六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《愛(ài)護(hù)地球 共同責(zé)任》測(cè)試卷及參考答案【b卷】

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《愛(ài)護(hù)地球共同責(zé)任》測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列星球能夠提供人類生存的自然環(huán)境的是（

）。A.月球B.地球C.火星D.金星2.自然災(zāi)害預(yù)警信號(hào)黃色表示（

）。A.一般B.較重C.嚴(yán)重D.特別嚴(yán)重3.為保護(hù)和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，修訂后的《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》于（

）年1月1日起施行。A.2012B.2015C.20164.通過(guò)學(xué)習(xí)《應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害》這一課，你了解到我國(guó)（

）自然災(zāi)害造成的損失比例比較大.A.洪澇和地質(zhì)災(zāi)害B.臺(tái)風(fēng)C.干旱D.地震5.以下避險(xiǎn)方法正確的是（

）。A.雷電交加時(shí)，在大樹(shù)下避雨B.夏季在山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)C.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部6.下列不是由自然災(zāi)害造成的危害的是（

）。A.資源破壞B.直接經(jīng)濟(jì)損失C.人員傷亡D.海平面上升7.世界環(huán)境日是（

）。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日8.以下反映了全球變暖問(wèn)題的是（

）。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞D.泥石流災(zāi)害毀壞農(nóng)田9.暑假里，大鵬和爸爸媽媽去美國(guó)旅游。晚上，他們?cè)谝患腋挥挟?dāng)?shù)靥厣牟蛷d用餐。服務(wù)員非常熱情，提供了周到的服務(wù)。沒(méi)想到結(jié)賬時(shí)，服務(wù)員卻暗示他們付小費(fèi)。對(duì)此，你怎么看？（

）A.付小費(fèi)是當(dāng)?shù)氐耐ㄓ米龇?，?yīng)該付給他B.堅(jiān)決不付，他的服務(wù)是應(yīng)該的C.報(bào)警，告他索要小費(fèi)10.為了保護(hù)和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，我國(guó)修訂了（

）。A.《中華人民共和國(guó)憲法》B.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》C.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》二.填空題(共10題，共36分)1.為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國(guó)通過(guò)（

）、（

）等方式來(lái)限制人類對(duì)地球的傷害。我國(guó)還把（

）列為一項(xiàng)基本國(guó)策。2.地球是人類賴以生存的家園，它為人類生活提供了所需要的空間、（

）和（

）。3.雷電交加時(shí)，不可以在（

）下避雨。4.2016年4月，175個(gè)國(guó)家簽署（

），應(yīng)對(duì)全球氣候變化。5.我國(guó)常見(jiàn)的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、（

）、（

）、（

）等。6.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的（

）和廢物的（

）。7.人類居住的地球，約71%的面積被（

）覆蓋。（

）僅占地球表面的29%，但卻是人類生息繁衍的地方。8.循環(huán)環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和（

