業(yè)前景以及了解感受秘書的工作環(huán)境，工作內(nèi)容，應具備的職業(yè)素質(zhì)和他們在工作中的體會，學校舉辦了一次走訪企業(yè)的活動。該活動要求學生走訪一家珠海市的企業(yè)，了解該企業(yè)的基本情況，與秘書或企業(yè)主管交談，以及了解企業(yè)對文秘人員的需求狀況和文秘人員的工作情況，以便有針對性地培養(yǎng)適合社會需要的高素質(zhì)文秘人才，以及增加學生對秘書這一工作崗位的認識，彌補現(xiàn)有的不足，完善自身的專業(yè)知識，為日后的就業(yè)做準備。以下為我們進行企業(yè)采訪的過程和結(jié)果。

在今年的4月23日，我們以宿舍為單位向珠海市xx電工服務有限公司進行采訪。xx公司為一家電工公司，主要承擔電工技術工程方面的工作。該公司員工總?cè)藬?shù)為23人，文員為1人。該文員主要工作任務是整理工作團隊的日常工作安排，接待客戶，整理公司賬目等。

我們了解到該公司對文秘人員的需求雖少，但是素質(zhì)要高，必須具備多方面的能力以及要有一定知識基礎，而且溝通能力要強，而這些都是我們要加強學習的方面。在此次采訪活動中，我們順利采訪了該企業(yè)的文秘人員，了解到了該企業(yè)的基本情況，在過程中都表現(xiàn)的非常有禮貌，而且該公司的員工也非常的親切，以及非常配合我們的.采訪。

而美中不足的是，該公司的老板在外地出差，所以我們并不能我們早已準備好的賀卡送出。雖然帶有遺憾，但是我們還是非常順利的完成了任務。

在采訪的過程中，我們了解到了該公司的發(fā)展決心以及文秘人員的素質(zhì)狀況，也了解文秘專業(yè)學生的發(fā)展前景。而且此次活動啟示著我們必須要增加我們的常識及知識基礎，拓寬我們的知識面，以及增強各方面的能力，要不斷的發(fā)展和充實自己，以達到我們自身設定的目標!

調(diào)查采訪人員：xxx

20xx年xx月xx日

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第19篇這是我參加采訪活動時給自己總結(jié)出來的要求。

在我選擇這個專業(yè)的時候，我就聽別人說過，這個職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實習以后我真正體會這一點。“人不熟，誰會主動給你提供素材??？！”是啊，朋友圈廣，哪里有事哪里就會主動打電話找你，這樣就不用擔心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎。我在采訪的時候經(jīng)常會臉紅，這是一種不自信的表現(xiàn)，這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張，影響采訪效果。所以接下來我需要加強這方面的鍛煉。

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第20篇一、采訪主題：

關于甲型H1N1流感的蔓延與防控情況以及未來一段時期內(nèi)該種流感的發(fā)展趨勢。

二、選題意義：

就目前我國甲型H1N1流感已經(jīng)感染數(shù)萬人的事實，國家對

此防控力度的大小，以及感染人數(shù)還在上升的情況，有必要對我

國_相關人員進行采訪，公示社會國家對于此次由輸入型轉(zhuǎn)變?yōu)楦腥拘土鞲械姆揽貞B(tài)度及未來趨勢。

三、采訪對象及范圍：

我國_部長______及其_相關人員。

四、采訪方式：

1、采用預約座談方式采訪。

2、電子郵件或電話方式采訪。

五、采訪時間及地點：

20__年10月28日14時于香格里拉大酒店。

六、采訪前期工作：

1、利用通信手段提前一星期進行預約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人或其秘書。同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達成共識。

2、采訪前準備必須證件、器材等相關物品。如照相機、采訪本、錄音筆、介紹信等。

3、利用互聯(lián)網(wǎng)資源收集被采訪者個人資料以及我國甲型H1N1流感的目前趨勢。

4、通過聯(lián)系，發(fā)送電子郵件等形式，對其相關人員進行遠程采訪，獲取初步信息，以備座談采訪時所需。

七、具體方案：

根據(jù)新聞線索的分析及采訪情況的了解，初步擬定一下具體方

1、采訪突破口：

a.流感輸入中國到完全消除的可能時間。

b.國家在流感預防控制方面說投入的人力、物理、財力

多少。

2、提問綱領：采訪提問按如下順序進行，可即興添加少量問題。1>按問題類型分類：

①引導性問題(用于開場轉(zhuǎn)話題)：

____________________?__________________?____

________________?___________________________?

答案：________________________________。

②過渡性問題(緩和氣氛)：

_________________?__________________?________

______________?_____________________________?

答案：_________________________________。

③尖銳性問題(實質(zhì))：

____________________?____________________?___

_________________?_________________________?

答案：__________________________________。

④開放式問題(用于開始、中期，時對方充分發(fā)揮)：

____________________?____________________?

____________________?___________________?

答案：_________________________________。

⑤閉合式問題(明確，具體，用于結(jié)束)：

_______________________?____________________?

_______________________?____________________?

答案：____________________________________。

2>按時間分類：

①開場時：(開場白……自己寫，我大腦銹了，不

會寫o(∩_∩)o)______________________。

(問題)________________?______________?

