高考補(bǔ)充篇目:《賀新郎+國脈微如縷》課件_第1頁
高考補(bǔ)充篇目:《賀新郎+國脈微如縷》課件_第2頁
高考補(bǔ)充篇目:《賀新郎+國脈微如縷》課件_第3頁
高考補(bǔ)充篇目:《賀新郎+國脈微如縷》課件_第4頁
高考補(bǔ)充篇目:《賀新郎+國脈微如縷》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

烽火照邊境,國家危如卵?!痹趪鴦菸<敝畷r(shí),岳飛說“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血?!濒斞刚f“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅?!倍鴦⒖饲f則說“問長纓何時(shí)入手,縛將戎主?”胡適在《白話文學(xué)史》中評(píng)價(jià)劉克莊,說他“有悲壯的感情,高尚的見解,偉大的才氣”。今天讓我們學(xué)習(xí)劉克莊的這首《賀新郎》課前導(dǎo)入:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、準(zhǔn)確流暢、富有感情地誦讀全詞。2、熟悉本詞典故,作會(huì)作者詩詞用典、議論化、散文化特點(diǎn)。3、理解詞人濟(jì)世救國的激情和宏偉志向。知人論世

劉克莊(1187-1269)字潛夫,號(hào)后村居士,莆田(今福建蒲田一帶)人,南宋著名的江湖詩人和辛派詞人的重要作家。以蔭入仕,淳祐六年賜進(jìn)士出身,官至工部尚書兼侍讀。任建陽縣令時(shí),曾因作《落梅》詩中有“東風(fēng)謬掌花權(quán)柄,卻忌孤高不主張”句,得罪權(quán)貴,廢置十年。

劉克莊所寫詩詞多感時(shí)事之作,渴望收復(fù)中原,振興國力,反對(duì)妥協(xié)茍安。詞風(fēng)粗豪肆放,慷慨激越,有明顯的散文化、議論化傾向。代表作有《賀新郎·送陳子華赴直州》、《沁園春·夢浮若》、《玉樓春·戲呈林節(jié)推鄉(xiāng)兄》等。著有《后村先生大全集》、《后村別調(diào)》。

蒙古軍自從于公元1235年開始南侵后,以后幾年每年都要派軍南下?lián)锫?。南宋軍民?duì)蒙古軍的入侵,進(jìn)行了堅(jiān)決的抵抗,戰(zhàn)爭互有勝負(fù)。公元1243年(宋理宗淳祐三年),蒙古軍攻四川,破大安軍。淳祐四年五月,蒙古軍又圍攻壽春府(今安徽壽縣),由吳文德率水陸軍增援解圍。詞人劉克莊不斷聽到這邊境告警的消息,感到國勢危殆,他希望當(dāng)權(quán)者廣招人才和英雄豪杰共赴國難挽救危亡,寫下了這首詞。這首詞寫出了詞人對(duì)時(shí)局的憂心忡忡及想要挽救民族于危亡之間的愛國熱情。寫作背景

這首詞是作者和朋友王實(shí)之六首唱和詞中的第四首。同作者其它豪放詞作一樣,字里行間洋溢著濟(jì)世救國的激情和宏偉志向。小序:實(shí)之三和有憂邊之語,走筆答之。誦讀本首詞,結(jié)合課下注釋,自主翻譯