）。9.導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”產(chǎn)生的主要?dú)怏w是（

）。10.地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰目臻g、（

）和（

）等。三.判斷題(共10題，共20分)1.毀損水庫(kù)大壩是違法行為。（

）2.加強(qiáng)人工林建設(shè)，既可為農(nóng)業(yè)提供屏障，也是改善區(qū)域生態(tài)、調(diào)節(jié)。（

）3.人類對(duì)樹(shù)木過(guò)度砍伐是破壞環(huán)境，不會(huì)造成地球變暖。（

）4.陸地占地球表面積的71%，是人類生息繁衍的地方。（

）5.地震時(shí)若正在搭乘電梯，可將操作盤上各樓層的按鈕全部按下。電梯一旦停下，就迅速離開(kāi)電梯。（

）6.在非洲草原上，人們建造冰屋來(lái)避暑。（

）7.我們不一定非要選擇循環(huán)經(jīng)濟(jì)，因?yàn)榈厍蛏系馁Y源是取之不盡的。（

）8.保護(hù)環(huán)境既是我們的權(quán)利，又是我們的義務(wù)。（

）9.為了保護(hù)和改善環(huán)境，我國(guó)制定了一些關(guān)于保護(hù)地球的法律。（

）10.隨著人口的急劇增長(zhǎng)，很多地方出現(xiàn)了人口過(guò)多的現(xiàn)象，同時(shí)也帶走了一系列的社會(huì)問(wèn)題。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將下列這些環(huán)境問(wèn)題與其危害連起來(lái)。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過(guò)度開(kāi)采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞沙漠在悄然擴(kuò)大五.簡(jiǎn)答題(共6題，共49分)1.為什么說(shuō)保護(hù)地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任？人類都為保護(hù)地球做了哪些？2.小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)的環(huán)境小問(wèn)題展開(kāi)研究，提出改善的建議，并和同學(xué)們一起制定愛(ài)護(hù)地球的環(huán)境保護(hù)公約。3.日常生活中，我們可以如何減少白色污染？4.請(qǐng)利用下面的關(guān)系圖說(shuō)一說(shuō)你對(duì)環(huán)境問(wèn)題的理解。排放未處理的廢水——海水污染——魚(yú)蝦中毒——人生病5.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害，我國(guó)做了哪些舉措？6.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括哪些？六.材料題(共1題，共15分)1.材料：《中國(guó)的減災(zāi)行動(dòng)》白皮書(shū)稱，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國(guó)內(nèi)外志愿者超過(guò)300萬(wàn)人，而在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過(guò)1000萬(wàn)人。鏡頭一：在災(zāi)情最重的北川縣，一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來(lái)。他強(qiáng)忍著在地震中失去15個(gè)親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進(jìn)了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來(lái)，他中午到銀行把零錢兌換了整錢?！盀?zāi)區(qū)的人比我更困難！”問(wèn)：①請(qǐng)列舉你身邊類似的示例，這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災(zāi)精神？②自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？七.綜合題(共2題，共24分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來(lái)，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）2.讀“中國(guó)自然災(zāi)害分布圖”，分析回答下列問(wèn)題。（1）我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結(jié)出我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)？參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.C6.D7.C8.A9.A10.B二.填空題1.簽訂協(xié)定；制定法律；環(huán)境保護(hù)2.環(huán)境；資源3.大樹(shù)4.《巴黎協(xié)定》5.臺(tái)風(fēng)；洪澇；地震6.循環(huán)利用；高效回收7.海洋；陸地8.廢物的高效回收9.二氧化碳10.環(huán)境；資源三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.答：①人與自然是生命共同體，人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身，這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。②為了保護(hù)地球家園，人類不斷探索創(chuàng)新，運(yùn)用聰明才智將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。③保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)把碧綠還給森林，把未來(lái)還給海洋，把清澈留給天空。2.讓吊床遠(yuǎn)離小樹(shù)的建議.我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：周末，我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，有很多大人把吊床系在還未完全長(zhǎng)大的小樹(shù)上。隨著吊床上人的晃動(dòng)，小樹(shù)也晃來(lái)晃去。我們走近仔細(xì)察看，有些小樹(shù)的樹(shù)皮都被勒破了。我的分析：樹(shù)皮的作用很大，除了保護(hù)樹(shù)干免受創(chuàng)傷、病蟲(chóng)害外，還負(fù)責(zé)輸送一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我的建議：在公園添加一些醒目告示牌，以提醒大家“讓吊床遠(yuǎn)離小樹(shù)”。在帳篷搭設(shè)區(qū)域內(nèi)增設(shè)一些簡(jiǎn)易的木樁，方便游人綁吊床。加強(qiáng)公園巡視的力度，隨時(shí)提醒違規(guī)游人。3.少使用垃圾袋等，合理即可。4.沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何處理的廢水（含有對(duì)人體有害的汞），排到了海灣中，嚴(yán)重污染了海水和魚(yú)類，導(dǎo)致魚(yú)蝦中毒，人又吃了魚(yú)蝦，致使使食用魚(yú)蝦的人生病。5.（1）建立氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)。（2）建設(shè)牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。（3）制定相關(guān)的法律法規(guī)，約束人們的行為，減少自然災(zāi)害的危害。6.包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。六.材料題1.①我身邊的事例：三年級(jí)時(shí)我用積攢的零花錢為災(zāi)區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對(duì)災(zāi)害，我們要有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)害，不能被災(zāi)害打倒；面對(duì)災(zāi)難，我們要有團(tuán)結(jié)互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)自救、自護(hù)，降低災(zāi)害的危害。在災(zāi)害面前，我們要盡最大的力量，全國(guó)上下形成減災(zāi)共同體，萬(wàn)眾一心、眾志成城，共同預(yù)防、減少自然災(zāi)害對(duì)我們的危害。七.綜合題1.（1）青藏高原鐵路下，人們專門為藏羚羊開(kāi)了一條遷徙的道路，并禁止人類捕殺。（2）在古代，著名的都江堰一定是人類與大自然共同發(fā)展共同進(jìn)步的最好標(biāo)志。瞻國(guó)秦昭王時(shí)期，蜀郡守李冰于公元