中學生社會實踐課心得體會6篇_第1頁
中學生社會實踐課心得體會6篇_第2頁
中學生社會實踐課心得體會6篇_第3頁
中學生社會實踐課心得體會6篇_第4頁
中學生社會實踐課心得體會6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

中學生社會實踐課心得體會6篇中學生社會實踐課心得體會篇1

是雄鷹最終總會翱翔于天空,是魚兒最終總會暢游于水底,是祖國未來棟梁的我們最終將會盡我們的所能為我們的祖國做出貢獻,從而實現(xiàn)我們的人生價值以及社會理想?,F(xiàn)在還處于青少年時期的我們擁有著絢麗多彩的青春年華,我們可以肆意的綻放屬于我們自己所獨有的青春風采。誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,禁受不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出學校,告別象牙塔,踏上社會后,我們能否不辜負社會的期盼,為我們的人生交出一份滿意的答卷?

對于我們這些初中生而言,初中本身就是一個小社會,在我們踏進初中的時候,我們一只腳已經(jīng)踏上了社會。而從某種角度上來講,社會是一所更能鍛煉人、更能考驗個人能力的綜合性初中。只有得到正確的引導,我們才能脫去象牙塔的稚嫩,慢慢了解社會、融入社會并服務社會。而我們只有通過社會實踐,我們才能更好的發(fā)掘出我們身上潛藏的潛能和存在的不足,為我們今后走出初中、踏上社會做好準備,才能使我們學有所成,成長并服務于社會,以便更好的實現(xiàn)我們的人生價值。所謂的“勞動創(chuàng)造價值”講的就是這個道理吧。

在重視素質(zhì)教育的今天,初中生假期進行社會實踐作為提高初中生綜合素質(zhì)、引導初中生健康成長的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高初中生實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)意能力的重要途徑,一直以來都受到國內(nèi)各大高校的高度重視。當今時代,社會實踐活動被各大高校視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要手段。

適當?shù)膮⒓由鐣嵺`有利于使初中生更好的了解社會、融入社會并最終服務社會。同時,社會實踐也能夠使初中生學到更多在初中學不到的東西,不斷充實自己,使初中生更加容易創(chuàng)造價值,實現(xiàn)自己的人生目標以及社會理想。

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,當然了,有些興奮還有緊張應該是可以理解的。對于一個初中生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

俗話說:"在家千日好,出門半‘招’難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心、呵護,那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。在這短短的20多天里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!這是我參加社會實踐得到的深切感悟。

相比于以往我所想的住宿生活很艱難,我才猛然發(fā)覺,原來我一直都挺幸福的。在學校無非就是自己洗洗衣服,然后讀書寫字,累的時候還可以跟同學一起娛樂一下。特別是上了初中以后,感覺相比于以往的讀書生活,真的是自由了好多,甚至于很多時候都有不少同學會感覺到迷茫,而且迷茫的是不知道應該做什么,初中生在自己支配時間方面真的是自由了很多,自由到讓不少初中生感覺到迷茫,有時候真的會因為這樣感到有些諷刺。

在公司里就不是這么一回事了,公司有公司的規(guī)定,自己就一直被限制著什么時候該做什么事,還得小心自己是否做得不好,以防被主管什么的抓著,那個時候被罵就真的是很尷尬了。進入公司進行實踐后,自己真的是成熟很多了,我會想著什么可以做,什么不可以做,什么時候做什么事比較合適?,F(xiàn)在想來,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

不僅如此,通過這次社會實踐,我更加了解到團隊合作在工作中的作用。雖然以前也總是看過并聽過這句話,原以為自己已經(jīng)有夠了解的了,但現(xiàn)在看來并不是那么簡單啊。“實踐決定認識,實踐是認識的基礎”真的是所言非虛啊。因此,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,多參加實踐活動,以此來鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

交流與溝通也是一個障礙,是我通過這次實踐遇到的一個問題。面對陌生的環(huán)境、陌生的人事物,很多時候我們都會選擇沉默,以此來回應周圍的人事物。因此,如何學會與人交流與溝通時非常重要的。3年之后的我將不再是一名初中生,而是社會中的一分子,要與社會中形形色色的人事物接觸、交流以及溝通。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我會更加努力,鍛煉自己的與人交流以及溝通能力。畢竟社會是由人構(gòu)成的,一個人是生活不下去的,或者是生活得下去,但卻應該是自己孤孤單單、痛苦的生活著。

