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文檔簡(jiǎn)介
絕密啟用前
★
年月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試
20234
管理心理學(xué)試題答案及評(píng)分參考
課程代碼00163
()
一、單項(xiàng)選擇題:本大題共30小題,每小題1分,共30分。
1.B2.B3.A4.C5.A6.D7.C8.D9.C10.A
11.D12.A13.A14.D15.C16.C17.B18.B19.A20.C
21.D22.B23.C24.B25.C26.D27.A28.A29.D30.B
二、多項(xiàng)選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。
31.ACD32.ABCDE33.AD34.BDE35.ABCDE
三、簡(jiǎn)答題:本大題共5小題,每小題5分,共25分。
管理應(yīng)以尊重人關(guān)心人關(guān)愛人與人的生命改善與提高人的生活工作質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)
36.(1)、、、。
分
(1)
管理應(yīng)強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)人性給人以尊嚴(yán)尊重人的人格維護(hù)人的健康與和諧生存發(fā)展的權(quán)
(2),,,、
力發(fā)揮人的主體作用與主觀能動(dòng)性作用分
,。(2)
管理要提倡開發(fā)人的潛能創(chuàng)造與體現(xiàn)人的價(jià)值分
(3)、。(1)
管理要實(shí)現(xiàn)人員企業(yè)社會(huì)與環(huán)境的和諧發(fā)展分
(4)、、。(1)
創(chuàng)造力的管理分
37.(1)。(1)
掌握招聘的能力標(biāo)準(zhǔn)合理招聘選擇人才分
(2),。(1)
根據(jù)人的能力差異對(duì)員工實(shí)施有效的職業(yè)技術(shù)教育和能力訓(xùn)練分
(3),。(1)
人盡其才量才任用分
(4),。(1)
貫徹正確的用人原則與方法分
(5)。(1)
把物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)結(jié)合起來分
38.(1)。(1)
因人而異的原則分
(2)。(1)
獎(jiǎng)懲幅度大小適宜的原則分
(3)。(1)
公平性與效益結(jié)合的原則分
(4)。(1)
獎(jiǎng)勵(lì)的導(dǎo)向性原則分
(5)。(1)
管理心理學(xué)試題答案及評(píng)分參考第頁(yè)共頁(yè)
1(3)
式網(wǎng)絡(luò)是兼有鏈?zhǔn)捷喪教攸c(diǎn)的溝通網(wǎng)絡(luò)只有關(guān)鍵成員位于溝通的核心成為溝通
39.(1)Y、,,
的中間媒介分
。(1)
解決簡(jiǎn)單問題效率高解決復(fù)雜問題效率低分
(2),。(1)
傳遞信息速度較快分
(3)。(1)
是逐級(jí)管理的溝通方式職工滿意度不高士氣較低分
(4),,。(1)
是一種經(jīng)過篩選大大提高信息質(zhì)量的溝通網(wǎng)絡(luò)形式分
(5),。(1)
目標(biāo)原則
40.(1)。
價(jià)值原則
(2)。
卓越原則
(3)。
參與原則
(4)。
成效激勵(lì)原則
(5)。
親密原則
(6)。
誠(chéng)信正直原則
(7)。
環(huán)境適宜原則
(8)。
注每點(diǎn)分答對(duì)任意點(diǎn)得滿分
(:1,5)
四、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。
企業(yè)應(yīng)重視保健因素的作用分創(chuàng)造良好的保健環(huán)境與條件可以消除負(fù)面情緒
41.(1),(1),,
提高員工的激勵(lì)水平分
。(2)
有效的管理應(yīng)在保健因素的基礎(chǔ)上分多采用工作豐富化自主性挑戰(zhàn)性成就與
(2),(1)、、、
創(chuàng)造性等方式能使工作本身成為一種強(qiáng)有力的激勵(lì)因素分
,。(2)
要使工資與獎(jiǎng)金分開兩者都成為激勵(lì)因素分把它們與企業(yè)經(jīng)營(yíng)好壞與部門
(3),。(2),、
組織個(gè)人的工作成效聯(lián)系起來才能收到應(yīng)有的激勵(lì)效果分
、,。(2)
競(jìng)爭(zhēng)有助于改變傳統(tǒng)的企業(yè)管理體制管理機(jī)制與方法打破平均主義的桎梏提高與
42.(1)、,,
發(fā)展企業(yè)的生產(chǎn)力水平分
。(3)
競(jìng)爭(zhēng)有助于職工樹立新觀念增強(qiáng)主體與主人翁意識(shí)充分調(diào)動(dòng)職工的積極性主動(dòng)性
(2),,、、
創(chuàng)造性增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)力分
,。(3)
團(tuán)體之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)增強(qiáng)團(tuán)體內(nèi)部合作和凝聚力緩和團(tuán)體內(nèi)部的沖突協(xié)調(diào)團(tuán)體內(nèi)部的
(3),,
人際關(guān)系分
。(2)
競(jìng)爭(zhēng)的壓力會(huì)迫使組織團(tuán)體從戰(zhàn)略眼光出發(fā)發(fā)展科學(xué)技術(shù)造成一種尊重知識(shí)尊重
(4)、,,、
科學(xué)尊重人才的社會(huì)氛圍分
、。(2)
五、案例分析題:本題15分。
甲屬于粘液質(zhì)分該氣質(zhì)類型的優(yōu)點(diǎn)是鎮(zhèn)靜踏實(shí)分缺點(diǎn)是反應(yīng)較遲鈍分
43.(1),(1),(1);(1)
乙屬于膽汁質(zhì)分該氣質(zhì)類型的優(yōu)點(diǎn)是外向開朗反應(yīng)快效率高分缺點(diǎn)是暴
,(1)、、,(1)
躁任性自我控制力差分
、。(1)
管理心理學(xué)試題答案及評(píng)分參考第頁(yè)共頁(yè)
2(3)
乙更適合該崗位分公關(guān)經(jīng)理是一個(gè)與企業(yè)形象密切相關(guān)的崗位需要具備良好
(2)。(2),
的外表較強(qiáng)的關(guān)系管理能力靈敏的新聞嗅覺和市場(chǎng)洞察力所以相對(duì)而言乙更適合
,,,,
該崗位
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