班主任工作計劃版2023

第第頁班主任工作計劃版2023班主任工作計劃最新版2023【10篇】人生天地之間，若白駒過隙，突然而已，那么一起看看班主任工作計劃怎么寫吧!下面給大家共享關(guān)于班主任工作計劃最新版2023【12篇】，歡迎閱讀!班主任工作計劃篇1這個學(xué)期，我任二(2)班的語文老師兼班主任，本班共有學(xué)生75人，其中男生42人，女生33人，這是一個活潑開朗，樂觀向上的集體。隨著課程改革的連續(xù)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級構(gòu)成的，班級是學(xué)校的緊要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特訂立班級管理計劃如下：一、常規(guī)教育方面二班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，而且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決議從以下幾點(diǎn)入手：1、充足利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時間進(jìn)行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不足好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、引導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式、重點(diǎn)節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)國慶節(jié)等重點(diǎn)活動舉辦一些有心義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。各項活動中的教育陣地的作用，加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。譬如：可以利用學(xué)校電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與幫忙。二、班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同訂立班規(guī)班紀(jì)，并訂立相應(yīng)的獎懲治法。這樣學(xué)生既感到有趣味，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們本身訂立的，這樣變被動的各種要求為自動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?、課間紀(jì)律課課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個學(xué)校帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參加的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增長師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要注意的不安全活動和場所，寓教于樂。3、路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不但做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。4.衛(wèi)生紀(jì)律講究衛(wèi)生很緊要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(1)個人衛(wèi)生：要求衣著乾凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。(2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于自動、及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。三、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不足的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包含班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充足的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。四、其他方面班級管理中還應(yīng)重視個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充足磨練本身，提高學(xué)生的自信心。另外，充足利用板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，專心去溝通，用欣賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步計劃，在今后的工作中，我將不絕地加以改班主任工作計劃篇2一、引導(dǎo)思想本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和班級學(xué)生思想實(shí)際啟程，加強(qiáng)自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，努力建設(shè)一個班正、學(xué)風(fēng)濃、成績優(yōu)、樂觀向上的班級。二、工作目標(biāo)1、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。2、教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。3、營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。4、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和感恩。5、利用各種活動加強(qiáng)班級的凝集力，讓每一個學(xué)生都為班級榮譽(yù)而感到驕傲。6、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的伙伴，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。7、上好每一節(jié)課，專心抓好課堂紀(jì)律，讓班級充足活力、樂觀、向上。三、實(shí)在措施對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育：1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣(1)上課不做小動作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。(2)專心傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要增補(bǔ)的。(3)要傾聽老師講解，并按要求專心練習(xí)。2、擅長思索的習(xí)慣(1)上課認(rèn)真聽講，專心思索，樂觀發(fā)言。(2)擅長發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表本身的見解，對不懂的問題要自動向老師請教。(3)課前預(yù)習(xí)知識，不明白的問題提前做好標(biāo)記。3、敢于提問的習(xí)慣(1)勤于思索，敢于質(zhì)疑，與人溝通，不怕說錯。(2)發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要嘹亮。4、與人合作的習(xí)慣(1)自動和同學(xué)、老師合作，學(xué)會表達(dá)本身的觀點(diǎn)和見解，共同解決問題。(2)與同學(xué)溝通時，要敬重別人的看法和觀點(diǎn)。5、自主讀書的習(xí)慣(1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，重視知識的積累。(2)樂于讀書，樂意和書交伙伴，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。(3)不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。(4)愛惜書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。