還有就是,整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易。

通過這次社會實踐,我也明白了:在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不想去做而已。

認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!可以說,這次親身體驗讓我深刻的了解到,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多、了解的更多,使自己未真正踏入社會就體會社會更多的方方面面。

總之,這個寒假,通過短期的社會實踐,我看到了一些在初中看不到的東西,學到了一些在初中學不到的知識。我想,這應該算是我這次做社會實踐最大的收獲吧!

中學生社會實踐課心得體會篇2

光陰如箭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我們便迎來了新的一年?;仡欉^去,我們有六月高考期間的那份甘苦,更有九月時邁入大學校門時的那份欣喜若狂,算起來,可真謂是甘甜盡有。雖然歲月總是不饒人,但聰慧的我們總會緊緊地抓住時間,積極地充當時間的主人,所以在這段流逝的歲月中總能找到道同學們留下的光輝足跡……

面對寒假,我們身擔重任,需積極響應學院的號召及思想,積極地投身到社會實踐中去。當我背著沉重的包袱回家時,總是有兩種思想在掙扎著,一是回家?guī)兔Φ酿I意愿,二是投入社會,感受社會實踐的那份甘甜。

幾經(jīng)徘徊,有一種力量在鼓動著自己果斷地作出了決擇,選擇回家?guī)兔Φ穆贰蚝芎唵危潜闶橇艚o我們最初的感動,家人的忙碌,父母的付出。

的確,他們的那份付出是無私的,偉大的。從而在更深層次而言,作為一名中華兒女,我們更要留住那份拳拳的赤子之心,并將之宏揚,因為他們是我們中國的文化精髓的一部分,對我們而言,那樣做更是一份深沉的責任。

在此家里也是搞服裝生意的,在幫忙之余能夠?qū)W習的地方也是較多的,正所謂:”小生活,大道理”。而且我還是帶著一份感恩的心而來,牢牢地記住,滴水之恩,涌拳相報的道理。

一份感恩的情,一顆學習的心,讓我投入到家里面這門小經(jīng)營當中,這次雖然不是真正意義上的社會實踐,但我在這次實踐中收獲的是一段快樂而又難忘的時光,我不僅從母親,顧客身上學習到了很多東西,更重要的是,我在這短短的時間里,體會到通往社會之路的幾點:

第一點真誠

您可以偽裝你的面孔,但絕不可以忽視真誠的力量。從商有從商的原則,對待客人我們即要真誠,更要遵循顧客至上的準則。你的一席微笑一瞥眼神,都會有意無意地觸動到顧客的敏感度。與人為善,擇善而從;敬人者,人恒敬之:愛人者,人恒愛之之。我們真誠待人不僅能從心靈上獲取對方的信任,更是讓顧客發(fā)自內(nèi)心的感受到我們對他的重視。

凡事總要用發(fā)展的眼光看問題,金碑銀碑,不如顧客的口碑,更不如有口皆碑。顧客對我們的許可,那才稱得上是一筆巨大的,無以比擰的巨大的精神財富。

第二點溝通

溝通可以使很多事情變得順利;溝通可以使關系更加和諧,因此,我們便要主動的與顧客之間構(gòu)造出一座溝通的橋梁,讓我們能夠更加清晰的知道,顧客到底需要什么,又或者在言語中,我們可以推論出什么衣服才更加適合他,讓他們能夠買到稱心如意的貨物,從而另我們的商品交易能夠更加順利的進行。

其實,溝通不僅在商業(yè)上能夠另我們獲利,但對于我這為學生而言,這更是一次難得的學習機會,另我的口才與交流能力有了一次質(zhì)的飛躍,真可謂是實現(xiàn)了一次”雙贏”。

第三點熱情與耐心

熱情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。的確,每一個顧客的思想,喜好都是不一樣的,面對各式各樣的衣服,便會不由自主的挑剔起來,這便會令你既是煩躁不安又是一份無奈,面對如此煩瑣的活兒,我們是否可以堅持下去,靠的便是那份來自心靈最深處的熱情。