②采訪中途：(問題)_______________________?

__________________________?

③采訪末期：(問題)_______________________?

__________________________?

(結(jié)束語……自己寫，我大腦銹了不會寫o(∩_∩)o)______________________。

3>采訪后期：

整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。組織

整理完成書面訪談報告。并傳給被采訪者(_____部

長)進行確認核對。修改無誤后，即可成文。發(fā)表。

八、可行性分析：

1.鑒于本次采訪或?qū)⑸婕皣业囊恍┐胧?，故采訪時提問需得當，否則采訪或可能失敗。

2.若提問有關_決策之事，或?qū)⒉稍L失敗，需謹慎提問。

3.采訪需提前一星期預約，否則被采訪者由于公務，采訪可行性不高。

4.補救說明:若因當事人不積極配合而造成的采訪受挫，

本人將采取歸納法，即綜合多家有權(quán)威媒體的報道，以作補救。

5.對于問題提法得當，有技巧，有取舍。本次采訪成功率將不低。

九、注意事項及備注：

1.對提問問題為基本問題，若準備前已經(jīng)可靠得知，可略過?？杉磁d追問問題。

2.須注意提問方式。

3.本次采訪活動依照該策劃進行，如遇不可預知等特殊情況，可另行修改或隨機應變。

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第21篇11月21日，我們晨報小記者有幸受棲霞山風景區(qū)的邀請，作為特邀小記者采訪棲霞山紅楓節(jié)十周年活動。

早上10：00在晨報老師的帶領下，我先是采訪了那里工作人員李叔叔。我們問了棲霞的歷史、本屆紅楓節(jié)舉辦情況等許多問題，他都一一作了解答。他說，棲霞山有著1500多年的歷史，尤其是深秋的棲霞，楓林如火，漫山紅遍，宛如一幅美麗的畫卷。從20xx年―20xx年，南京棲霞山紅楓藝術節(jié)已經(jīng)走過10個年頭。歷經(jīng)了十個春秋，棲霞山紅楓藝術節(jié)已成為一項遠近聞名的秋游品牌。今年十周年慶典有著一系列精彩紛呈的活動，有歷史展示，老照片征集，創(chuàng)意景點名征集，還邀請廣大市民參與有獎搜尋古人真跡等。當然還有我們小記者可以參加的“我與棲霞山”有獎征文大賽。李叔叔希望看到我們的作品能獲獎。他最后說，現(xiàn)在正是棲霞山上楓葉最美的時候，祝大家在棲霞山做采訪的同時，也玩得開心。我?guī)е钍迨宓淖Ｔ?，與我的同班同學一起向園區(qū)走去。

今天的游客真多啊，售票處的隊伍就沒見縮短過。我們通過邊門一起進了園區(qū)內(nèi)，很快就采訪到了幾位游客。首先是一名外地游客，我問了那位阿姨幾個問題：您覺得棲霞山美不美？她的回答道：棲霞山很美，但今天有霧，能見度低，沒能體會到滿山紅葉的意境。我們又采訪了一個老奶奶：“請問今天的棲霞山的楓葉怎么樣？”她看了看四周說：“這里是不錯，不過山上的`楓葉沒有以前多了！”我接著又問：“主要是什么原因?qū)е录t楓少了的呢？”她指著一名正在采摘紅楓的游客說：“每天游客量非常大，像他們這種行為的不在少數(shù)??！”我們?nèi)藳Q定再去采訪一位工作人員叔叔，并向他提了個建議――對抓住采楓葉的人給予獎勵，以此來減少亂采楓葉的行為。那位工作人員笑呵呵地摸著我拉的頭說：“謝謝你們對棲霞山的愛護和關心。如果大家都能像你們這樣來愛護這個美麗的棲霞山就好了！”采訪結(jié)束后，我三個同學一起還爬了一會兒山。

我感覺棲霞山的楓葉紅得與眾不同，但我又想，這么美的楓葉，這么美的棲霞山，需要我們大家一起來共同維護才行??！我真心呼吁大家一同來關愛我們的大自然。只有這樣才能讓我們年年有此景，天天有此境！

一個上午就這樣不知不覺中溜掉了，我們還有點意猶未盡呢！

企業(yè)采訪稿的范文一問一答第22篇除“冠名”部分的項膋ao裳≡褳猓?拗?矯嬙??行磯嚳絞焦┥碳也慰跡?治?萬元至5萬元不等的層次，給予不同數(shù)額的回報。大賽執(zhí)委會將本著“企業(yè)利益發(fā)布會背景板、發(fā)布會桌面擺放、紀錄片中展現(xiàn)、復賽現(xiàn)場采訪的背景、決賽現(xiàn)場擺放等等多種形式，不一而足、書不盡言。簡單列出以下條款，僅供參考：

1.成為“特別鳴謝”單位、“傾力贊助”單位。2.由多家媒體播出企業(yè)在賽會的消息及軟性宣傳。3.賽事所有宣傳頁、紀念本、畫冊等印刷品中印制廣告。4.活動入場券、宣傳冊、場地招貼中印制企業(yè)資訊。5.賽事外路牌媒體廣告招貼中印制企業(yè)廣