六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷附答案(a卷)_第1頁
六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷附答案(a卷)_第2頁
六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷附答案(a卷)_第3頁
六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷附答案(a卷)_第4頁
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文檔簡介

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.探戈是(

)的舞蹈。A.中國B.夏威夷C.拉丁美洲2.下列說法不正確的是(

)。A.金字塔是古代埃及文明的象征。B.古埃及人在印度河、恒河流域馴養(yǎng)動物、種植谷物和棉花。C.黃河流域和長江流域是中華文明的重要發(fā)祥地。3.青銅器是中國(

)代晚期輝煌燦爛的文明。A.夏B.明C.商4.請你在以下選項中選出不屬于四大古文明的一項(

)。A.古巴比倫文明B.古希臘文明C.古印度文明5.《漢謨拉比法典》珍藏在(

)。A.北京的故宮B.巴黎的盧浮宮C.古埃及金字塔6.一個地區(qū)的建筑和當(dāng)?shù)氐模?/p>

)沒有關(guān)系。A.降水量B.氣溫C.適合建造房屋的材料D.人種二.填空題(共6題,共26分)1.國家之間應(yīng)當(dāng)互相尊重,尊重別國的(

)。2.中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化和(

)的人民。(

)是我國最重要的兩條河流,被稱為“母親河”。黃河流域和長江流域是中華文明的(

)。3.15世紀初期和末期,新航路的開辟加強了(

)之間的聯(lián)系,開闊了人們的眼界,促進了(

)的傳播。4.世界上最大的平原是(

)平原,它位于(

)北部亞馬孫河中下游。5.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學(xué)、(

)、建筑、(

)、藝術(shù)等,它們都對人類文明發(fā)展史作出了(

),對世界產(chǎn)生了重大影響。6.人類的文明史是由(

)共同創(chuàng)造的。三.判斷題(共6題,共12分)1.殷墟是中國夏朝晚期的都城。(

)2.殷墟是商代晚期的都城遺址。(

)3.禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互尊重。(

)4.面對不同的文化,我們應(yīng)該以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。(

)5.我們在國際交往中,一定要尊重不同國家的民俗和習(xí)慣。(

)6.世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn),這些文化遺產(chǎn)大多是中國人民創(chuàng)造的。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題。昆明

唐三彩洛陽

故宮博物院臺灣

滇池五.簡答題(共5題,共32分)1.請你說一說,不同地區(qū)、不同國家的見面禮儀有什么不同,并說說造成不同的原因。2.不同的國家文化不同,面對不同的文化,我們應(yīng)該怎么做呢?3.四大文明古國所創(chuàng)造的文字分別是什么?4.早期文明除了燦爛文化外還有哪些?有什么意義?5.了解古代文明遺跡有什么意義?六.材料題(共2題,共14分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次,她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊。可陳梅卻說:沒有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請你想幾個小妙招,幫助她們化解矛盾?2.材料一:在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說,從兩則材料中你感受到了什么?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應(yīng):①李時珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.B5.B6.D二.填空題1.文化、制度和價值觀2.勤勞智慧;黃河和長江;重要發(fā)祥地3.各個大陸;人類文明4.亞馬遜;南美洲5.數(shù)學(xué);文學(xué);重要貢獻6.世界人民三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.(1)①在泰國,見面時人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾(但不要鞠躬)。②關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行擁抱禮,其他地區(qū)和國家也有行此禮的。(2)人們在長期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。2.我們首先要了解差異,學(xué)會尊重差異。其次要求同存異,和平相處。3.中國的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比倫的楔形文字、古印度人的印章文字。4.早期文明區(qū)域除了燦爛的文化外,還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等等,它們都對人類文明發(fā)展做出了重要的貢獻,對世界產(chǎn)生了重要影響。5.古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑,也是人類共同的精神,文化財富,需要我們?nèi)フ湎?,領(lǐng)悟和傳承。六.材料題1.(1)文化差異(不了解對方的文化)(2)①首先了解差異、學(xué)會尊重差異。②認同自己文化的同時,應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異,和睦相處

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