6、專心書寫的習(xí)慣(1)讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。(2)書寫端正大方，保持卷面干凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評比，實(shí)在做法如下：(1)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德性為”的教育。(2)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范本身的行為，齊心合力才略成為“優(yōu)秀小組”。衛(wèi)生方面，依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生能夠清掃衛(wèi)生，但不足專心認(rèn)真，為此我將采取以下措施：(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組上進(jìn)行培訓(xùn)，引導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，加強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。(3)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。德育工作方面(1)班級小干部是班主任的左右手。要專心選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫忙小干部樹立威信;第二，鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、本領(lǐng)上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭，帶中心”的原則，不忽視中心學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)懷，有樂觀上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。(2)班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的楷模，身教重于言教。班主任要切實(shí)從班級自身啟程，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，引導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭自動、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時專心抓好班隊課等，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。學(xué)生心理健康教育(1)班主任要樂觀學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地予以教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。(2)對少數(shù)問題學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。學(xué)生安全教育(1)安全工作是學(xué)校工作的重中之重，利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動，提高學(xué)生的安全意識，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐“三無”車輛情況。(2)常常教育學(xué)生要輕聲慢步，不行在走廊里追趕打鬧。告知學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。(3)舉止文明，不要亂騎腳踏車，不隨便爬墻，不要去校外游泳，不玩不安全的游戲。加強(qiáng)家訪工作本學(xué)期我計劃利用電訪。平常，還可以通過電話加強(qiáng)與家長溝通，使家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，班主任要針對學(xué)生的情況，與家長共同探討解決問題的方法，以此對癥下藥。并對下步工作做好布置，盡快形結(jié)婚長、老師、學(xué)生三位一體的教育模式，以共同教育好學(xué)生。四、班級主題活動布置三月份1、訂立好班級各類計劃。2、引領(lǐng)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣。3、開展“一幫一”活動。4、開展植樹節(jié)活動，對學(xué)生進(jìn)行國情教育，做一個愛惜環(huán)境的好少年。四月份1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育。2、舉辦寫字競賽、朗讀競賽。3、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。4、對自我管理進(jìn)行一次大檢查。(書包的整理、穿著、個人衛(wèi)生等)五月份1、迎“五一”，開展清理學(xué)校衛(wèi)生死角。2、學(xué)生常規(guī)工作引導(dǎo)。3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的溝通。4、加強(qiáng)我愛勞動教育，在家做力所能及的家務(wù)。六月份1、組織迎“六、一”活動。2、綜合實(shí)踐活動課題的總結(jié)匯報。3、期末復(fù)習(xí)考試。七月份1、做好班主任總結(jié)工作。2、做好放暑假前的準(zhǔn)備工作。班主任工作計劃篇3本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高二的第一個學(xué)期，又是一個新的開頭。回眸高一，班級從組建到現(xiàn)在，各方面情形良好，都很穩(wěn)定。在高二的上學(xué)期，我的班級工作目標(biāo)就是，讓班級在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時能夠進(jìn)一步革除一些不好的習(xí)慣，把班級引上一個更加團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏、向上的道路。所以訂立方案如下：第一、解決開學(xué)之初，學(xué)生對校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄，行為較為自由散漫的情形。1.校內(nèi)著裝禮儀方面的訓(xùn)練(1)、衣著潔凈、得體、協(xié)調(diào)、樸實(shí)、大方，到校一律穿校服，佩戴?？?。(2)、男生不留長發(fā)(兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超出眉毛)和胡子，女生不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。(3)、到校穿皮鞋或運(yùn)動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超出2厘米)。(4)、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件(5)、要適時理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣裳。2.日常文明禮儀訓(xùn)練(1)、進(jìn)校門自動下車，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，受到檢查時，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。(2)、與同學(xué)相處親切、溫和，不在休息時間和其他公共場合高聲交談、打鬧。不給同學(xué)起外號。(3)、認(rèn)真清掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰。(4)、放學(xué)后按時回家，不在小攤點(diǎn)上購物，不在道路邊吃東西。3.上課文明禮儀訓(xùn)練(1)、在路上和老師相遇時，應(yīng)自動向老師問好;進(jìn)出門口、上下樓梯，碰到老師，要讓老師先走;在校外碰到老師時，應(yīng)自動和老師打招呼，不得有心回避。(2)、準(zhǔn)備鈴響后，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經(jīng)老師準(zhǔn)許后，才略進(jìn)教室。(3)、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。