難忘的記憶(共10篇)

難忘的記憶難忘的記憶（一）輕輕地打開(kāi)日記本，一朵金色的菊花滑落在桌上。哦，花兒已失去往日的馨香，枯萎了的花瓣緊貼在一起。可是，記憶中的花兒啊，卻永遠(yuǎn)那么鮮艷，那么芳香，它牽動(dòng)我的思緒，帶我回到了純真的童年，回到了我可愛(ài)的家鄉(xiāng)……桂花開(kāi)了，好香哦！那醉人的香氣飄飄悠悠地鉆進(jìn)我的鼻孔。五歲的我，一邊貪婪地吸著醞釀著桂花香的空氣，一邊看著那在桂花樹(shù)下的爺爺做著桂花湯圓。過(guò)了一會(huì)兒，桂花湯圓熟了，揭開(kāi)鍋，一股清香迎面而來(lái)，一個(gè)個(gè)微微透明的湯圓隨著沸水一上一下，饞的我直流口水。爺爺吧桂花湯圓全部撈進(jìn)我的碗中。我眨巴著眼問(wèn)爺爺：“爺爺，你吃了嗎？”爺爺笑呵呵的說(shuō)：“乖乖，吃吧，吃吧，爺爺早吃了?！庇字傻奈?，竟信了爺爺?shù)脑?，一口一口的吃了起?lái)。那時(shí)，我怎么知道爺爺對(duì)我多少深情的愛(ài)?。。?！我又怎樣理解爺爺?shù)男陌?！今年寒假，我有去了故鄉(xiāng)一回，看望了爺爺，懷念著敬愛(ài)的爺爺。爺爺送我一束最美麗的菊花，發(fā)出淡淡的清香，含著淚接受了，夾在了我心愛(ài)的筆記本里……江西贛州于都縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):汐淅難忘的記憶（二）難忘的記憶在我腦海里，有許多難忘的事，但令我最難忘的就是在五年級(jí)第二學(xué)期的一次秋游。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和小豪還有小榮一起騎單車回學(xué)校，回到班里時(shí)，同學(xué)們有得聊天、有的拿著MP3來(lái)聽(tīng)歌、有的在玩。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，大家立刻做好聽(tīng)老師說(shuō)話。。。。。。。。要集中上車了，同學(xué)們都下樓到操場(chǎng)集中，同學(xué)們都很有秩序地一個(gè)跟一個(gè)上車。在車上我和小豪還有小培一起，我們有說(shuō)有笑的。。。。。。。不一會(huì)兒，就到了目的地-------“開(kāi)心游樂(lè)場(chǎng)”進(jìn)到門口時(shí)，那里已是人山人海了。我和小豪迫不及待進(jìn)去玩了。我問(wèn)小豪：“我們先到哪里玩？”他說(shuō)：“碰碰車吧”我們就到碰碰車那里。我們上了車，小豪控制車子，我坐在旁邊。小豪開(kāi)了車撞來(lái)撞去。我怕覺(jué)得震動(dòng)太大了。玩完碰碰車，我們就到精品店里買了些東西。我們湊錢買了對(duì)講機(jī)，我一個(gè)機(jī)，小豪一個(gè)機(jī)。我們分開(kāi)走，發(fā)現(xiàn)有什么好玩的就在對(duì)講機(jī)里說(shuō)。我去玩海盜船，坐在船上，船一前一后地動(dòng)起來(lái)，挺好玩，但一開(kāi)始時(shí)，我是挺緊張的。坐一會(huì)兒海盜船，我有點(diǎn)暈。我用對(duì)講機(jī)告訴小豪，這邊有海盜船玩，問(wèn)他過(guò)不過(guò)來(lái)。他說(shuō)，不過(guò)來(lái)。我后來(lái)還玩了小型過(guò)山車、轉(zhuǎn)飛機(jī)、小火車等，真好玩！這次活動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去了差不多一年，但給我留下難忘的記憶！