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PAGEPAGE4第七章應(yīng)用廣泛的酸堿鹽復(fù)習(xí)課型:復(fù)習(xí)課班級(jí):姓名:學(xué)號(hào)相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23Mg-24K-39Ca-40Zn-65Cu-64Ag-108一、選擇題(共34分)1.測(cè)定某些食物的近似PH如下:食物名稱檸檬雞蛋清蘋果西紅柿牛奶測(cè)得pH值2.37.93.14.26.5則下列說(shuō)法中正確的是()A.牛奶和雞蛋清均屬堿性食品B.胃酸過(guò)多的人應(yīng)少食蘋果C.檸檬汁能使酚酞試液變紅D.西紅柿的酸性比蘋果強(qiáng)2.不能與硝酸銀溶液反應(yīng)的是()A.BaCl2B.MgOC.CuD.Zn3.下列氮肥與堿性物質(zhì)混合,不易失效的是()A.氯化銨B.硫酸銨C.尿素D.硝酸銨4.下列各組金屬中,金屬活動(dòng)順序排列正確的是()(1)將甲投入?。?SO4中,有氣泡冒出(2)將乙投入含甲的鹽溶液中有甲析出(3)將丙投入稀硫酸中,無(wú)明顯現(xiàn)象A.甲〉乙〉丙B.乙〉甲〉丙C.甲〉丙〉乙D.乙〉丙〉甲5.向某鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液,所得溶液的pH與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線圖合理的是()6.只用一種試劑來(lái)鑒別NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀HCl,可選用下列物質(zhì)中的是()A.紫色石蕊試液B.無(wú)色酚酞試液C.碳酸鈉溶液D.二氧化碳7.向下列溶液中分別插入一鋅片,過(guò)一段時(shí)間取出烘干,鋅片質(zhì)量增加的是()A.HClB.CuCl2C.Na2SO4D.AgNO38.食品與人的健康密切相關(guān)。下列做法不會(huì)危害人體健康的是()為補(bǔ)充鐵提倡使用加鐵醬油為保持肉制品鮮美,在香腸中加過(guò)量的亞硝酸鈉常吃加入明礬(KAl(SO4)2?12H2O)炸制的油條為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期,加入過(guò)量的防腐劑9.甲、乙、丙、丁四瓶溶液分別是K2CO3、Ba(NO3)2、H2S04、K2S04中的一種,其中甲分別能與乙、丙、丁發(fā)生反應(yīng),甲是()A.K2SO4B.H2S04C.Ba(NO3)2D.K210.下列各組物質(zhì)中,加入適量的鹽酸后過(guò)濾,不能將混有的雜質(zhì)除凈的是()A.Na2SO4中混有少量CaCO3B.銅粉中混有少量鐵粉C.NaCl中混有少量Na2CO3D.炭粉中混有少量鎂粉11.某工廠排放的廢水pH<7,并含有較多的Hg2+,Cu2+,對(duì)農(nóng)作物和人畜有害,從回收利用,環(huán)境保護(hù)的角度考慮,比較切合實(shí)際的治理方案是()A.硫酸鈉和氯化鎂B.食鹽和鹽酸、C.氫氧化鈉和銀、D.生石灰和鐵粉12.對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是()A.向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液,呈紅色,證明該溶液是堿溶液B.向某無(wú)色溶液中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明該溶液是鹽酸C.某白色固體與熟石灰混合后加熱,產(chǎn)生可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,證明該固體是銨鹽D.把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體的集氣瓶中,火焰熄滅,證明該氣體是二氧化碳13.利用無(wú)色酚酞試液可以鑒別的一組溶液是()A.BaCl2、H2SO4、HClB.NaOH、KOH、HClC.K2CO3、Na2CO3、HClD.NaCl、NaOH、HCl14.下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作(或治療)過(guò)程,其中正確的是()A.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過(guò)多B.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)D、將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水份,直至有少量晶體析出15.以下對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納和總結(jié),其中不正確的是()