面對那樣的工作,務必會讓人感到身心的疲憊,但感覺是快樂的,因為我已經(jīng)把它當成了一次學習的機會,而我更是要緊緊地抓住這次難得的機會,所以心里很是滿足,我明白,其實不管在哪個行業(yè),熱情與耐心都是不可以缺少的,熱情讓我們對工作充滿熱情,充滿動力,愿意為共同的目標而奮斗。

耐心則讓我們細致地對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。熱情與耐心互補足進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能作到更好。

第四點主動

事故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也,周圍所接觸到的人,只要他們有值得我們學習的地方,我們便要虛心認真的向他們學習,正所謂:”事事洞明皆學問,人情練達既文章?!碑斘覀兛梢赃x擇的時候,一定謹記把主動權掌握在自己手中,或許我們的學習對象是會比我們的學歷低一點點,但作為工人或是顧客的他們,有時候至少回字經(jīng)驗上要比我們多得多,自然也就有他們的可取之處。

所以當我們用該的主動去請纓,能為自己贏得更多的機會,只要是勤問,勤學,勤做,就會有意想不到的收獲。在此期間,自己接觸其他人,和他們的交流機會也增多了,而正因為這樣,我在工作中也逐漸變得勇敢,雖然開始也會有所顧顧忌,怕主動請纓會招來不必要的亂子,更怕那種異樣的眼神會圍繞著自己打轉(zhuǎn),但事實告訴我應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試,即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取,等待只能讓你在沉默中滅亡。只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。

第五點講究條理

條理性在我們的工作中或許并不能輕易地審察出他的重要性,但在工作上,我們除了要具備良好的邏輯思維外,更重要的便是要養(yǎng)成條理性的好習慣。例如,當我們記帳簿時,因為生意比較火暴,交易的人數(shù)又相對較多,如果記帳時不注意講究條理的話,不僅不能準確的的記錄相應的銷售情況,而且將會導致日后翻查工作的不便。因此,條理性便站在了一個相當重要的位置了。處理一項工作,如果不講究條理,一定會讓你的工作手忙腳亂,效率低下。

其實,其他工作也是一樣,講究條理能讓你事半功倍,記得曾經(jīng)在美國電視領域頗有成就的一個人說過,事情在有緊急性和重要性之分時,如果按條理分清主次,在逐一處理,那么你會覺得工作是那么輕松,養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中更加收益匪淺。

后記

在這一段時間的實踐生活中,凡事多觀察,多留意。工作讓我學會很多,懂得了很多,雖然時間不長,但是他將為我以后的人生產(chǎn)生積極的作用,也將是我以后永久的回憶!

中學生社會實踐課心得體會篇3

作為一名高二的學生,能在這個寒假去參與一個教育機構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過程,我覺得這是上天或是社會或是自己給自己的另一種引導,鼓勵和啟發(fā),很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步,也有很多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的。

這個寒假,我來到沙坪壩一個叫回龍壩鎮(zhèn)上幫一個教育機構(gòu)招生,而后就在這里上課,作為一名主修小學教育專業(yè)的我來說,上課的主要對象自然就是小學階段的小朋友們,說得更具體一點,我所負責的班級就是一二年級的語文數(shù)學,三年級六年級的數(shù)學。工作大概就是這樣,時間算下來前后差不多二十一二天,時間雖短,但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時間中去,不難發(fā)現(xiàn),很多學習生活的相關學問就在其中,很多人間冷暖就在我們身邊。

一、兒童的成長不僅需要爸媽親人的陪伴,也需要社會各界的關愛。

前期的招生工作,讓我感受到了許多的人間冷暖,生活的酸甜苦辣,但兒童的成長這個話題卻是在前期招生工作中的一個尤為觸動我心弦的話題。我們的招生工作,不僅僅就是在一個地方擺點招生,而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。記得那一天,我是在回龍壩鎮(zhèn)上的小學招生,其實我遠遠的就發(fā)覺一位多少有些滄桑的中年男子一直往我這邊看了好久,就在我準備離開之前,他向我緩緩而來(右腿有點殘疾的癥狀),經(jīng)過半個多小時的交談,發(fā)現(xiàn)原來這位中年男子是剛從外地打工回來,他有個上一年級的女兒在奶奶家?guī)е棠虥]念過書,女兒多少受些影響,在思想學習方面就存在很多問題……那位父親說著說著就哽咽了,我聽著聽著鼻子也跟著酸了起來。從那位父親的神態(tài)里,我能清晰的看出他對女兒的擔憂,從他的語調(diào)里也能聽得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責與無奈,然而我卻透過他的這些擔憂和自責看到的是一位父親對女兒的那份深深的愛。

