暑假不躺平,有夢才會贏 七年級下學(xué)期期末家長會課件

暑假不躺平，有夢才會贏XXX班家長會20XX.X.X若無特殊事情，請您不要中途離場。請您將手機(jī)調(diào)整到靜音狀態(tài)；會議期間請保持安靜，如遇特殊情況，請從后門出入；請不要拍照外傳或是發(fā)朋友圈期末考試成績分析暑假作業(yè)及要求家長會流程初二學(xué)生心理特點(diǎn)期末考試成績分析：最強(qiáng)王者領(lǐng)軍人物突破自我“優(yōu)秀學(xué)生”:“優(yōu)秀班干部”:“藝術(shù)之星”:“陽光少年”:“文明標(biāo)兵”:本學(xué)期評優(yōu)評先“志愿之星”:請看一看，我們的孩子是否已經(jīng)具備以下的好習(xí)慣：1.有一個刻骨銘心的目標(biāo)：“我一定要"！2.有良好的自控能力,能夠積極參與課堂3.有課后獨(dú)立且高效地完成作業(yè)的習(xí)慣4.有主動問問題，追根糾底疑難的習(xí)慣5.有整理錯題,復(fù)習(xí)歸納筆記的習(xí)慣（相當(dāng)重要）6.有持之以恒的毅力關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣比關(guān)注他們成績本身更重要！問題帶來的思考——針對問題制定下學(xué)期計劃根據(jù)反饋情況，尋找自身薄弱科目，加強(qiáng)輔導(dǎo)。加強(qiáng)與科任老師聯(lián)系，給與關(guān)注，時時跟蹤。加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)孩子的自信心和成才欲望。與孩子溝通，幫助孩子分析，找出原因，確定目標(biāo)。認(rèn)識初二——初二學(xué)科難度排行榜TOP.1數(shù)學(xué)

八年級會學(xué)到初中階段最難的幾何、二次函數(shù)，該部分知識如果掌握不扎實(shí)，到中考中會受到很大的影響。TOP.2物理

初二上學(xué)期剛開始學(xué)，難度不是很大，但是下學(xué)期的力學(xué)、電學(xué)是中考的重難點(diǎn)，一定要把基礎(chǔ)打牢。TOP.3英語

初二會學(xué)習(xí)很多語法知識，各種詞匯積累拓展要關(guān)注！認(rèn)識初二——難在哪兒？1.新增物理學(xué)科

新增學(xué)科會分走孩子的一些精力，初二共計要學(xué)8門學(xué)科。

文科：語文、英語、政治、歷史

理科：數(shù)學(xué)、物理、地理、生物2.初二下學(xué)期6.19地生中考。3.數(shù)學(xué)的難度：幾何、二次函數(shù)4.英語的難度：每個單元的單詞短語，包括核心單詞特別多（搭配短語用法）每篇課文篇幅增加。充分利用假期，有針對性地查缺補(bǔ)漏或打造優(yōu)勢學(xué)科補(bǔ)偏、補(bǔ)弱、線下補(bǔ)①生理因素②學(xué)習(xí)壓力③心理因素

