書法老師與孩子對(duì)話范文

書法老師與孩子對(duì)話范文第1篇書法老師與孩子對(duì)話范文第1篇孩子們：

你們小學(xué)生活已經(jīng)順利的結(jié)束了，即將走向一個(gè)新的驛站，老師想說，你們雖然不都是成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，但你們卻都是老師最感到驕傲的學(xué)生；你們雖然不都是最守紀(jì)律的學(xué)生，但卻都是老師最心動(dòng)的學(xué)生；你們雖然不是最聽話的學(xué)生，但卻是老師最難忘的學(xué)生。

我們相處的時(shí)間雖短暫，但是你們可愛的笑臉，熱情的心，活潑的性格，卻會(huì)永遠(yuǎn)印在老師的心里，老師忘不了你們?cè)谥嘘?duì)主題隊(duì)會(huì)上那獨(dú)特的風(fēng)采，課堂上那精彩的發(fā)言，炎熱教室里勤奮的身影，我想即使畢業(yè)也不會(huì)斬?cái)酀鉂獾膸熒?，老師羨慕你們有一個(gè)聰明的頭腦，但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志，用辛勤的汗水澆灌成功的果實(shí)，記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師相信你們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中會(huì)成為強(qiáng)者，在廣闊的天空中展翅遨翔，成為一只快樂的雄鷹。

最后老師祝你們一路順風(fēng)，學(xué)業(yè)有成！

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書法老師與孩子對(duì)話范文第2篇四（1）班可愛的孩子們：

你們好！收到我的來信大家肯定十分驚訝，甚至感到奇怪。一個(gè)只見過一面的老師，和我們并無關(guān)系的老師，為什么會(huì)給我們寫信呢？

孩子們，可能你們不知道，馬主任、鄭老師、高老師經(jīng)常向我提起你們，說在英語課上你們是如何的聰明，你們是如何的懂事、貼心。在這些諸多優(yōu)點(diǎn)的背后有一個(gè)小小的缺點(diǎn)就是很“積極”，發(fā)言很積極，甚至大聲爭(zhēng)吵；回答問題很積極，甚至不知覺地離開了座位。我知道這些“積極”是你們課堂精彩的表現(xiàn)。

忍不住對(duì)你們的好奇，我和馬主任走進(jìn)了你們的英語課堂，果然我看到了傳說中的“積極”，讓我驚喜也讓我驚嘆。聽完課我忍住驚喜故作嚴(yán)肅地列出了英語課堂的規(guī)矩，我們一起復(fù)習(xí)一下：

1.課堂上嚴(yán)禁接話、插話。

2.課堂作業(yè)不得提前完成，否則視為無效。

3.課堂上未經(jīng)老師允許不得私自下位。

4.游戲時(shí)，不得吼叫、爭(zhēng)吵。

5.當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成。

我還要求每天英語課前將規(guī)矩齊讀一遍，提醒班長(zhǎng)和李金山同學(xué)一起監(jiān)督大家，我還不定時(shí)地檢查你們的作業(yè)。這些規(guī)矩，這些要求我都記在我的筆記本里。

今天，我再次來到你們班級(jí)的窗前，我看到的是你們端正的坐姿，看到的是你們書寫單詞的小手；聽到的是你們朗朗書聲，聽到的是精彩的發(fā)言。以往的“積極”變得那么有序，那么規(guī)矩。

孩子們，成績(jī)的好壞取決于課堂學(xué)習(xí)的專注，和課后作業(yè)的態(tài)度，兩者皆有才會(huì)成績(jī)優(yōu)異。你即使是天才，缺乏這份專注和態(tài)度，也會(huì)變得平庸。