(4)、舉手發(fā)言，起立回答，神色要大方，不得故作松垮姿態(tài)或引人發(fā)笑的舉止。(5)、對老師在課堂上的提示和批判，不得頂撞。如有心見，可在課后與老師交換。第二、利用好老師節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道?應(yīng)用怎樣的態(tài)度對待老師節(jié)給老師送禮物的問題。1.讓學(xué)生爭辯在老師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝。2.杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象，訓(xùn)練學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對老師謝意的唯一方式，我們應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動讓老師過一個舒心、歡快的節(jié)日。3.訂立班級慶祝老師節(jié)的方式。如：倡議學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天對每一個進(jìn)班級上課的老師說一句：“老師節(jié)日歡快!老師您辛苦了!”倡議每一個學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事;倡議每個小隊手工制作賀卡，慰問平常被我們忽視的、但卻始終為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。第三、為了加強(qiáng)班級分散力，體現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌，正確選班歌。1、發(fā)動全班學(xué)生投入選取工作，營造樂觀參加活動的氛圍。2、爭辯并確定選曲。3、上網(wǎng)查找伴奏。4、爭辯確立合適的練歌時間第四、進(jìn)行國慶長假前的平安訓(xùn)練，防止各項平安隱患的發(fā)生。1、提示學(xué)生定要留意在假期中的交通平安：假如外出旅游，確定要有家長跟隨，遵守交通規(guī)章。2、留意節(jié)假日的飲食，不吃不潔食品;不暴飲暴食。3、不進(jìn)網(wǎng)吧等不準(zhǔn)許未成年人進(jìn)入的場合，不與社會上的閑雜人員交往，留意自我愛惜。4、留意用火用電平安。5、引導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的平安工作檢查。第五、做好考試引導(dǎo)工作。這是學(xué)生進(jìn)入高二以來的考試，對學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的引導(dǎo)有利于其順當(dāng)度過這一適應(yīng)期。防止考試中消失各種不良的現(xiàn)象，借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行德育訓(xùn)練。(一)、進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考的方法訓(xùn)練。1、復(fù)習(xí)要全面。2、留意每課的重難點(diǎn)。3、復(fù)習(xí)以前做過的題目，不在考試中犯相同的錯誤。(二)、進(jìn)行心態(tài)的訓(xùn)練。1、注重復(fù)習(xí)階段，聽好每一堂課。2、在考試中做到輕松上陣，盡力即可。(三)、誠信訓(xùn)練考場內(nèi)切莫發(fā)生作弊情形。人格比分?jǐn)?shù)更緊要。第六、家長會籌辦工作。家長會是家校進(jìn)行聯(lián)系的良機(jī)。然而只有充足準(zhǔn)備之下才略把全部的情形按時反映給家長，促成良好的家校協(xié)作。目的為1、落實(shí)學(xué)校提出的建立“家長委員會”的仔細(xì)要求。2、引導(dǎo)家長做好學(xué)生的家庭訓(xùn)練工作。3、樹立家長對學(xué)校訓(xùn)練的信念，加強(qiáng)家校溝通合作。(一)、呈現(xiàn)班級的成績1、班主任作學(xué)校、班級情形報告。2、老師節(jié)活動3、班級的文明班評比結(jié)果4、“選班歌”活動5、呈現(xiàn)校運(yùn)會成績6、評述考試成績(二)、科任老師分析學(xué)生開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情形(三)、求家長能夠做到樂觀協(xié)作學(xué)校及班級的重點(diǎn)工作，訓(xùn)練學(xué)生在家庭及社區(qū)中做一個文明守紀(jì)的好學(xué)生。(四)、家長與老師個別溝通。第七、做好學(xué)期末的班級管理工作，寫評語，錄成績。與學(xué)生談話，總結(jié)班級一學(xué)期的收獲與確實(shí)，期盼下學(xué)期更進(jìn)一步!以上為本學(xué)期高二15班工作方案，切實(shí)實(shí)行隨仔細(xì)情形而變。班主任工作計劃篇4本學(xué)期我擔(dān)負(fù)了五班級的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得學(xué)校階段是人的成長起步階段，良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才略有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng)呢?依據(jù)本班情況訂立計劃如下：一、本班學(xué)生基本情況分析：本班共有31名學(xué)生。本班學(xué)生思維不足活躍，個性卻很張揚(yáng)。成績不足夢想，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成績不足夢想，心浮氣躁。有些學(xué)生上課時忙著各說各的，不擅長傾聽別人的觀點(diǎn)和看法，協(xié)作精神差，集體觀念不足強(qiáng)，缺乏基本的紀(jì)律觀念。二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、本領(lǐng)較強(qiáng)的班干隊伍伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐漸形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、實(shí)在措施：1、注重養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成上進(jìn)步是十分必需的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必需的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作緊密搭配，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐漸形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。2、加強(qiáng)學(xué)困生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度啟程，了解關(guān)懷學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變動，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、堅固結(jié)實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中心，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中顯現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確本身的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，磨練和培養(yǎng)他們的本領(lǐng)。6、注重關(guān)懷教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體諒他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心伙伴，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊工作：班級工作的一個緊要部分，就是班主任工作，是充足發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀搭配學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項活動。