重慶市武隆區(qū)長壩鎮(zhèn)社區(qū)工作者考試題目及答案2024

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社區(qū)工作者考試題目及答案2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.社區(qū)居民委員會(huì)是社區(qū)居民自治的組織者、（）、實(shí)踐者。A.引導(dǎo)者B.管理者C.推動(dòng)者D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】：C2.居民委員會(huì)每屆任期（）,屆滿應(yīng)當(dāng)及時(shí)舉行換屆選舉。A.3年B.4年C.5年D.2年【答案】：A3.非正式社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的人際關(guān)系主要是靠（）維系的。A.法規(guī)規(guī)則B.自然的情感、血緣或親緣關(guān)系C.禮節(jié)儀式D.契約約束【答案】：B4.根據(jù)《居委會(huì)組織法》政府及派出機(jī)關(guān)與社區(qū)居委會(huì)的關(guān)系是（）A.指導(dǎo)與被指導(dǎo)B.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)C.監(jiān)督與被監(jiān)督D.管理與監(jiān)督【答案】：A5.村（居）對城鄉(xiāng)低保?對象的入戶?調(diào)查率應(yīng)達(dá)?到（）。A.30%B.10%C.100%D.80%【答案】：C6.小李是某未成年人保護(hù)中心的社會(huì)工作者，在一次外展服務(wù)中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知，小剛今年12歲，在外流浪已半年，經(jīng)常饑頓飽一頓，晚上就在地下通道過夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后，將其護(hù)送至“中心”。小剛獲得了基本的生活安置后，小李還可以在“中心”為其提供的服務(wù)是________。A.為小剛提供社會(huì)觀護(hù)B.糾正小剛的偏差行為C.修復(fù)小剛的社會(huì)支持系統(tǒng)D.增強(qiáng)小剛家庭的能力【答案】：B7.在社區(qū)照顧模式中，社會(huì)工作者扮演多重角色。下列做法中，體現(xiàn)社會(huì)工作者“經(jīng)紀(jì)人”角色的是：A.為聽障兒童家長提供溝通技巧訓(xùn)練B.為聽障兒童家長提供情緒支持服務(wù)C.為聽障兒童家長自助小組提供發(fā)展建議D.為聽障兒童及其家長聯(lián)系特殊教育學(xué)?！敬鸢浮浚篋8.學(xué)校社會(huì)工作者的主要服務(wù)領(lǐng)域是（）。A.學(xué)校B.社區(qū)C.家庭D.社會(huì)機(jī)構(gòu)【答案】：A9.社會(huì)救助的特征不包括（）。A.救助對象的限制性B.權(quán)利義務(wù)的非直接對應(yīng)性C.救助手段的多樣性D.社會(huì)救助的長期性【答案】：D10.社會(huì)治安綜合治理的工作范圍主要包括（）。A.防范、控制、教育、管理、建設(shè)、改造B.打擊、排查、教育、改造、監(jiān)督、建設(shè)C.打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造D.打擊、防范、教育、控制、管理、改造【答案】：C11.城市居民申請最低生活保障，由戶主向（）提出書面申請。A.街道辦事處B.派出所C.物業(yè)委員會(huì)D.社會(huì)救助事務(wù)管理所【答案】：A12.現(xiàn)代社區(qū)中的居民公約，各類社區(qū)中約定俗稱的風(fēng)俗習(xí)慣，都是社區(qū)實(shí)現(xiàn)（）的常見形式A.社會(huì)控制的功能B.經(jīng)濟(jì)的功能C.社會(huì)化的功能D.社會(huì)參與的功能【答案】：A13.為落實(shí)“健康中國”戰(zhàn)略部署，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源，提供多種服務(wù)以提高社區(qū)居民的健康意識(shí)和行動(dòng)能力。其中，社會(huì)工作者運(yùn)用資源共享方式開展的服務(wù)是（）。A.在機(jī)構(gòu)中為目標(biāo)人群開辦健康教育小組B.