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讀《梅花魂》有感讀《梅花魂》有感(一)古人曾云:梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章;墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔,它那不畏嚴寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。讀了這篇散文后,我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國的強烈欲望。其實外祖父愛梅花,愛的是梅花的精神;贊梅花,贊的是中華民族的精神。因為梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的!作為中華民族的子孫后代,作為華夏的兒女,我們要學(xué)習(xí)梅花那種不圖外表,不媚世俗,一身清氣,高潔自重的精神,這也是《梅花魂》給我的啟示。北京市豐臺區(qū)萬柳園小學(xué)五年級:吳曉茹讀《梅花魂》有感(二)梅花是中國最有名的花之一,他那不畏嚴寒的堅強品格歷來被人們所稱頌。作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。又一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不小心把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣,說梅花圖是不可以隨便玷污的,因為梅花是我們祖國的名花,也是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國,外祖父由于年紀大了,不能回國,他是那樣傷心。臨行前,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹,告誡她無論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性。多少年過去了,當作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時,便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國的心?!睹坊ɑ辍愤@篇課文給了我無限的啟迪,我也要做一個有梅花秉性的人!五年級:李美寰讀《梅花魂》有感(三)我是一個五年級的學(xué)生,小時候?qū)W的許多課文我的腦海里只是模模糊糊,只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國心再祖國的老人。這是個真實的故事,講述的故事不僅簡潔明亮,還讓人難以忘懷?!拔摇迸K梅花圖的時候,慈祥的外公變了,很生氣。雖然外公生在異國,但外公讓“我”學(xué)唐詩宋詞,好一句“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!薄按翰菝髂昃G,王孫歸不歸?!边@個在異國頗負盛名的外公的話更是讓我感動,這么一句話表達出了他此時此刻的心情:”旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物。他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性好!”是啊,我們是中國人,要愛自己的祖國。臨行時,外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。這不止是花,而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。我相信每個中國人心里一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國的心,不管在哪里都要讓人知道“我們是中國人,我們愛自己的祖國,她是我們中國人的驕傲!”五年級:謝卓原讀《梅花魂》有感(四)這周,我學(xué)習(xí)了《梅花魂》。我的心靈受到了極大的震撼和洗禮。本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人深切的眷戀祖國之情,讓我們體會到他那一顆熱愛祖國的赤子之心。這篇文章讓我明白了一個道理:作為中國人,我們要做個像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。幾千年來,我們中華民族出了許多愛國人士,古有文天祥、岳飛,近有趙一曼、劉胡蘭,現(xiàn)在更有我們廣大的中國人民。野心勃勃的日本一直對中國的釣魚島虎視眈眈,想霸占我們的領(lǐng)土。他們野心十足、氣勢洶洶;四處惹事生非的美國也橫加干預(yù)。但我們中國人是從不會屈服的,不管處境多危險,不管受到怎樣的欺凌,我們?nèi)园菏淄π?、仍不屈不撓、仍?jù)理力爭保衛(wèi)領(lǐng)土,就像梅花一樣經(jīng)霜傲雪、不俱嚴寒。盡管釣魚島是還未被開發(fā)的荒島;盡管日本想盡種種辦法威逼利誘;盡管美國偏袒日本。但我們是決不會退讓半步的。為堅守領(lǐng)土、?I衛(wèi)尊嚴,舉國上下自發(fā)舉行了抵制日貨的抗日游行。我們中國已不再是以前任人宰割、隨意瓜分的國家了,我們已是一個強大、不可侵犯的國家。我們學(xué)生是未來的希望,是祖國的棟梁。我們在幸福中成長,沐浴著溫暖的愛的陽光長大。而這一切的一切是誰無私奉獻給我們的呢?啊,是祖國這位偉大的母親呀?我們?nèi)克覀兏鼞?yīng)該保衛(wèi)她,讓她不受欺凌。讀了《梅花魂》,我細細回想著,這一課教會了我許多,不僅教會我好詩詞和寫作手法,還教給我一個永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個頂天立地、不屈不撓的中國人。