難忘的記憶（三）光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了，在這六年的學(xué)生生活中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)節(jié)課，很多課都在新課的學(xué)習(xí)中慢慢淡忘了，但有一節(jié)課卻深深地烙在我的記憶中，至今難忘。記得三年級(jí)的時(shí)候，我從課表上看到了一節(jié)奇怪的課——微機(jī)課，并琢磨著微機(jī)是什么？……同學(xué)們都議論著，有的同學(xué)說(shuō)，微機(jī)像電視；還有同學(xué)說(shuō)，微機(jī)就是計(jì)算機(jī)……聽(tīng)了同學(xué)們的議論，我急切地想看看微機(jī)是個(gè)什么樣子？這一天微機(jī)課終于來(lái)到，我們班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到微機(jī)室門口等待著老師來(lái)開(kāi)門，在門口，同學(xué)們都爭(zhēng)著踮起腳，伸長(zhǎng)脖子往里看，想早早地看一看我們的“新朋友”，可惜什么也沒(méi)看到，全被窗簾遮住了。唉！老師怎么還不來(lái)，此時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間像凝固了似的，很慢很慢，好像是在捉弄我們！終于，鈴聲響了，老師慢悠悠走來(lái)，看到老師“咯吱”一聲把門打開(kāi)，我們就一擁而入。定睛一看，哇！果然是電視，咦，不對(duì)，怎么還有一個(gè)音響，鐵箱子和標(biāo)著拼音字母的盤子呢？看到這，我不禁用手摸這，又摸那。我們坐定位子后，同學(xué)們都用手去敲那些鍵，好奇怪，怎么一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。這時(shí)，老師播放起音樂(lè)，頓時(shí)，同學(xué)們猛的抬起頭來(lái)說(shuō)：“老師你的怎么會(huì)唱歌，我們的怎么不會(huì)?！贝藭r(shí)，我們都充滿了好奇心，都在喊著：“老師快教我們吧！”老師站起來(lái)說(shuō)：“你們要學(xué)可以，但要好好聽(tīng)，好好學(xué)。”老師開(kāi)始先向我們介紹電腦的構(gòu)造。告訴我們像電視一樣的那個(gè)是顯示器，下面的是鍵盤，那個(gè)鐵箱子是主機(jī)，還給我們介紹了鼠標(biāo)。大家都聽(tīng)得津津有味。最后，老師還給我們講了它們各自的作用?？墒沁@時(shí)的時(shí)間不知怎的，跑得好快，轉(zhuǎn)眼間，一堂課結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了微機(jī)室。這一節(jié)課，我從一個(gè)“機(jī)盲”變成一個(gè)對(duì)電腦有點(diǎn)了解的“現(xiàn)代人”，心情無(wú)比的高興！現(xiàn)在，每當(dāng)我走進(jìn)微機(jī)室，三年前的那一幕還會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。那真是一堂難忘的課??！難忘的記憶（四）風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向藍(lán)藍(lán)的天空?；ㄩ_(kāi)如夢(mèng)，風(fēng)過(guò)如痕。三年過(guò)得似風(fēng)、似雪，似愁，似我們的記憶還未逗留……記得一個(gè)朋友在我的同學(xué)錄上寫到；雖然我們每次見(jiàn)面只是互相微笑，但是我很喜歡你的微笑，嘴角微微向上翹起，好像是一個(gè)天使，純純的；同時(shí)你也會(huì)瘋得滿頭大汗，只要你自己很開(kāi)心，你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)，不管別人怎么說(shuō)。