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為社區(qū)居民進(jìn)行體檢C.使用相鄰社區(qū)的場地合作舉辦健康講座D.請社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求【答案】：C14.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)立足社區(qū)需求，以“用大愛守護(hù)身心健康”為主題，聯(lián)系醫(yī)院為社區(qū)內(nèi)的居民、社區(qū)工作者和志愿者做了一場健康宣講，取得了良好效果，該社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與醫(yī)院合作的服務(wù)內(nèi)容屬于（）。A.學(xué)校社會(huì)工作領(lǐng)域B.家庭社會(huì)工作領(lǐng)域C.企業(yè)社會(huì)工作領(lǐng)域D.社區(qū)社會(huì)工作領(lǐng)域【答案】：D15.對違反社區(qū)?戒毒協(xié)議的?戒毒人員，參與社區(qū)戒?毒的工作人?員應(yīng)當(dāng)（）。A.對其執(zhí)行強(qiáng)?制隔離戒毒?B.進(jìn)行勸導(dǎo)C.及時(shí)向公安?機(jī)關(guān)報(bào)告D.進(jìn)行批評、教育【答案】：D16.下列不屬于城市社區(qū)建設(shè)內(nèi)容的是（）。A.組織開展本社區(qū)經(jīng)常性和群眾性的法制教育和法律咨詢、民事調(diào)解工作B.開展面向社區(qū)老年人、兒童、殘疾人等的生活救助和福利服務(wù)C.促進(jìn)本社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提高人均收入D.組織健康有益、豐富多彩的文化、體育、科普等活動(dòng)【答案】：C17.社會(huì)工作者小梁準(zhǔn)備在社區(qū)實(shí)施助老服務(wù)項(xiàng)目，為了合理有效配置資源，保障項(xiàng)目成效，小梁首先要做的是（）。A.了解現(xiàn)有資源，并與實(shí)施項(xiàng)目所需資源進(jìn)行對照B.通過發(fā)布廣告、張貼海報(bào)等方式招募社區(qū)志愿者C.加強(qiáng)資源的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，發(fā)揮資源的整合性效果D.充分利用社區(qū)內(nèi)外資源，避免資源的閑置和浪費(fèi)【答案】：A18.小剛高中畢業(yè)后一直沒找到工作，靠父母養(yǎng)活，最近因交通肇事被判處有期徒刑一年緩刑一年，為此，小剛情緒十分低落，躲在家中足不出戶，拒絕與外人交往。小剛父母也因此事經(jīng)常發(fā)生爭吵，家庭關(guān)系十分緊張，本案例中，小剛的服務(wù)需求主要有（）。A.再社會(huì)化的需要B.正常家庭生活的需要C.教育，就業(yè)的保障需要D.法律維權(quán)的需要【答案】：C19.某物業(yè)管理的老舊小區(qū)樓道內(nèi)存在亂貼小廣告、衛(wèi)生無人打掃等問題。社會(huì)工作者小吳計(jì)劃組織居民代表開會(huì)討論解決方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限，發(fā)揮不了什么作用，猶豫是否參加會(huì)議。此時(shí)，小吳適宜的做法是：A.解釋部分居民無法參加會(huì)議的原因B.告訴兩位阿姨他們都熟悉的張大爺會(huì)來幫忙主持會(huì)議C.承諾開會(huì)討論一定會(huì)有效解決問題D.說明會(huì)議時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)，不會(huì)占用她們太多時(shí)間【答案】：B20.大學(xué)三年級學(xué)生小路立志要考取一流大學(xué)的研究生，但她在應(yīng)付日常學(xué)業(yè)和備考中顧此失彼，備受煎熬。并出現(xiàn)了嚴(yán)重睡眠障礙。學(xué)校社會(huì)工作者根據(jù)任務(wù)中心模式為小路提供個(gè)案服務(wù)。下列做法中，能發(fā)揮有效溝通功能的有（）。A.鼓勵(lì)小路用研究生的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己B.明確介入服務(wù)的時(shí)間，方式和目標(biāo)C.提升小路對自我規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和理解D.