國脈微如縷。走長纓何時(shí)入手,縛將戎主?未必人間無好漢,誰與寬些尺度?試看取當(dāng)年韓五。豈有谷城公付授,也不干曾遇驪山母。談笑起,兩河路。

少時(shí)棋柝曾聯(lián)句。嘆而今登樓攬鏡,事機(jī)頻誤。聞?wù)f北風(fēng)吹面急,邊上沖梯屢舞。君莫道投鞭虛語,自古一賢能制難,有金湯便可無張?jiān)S?快投筆,莫題柱。國脈微如縷。問長纓何時(shí)入手,縛將戎主?上片國脈:國家的命脈。長纓:長繩?!稘h書·終軍傳》:王終軍言:“軍自請(qǐng),愿受長纓,必羈南越王而致之闕下戎主:敵人的首領(lǐng)。譯文:國家的命脈微弱得如絲縷一般。不知何時(shí)能長纓在手,束縛住那敵人的首領(lǐng)!1.分析前三句采用了什么手法?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?①比喻:國脈微如縷,說明國家的命脈實(shí)在已經(jīng)衰微不堪。②用典:運(yùn)用王終軍的典故,表現(xiàn)了作者渴望殺敵報(bào)國的強(qiáng)烈愿望和自信,也慨嘆自己報(bào)國無門。③設(shè)問句:表達(dá)了形勢的緊迫,統(tǒng)治者的麻木不仁,詞人請(qǐng)纓報(bào)國的熱忱。未必人間無好漢,誰與寬些尺度?試看取當(dāng)年韓五。豈有谷城公付授,也不干曾遇驪山母。談笑起,兩河路。韓五:韓世忠,南宋著名抗金將領(lǐng)。因在兄弟中排行第五,年輕時(shí)有“潑韓五”的渾號(hào),出身行伍,最終成為抗金名將。谷城公:授張良以兵書的老人,他對(duì)張良說“孺子見我,濟(jì)北谷城出不黃石即我矣。國些后世稱之為谷城公或黃石公。驪山母:驪山老母,傳說中的仙人。傳說唐將李筌得驪山老母講解《陰符經(jīng)》而立大功兩河路:指宋代行政區(qū)劃河北東路和河北西路。北宋末年,韓世忠統(tǒng)帥部隊(duì)在這一帶屢次挫敗金兵。譯文:人間并不一定沒有英雄好漢,只是誰能把用人的標(biāo)準(zhǔn)放寬些?如不信,看看南宋初年的抗金名將韓世忠吧。雖然沒有像黃石公那樣的名師傳授他兵法,也沒有像驪出老母那樣的仙人采相助。卻在談笑之間,在兩河路屢次打敗金兵。未必:二字起句,道出了作者的自信,人間自有降龍伏虎的好漢,只是無人不拘一格任用人材的感慨。情感:提出任人唯賢的觀點(diǎn),呼吁統(tǒng)治階層要不拘一格任用人材。以本朝名將韓世忠為例,熱切地希望朝廷能夠放寬尺度,不拘一格盡一切可能擢撥英才。讓有識(shí)之士有其用武之地。連用谷城公、驪山母兩個(gè)典故,張良和李筌兩個(gè)典中典,來說明沒有名人傳授、神仙指離,依然可以建功立業(yè),保家衛(wèi)國,呼吁朝廷應(yīng)放寬尺度,重用人才。上片小結(jié)上片運(yùn)用了哪些典故?主要表達(dá)了詞人什么樣的思想感情?典故長纓(王終軍典)思想情感表現(xiàn)了作者渴望殺敵報(bào)國的強(qiáng)烈愿望和自信,也慨嘆自己不知何時(shí)才能一展才干,實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。韓忠典(典中典:張食、李筌典呼吁朝廷要不拘一格用人才,說明沒有名人傳授、神仙指點(diǎn)依然可以建功立業(yè),保家衛(wèi)國。下片少時(shí)棋柝曹聯(lián)句。嘆而今登樓攬鏡,事機(jī)頻誤。棋柝:化用韓愈與李正封聯(lián)句:“燈明夜觀棋,月暗秋城柝?!辫?,巡夜打更所用之木聯(lián)句:兩人或幾人各作一句或兩句,組合成一首詩,稱之為聯(lián)句。登樓攬鏡:上樓照鏡,暗指容顏憔悴衰老,語出杜甫《江上》詩:“勛xūn業(yè)頻看鏡,行藏獨(dú)倚樓。”暗指容顏憔悴衰老譯文:我年少時(shí)曾經(jīng)在軍旅中過著下棋、聯(lián)句的豪放生活。而如今登樓攬鏡自照(發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)日漸衰老),殺敵報(bào)國的戰(zhàn)機(jī)被頻頻貽誤,1.此三句用典表達(dá)了作者怎樣的思想感情?①“棋柝聯(lián)句”:表達(dá)作者報(bào)國從軍的夙愿。但這一宏愿都成了過去的夢了。