A、鹽酸跟活潑金屬反應(yīng)一定生成H2B、能生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C、單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)D、中和反應(yīng)一定有鹽和水生成16.下列各組離子在pH=1的無(wú)色溶液中能大量共存的是()A.Cu2+、SO42-、Cl-、Na+ B.OH-、K+、NO3-、Ba2+C.Mg2+、SO42-、Al3+、NO3- D.Na+、CO32-、Ca2+、Cl-17.右圖為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置。若液面剛好不與鋅粒接觸而又無(wú)酸液可加,要得到氫氣可從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量試劑的一組是()①食鹽水②硫酸鈉溶液③氯化鋇溶液④碳酸鈉溶液A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二、填空題(共48分)18.現(xiàn)有H+、OH-、NO3-、Fe3+四種離子,請(qǐng)寫出它們可能組成的酸、堿、鹽的化學(xué)式:酸_______________堿_______________鹽_______________19.從本章所學(xué)的物質(zhì)中,按下列用途填寫適當(dāng)物質(zhì)名稱或化學(xué)式(只填一種):⑴清除金屬表面鐵銹__________⑵使餅干松脆可口________⑶改良酸性土壤_______⑷配制波爾多液的鹽__________⑸用于造紙的堿__________⑹腌制食品__________20.生活中有很多的現(xiàn)象都能用化學(xué)知識(shí)解釋,你知道嗎?(1)醫(yī)務(wù)上用X射線檢查腸胃病時(shí),病人服用的“鋇餐”中不能含有BaCO3,其原因是BaCO3與人胃液中含有的少量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生有毒的BaCl2化學(xué)方程式是可服硫酸鎂解毒,其化學(xué)方程式為(2)胃酸過(guò)多病人,醫(yī)生建議多服用胃舒平(主要是Al(OH)3)或者碳酸氫鈉。試寫出反應(yīng)方程式(3)某工廠廢氣中含有較多的二氧化硫污染空氣,常用燒堿溶液來(lái)吸收,化學(xué)方程式為:(4)酸雨中含有極少量的硝酸,它能腐蝕石灰石的建筑物,寫出硝酸與石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式:21.小玲通過(guò)查閱資料知道了牙膏的主要成分。她將一定比例的碳酸鈣粉末和食鹽倒入小燒杯中,然后加入適量的甘油(保濕劑)、甜味劑和香精等,攪拌均勻后制得牙膏。(1)牙膏是(填純凈物、混合物)(2)小遠(yuǎn)測(cè)定自制牙膏及其他清潔用品的pH,記錄如下:物質(zhì)自制牙膏潔廁靈油污凈pH8212自制牙膏顯_________(填酸性、堿性、中性),油污凈能使酚酞試液變成___________。(3)牙膏中的碳酸鈣粉末作摩擦劑,提高潔齒效果。這種碳酸鈣是將二氧化碳通入石灰漿制得的,請(qǐng)寫出以石灰石和水為原料制取這種碳酸鈣的化學(xué)方程式:___________22.A、B、C、D分別是常見的酸、堿、鹽,A中含鉀元素,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:①2A+B=C+2H2O②C+D=BaSO4↓+2A③D+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓根據(jù)上述信息回答:(1)寫化學(xué)式:A;B;(2)寫出②的化學(xué)方程式三.實(shí)驗(yàn)題(10分)23.實(shí)驗(yàn)室有A、B、C、D四瓶無(wú)色溶液,分別是稀硫酸(H2SO4)、飽和石灰水[Ca(OH)2]、氫氧化鈉溶液(NaOH)、硫酸鈉溶液(Na2CO3)四種物質(zhì)中的一種。可供使用的實(shí)驗(yàn)用品有:pH試紙、稀鹽酸、玻璃棒、試管、玻璃管。⑴請(qǐng)利用提供的實(shí)驗(yàn)用品,鑒別出四種物質(zhì)并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取樣,分別用玻璃棒蘸取四種溶液,滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照B溶液的pH<7,其余溶液的pH>7B是溶液②取三支試管,各取少量的A、C、D溶液,分別滴加稀鹽酸A是碳酸鈉溶液③取兩支試管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分別吹入CO2C是飽和石灰水兩兩混合A+BB+CC+DA+D實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象↓↑∕∕⑵小明認(rèn)為:不用任何試劑,只要幾支試管即可完成鑒別實(shí)驗(yàn)。他將四瓶試劑重新編號(hào),并將四種溶液兩兩混合,部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下。則小明可以得到的結(jié)果為:A是,D是。四、計(jì)算題(共8分)24.在一次課外活動(dòng)中,先后有三組同學(xué)用含有碳酸鈉的氯化鈉固體進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)老師提供的試劑有:①鹽酸②氯化鈣溶液③氫氧化鋇溶液。(1)為了得到純凈的氯化鈉溶液,第一組同學(xué)取一定量的上述固體
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