引導(dǎo)小路了解完成任務(wù)的有效途徑【答案】：C21.將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對矯正對象的社會(huì)服務(wù)，又將服務(wù)經(jīng)驗(yàn)上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂，是指（）。A.社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用B.個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用C.社會(huì)工作研究在社區(qū)矯正中的運(yùn)用D.社會(huì)工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用【答案】：D22.社會(huì)工作者小劉負(fù)責(zé)留守兒童成長項(xiàng)目，在開展成效評估時(shí)，她采用多種方法評估留守兒童應(yīng)對成長所必備的15種核心能力的培育效果。同時(shí)，她還梳理了專業(yè)理論和技巧，提升了處理問題的能力。此外，小劉針對該設(shè)計(jì)進(jìn)行專業(yè)反思，提出了適合留守兒童核心能力培育的建議。在專業(yè)層面上，上述小劉的研究具有的功能是（）。A.減少留守兒童成長過程中的煩惱B.豐富青少年正面成長理論與實(shí)務(wù)C.提高當(dāng)?shù)卮迕駥α羰貎和恼J(rèn)識(shí)D.協(xié)助社會(huì)工作者提升了服務(wù)能力【答案】：B23.社區(qū)工作站?工作人員X?通過“通用辦公”的“公文流轉(zhuǎn)”新增了1條?民情日志，“閱辦人”選擇了社區(qū)?工作站工作?人員Y。Y登錄后臺(tái)?查看后，點(diǎn)擊“提交”按鈕，則該條公文?的狀態(tài)是（）A.Y尚未閱畢?，在待辦事項(xiàng)?中不會(huì)顯示?B.Y已閱畢，在待辦事項(xiàng)?中不會(huì)顯示?C.Y已閱畢，在待辦事項(xiàng)?中仍會(huì)顯示?D.Y尚未閱畢?，在待辦事項(xiàng)?中仍會(huì)顯示?【答案】：B24.下列關(guān)于靈?活就業(yè)社保?補(bǔ)貼說法正?確的是（）A.就業(yè)困難人?員向區(qū)級勞?動(dòng)就業(yè)機(jī)構(gòu)?申請B.就業(yè)困難人?員向市級勞?動(dòng)就業(yè)機(jī)構(gòu)?申請C.就業(yè)困難人?員向戶口所?在社區(qū)勞動(dòng)?保障工作站?申請D.就業(yè)困難人?員向戶口所?在街道勞動(dòng)?保障事務(wù)所?申請【答案】：C25.下列說法描述正確的是（）A.居委會(huì)是街道辦要求必須成立的組織B.股份公司每年必須產(chǎn)生盈利分給居民C.工作站專職工作者是由政府負(fù)責(zé)發(fā)放工資D.街道辦對股份公司財(cái)務(wù)直接管理【答案】：C26.社區(qū)居民的根本利益和實(shí)際需求是社區(qū)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。這體現(xiàn)的社區(qū)建設(shè)特點(diǎn)是（）。A.社會(huì)性B.綜合性C.群眾性D.多樣性【答案】：C27.醫(yī)院社會(huì)工作者到社區(qū)開展活動(dòng)，或者到學(xué)校去開展教育性的活動(dòng)，幫助學(xué)校和學(xué)生理解一些患病的學(xué)生的情況，改善學(xué)校的管理；或者組織一些病兒參加夏令營活動(dòng)，協(xié)助他們適應(yīng)同輩關(guān)系。這種活動(dòng)一般被稱作（）。A.心理社會(huì)評估和干預(yù)B.外展服務(wù)C.危機(jī)干預(yù)D.出院計(jì)劃【答案】：B28.何某今年15歲,是一個(gè)令老師,家長頭痛的”問題學(xué)生”.去年4月,正在講讀初二的他被學(xué)?！崩樟钚輰W(xué)”.后何某及力要求復(fù)學(xué),但學(xué)校一直沒有答應(yīng)他復(fù)學(xué)的請求,依據(jù)未成年人保護(hù)法,下列選項(xiàng)正確的是（）A.學(xué)?！崩樟詈文承輰W(xué)”的做法并無不妥B.學(xué)校的做法屬于內(nèi)部管理問題,不違法C.學(xué)校的做法是違法的,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)D.學(xué)校有權(quán)對學(xué)生進(jìn)行處理【答案】：C29.