預(yù)見“青春期”荷爾蒙，難以對抗

及時發(fā)現(xiàn)、及時引導(dǎo)落后于別人——畏難情緒——自我效能感低——焦慮本質(zhì)很想好

不想行動/想速成

找借口/甩鍋

發(fā)脾氣/哭泣

不認(rèn)錯————要自由想要試一試，不相信會失敗

渴望尊重、想要平等青春期叛逆溝通建議▲和善而堅定地進(jìn)行溝通————《正面管教》1.贏得合作的四個步驟：

表達(dá)理解：“我非常理解，我敢肯定如果我是你，累了一周只想待在家里哪都不去?！北磉_(dá)共情而非寬恕：“我記得我初中的時候，每到周末爸媽想帶我出去玩，我都以休息為由待在家里。更何況手機(jī)這么方便，我也忍不住想玩?！北磉_(dá)你的感受：“但是，今天天氣特別好，媽媽也好久沒和你去公園玩了，媽媽想陪你出去走走，你看愿意嗎？”引導(dǎo)孩子提出問題解決措施：“我很抱歉，這次出去玩撞上了你想休息的時間，但你看下是否能想個辦法，讓以后我們都能實(shí)現(xiàn)自我需求的基礎(chǔ)上，避免這種尷尬的沖突？”青春期叛逆溝通建議▲和善而堅定地進(jìn)行溝通————《正面管教》2.減輕孩子與你之間的觀念斗爭（問孩子，而不是告訴孩子）：①決定你要做什么，而不是讓孩子做什么。②給孩子提供選擇。用“你來決定+給出選擇”，讓孩子感受到價值感和被尊重。③生氣時，請暫停溝通。理解孩子行為背后的意義，時刻保持和善而堅定的態(tài)度！學(xué)習(xí)方面的建議1.不吝嗇自己的鼓勵與夸贊，學(xué)會向孩子表達(dá)你的愛與支持。?有效的表揚(yáng)：夸具體不夸全部、夸努力不夸聰明、夸事實(shí)不夸人格

?放手+放心：給孩子成長的信心、給孩子犯錯的機(jī)會、給孩子幸福的氛圍。學(xué)習(xí)方面的建議2.抽時間陪伴孩子，花時間訓(xùn)練孩子，用時間了解孩子。

?陪伴、監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，而不是以“不會”和“忙”為借口，將孩子丟給補(bǔ)習(xí)班。

?訓(xùn)練孩子的生活技能，好的實(shí)踐能力和生活技巧會幫助他的學(xué)習(xí)。（給孩子成長空間，注意言傳身教，家長曾經(jīng)也是孩子）

?了解孩子真正的需求，注意細(xì)節(jié)變化，時刻關(guān)注、實(shí)時關(guān)心。

（可以聯(lián)系老師，了解孩子在校情況，反饋孩子在家情況。）學(xué)習(xí)方面的建議3.接受能力差異、關(guān)注自身成長、制定合理目標(biāo)、正視學(xué)習(xí)波動

?接受孩子與其他孩子之間的能力差異，少比較，接納→悅納

?格局：鼓勵孩子做好自己，欣賞對手，共同進(jìn)步

?從短期、中期、長期目標(biāo)入手，重在落實(shí)

?成績是一段時間學(xué)習(xí)過程的反饋，并不是能力的反饋，考不好孩子最難受。一、放假時間：7月8日至8月30日；8月31日下午到校報到（帶假期作業(yè)）。二、假期計劃：列一份切實(shí)可行的假期計劃，提高學(xué)習(xí)效率。三、暑假作業(yè)：按計劃保質(zhì)保量做完每天作業(yè)，釘釘提交，家長要監(jiān)督、簽字。四、重視體育鍛煉：每天跳繩5分鐘，跑步20分鐘。五、多關(guān)注，嚴(yán)要求(手機(jī)的使用)：假期手機(jī)管控：提交當(dāng)天作業(yè)、英語聽力訓(xùn)練；不能借學(xué)習(xí)的名義上網(wǎng)、玩游戲。每天手機(jī)使用時長不超過兩小時！暑假注意事項(xiàng)1.基本要求學(xué)生每日按照作業(yè)清單完成相應(yīng)內(nèi)容！2.獎懲規(guī)則全勤獎（假期不間斷且按時提交作業(yè)者，獲得2分）上進(jìn)獎（錯題旁邊除標(biāo)注正確答案外，還寫了有價值的做題筆記，獲得3分）優(yōu)秀作業(yè)獎（認(rèn)真完成假期作業(yè)，訂正及時，筆記高效，獲得5分）作業(yè)未完成-2分/未訂正-1分/未及時提交-1分，累積-4分暑假作業(yè)要求這一學(xué)年，感謝XX班所有家長對我發(fā)在班級群的每一條通