8、注重文體工作：教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育磨練，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，注重各項競賽的樂觀參加，培養(yǎng)學(xué)生的參加意識。班主任工作計劃篇5新的學(xué)年又開始了，我也連續(xù)擔(dān)負(fù)初三的班主任工作。初三是中學(xué)三年的關(guān)鍵時刻，對學(xué)生來說，取得好成績就是最緊要的事情?，F(xiàn)在的三(3)班班風(fēng)比較不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績在全級也不是特別好，所以這個學(xué)期我們班就要先穩(wěn)定班風(fēng)，然后在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上連續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取成績能有一個突破，實(shí)現(xiàn)夢想的成績。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我訂立了以下計劃。一、嚴(yán)格抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。1、先從規(guī)范好儀容儀表入手學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是中學(xué)的最終一年，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)裝扮都要符合學(xué)校的要求。2、狠抓課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，經(jīng)過過去兩年來的察看，我發(fā)現(xiàn)這個班的成績始終上不來的原因，很大程度上就是由于班級紀(jì)律不足好，學(xué)生不能特別好的遵守學(xué)校的課堂紀(jì)律，嚴(yán)重影響了老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的聽課效果，所以我這個學(xué)期，我將下大力度來抓本班的課堂紀(jì)律，這個學(xué)期我就準(zhǔn)備將加強(qiáng)監(jiān)管力度，不僅要班干部專心做好記錄，還要求各科任老師搭配，我平常也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。對一下違紀(jì)行為和現(xiàn)象及時處置，對于嚴(yán)重的違紀(jì)行為將予以適當(dāng)?shù)膽土P。以確保我們班的課堂紀(jì)律。二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，重視對學(xué)生的學(xué)法引導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，訂立好計劃，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還計劃加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點(diǎn)，我要常常性地與各任課老師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完滿其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，連續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績.三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平。衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個班都必需提高對這兩項工作的注重程度。我計劃在這個學(xué)期一開始就訂立出有關(guān)這兩方面的更加仔細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。四、專心抓好活動課程建設(shè)，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素養(yǎng)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不僅對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開關(guān)于夢想，前途教育的主題班會，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。五、加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將連續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校訂立的安全事故防范措施，常常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、學(xué)校、回家途中甚至在家中等地方的安全防范意識，除去學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。班主任工作計劃篇6一、引導(dǎo)思想本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和班級學(xué)生思想實(shí)際啟程，加強(qiáng)自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，努力建設(shè)一個班正、學(xué)風(fēng)濃、成績優(yōu)、樂觀向上的班級。二、工作目標(biāo)1、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。2、教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。3、營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。4、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和感恩。5、利用各種活動加強(qiáng)班級的凝集力，讓每一個學(xué)生都為班級榮譽(yù)而感到驕傲。6、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的伙伴，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。7、上好每一節(jié)課，專心抓好課堂紀(jì)律，讓班級充足活力、樂觀、向上。三、實(shí)在措施1、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育：1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣(1)上課不做小動作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。(2)專心傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要增補(bǔ)的。(3)要傾聽老師講解，并按要求專心練習(xí)。2、擅長思索的習(xí)慣(1)上課認(rèn)真聽講，專心思索，樂觀發(fā)言。(2)擅長發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表本身的見解，對不懂的問題要自動向老師請教。(3)課前預(yù)習(xí)知識，不明白的問題提前做好標(biāo)記。3、敢于提問的習(xí)慣(1)勤于思索，敢于質(zhì)疑，與人溝通，不怕說錯。(2)發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要嘹亮。4、與人合作的習(xí)慣(1)自動和同學(xué)、老師合作，學(xué)會表達(dá)本身的觀點(diǎn)和見解，共同解決問題。(2)與同學(xué)溝通時，要敬重別人的看法和觀點(diǎn)。5、自主讀書的習(xí)慣(1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，重視知識的積累。(2)樂于讀書，樂意和書交伙伴，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。(3)不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。