三年同窗，即將分別，雖有不舍，卻也舍不得絆住你飛翔的夢(mèng)想。但愿你不要忘了我這個(gè)與你同班的初中同學(xué)，不要忘了我們?cè)?jīng)一起喜歡網(wǎng)球王子的時(shí)光，更不要忘了我們?cè)?jīng)一起歡笑過(guò)，一起痛苦過(guò)……我怎么會(huì)忘記呢？你在我困難時(shí)幫過(guò)我，在淚喪中安慰過(guò)我，在我開(kāi)心你也很開(kāi)心，這些我都不得不會(huì)忘記，仿佛在我的眼前飄浮著，真的很感謝你，我現(xiàn)在明白了什么是真正的友誼。望著教室的黑板上那“離中考還剩……天”，我就有一種緊張的感覺(jué)，為什么時(shí)間過(guò)得這么快？仿佛我昨天還在抱怨著還有1000多天，時(shí)間老人，你為什么不能走慢一點(diǎn)。哎，都怪我平時(shí)沒(méi)好好珍惜時(shí)間，現(xiàn)在忽然想起卻已流逝。透過(guò)朦朧的淚眼，仿佛還聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲、清脆的笑聲、看見(jiàn)怪模怪樣的超級(jí)“新秀”、“寵物大行動(dòng)”的一幕幕場(chǎng)景。感謝我所有的初中同學(xué)，是你們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡笑，使我人生不在乏味；感謝辛勤的老師，是您不倦的啟蒙，才有我今天的輝煌。我想：師生一場(chǎng)，能走在一起，也是緣份，我們像海鷗與波濤似的，認(rèn)識(shí)了，走近了，海鷗飛去，波濤依舊滾滾，我們雖將分別，但我堅(jiān)信，我們會(huì)有重逢的時(shí)候。又曾想起一位同學(xué)在同學(xué)錄上寫到：“很多事情的發(fā)展，注定它有個(gè)結(jié)束，好好享受這美麗的過(guò)程，必要時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘。”回味著殘留的香味，輕輕合上這本同學(xué)錄，我們將天各一方，帶著滿滿的祝福，開(kāi)始了人生新的階段。也許在若干年后，當(dāng)我重翻舊物時(shí)，其中珍藏的照片也許已經(jīng)泛黃、陳舊，但在我心目中，它們永遠(yuǎn)是無(wú)可代替的。同學(xué)們，不要在留戀過(guò)去，把握現(xiàn)在的分分秒秒，讓我們?cè)?個(gè)月后的中考中勇敢地拼搏一回吧！難忘的記憶（五）難忘的記憶廣東惠州市張老師媽媽家教室

駱尚鴻：11歲（惠州市南壇小學(xué)五年級(jí)）指導(dǎo)老師：張壽泉童年的我,住在奶奶家,爺爺就在奶奶房間隔壁。也許是那低矮的房最能聯(lián)系人與人之間的感情。記得有一次我闖了禍，不敢告訴奶奶，便躲在爺爺?shù)姆块g。爺爺也沒(méi)說(shuō)什么話，只是把手放在我頭上，我懂爺爺?shù)囊馑?。晚上，爺爺拉我去奶奶房間，我認(rèn)了錯(cuò)，一切都平靜地結(jié)束了。后來(lái)，爺爺那竟成了我的避風(fēng)港。爺爺很喜歡看書，懂很多歷史文物。那時(shí)，我只會(huì)傻傻地看著爺爺?shù)氖衷诜瓡?。記得有一次，我捉了一只蟋蟀給爺爺看，爺爺說(shuō)一只太孤單了，就叫我捉多幾只回來(lái)做伴。第二天，捉來(lái)的蟋蟀跑了，我拿著空袋子找爺爺，爺爺給了我兩只。我清楚地記得爺爺說(shuō)：“都不孤單了！”后來(lái)，我們一家搬進(jìn)了樓房。住的雖然寬敞了，但人與人之間的感情卻遠(yuǎn)不及挨門的爺爺。爸爸媽媽還常帶我回去看爺爺。記得有一年，考試考差了，覺(jué)得一切希望都破滅了，脆弱得不堪一擊。