桃花侖小學(xué)C200黃子駿五年級:黃子駿讀《梅花魂》有感(五)今天,我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文,名字叫《梅花魂》。課文講的是一位華僑老人對祖國深深的眷戀和對故鄉(xiāng)濃濃的思念。學(xué)完這一課,我的心中久久難以平靜:課文中的外祖父那么思念故鄉(xiāng),甚至連家具陳設(shè)也是中國的風(fēng)格,可見他是多么愛國。他把對祖國濃厚的感情,都通過對梅花的熱愛體現(xiàn)出來。因為,自古以來,梅花就是中華民族的象征和代言物。外祖父因為一幅墨梅圖大發(fā)脾氣,其實是不容許神圣的祖國受到玷污;因為不能一同回國,就將寄托自己愛國之情的墨梅圖送給“我”讓“我”帶回祖國,更是表明了他對祖國深深地思念之情。他的內(nèi)心深處一定有一個聲音,那就是:祖國是多么神圣,任何東西都比不上祖國在自己心中的價值。學(xué)了這篇文章,再看看我們自己,我們的愛國,往往停留在口頭上,就是面對國家的象征——國旗時也往往很不嚴肅。有些同學(xué)在升旗儀式上根本沒有做到嚴肅認真,敬禮也不好好敬,個別同學(xué)只是把一只手在半空中懸著,手指耷拉著,不像在敬禮,倒像在投降;在唱國歌的時候,還有人故意出怪聲或者干脆不唱,一點兒也不莊嚴,有人甚至還沖著后面嘻嘻笑——跟課文中的外祖父相比,我們的差距真是太大了。失去了才會懂得珍惜。就像文中的外祖父,他是多么想回到祖國啊!可是,他只能通過一幅墨梅圖寄托這份情感。我們應(yīng)該好好用實際行動熱愛我們偉大的祖國,才對得起為我們創(chuàng)造今天美好生活的先輩們。五年級:283356728讀《梅花魂》有感(六)《梅花魂》這篇文章主要講了作者對他的外祖父,第一段是講作者葬身異國夫人外祖父,第二段是講作者的外祖父一遍又一遍的教作者背誦唐詩宋詞,每次外祖父讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊細雨絲如愁”之類的句子會讓作者的外祖父哭。外祖父的一幅珍貴的墨梅圖留上了一個臟手印,作者的媽媽被他的外祖父訓(xùn)斥了,外祖父用刀片刮掉畫上的污漬,外祖父說:這是一幅墨梅圖,是祖國的象征,在他的身上我看到了祖國的影子。這篇文章讓我知道了,要熱愛自己的祖國,無論在世界上的那個角落,都不要忘記我們的根,我們的祖國??!讀《梅花魂》有感(七)《梅花魂》,這篇課文的題目是我震撼了,魂這個字,我第一次讀的時候,只覺得這只不過是一個小小的魂字而已,能有什么意思?對多也只不過是擁有靈魂、魂魄的意思,可是當我反復(fù)讀完這篇課文的時候,我有了更多的理解,魂這是我們中國人的品格,也是傲然挺立的梅花,一種令人敬佩的稱呼,這一切的領(lǐng)悟,全都來自外祖父的心聲。當外祖父對作者鶯兒說那些發(fā)自內(nèi)心的話時,我才真正的領(lǐng)悟到,那不只是梅花的并行,更是我們中國人必備的條件我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)這段話不僅是一位身在異國的華僑老人說的話,更是我們大家,應(yīng)該說是我們中國人都要具備的品格,更是我們少先隊員的目標!《梅花魂》,這不僅僅是身在異國的華僑老人思鄉(xiāng)懷親的心情和情景,更是一種讓我們大家都很敬佩的,留戀祖國,還有一位華僑老師一顆眷戀祖國的心!讀《梅花魂》有感(八)讀了《梅花魂》這篇課文之后,使我深受啟發(fā)。課文由故鄉(xiāng)的梅花又開放了,引出作者對漂泊他鄉(xiāng)。葬身異國的外祖父的童年回憶。課文主要通過五件事表達了外祖父對祖國的無盡思念及眷戀:在教作者唐詩宋詞的時候,讀到思鄉(xiāng)詩時落淚;作者不小心弄臟了墨梅圖,因此大發(fā)雷霆;因年齡太大,不能回到日思夜想,闊別已久的故鄉(xiāng)的時候,竟像小孩子一樣嗚嗚嗚的哭了起來;臨走的前一天,送作者最寶貴的墨梅圖;上船時,送作者繡著血色梅花的西亞麻布手絹。從這里可以體會到作者的外祖父對祖國的熱愛。他熱愛梅花,因為它是我們中古的名花,他看待梅花就像看待自己親愛的祖國,在他眼里梅花就是祖國的代表。她在傲雪而立的梅花上,寄托了無限的思念,眷戀。因為作者弄臟了墨梅圖發(fā)脾氣,送作者墨梅圖,遞給作者繡著血色梅花的手絹。從這三件事情中,我又感受到了這些:這幅墨梅圖與手絹就等于外祖父的生命,不過在他看來,這幅墨梅圖可能比自己的生命更寶貴,更需要珍惜。從每一件事中,從每一段落都能表達外祖父對祖國的眷戀,他對祖國的眷戀如梅花,堅貞。不移,雖身處異國他鄉(xiāng),但他不變的是中國心!讀《梅花魂》有感(九)今天我們學(xué)習(xí)了《梅花魂》一課,這一課更加讓我對梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因為梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天,外祖父由于年紀大了,不能回國,卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹,告誡他無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性??墒窃谀潜瘺龅那榫w中,外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了,當作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時,便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父,和外祖父那一顆眷戀祖國的心。這
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