(4)愛惜書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。6、專心書寫的習(xí)慣(1)讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。(2)書寫端正大方，保持卷面干凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評比，實(shí)在做法如下：(1)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德性為”的教育。(2)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范本身的行為，齊心合力才略成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面，依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生能夠清掃衛(wèi)生，但不足專心認(rèn)真，為此我將采取以下措施：(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組上進(jìn)行培訓(xùn)，引導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，加強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。(3)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。班主任工作計劃篇7本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高二的第一個學(xué)期，又是一個新的開頭?；仨咭?，班級從組建到現(xiàn)在，各方面情形良好，都很穩(wěn)定。在高二的上學(xué)期，我的班級工作目標(biāo)就是，讓班級在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時能夠進(jìn)一步革除一些不好的習(xí)慣，把班級引上一個更加團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏、向上的道路。所以訂立方案第一、解決開學(xué)之初，學(xué)生對校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄，行為較為自由散漫的情形。1.校內(nèi)著裝禮儀方面的訓(xùn)練(1)、衣著潔凈、得體、協(xié)調(diào)、樸實(shí)、大方，到校一律穿校服，佩戴?？ā?2)、男生不留長發(fā)(兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超出眉毛)和胡子，女生不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。(3)、到校穿皮鞋或運(yùn)動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超出2厘米)。(4)、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件(5)、要適時理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣裳。2.日常文明禮儀訓(xùn)練(1)、進(jìn)校門自動下車，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，受到檢查時，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。(2)、與同學(xué)相處親切、溫和，不在休息時間和其他公共場合高聲交談、打鬧。不給同學(xué)起外號。(3)、認(rèn)真清掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰。(4)、放學(xué)后按時回家，不在小攤點(diǎn)上購物，不在道路邊吃東西。3.上課文明禮儀訓(xùn)練(1)、在路上和老師相遇時，應(yīng)自動向老師問好;進(jìn)出門口、上下樓梯，碰到老師，要讓老師先走;在校外碰到老師時，應(yīng)自動和老師打招呼，不得有心回避。(2)、準(zhǔn)備鈴響后，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經(jīng)老師準(zhǔn)許后，才略進(jìn)教室。(3)、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。(4)、舉手發(fā)言，起立回答，神色要大方，不得故作松垮姿態(tài)或引人發(fā)笑的舉止。(5)、對老師在課堂上的提示和批判，不得頂撞。如有心見，可在課后與老師交換。第二、利用好老師節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道?應(yīng)用怎樣的態(tài)度對待老師節(jié)給老師送禮物的問題。1.讓學(xué)生爭辯在老師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝。2.杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象，訓(xùn)練學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對老師謝意的唯一方式，我們應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動讓老師過一個舒心、歡快的節(jié)日。3.訂立班級慶祝老師節(jié)的方式。如：倡議學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天對每一個進(jìn)班級上課的老師說一句：“老師節(jié)日歡快!老師您辛苦了!”倡議每一個學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事;倡議每個小隊手工制作賀卡，慰問平常被我們忽視的、但卻始終為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。第三、為了加強(qiáng)班級分散力，體現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌，正確選班歌。選班歌是一次融訓(xùn)練意義與趣味性于一體的活動，但要開展好這項活動需要做大量的準(zhǔn)備。師徒之間的溝通爭辯使工作具有了條理性，使工作開展起來順當(dāng)許多;與此同時，思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。1、發(fā)動全班學(xué)生投入選取工作，營造樂觀參加活動的氛圍。2、爭辯并確定選曲。3、上網(wǎng)查找伴奏。4、爭辯確立合適的練歌時間第四、進(jìn)行國慶長假前的平安訓(xùn)練，防止各項平安隱患的發(fā)生。1、提示學(xué)生定要留意在假期中的交通平安：假如外出旅游，確定要有家長跟隨，遵守交通規(guī)章。2、留意節(jié)假日的飲食，不吃不潔食品;不暴飲暴食。3、不進(jìn)網(wǎng)吧等不準(zhǔn)許未成年人進(jìn)入的場合，不與社會上的閑雜人員交往，留意自我愛惜。4、留意用火用電平安。5、引導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的平安工作檢查。班主任工作計劃篇8在總結(jié)以往班主任工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，力爭讓班級管理再上一個新的臺階。依照校委會的工作行政歷，結(jié)合政務(wù)處的工作布置，從我們班級學(xué)生的實(shí)際啟程，和各位科任老師通力協(xié)作。訂立本工作計劃。班級目標(biāo)：1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)班級凝集力，提高學(xué)生競爭力。2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，而且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)夢想。3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。2、定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。4、開好班會，及時解決班級存在的重要問題，讓學(xué)生及時充電。