如今,隨著社會的發(fā)展,物質(zhì)與精神往往兩難全,父母為了給孩子創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富來滿足他們的精神財富,打工已經(jīng)成為一種潮流,然而這種潮流不是父母們愿不愿去追隨的問題,而是他們不得不追隨的問題,這樣就形成了父母在東孩子在西的局面,長此以往,“留守兒童”也就誕生了。電話線似乎就成了父母與孩子交流的橋梁,但是畢竟父母在這頭孩子在那頭,中間隔著不知是多少米的電話線,信息再發(fā)達,有些感情還是沒有面對面所傳達的話語來得親切深刻。

現(xiàn)實的殘酷,苦了我們的父母,也苦了這些正處于身心發(fā)展關鍵時期的孩子們,在這個一切以物質(zhì)需求為基礎的社會里,我們的父母不得不帶著他們對孩子的那份牽掛遠離他鄉(xiāng)……但是無論怎樣,留在家里的孩子還是懵懂的,他們的人生觀價值觀和社會觀還需要一個強有力的牽引,所以,我們不能眼睜睜的看著他們一個個因為父母不得已的離開而把自己荒廢在這個屬于他們自己發(fā)展的關鍵時期,尤其是作為園丁的老師們,我們要盡全力去關愛這些孩子們,從學習思想生活多方面的走進他們,走進他們的內(nèi)心世界,努力地把這些未來的祖國花朵培養(yǎng)得陽光健康和積極向上!

二、我們必須拿出我們的負責真誠勇氣來對待我們周邊的每個“一”,用實力和信心來面對自己面對生活!

對于前期的招生工作,再辛苦,更多的都是體力上的支付,但對于接下來的上課環(huán)節(jié),尤其是對于我來說,即使我是師范生,縱然我有再大的熱情,但一考慮到從未接觸過這方面的實戰(zhàn)演習,在學校學的東西畢竟在運用的過程中多少有些差距,本就不自信的我,越想越多,再加上周圍的人都很優(yōu)秀,我開始怕了,開始準備退縮了,但是我想,如果就這樣走了,不僅是對自己的不負責,也是對他人的不負責,最終還是決定留了下來。

后來,我開始狂看小學每個年級的教材和相關資料,對每個年級的內(nèi)容進行初步歸類,找出重點難點易錯點(這些只是我在上課前做的初步工作)。最讓我不放心的還是第一天的課該怎么上的問題,為了這堂課,我思前想后,最終決定第一天不上課,而是放輕松的與孩子和家長交流,爭取在盡可能短的時間內(nèi)了解每個孩子的學習狀況和家長的相關意見,從而達到因材施教的教學效果。第一天真的來了,實施照著計劃順利的進行著,家長也滿意地把孩子交給了我,也許對于其他老師來說,能取得這樣滿意的結(jié)果是他們意料之中的,但是對于毫無經(jīng)驗的我來說,能取得家長的肯定就是我給了我莫大的堅持下去的勇氣。

一上午,我通過與孩子和家長們的交流,初步了解每個孩子的狀況,從而了解了每個班級的狀況,剩下的就是根據(jù)每個孩子所組成的每個班的大概狀況準備教學內(nèi)容以及精選課堂練習和課后練習,一切都準備好了,就等著第一堂的到來,這里給他們上的第一堂課,也是我上講臺正式講課的第一堂課吧,這一上午下來,總感覺沒發(fā)揮好,我還滿心愁悶之際,一個三年級的小朋友都跑到街道中去了,又回過頭來笑呵呵的對我說“我最喜歡王老師的數(shù)學課啦”,那一刻,說真的,我都快感動地掉眼淚了。