我期待你們更加精彩的表現(xiàn)，我期待你們更加優(yōu)異的成績(jī)，我期待你們更加美好的明天。

你們的朋友：吳老師

書法老師與孩子對(duì)話范文第3篇親愛的孩子們：

大家下午好！快樂而有意義的寒假終于到來啦！李老師首先要祝大家寒假快樂！放假已經(jīng)快兩個(gè)禮拜了，不知道大家有沒有按照自己制定的寒假計(jì)劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個(gè)有計(jì)劃的好孩子哦！在這個(gè)美麗的寒假里，李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書呢！這些書會(huì)讓我們變得又聰明有淵博，大家一定要仔細(xì)閱讀哦！首先是《神奇校車圖畫書版》，這套書一共有11冊(cè)，它能讓我們體驗(yàn)自然，探索世界，關(guān)愛生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，大家一定要一本本認(rèn)真看哦！其次李老師要推薦給大家的書是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，周悅著，這本書能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖，要細(xì)細(xì)品味！最后，李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼?！罚瑢O幼軍著，這本書會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時(shí)向大家推薦的三種書啦！如果這三種書大家已經(jīng)讀完了，可以自由選擇其他圖書，或者再向李老師咨詢。這些書在網(wǎng)上或者書店都能買到，一定不要吝嗇，要盡快買到哦！親愛的孩子們，在讀書時(shí)，李老師想教給大家一個(gè)好的讀書方法。同學(xué)們讀書的時(shí)候都要盡量大聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當(dāng)遇到自己認(rèn)為好的詞語或者句子時(shí)可以先畫下來，然后再把它們抄寫到一個(gè)專門準(zhǔn)備的“讀書記錄本”上，如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。爸爸媽媽每天幫小朋友們?cè)谧x過的書和記好的“讀書記錄本”上簽字，這樣堅(jiān)持每天讀書不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信大家每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)很大很大的進(jìn)步的，一定要堅(jiān)持哦！等到下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，李老師會(huì)在班上舉行一個(gè)有意義的“讀書交流會(huì)”，到時(shí)候還會(huì)評(píng)選出“讀書小明星”呢！李老師希望你們每個(gè)人都能成為“讀書小明星”！加油！關(guān)于讀書，李老師就說到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝大家過一個(gè)快樂而有意義的寒假！

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書法老師與孩子對(duì)話范文第4篇致開學(xué)的孩子們：

新的一學(xué)期即將開始，讓我們?cè)僮x一遍龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的一段話吧：

“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。”…祝福我們的孩子們：自信、向上、健康、幸福！

一段話也送給即將開學(xué)的孩子們，我想，這也是每個(gè)父母的真心期盼！

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書法老師與孩子對(duì)話范文第5篇親愛的孩子們：

你們一切可好！

在這個(gè)一再延長(zhǎng)的寒假里，我相信你們跟老師一樣，流過太多眼淚，有過太多無措，發(fā)出太多感慨……眼下這場(chǎng)沒有硝煙戰(zhàn)“疫”已進(jìn)入攻堅(jiān)階段，前方緊鑼密鼓，有哭聲，有搶救，有犧牲，而我們有幸成為被別人用生命守護(hù)的人，宅在家里“停課不停學(xué)”，其實(shí)孩子們，我想說，眼前發(fā)生的一切也正是咱們最深刻與重要的教科書，需要我們學(xué)習(xí)、汲取與反思的地方太多太多。這場(chǎng)災(zāi)難，是一場(chǎng)人禍。是人類的不敬畏之心之行遭受的懲戒：不敬畏自然，所以濫砍濫伐、過度索取，導(dǎo)致我們賴以生存的土地水源空氣等諸多資源瀕臨險(xiǎn)境；不敬畏眾生，所以濫殺動(dòng)物、濫吃野味，導(dǎo)致生態(tài)失衡、疫情肆虐，讓人類自己一次次瀕臨絕境。

孩子們，這是我們最該汲取的教訓(xùn)：不管你是誰你在哪你在做什么，請(qǐng)首先把大自然當(dāng)母親一樣珍愛，是她用骨血生養(yǎng)了我們，每個(gè)人的命運(yùn)都與她息息相關(guān)，我們只有反哺的義務(wù)，沒有弒殺的權(quán)利！你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗”，孩子，疫情當(dāng)前，我們需要思索的是：時(shí)代的接力棒，馬上就要傳到你們手中。記住，你們的時(shí)代一定要更尊重知識(shí)與科學(xué)，“講真話，干實(shí)事，實(shí)事求是”更應(yīng)該成為你們的時(shí)代格言，烙進(jìn)你們的血脈！