班級口號：努力、進(jìn)步、成功。實(shí)在措施：1、加大班級管理力度，連續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的緊要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。為使1班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。(1)加強(qiáng)班干隊伍伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級顯現(xiàn)的問題及解決措施等。(2)針對平常紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。(3)連續(xù)緊密保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時幫忙解決留宿生顯現(xiàn)的問題。(4)加大午間的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守午自習(xí)紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。(5)樹立文明守紀(jì)典型。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊意識進(jìn)一步加強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立“班級十星”典型。2、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。(1)訂立目標(biāo)計劃。幫忙每一個學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的優(yōu)點(diǎn)及不足，針對自身的特點(diǎn)訂立最合適的目標(biāo)計劃，并幫忙學(xué)生執(zhí)行計劃。①樹立目標(biāo)。利用班會依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)重要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要實(shí)現(xiàn)什么層次。找一個追逐的目標(biāo)，盡力超出對手，營造競爭氣氛。形成相互督促，相互監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。③定好周計劃。必需讓學(xué)生明確每周本身要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改進(jìn)。(訂立目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)(2)連續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上欠缺，多數(shù)同學(xué)不能合理布置時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自發(fā)復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將連續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。重要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。重要做三項工作：第一、各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。第二、結(jié)合各科實(shí)際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點(diǎn)、易錯題、增補(bǔ)題等等做好筆記。第三，學(xué)會自我提示，學(xué)生間相互提示，防止走神發(fā)呆，杜絕不認(rèn)真聽講，保證每節(jié)課都有收獲。②自習(xí)習(xí)慣。重要是三方面的工作：第一、督促學(xué)生利用好自習(xí)課。布置好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自發(fā)利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。第二、引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培養(yǎng)學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第三、培養(yǎng)學(xué)生自發(fā)讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識面，掌握更多更好的方法。(3)加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生實(shí)在情況訂立措施，幫忙學(xué)生排出思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。班主任工作計劃篇9一、引導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為引導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，加強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的本領(lǐng)，樂觀探究個性培養(yǎng)的途徑。二、班級近況分析：本班本學(xué)期共有40人，其中男生22人，女生18人。經(jīng)過去年一個學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在文明禮儀和學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。守紀(jì)律習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生還不能掌控本身的行為，比較容易興奮，愛隨便發(fā)表本身的看法，班干部在管理上也比較隨性，管理方法有待提高，全部這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。三、工作重點(diǎn)及要求：1、抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級，促進(jìn)和完滿管理班級的規(guī)范化，專心組織班級參與學(xué)校組織的各項活動。2、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。3、班級實(shí)施全面的素養(yǎng)教育，可進(jìn)一步幫忙學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：個人榮譽(yù)欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不但加強(qiáng)學(xué)生的自信心，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，改正了缺點(diǎn)，同時也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。4、建立一支強(qiáng)有力的班干部，幫助老師抓好班級管理工作，充足發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會議，共同討論一學(xué)期的課型活動，學(xué)生本身設(shè)計班隊活動，充足呈現(xiàn)本身，讓他們團(tuán)結(jié)幫助，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會本身管理本身，培養(yǎng)學(xué)生的組織本領(lǐng)、協(xié)調(diào)本領(lǐng)。5、用愛關(guān)懷每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們猛烈的自信心和尊重自己心，使他們提高認(rèn)得、不絕上進(jìn)。6、利用晨會、班會、班報，開展集體主義、愛國主義教育、夢想等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。7、結(jié)合班隊課，組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，樹立模范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自動性和興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。