我去了爺爺那兒，我不怕在他面前掉眼淚。爺爺用手輕輕撫摸著我的頭，爺爺笑著問(wèn)：“你知道麻雀怎么飛嗎？”我真的跑出去看，我在城市長(zhǎng)大，從不知道麻雀怎么飛。爺爺說(shuō)：“它們一起一伏地飛。不能一下子沖得很高，也不能總維持在同一高度。它們一定要飛高飛低的，有起有落，這樣才能飛得遠(yuǎn)。”真的，麻雀飛行像爺爺說(shuō)的，有高有低，有起有伏。爺爺拍拍我的肩膀說(shuō)：“別哭呀，孩子，你不過(guò)剛好在飛高之前又降低下去。要飛得高，飛得遠(yuǎn)，總要有起伏啊?！蹦悄晔罴?，我去了海邊，天空一望無(wú)際，海浪澎湃，海鷗飛伏；原來(lái)海浪也有波峰波谷。所以山有棱角地有高低……原來(lái)，世界就是這樣造成的。前年，爺爺去世了，他去得很安詳。記得送殯那天，自始至終，我沒(méi)掉一滴淚。因?yàn)槲蚁?，如果爺爺能和我講話，他一定會(huì)說(shuō)：“好孩子，你看樹(shù)葉，由發(fā)芽到青翠、枯黃、落下，所有的生命都是這樣的?！痹谕蟮臍q月里，我時(shí)常想起爺爺?shù)脑挘骸耙w得高、飛得遠(yuǎn)?？傄衅鸱?。爺爺?shù)脑捈?lì)我不怕挫折，不怕困難，在人生的道路上勇往直前。難忘的記憶（六）難忘的記憶浪花一朵一朵的拍打在沙灘上，那記憶的貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。在那浩瀚的星空中，點(diǎn)綴著閃閃發(fā)光的星星，沒(méi)錯(cuò)那就是我們腦海里的記憶。-------題記每個(gè)人都有一段難忘的記憶，有快樂(lè)的，有感動(dòng)的，有悲傷的，也有難忘的，但是正是因?yàn)橛辛诉@些記憶，生活才變的多姿多彩。又下雨了，我看向窗外，看著看著我想起了那一幕......那天的下午風(fēng)和日麗，可是天氣就像脾氣善變的孩子一樣剛才還是晴空萬(wàn)里轉(zhuǎn)眼間就變成了風(fēng)雨交加。哎，我嘆了一口氣，昨天忘記看天氣預(yù)報(bào)了，本以為天氣甚好的我沒(méi)帶傘，現(xiàn)在我真是欲哭無(wú)淚??！放學(xué)了，看著別的同學(xué)都撐著傘有說(shuō)有笑的從我面前走過(guò)去，我失落極了，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅ψ屛曳艑W(xué)自己回家，看著同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)接他們，心里不免有些埋怨。沒(méi)辦法我只能冒著大雨朝學(xué)校門口奔跑過(guò)去，但是這雨......好吧，我放棄了，我就呆在了學(xué)校門口的大樹(shù)底下，好在這棵樹(shù)比較大，剛好夠我躲，我就蹲在大樹(shù)下等雨變小，除了這我可不想變成落湯雞。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校對(duì)面出現(xiàn)個(gè)人影，我越看越像，然后我仔細(xì)看，隨著她過(guò)了馬路離我越來(lái)越近，我才看出來(lái)是我的奶奶。我懷疑自己是不是眼花了，奶奶在鄉(xiāng)下啊。怎么會(huì)在這里，我看著她那簡(jiǎn)單的花上衣，還有那快穿爛的布鞋，我心里想不能讓奶奶看見(jiàn)我，不然讓同學(xué)看見(jiàn)我有穿的這么土的奶奶肯定會(huì)笑話死我的，就這樣我冒著雨就跑回了家，回到家我趕緊，洗了澡換了衣服，可是還是避免不了感冒，然后我就打開(kāi)書包準(zhǔn)備寫作業(yè)。這時(shí)候門鈴響了，是爸爸媽媽，我看見(jiàn)他們嚴(yán)肅的表情，一定有事發(fā)生了，然后他們問(wèn)我奶奶在家沒(méi)，我連忙搖了搖頭，心里想完了奶奶丟了。