登樓遠(yuǎn)望,攬鏡自照,傷感一事無成,痛心國勢日非,愁腸百轉(zhuǎn),感慨萬千。②今昔對(duì)比:表達(dá)了懷才不遇,屢屢喪失殺敵報(bào)國之機(jī)的痛惜心情。聞?wù)f北風(fēng)吹而惠,邊上沖梯展舞。君莫道投鞭虛語,自古一賢能制難,有金湯便可無張?jiān)S?北風(fēng):喻指北來的蒙古兵。沖梯:攻城用的沖車和云梯。投鞭:典出《晉書》,苻堅(jiān)進(jìn)攻東晉時(shí)曾說:“以吾之眾旅,投鞭于江,足斷其流。”虛語:不可能實(shí)現(xiàn)的話一賢能制難:語出《舊唐書·突厥傳》載盧俌上唐中宗疏中語:“地方千里,制在一賢?!敝齐y:解除危難。金湯:指堅(jiān)固的防御工事,此指長江天險(xiǎn)。張?jiān)S:張巡和許遠(yuǎn),唐安史之亂時(shí)死守睢陽的名將。譯文:聽說敵兵的南下愈發(fā)猖狂,邊城經(jīng)常受到敵軍的圍攻。你不要以為敵軍渡過長江是不可能的。自古一個(gè)賢就能解除危難,(難道)有了堅(jiān)固的城池就不再需要張巡和許遠(yuǎn)那樣的良將?“聞?wù)f北風(fēng)吹而惠,邊上沖梯展舞”有人說“北風(fēng)”二字妙絕!試析妙在何處?①運(yùn)用比喻,將當(dāng)時(shí)邊境上疾風(fēng)撲面、黑云壓城的情景生動(dòng)地描繪了出來。北風(fēng),喻指北來的蒙古兵。它既點(diǎn)出了入犯的方向,也渲染了入犯者帶來的殺伐之氣。敵方進(jìn)攻用的沖梯,屢次狂舞于邊城,蒙古軍隊(duì)攻勢的兇猛和情勢的危急。②渲染了蒙古軍隊(duì)攻勢的兇猛和情勢的危急:為下文再次強(qiáng)調(diào)了任人唯賢的重要性做好了鋪墊。此處連用三個(gè)典故表達(dá)了作者怎樣的思想感情?①連用典故:大敵當(dāng)前,假如沒有像張巡、許遠(yuǎn)這樣的良將,即使有堅(jiān)固的城池,也不能久守。②警告統(tǒng)治者要重視敵人。諷勸朝廷不要認(rèn)為天塹可憑,而要重用人才。快攝筆,莫題柱。投筆:用班超投筆從戎的典故。題柱:《華陽國志·蜀志》載“成都城北十里有升仙橋,司馬相如初入長安,題其門曰:'不乘赤車駟馬,不過汝下也。譯文:趕快投筆從戎,不要再想用文辭來博得高官厚祿了。4.結(jié)尾兩句表達(dá)了作者什么樣的心情?明確:作者大聲疾呼:好漢們,不需再計(jì)較個(gè)人得失,不需發(fā)無聊之呻吟,趕快投筆從戎共赴國難吧!這是對(duì)愛國志士的期望,也是和王實(shí)之共勉。下片小結(jié)思考:詞的下片運(yùn)用了哪些典故?主要表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?典故棋柝聯(lián)句登樓攬鏡思想情感追憶自己青華慰期的軍旅生活,表達(dá)對(duì)從軍報(bào)國的渴感嘆年華已逝,功業(yè)無成。懷才不遇的悲憤。苻堅(jiān)張巡、許遠(yuǎn)警告統(tǒng)治者要重視敵人諷勸朝廷不要認(rèn)為天塹可憑,而要重用人才班超投筆相如題衭激勵(lì)愛國志士投筆從戎,不要只是追求功名利祿本詞藝術(shù)特色1.此詞慷慨陳詞,議論風(fēng)發(fā),筆力雄壯,又極盡抑揚(yáng)頓挫之致;這是宋末詞壇上議論化散文化與形象性、情韻美相結(jié)合的代表作。2.運(yùn)用大量典故、比喻、反問修辭手法,自然貼切,蘊(yùn)意豐富。本詞主旨此詞作于詞人五十歲左右的時(shí)候,垂暮之年卻志在千里,本詞慷慨陳詞,議論風(fēng)發(fā),筆力雄壯,又極盡抑揚(yáng)頓挫之致;上片以韓世忠為例,提出在大敵當(dāng)前時(shí)應(yīng)放寬尺度,重用人才;下片撫今追昔,指出國勢垂危的情況下,不應(yīng)幻想依靠天險(xiǎn),而應(yīng)依靠能拯世扶傾的英雄。情景默寫檢測(1)劉克莊的《賀新郎》中,”

三句的劈空而下,將形勢的緊迫,統(tǒng)治者的麻木不仁,請(qǐng)纓報(bào)國之志士的熱忱,盡情表達(dá)出來,紙上錚錚有聲。(2)《賀新郎》中

”兩句鼓舞愛國志士投筆從戎,共赴國難。(3)《賀新郎》(國脈微如縷)中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論