于是,我又打起精神來,把這份感動化為前進的力量,更加努力的把自己投入到準備后面每一天的教學安排中去,就這樣,我每天都是上午集中精力上課,下午就是認真的備各個年級的課,晚上批改作業(yè),分析孩子們的作業(yè),總結(jié)今天上課的狀況,也想一下明天該以何種方式讓孩子們在愉快中學習,讓他們不僅能掌握這種知識,而且能把這種知識學活,自己能夠靈活的去遷移擴展和應用……

就這樣,一天天過去了,在這些天里,我?guī)缀跏菦]有睡過好覺,經(jīng)常都是整夜整夜的失眠,但這一切都是值得的,因為在這些天里,我真的是在用心的對待我的每一天每一堂課,用心的對待每一份教案每一份作業(yè),用心的對待我所接手的每一個孩子每一個家長。我在用心真誠的付出,孩子們也確實是在收獲,最讓我滿足的還是孩子們都能夠數(shù)出自己在哪些方面的收獲,與此同時,我也真正體會并懂得了用負責真誠勇氣來面對身邊的每一個人每一件事在人的生命過程中的重大意義,也明白了人生就是一個以實力為基礎并借助信心來不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的過程!

三、夢想的背后都是腳踏實地的生活,夢想越大,需要付出的就越多。

往往大多數(shù)人都愿意向別人耀眼的光環(huán)投去贊賞與羨慕的眼光,然而,又有多少人去注意過那光環(huán)背后的故事,去關心過那光環(huán)背后的辛酸與淚水!

每天看著這里的負責人有時上上網(wǎng),有時教教小朋友畫繪畫,有時打打球,也有時下下象棋,感覺他的生活就是備受陽光普照。然而,通過一段時間的相處,才發(fā)現(xiàn),那些輕松自在都是表面現(xiàn)象,他也會忙得不可開交,他一邊要負責自己的店里的正常運行,也要負責他自己的課程,還要負責管理我們的課程。一天忙下來可能剛端起飯碗還沒顧得上吃一口,可能就是一個自稱家長的陌生電話,他又得放下碗奔跑到崗位上去。

當夜深人靜,人們都進入夢鄉(xiāng)時,還在做明天亦或后來的計劃安排的是他;當別人都在享受寒假春節(jié)的短暫相逢時,奔走在外的還是他……他對夢想的那份執(zhí)著與堅定讓人感動,他對夢想的那種腳踏實地與堅持不懈更是讓人嘆服,我們?yōu)橹畡尤?,相信生活也會為之動容,相信他的付出一定會換來更美好的明天!

每個人都擁有一個夢,看著別人用辛勤灌溉著自己的夢之花,閉目凝神,我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中,我們也要汲取他們隨著“花香”所散發(fā)出來的那種精神,然后學著去耕作自己的“花園”,等待你的會是滿園花色還是滿園枯枝,那得看你的付出有多大!也許有人會感嘆努力了不一定就會有成功,但是,朋友,你是否也曾想過,你不努力就一定不會有成功呢!

短暫的相逢,給我的卻是巨大的進步和成長。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢而飛的炫麗,讓我感受到了夢想的魅力與力量,這種力量也無時無刻地在鼓勵著我!與孩子的相處,我也找到了自己前進的方向,要想每一個孩子能得到健康而又全面的關心和培養(yǎng),作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發(fā)展自己。

人類有一種情感叫“后悔”,總是等到問題出現(xiàn)或是等到不可挽回時才知道怎么做,那么,作為一名走在教育大道上的教師,尤其是現(xiàn)在在校的師范生,我們得明白知識就像金錢,當你越是需要它的時候越覺得它不夠用,我們不要等到它不夠用的時候才去尋找它,正如“老師要想倒給學生半桶水,自己得有一桶水”這句話一樣,我們得隨時做好儲存的準備,時刻保持一顆學習向上的心,堅持發(fā)展性學習,堅持以專業(yè)學習為中心的發(fā)散性學習,綜合提高自己各方面的能力!