我趕緊穿上衣服和爸爸媽媽一起出去找奶奶了，終于在離學(xué)校不遠(yuǎn)的十字路口的大樹(shù)底下找到了奶奶，原來(lái)是爸爸媽媽看下雨了就讓奶奶來(lái)接我，可是奶奶把傘忘在來(lái)的票車上了，所以奶奶就冒著雨去小商店買了一把傘，可是到了學(xué)校門口找不到我，就沿著學(xué)校周圍找，可是奶奶在這個(gè)大城市里只知道我的學(xué)校和我的家，其他都不知道，就這樣奶奶迷路了。我趕緊跟著爸爸媽媽跑了過(guò)去，看著奶奶那濕漉漉的頭發(fā)粘在前額上，那滴下來(lái)的水在那布滿皺紋的臉上流淌著，那單薄的衣服也濕透了，奶奶看見(jiàn)我趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我去哪了，還摸摸我的頭問(wèn)我有沒(méi)有被淋濕，感受著奶奶那粗糙有溫暖的雙手，我哭了，趕緊抱住奶奶，奶奶笑著抱著我，說(shuō)：回家吧！我眼里含著淚笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，雖然這段回憶是不完美的，可能以后回憶起這段回憶是慚愧的，但是正是因?yàn)橛辛诉@段回憶，所以才懂的了奶奶對(duì)我的愛(ài)。所以我會(huì)珍藏這段難忘的回憶，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)難忘的記憶（七）夜色漸濃，明月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，晚風(fēng)吹拂陣陣清涼，今天是奶奶七十大壽，媽媽和爸爸早早便去叔叔家?guī)兔?zhǔn)備奶奶的壽宴，媽媽讓我和妹妹先完作業(yè)再去叔叔家吃飯，完成作業(yè)后，我和妹妹穿好衣服下樓去叔叔家吃晚飯。妹妹一蹦一跳地下了樓，只顧叮囑妹妹小心別摔跤的我，一不小心從樓梯上摔了下來(lái)，痛得我直叫，妹妹嚇得不知所措，站在我旁邊哭了起來(lái)，正好鄰居許阿姨從外面散步回來(lái)，她跑過(guò)來(lái)，抱起我徑直往離家不遠(yuǎn)的小診所跑去，一進(jìn)診所，許阿姨著急地喊來(lái)醫(yī)生，醫(yī)生看了看我腫成包子的腳，說(shuō)道：“問(wèn)題不大，應(yīng)該是扭傷了，等會(huì)兒用藥酒揉揉，再敷上藥就好了?！币?jiàn)我痛得直掉眼淚，她不斷地安慰我，趁醫(yī)生給我做檢查時(shí)，她通知了我的爸爸媽媽，一通忙活之后，她累得滿頭大汗。經(jīng)過(guò)檢查，我的腳沒(méi)什么大礙，只是軟組織挫傷，醫(yī)生給我包扎完畢后，見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)趕過(guò)來(lái)，許阿姨又把我和妹妹送回了家，我真是感激不盡，還沒(méi)等我說(shuō)出“謝”字，許阿姨卻先安慰起我來(lái)，她陪著我和妹妹，直至爸爸媽媽匆匆趕回來(lái)，她才忙她的去了。許阿姨的熱心腸，在鄰里之間傳為佳話，一提起許阿姨，大家無(wú)從伸出大拇指，夸贊她是個(gè)好心人。難忘的記憶（八）打開(kāi)課本首先映入眼簾的是一張令人悲憤、傷心的照片，照片里一片狼藉，一個(gè)孩子坐在廢墟上哭泣。這是一張不同尋常的照片，他記載了日本的又一筆血債。那是發(fā)生在1937年8月28日的。這一天，有很多人不會(huì)忘記。因?yàn)榫驮谶@一天，日本侵略者轟炸了上?；疖嚹险?。你看，照片里有個(gè)孩子在哭泣。他為什么哭呢？他的爸爸媽媽呢？也許，他和他的爸爸媽媽在過(guò)天橋時(shí)，被敵機(jī)的狂轟亂炸給炸死了。