孩子，你們正在長(zhǎng)大，即將成人，老師最希望你們首先擁有的品質(zhì)是：有氣度！有思想！只有你們遇事不抱怨、不推諉、能沉穩(wěn)，不煽火不跟風(fēng)，我們的國(guó)家才有大國(guó)氣質(zhì)！災(zāi)難不是一個(gè)人一座城甚至一個(gè)國(guó)造成的，全球一體化的今天，每個(gè)人都可能是那個(gè)制造災(zāi)難者的無意識(shí)的幫兇，所以災(zāi)難面前不能怨天尤人，更不該是袖手旁觀落井下石，而該是天下興亡匹夫有責(zé)，而是同心同德共度難關(guān)，我們的年齡還小，可能也做不了什么，我們唯一能做的就是在家認(rèn)真學(xué)習(xí)，注意衛(wèi)生，也幫家人做一些力所能及的事。

孩子，這次保護(hù)我們的就是一群勇敢的人。尤其是由84歲鐘南山爺爺和73歲李蘭娟奶奶等院士掛帥的醫(yī)護(hù)人員更是沖鋒在前，用知識(shí)、技能、信念甚至身體筑起這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)的第一道堡壘，成為老百姓的主心骨和守護(hù)神！孩子們，打仗不是喊喊口號(hào)，需要真槍實(shí)彈，而今天的真槍實(shí)彈是科學(xué)文化知識(shí)，是能力責(zé)任擔(dān)當(dāng)，試問當(dāng)你們成為中國(guó)的主力軍時(shí)，能不能有力量像他們保護(hù)我們一樣去保護(hù)大家，成為最勇敢的中國(guó)英雄？請(qǐng)孩子們牢記：努力拼搏，勇于鉆研，認(rèn)真務(wù)實(shí)，堅(jiān)毅樂觀，擁有過硬的本領(lǐng)和素質(zhì)，才是對(duì)英雄們最好的回饋！

你們的老師高偉偉

2020年2月21日

書法老師與孩子對(duì)話范文第6篇即將初三的你們親愛的孩子們：

你們好！

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間你們的初中學(xué)習(xí)生涯就要以倒數(shù)的方式來結(jié)束了。初三的最后一年你們是志氣高揚(yáng)，無所遺憾地來告別，還是倉(cāng)皇撤離，狼狽逃竄的方式來完成。這一切我都無從知曉，因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)習(xí)的主人，以怎樣的方式來渡過自己青春歲月是由你們自己來決定！但我真的希望大家能滿帶著歡喜與自信走完這一年，走完這一生。即使是不能有好的收獲，即使最后全世界的背影在我們面前，我也希望，你還有勇氣隨我追上他們，將他們超越。

回想起和你們相處的兩年時(shí)光，我覺得這是一段難得而可貴的感情，雖然在相處的過程中充滿了酸甜苦辣，但也是多姿多彩！從小學(xué)里進(jìn)來的你們，是一塊塊璞石美玉，材質(zhì)固然不差，但都似乎欠點(diǎn)打磨，怎樣讓良材美玉盡快地展現(xiàn)光彩，怎樣讓你們盡快地適應(yīng)中學(xué)的生活，明白初中生的身份和責(zé)任？我在思考，也在努力實(shí)踐！我覺得學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但更重要的是學(xué)著怎樣做人，怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的人。至于知識(shí)，我相信，當(dāng)你明白責(zé)任并為之努力時(shí)，你一定會(huì)擁有的。

兩年之中，我看到了你們很多的進(jìn)步，有的同學(xué)有明確的目標(biāo)，所以學(xué)得更有方法；有的同學(xué)懂得了感恩，所以更加努力；有的同學(xué)知道了擔(dān)當(dāng)，所以班級(jí)更有活力更有向心力。即使仍有少部分同學(xué)仍不夠沉靜，仍愛像地下斗爭(zhēng)一樣背著我做些你們以為應(yīng)該的事，但我相信在這樣一個(gè)集體中，你們會(huì)學(xué)著做一個(gè)勤勞、善良的人！因?yàn)槲蚁嘈盼覀兪且粋€(gè)溫暖、文明、上進(jìn)的集體！

可是面對(duì)即將步入的初三，你們?nèi)松械囊粋€(gè)小小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們想好了如何應(yīng)對(duì)嗎？對(duì)于這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，你想好了怎么渡過嗎？真的就這樣漫無目的的消耗掉嗎？