中學生社會實踐課心得體會篇4

高一二班全體同學懷著一顆愉快、向往的心向著我們的目的地前進著,去時激動又難耐枯燥的我們,歸來時卻是一片悲歌伴隨著不舍。我們從學校出發(fā)抵達龍佳山莊。坐車疲憊的我們剛一下車負責我們此次活動的教官如春風撲來,朝氣蓬勃,渲染著我們疲憊的心靈,沐浴著我們疲倦的軀體。

第一天我們的教官領著我們安排宿舍和熟悉環(huán)境,教導我們守規(guī)矩,服從教官指揮,否則一人犯錯集體受罰,要求我們要團結(jié)一致!整理好宿舍內(nèi)務后,各班在廣場上集合選出了各班此次活動的隊長、隊名、口號、隊歌、隊旗后,總教官給我們介紹了各隊伍的情況和此次帶領我們的教官,而后各教官帶開,各班開始實踐活動。

大步邁向目的地的我們在接下來的一系列活動中,體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性。

在“我是最棒的”活動中,剛開始我們班是最不團結(jié)且成績最差的看著別的班級一次又一次的刷新著記錄,無動于衷的我們也開始有緊迫感了!這時,教官也是心急如焚啊!跑過來耐心的教導我們一遍又一遍,在不懈努力中,從最開始的無記錄到結(jié)尾的六秒多第二名,我們付出了汗水和體力,收獲了成功的喜悅。

第二天集合后教官帶領我們到室內(nèi)活動真心話大冒險成了我們的“開胃菜”,“地雷營救”接踵而來:教官給“九個點”讓我們利用有限的條件把每一個同伴運送到“安全地區(qū)”。在一片嘈雜的討論聲中拉開了序幕雖然我們錯誤的方法迎來了一次次的失敗,但我們不氣餒。在結(jié)合伙伴們的意見和失敗的經(jīng)驗,我們收獲了成功的果實,在伙伴們無私奉獻出自己雙腳當“九個點”讓我們踩過達到成功的彼岸時,我們感動著、痛哭著。教官讓我們總結(jié)今天訓練的心得,我只想說:感謝天下父母給了我們一個健全的身體,讓我們可以幫助別人,享受真摯的友誼。最后一天,帶著教官傳授的舞蹈我們踏上了這趟旅程的最后一站。集合匯演各班隨著熱烈掌聲輪流上臺。終于,輪到了“永不退縮”。我們團結(jié)一心,完成了屬于我們的精彩演出。教官送別我們的那一刻,全班無一不潸然淚下,但是我們知道這次社會實踐的目的達到了。感謝學校、感謝老師給我們一個把團體融為一個家的機會。青山依舊,綠水長流,就算明年分班了,我們的心也始終如一。凹凸曼加油!高一二班加油!

中學生社會實踐課心得體會篇5

作為一名參加暑期社會實踐活動的中學生,我參與了環(huán)?;顒印Mㄟ^自己的努力,順利地完成了此次實踐活動。

這段時間,讓我的生活很快樂很充實。本次社會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的教育是課堂上所無法學到的,更加認識到只有投身實踐,才能接觸到社會生活,只有切身融入社會,才能真實地了解社會。在實踐中,我明白了做什么事情都要用心,虛心,細心,熱心,雖然是小小的打掃衛(wèi)生,環(huán)境保護,也不容許我們有半點馬虎大意之心。實踐中我對能改善周邊環(huán)境感到十分自豪。每當看到夸獎我的人和受我影響一起加入到我隊伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰,而我自己也更加努力,當看到自己的勞動成果時,心里說不出的高興!

在大家加入后,自己辦不到的事都給解決了,原來群眾的力量是無限的,我們無論做什么事,都要團結(jié)。做為一名中學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活無法感受到的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。通過這次實踐活動,使我在身體和思想上得到鍛煉,并親身地服務于群眾,服務于社會,我永遠支持大學生社會實踐活動。社會實踐活動讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會,奠定了基礎。

中學生社會實踐課心得體會篇6

假期漸行漸遠,在經(jīng)歷了社會實踐的磨練,我變得更加成熟、更加自信。我認為社會實踐是一筆財富,社會實踐是一種動力,社會實踐是體味人生的“百味筒”,社會實踐是驗證自己實力的“試金石”。

社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲。有付出就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論