部編版一年級語文下冊口語交際《打電話》精美課件

口語交際：打電話人教部編版一年級語文下冊素養(yǎng)分析1學(xué)習(xí)活動(dòng)2目標(biāo)達(dá)成3素養(yǎng)評價(jià)4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI【文化自信】感受漢語語言特點(diǎn)，熱愛漢語?！菊Z言運(yùn)用】打電話時(shí)，把要表達(dá)的意思說清楚；接電話時(shí)，能聽清楚主要內(nèi)容。接打電話時(shí)，都要注意使用禮貌用語?！舅季S能力】了解打電話的一般步驟，初步學(xué)會獨(dú)立打電話和接電話。【審美創(chuàng)造】用普通話進(jìn)行口語交際，將自己要說的內(nèi)容表達(dá)清楚。素養(yǎng)分析指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立打電話和接電話，模擬場景進(jìn)行練習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)打電話的同時(shí)，要把表達(dá)的意思說清楚；接電話時(shí)，能聽清楚主要內(nèi)容，注意使用禮貌用語。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)02XUEXIHUODONG打電話要先撥號，號碼要撥對。01如果是忙音，可過幾分鐘再撥打。02電話撥通后，要先自我介紹，再講事情。03如果對方不是你要找的人，要告訴對方你找誰。04無論是接打電話，都要聽清主要內(nèi)容，把

話說清楚，使用禮貌用語。05打電話的基本步驟和要求打電話，先撥號，電話號碼要撥對。拿起電話說“您好”，告訴對方我是誰。明明白白說事情，重點(diǎn)一定說清楚。認(rèn)真傾聽對方話，主要內(nèi)容記心內(nèi)。通話結(jié)束說“再見”，注意電話要?dú)w位。注意打電話時(shí)要使用禮貌用語。比如:你好、請問、謝謝、再見等。打電話和接電話的禮儀讀一讀兒歌模擬情境合作實(shí)踐以小組為單位，先小組討論怎樣打電話，再分角色進(jìn)行演示。

情景選擇來試一試吧！打電話約同學(xué)踢球。打電話向老師請假。有一個(gè)叔叔打電話找爸爸，但是爸爸不在家。打電話約同學(xué)踢球

情景選擇打電話約同學(xué)踢球?qū)ο螅和瑢W(xué)內(nèi)容：踢球步驟：1.自我介紹并詢問同學(xué)是否在家？2.如果對方不是你要找的人，要告訴對方你要找誰。3.沒聽清對方的話，可以請對方重復(fù)。4.確認(rèn)時(shí)間、地點(diǎn)。

想一想老師您好，今天我向您請個(gè)病假/事假……打電話向老師請假

情景選擇打電話向老師請假對象：老師內(nèi)容：請假步驟：1.自我介紹并向老師問好。2.告訴老師請假的內(nèi)容并詢問老師是否同意。3.態(tài)度有禮貌，說清楚自己需要表達(dá)的意思。

想一想有一個(gè)叔叔打電話找爸爸，但是爸爸不在家。

情景選擇有一個(gè)叔叔打電話找爸爸，但是爸爸不在家。對象：叔叔內(nèi)容：找爸爸步驟：1.自我介紹并向?qū)Ψ絾柡谩?.詢問對方有什么事情。3.如果對方找的是另一個(gè)人，接聽后及時(shí)轉(zhuǎn)告。4.遇到有問題或拿不準(zhǔn)的問話及時(shí)掛斷、隨機(jī)應(yīng)變，

謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

想一想你說我聽評議口語

評選出說得好、演得好的小組，并說說好在哪里。演一演評一評模仿情境，小組一同演一演。評選最佳小組依據(jù)情境拓展練習(xí)

生活中還有很多需要打電話的情境，試著小組討論并模擬。

情景選擇到同學(xué)家玩，同學(xué)的爸爸媽媽留你吃飯，打電話告訴家里人?？爝f員打電話過來說快遞到了，但媽媽不在家。家里面的水沒了，打電話給送水大叔讓他送水?！n堂延伸思維拓展現(xiàn)代社會，遇到詐騙份子、陌生電話或推銷電話時(shí)我們應(yīng)該怎么做？

思考交流1.聽清楚對方的問題，涉及隱私、金錢等問題謹(jǐn)慎回答。2.遇到不認(rèn)識的人，如果家長在場，及時(shí)尋求幫助。3.如果家長不在場，但自己拿不準(zhǔn)的情況下，告知對方

自己要掛斷電話，稍后打來。4.遇到推銷電話時(shí)及時(shí)掛斷，不要接。5.必要時(shí)撥打報(bào)警電話。目標(biāo)達(dá)成03MUBIAODACHENG小組交流本節(jié)課你學(xué)會了什么？你是怎么學(xué)會的？目標(biāo)達(dá)成素養(yǎng)評價(jià)04SUYANGPINGJIA課堂評價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)自信學(xué)習(xí)合作課后作業(yè)05KEHOUZUOYE課后作業(yè)回家和父母模擬打電話的場景。課程結(jié)束口語交際：打電話dǎdiànhuà猜謎語叮鈴鈴，叮鈴鈴，一頭說話一頭聽。倆人不見面，說話聽得清。你打過電話嗎？應(yīng)該怎樣打電話呢？打一個(gè)電話試試吧！交際內(nèi)容交際內(nèi)容給別人打電話時(shí)，要先說自己是誰。喂，您好！我是菲菲的同學(xué)狀狀。請問菲菲在家嗎？她在家，你稍等一下，我去叫她。謝謝。沒聽清楚時(shí)，可以請對方重復(fù)。喂，奶奶，我是元元。你是哪位？請大點(diǎn)聲音再說一遍。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)1.仔細(xì)讀文，弄清要求。打電話前要仔細(xì)讀懂課本上的要求，確定好準(zhǔn)備給誰打電話，想好電話接通后要說的內(nèi)容，盡量把要表達(dá)的意思說清楚。2.小組練習(xí)，注意禮節(jié)。在給別人打電話時(shí)，要先說自己是誰，開頭要問好，結(jié)尾要說再見，說話要有禮貌，待人要熱情。交際指導(dǎo)3.模擬表演，大家評議。在充分練習(xí)打電話之后，和同學(xué)分角色表演打電話。表演之后同學(xué)之間評議哪里說得好，哪里說得不好。交際指導(dǎo)交際示范喂，你好。請問是明明嗎？我是肖勇。你好，我是明明。有什么事嗎？明明，下午14：00我們?nèi)W(xué)校體育館踢足球，好嗎？好啊，我會準(zhǔn)時(shí)到的。太棒了！下午見。拜拜！拜拜！肖勇：明明：肖勇：明明：肖勇：明明：交際示范交際示范您好，請問是李老師嗎？我是萱萱。你好，萱萱。有什么事嗎？李老師，我生病發(fā)燒了，媽媽要帶我去醫(yī)院，所以我想跟您請一天假。

身體要緊，落下的功課我明天幫你補(bǔ)上。謝謝老師，老師再見！萱萱：李老師：萱萱：萱萱：李老師：不客氣，萱萱，再見！李老