也許，他和他的爸爸媽媽剛才被擁擠的人群給擠散了，正在返回找自己的孩子……如果沒(méi)有這場(chǎng)可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，他現(xiàn)在或許正在花叢中玩耍，也可能正在家人的陪伴下吃著香甜可口的飯菜?？墒乾F(xiàn)在他卻在無(wú)助地哭泣中，已經(jīng)成為一個(gè)沒(méi)有人疼愛(ài)的孩子，一個(gè)孤兒。也許，它每天會(huì)在街上伸出自己那臟兮兮的小手向過(guò)路人乞討。也許，他會(huì)被一個(gè)好心人領(lǐng)回去，供他念書并把他養(yǎng)大成人，告訴他中國(guó)人要自愛(ài)、自強(qiáng)、自尊；告訴他中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌，必須為中華之崛起而努力讀書；告訴他是有志的人必須努力行動(dòng)起來(lái)，把侵略我們的列強(qiáng)們趕出中國(guó)。這張照片是中國(guó)人心中難忘的記憶，是一段恥辱的歷史。為了明天的家園真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花、和愛(ài)的人類家園。讓我們一致行動(dòng)起來(lái)：維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！難忘的記憶（九）在成長(zhǎng)的道路上，有許多令我們難忘的記憶。這件事就深深地印在我的腦海里——記得那天是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。我的心一緊，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。試卷慢慢地落到了我的桌上，我心想：如果再考不到前10名該怎么辦？同學(xué)們的嘲笑，老師詫異的眼神，爸爸媽媽的失落……雖然我不怕老師的責(zé)怪，但畏懼媽媽的巴掌滿天飛。我緊張地把那卷起的試卷掀開(kāi)一看?！昂簟蔽掖盗艘豢跉?，考得還行，“96分”，至少媽媽不會(huì)再說(shuō)我考不到95分以上。我看了看試卷，又忙著找錯(cuò)題：作文扣了一分，選擇題錯(cuò)了一題扣了三分。我仔細(xì)一看，“咦？標(biāo)點(diǎn)符號(hào)怎么錯(cuò)了？前天我可是把課文里的符號(hào)記得滾瓜爛熟，怎么可能錯(cuò)呢！”我疑惑不解，從書包里拿出語(yǔ)文書，連忙翻開(kāi)書，一看，明明是對(duì)的，為什么打我錯(cuò)呢？我?guī)е鴷驮嚲砟媒o語(yǔ)文老師看。老師立即公布，有一道題老師改錯(cuò)了，全班同學(xué)立即改正。于是我的成績(jī)變成了99分，我興奮極了?？煞艑W(xué)就不太妙了，有幾個(gè)同學(xué)竟然堵住了我，他們都是原先考得不錯(cuò)的，因?yàn)槲业亩嘧炜鄣袅朔謹(jǐn)?shù)，名次都倒退了。有的同學(xué)詛咒我，有的同學(xué)拉著我的書包不讓我走。只有班長(zhǎng)誠(chéng)懇地說(shuō)：“太感謝你了，讓我們班的99分又多了兩個(gè)?！币?，他原本是我們班的第一名，就因?yàn)槲业母膭?dòng)，名次掉下來(lái)了，而他沒(méi)有和別人一樣冷嘲熱諷，反而感謝我。這件事深深地刻在了我的腦海中，我忘不了班長(zhǎng)給我的感謝。難忘的記憶（十）教師，是天底下最光輝的職業(yè)。它用火的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房。無(wú)數(shù)的心都被牽引激蕩。我們時(shí)刻沐浴著老是春風(fēng)般的撫摸，細(xì)雨般的滋潤(rùn)。又是一個(gè)九月。九月十日教師節(jié)，是全天下