8、連續(xù)落實(shí)開展五項競賽活動。如：紅領(lǐng)巾、校徽的佩帶、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。9、樂觀開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨(dú)處時做“小主人”。10、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強(qiáng)開展安全知識教育，及時把不安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。11、做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系，形成老師與家長的教育合力。班主任工作計劃篇10五班級共有__名學(xué)生。__名男生和__名女生構(gòu)成了一個酷愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，生氣勃勃的班集體，同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，愛勞動，能夠樂觀參與學(xué)校組織的各項活動。通過與學(xué)生的接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是有一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上聽講不足專心，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步培養(yǎng)。為了更好的做好班主任工作，本學(xué)期我將實(shí)在采取以下措施：一、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生以后的成上進(jìn)步是十分必需的，良好的習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益。因此，在班級進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是十分必需的。注重學(xué)生的一日常規(guī)，開好每一次班會課，使學(xué)生逐漸形成良好的習(xí)慣。二、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作面向全體學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求。班里的后進(jìn)生數(shù)量較多，所以加強(qiáng)班里后進(jìn)生的輔導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，做到及時贊揚(yáng)是很緊要的。在本學(xué)期平常的教學(xué)工作中，我將盡量做到多給后進(jìn)生表現(xiàn)的機(jī)會，多抽出時間檢查他們對所學(xué)知識的掌握情況。三、注重與家長的溝通溝通常常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。常常把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)告知家長，讓家長對學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)有所了解，更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。四、提高班委成員的工作本領(lǐng)及時召開班委成員會議，針對他們在工作中顯現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確本身的職責(zé)，真正成為老師的得力助手。同時，還要求班委成員之間重視團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，幫忙他們樹立在學(xué)生中的威信，磨練和培養(yǎng)他們的工作本領(lǐng)，形成良好的班風(fēng)。五、重視學(xué)生的全面發(fā)展學(xué)生各方面的本領(lǐng)培養(yǎng)特別緊要。本學(xué)期我將樂觀搭配學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項活動。樂觀參與體育磨練，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，注重各項競賽的樂觀參加，培養(yǎng)學(xué)生的參加意識，提高學(xué)生的素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康的發(fā)展?？傊?，我將在這學(xué)期努力做好以上這幾點(diǎn)，形成良好的班風(fēng)和班級學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生的各方面本領(lǐng)都有肯定的提高，使本學(xué)期的班主任工作上一個新的臺階。班主任工作計劃篇11一、引導(dǎo)思想本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和班級學(xué)生思想實(shí)際啟程，加強(qiáng)自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，努力建設(shè)一個班正、學(xué)風(fēng)濃、成績優(yōu)、樂觀向上的班級。二、工作目標(biāo)1、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。2、教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。3、營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。4、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和感恩。5、利用各種活動加強(qiáng)班級的凝集力，讓每一個學(xué)生都為班級榮譽(yù)而感到驕傲。6、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的伙伴，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。7、上好每一節(jié)課，專心抓好課堂紀(jì)律，讓班級充足活力、樂觀、向上。三、實(shí)在措施1、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育：1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣(1)上課不做小動作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。(2)專心傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要增補(bǔ)的。(3)要傾聽老師講解，并按要求專心練習(xí)。2、擅長思索的習(xí)慣(1)上課認(rèn)真聽講，專心思索，樂觀發(fā)言。(2)擅長發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表本身的見解，對不懂的問題要自動向老師請教。(3)課前預(yù)習(xí)知識，不明白的問題提前做好標(biāo)記。3、敢于提問的習(xí)慣(1)勤于思索，敢于質(zhì)疑，與人溝通，不怕說錯。(2)發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要嘹亮。4、與人合作的習(xí)慣(1)自動和同學(xué)、老師合作，學(xué)會表達(dá)本身的觀點(diǎn)和見解，共同解決問題。(2)與同學(xué)溝通時，要敬重別人的看法和觀點(diǎn)。5、自主讀書的習(xí)慣(1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，重視知識的積累。(2)樂于讀書，樂意和書交伙伴，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。(3)不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。(4)愛惜書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。6、專心書寫的習(xí)慣(1)讀寫姿勢端正，會正確