服務(wù)對象武女士駕車與丈夫出行時(shí)遭遇車禍，其丈夫傷勢嚴(yán)重，在重癥監(jiān)護(hù)室接受治療。武女士非常自責(zé)，感到生活無望。覺得都是自己的錯(cuò)。社會(huì)工作者依據(jù)認(rèn)知行為治療模式開展服務(wù)，其運(yùn)用蘇格拉底式提問技巧可采取的做法是（）。A.讓武女士每天寫日記，記錄自己的負(fù)面思維，并進(jìn)行自我反思。B.采用質(zhì)疑的方式詢問：“你有證據(jù)說明車禍發(fā)生都是你的錯(cuò)嗎?”C.加強(qiáng)重構(gòu)理性認(rèn)知的提問：“你為什么說現(xiàn)在生活毫無希望呢?”D.建立新的思維方式“車禍?zhǔn)菆鲆馔?。不是你主觀上造成的?！薄敬鸢浮浚築30.職業(yè)病診斷鑒定辦事機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在受理鑒定之日起（）日內(nèi)組織鑒定。A.30B.90C.60D.120【答案】：C31.火災(zāi)發(fā)生時(shí)為什么不能乘電梯（）。A.大家都乘電梯很擠B.把電梯讓給老人和孩子，自己走樓梯C.電梯留給消防隊(duì)員使用，這樣他們滅火的速度會(huì)加快D.電梯會(huì)因火災(zāi)而斷電，人會(huì)被困在里面，十分危險(xiǎn)【答案】：D32.對于那些問題相對嚴(yán)重、情況比較特殊、不便于通過小組或社區(qū)方法予以處理的情況，學(xué)校社會(huì)工作者往往采取什么方法提供服務(wù)？（）A.小組工作方法B.個(gè)案工作方法C.社會(huì)工作行政D.社區(qū)工作方法【答案】：B33.為殘疾人士提供適宜的生活環(huán)境，屬于下列哪種理論主張：A.社會(huì)排斥理論B.正常化理論C.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論D.社會(huì)代價(jià)理論【答案】：C34.當(dāng)一個(gè)人對另一個(gè)人有所期望卻沒有得到預(yù)期的反應(yīng)時(shí)，兩人之間的溝通就是一種（）。A.交錯(cuò)溝通B.單向溝通C.曖昧溝通D.互補(bǔ)溝通【答案】：A35.在制訂服務(wù)計(jì)劃階段，定義目標(biāo)是指（）。A.解釋目標(biāo)的詞義B.將目標(biāo)界定清楚，以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo)．以利目標(biāo)的執(zhí)行C.已經(jīng)解釋清楚的目標(biāo)D.對社會(huì)工作者和服務(wù)對象共同選擇確定的目的，清楚闡釋其意義【答案】：B36.根據(jù)對老年期的劃分，70～79歲的老人被稱為（）。A.高齡老年人B.中齡老年人C.低齡老年人D.老齡老年人【答案】：B37.《中華人民共?和國殘疾人?保障法》明確的殘疾?類別有（）。A.7類8種B.6類8種C.7類7種D.6類7種【答案】：B38.通過問卷調(diào)查法或訪問法對社區(qū)中的每一個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查,了解他們對社區(qū)需要的想法。這種方法被稱為（）A.社區(qū)普查法B.訪問法C.比較法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：A39.貧困救助工作中，就業(yè)輔導(dǎo)的短期策略是（）。A.從事理想收入水平的工作B.給救助對象安排一些簡單的工作C.增加救助對象技能D.激發(fā)救助對象不斷學(xué)習(xí)【答案】：B40.復(fù)印機(jī)會(huì)產(chǎn)生以下（）種有害物質(zhì)。A.高頻電磁波B.有害氣體C.高噪聲D.輻射【答案】：B41.李先生認(rèn)為自己的孩子現(xiàn)在小，還不懂事，要嚴(yán)格管教，不能由著孩子，因此孩子一犯錯(cuò)就打一頓。根據(jù)上述情況，李先生的教養(yǎng)模式屬于（）。A.支配型B.嬌縱型C.專制型D.放任型【答案】：C42.因妻子突發(fā)疾病去世，張先生半年來一直處于極度悲傷狀態(tài)，經(jīng)常吃不下飯，睡不著覺，表現(xiàn)出迷茫和不安，無法正常生活和工作。社會(huì)工作者小王得知張先生的情況后，決定為他提供服務(wù)。此時(shí)，小王的正確做法有（）。A.安撫張先生的情緒B.協(xié)助張先生解決失眠等問題C.協(xié)助張先生處理妻子后事D.了解張先生面臨的主要問題【答案】：A43.社區(qū)社會(huì)事務(wù)組負(fù)責(zé)宣傳（）,做好社區(qū)扶貧幫困、賑災(zāi)救濟(jì)、助老、助殘、統(tǒng)僑、雙擁優(yōu)撫和殯葬管理工作。