對(duì)于假期，我也是滿懷野心，希望能在這完全空閑的時(shí)間里有更多的提升和改變，所以我有這樣的一些想法，想努力做到。也建議你和家長(zhǎng)商量試試去做！

1、讀書：讀至少兩部名著，完成讀書筆記和心得摘要。（可以在書上做批注，摘要寫在積累本上）

2、鍛煉：每天不少于一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)。無論時(shí)跑步還是打球，總之是必須的。因?yàn)樯眢w是生活的本錢，為收獲更多的利息做準(zhǔn)備吧！

如果你這兩年還留有什么學(xué)習(xí)的遺憾，抓住暑假，來得及！因?yàn)槲铱吹竭^有很多同學(xué)就是充分利用了這個(gè)假期，發(fā)生著很多的改變。請(qǐng)相信：想學(xué)習(xí)什么時(shí)候都不晚！我希望，我能做到，也希望，有所收獲！不知，這個(gè)到目前為止算不算沸騰的假期，你在醞釀著什么，也不知，即將前來的初三，你會(huì)是怎樣的面貌，但是努力吧！少年，老師看好你！為自己而努力！

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書法老師與孩子對(duì)話范文第7篇親愛的同學(xué)們：

你們好!雖然這幾天連續(xù)陰天、下雨，到處都是濕漉漉的，天也涼了許多。但是當(dāng)我看到大家并沒有因?yàn)樘鞖獠缓枚绊憣W(xué)習(xí)的情緒時(shí)，真為大家感到驕傲!

兩周來，我一直觀察我們一二班九十多名學(xué)生。我欣喜地發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)善于聽從老師的教誨，在學(xué)習(xí)上能夠做到自主、自覺，在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)。有了這種效率意識(shí)，做事的節(jié)奏明顯加快了。到現(xiàn)在為止，天玥已經(jīng)積累完了整冊(cè)書的詞語，正忙著練寫第三遍;雪晴的第一個(gè)家庭練習(xí)本已經(jīng)用完了，而有的同學(xué)只寫了三兩頁(yè)紙;榕珊、宇涵、心語、匯馨、子璇、曉藝、澤林、佳林、小銘、英亦等同學(xué)都有提前搶占半個(gè)身位的意識(shí)。

在任何時(shí)候，都是有目標(biāo)的主動(dòng)者更容易成功，更容易獲得幸福。在學(xué)生階段，如果不把自己的主要精力放在提高自身的素質(zhì)上，如果不充分利用自己可以利用的時(shí)間，如果不做自己最應(yīng)該做的事情，那么，等到我們有時(shí)間回首往事的時(shí)候或者自己看到與他人的差異的時(shí)候，再來后悔，那就已經(jīng)晚了三秋而無法彌補(bǔ)了。

孔子說：“三人行，必有我?guī)熝??！币粋€(gè)善于學(xué)習(xí)的同學(xué)一定具有“見賢思齊”的意識(shí)。在我們每個(gè)人的周圍，都有很多值得學(xué)習(xí)的人物，如果我們能夠做到“擇其善者而從之，其不善者而改之”的話，就會(huì)成為最優(yōu)秀的自己。在我看來，越是優(yōu)秀的人物生活得越簡(jiǎn)單。他知道自己在每個(gè)階段最想要什么，自己此時(shí)最應(yīng)該干什么，并且他能夠朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力奮斗，不達(dá)目的誓不罷休。

今天，我們看到的那個(gè)盲童劉浩，他就是一個(gè)非常簡(jiǎn)單、單純的孩子。他喜歡彈琴，達(dá)到了癡迷的程度，在琴行里連續(xù)彈了三個(gè)小時(shí)仍舊不愿意離開。當(dāng)媽媽拉著他離開的時(shí)候，他禁不住大哭起來。正因?yàn)檫@樣簡(jiǎn)單執(zhí)著，他才在三年的時(shí)間里學(xué)會(huì)了那么多首曲子!

這幾天，有一位同學(xué)的影子一直在我的腦海中浮現(xiàn)。她就是曉藝。我看到她在課堂上的那雙純凈如水的眼睛，那種渴求知識(shí)的愿望，不禁讓我感動(dòng);我看到