A.社會(huì)福利方針、政策B.職工權(quán)益保障條例C.反家庭暴力法【答案】：A44.鄧某經(jīng)某村同意在該村地界建房作經(jīng)營場地，后該區(qū)土地管理局、鄉(xiāng)政府等有關(guān)人員在現(xiàn)場指出，此建筑未辦理土地使用手續(xù)和建房許可證，屬違章建筑，應(yīng)予以拆除。市城管監(jiān)察大隊(duì)某區(qū)中隊(duì)未向鄧某下達(dá)任何處理決定即帶民工10余人將房屋拆除。鄧某欲起訴，應(yīng)以何行政主體為被告？(）A.某區(qū)土地管理局B.某市城管監(jiān)察大隊(duì)某區(qū)大隊(duì)C.某市城管監(jiān)察大隊(duì)D.某鄉(xiāng)政府【答案】：C45.以下問題屬?于社區(qū)的共?同性問題的?是（）。A.居民王某的?夫妻關(guān)系緊?張B.社區(qū)建筑工?地塵土飛揚(yáng)?，噪聲吵得居?民無法入睡?。C.社區(qū)小賣部?經(jīng)營困難D.社區(qū)居委會(huì)?更換辦公地?址【答案】：B二、多選題46.社會(huì)工作者小吳正在主持主題為“文明公約從我做起“的社會(huì)居民會(huì)議，最初大家都不愿意發(fā)言，小吳采取提問的方法鼓勵(lì)大家自由發(fā)言。第一位發(fā)言者王阿姨講完后，為了讓他感到自己的發(fā)言受到重視，同時(shí)也激勵(lì)更多居民發(fā)言，小吳適宜的回應(yīng)有（）A.“您所說的對我有很大啟發(fā)?！盉.“您的意見很重要?！盋.“您還有其他需要補(bǔ)充的嗎?”D.“您講得真好?！敬鸢浮浚篈BD47.12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時(shí)因想念父母而悶悶不樂。雖然成長環(huán)境不利,但小明能夠正確面對,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,還擔(dān)任小隊(duì)長,在老師帶領(lǐng)下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務(wù)。在外擔(dān)任工程隊(duì)隊(duì)長的爸爸得知情況后,自豪地說:“這孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力超過我了啊!”上述內(nèi)容體現(xiàn)出人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本關(guān)系有（）A.留守兒童雖處于不利社會(huì)環(huán)境,但完全不會(huì)受其影響B(tài).留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但激發(fā)其抗逆力可改善社會(huì)環(huán)境C.留守兒童處于不利社會(huì)環(huán)境時(shí),會(huì)受到社會(huì)環(huán)境影響D.留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但是會(huì)逐漸適應(yīng)社會(huì)環(huán)境【答案】：BCD48.社會(huì)工作者小趙設(shè)計(jì)了“愛的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中，小趙設(shè)計(jì)了“今天我是你：親子換位角色扮演”“我想對你說：親子溝通零距離”“家庭辯論賽：良好的親子關(guān)系關(guān)鍵在于誰?”“齊心議對策：專家指導(dǎo)共建良好的親子溝通模式”等環(huán)節(jié)，邀請家長和子女共同參與。上述小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要體現(xiàn)了互動(dòng)模式中的（）。A.平等性原則B.開放性原則C.“面對面”原則D.建構(gòu)性原則【答案】：ABC49.老年社會(huì)工作旳重要內(nèi)容是（）。A.精神問題旳解決B.身體健康方面旳服務(wù)C.下崗職工社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)旳建立D.認(rèn)知與情緒問題旳解決【答案】：CD50.禁止違反《福建省人口?與計(jì)劃生育?條例》規(guī)定（）。A.多生育B.未婚生育C.提前生育D.婚外生育【答案】：ABD51.廈勞社[2009]70號文件?規(guī)定，社區(qū)勞動(dòng)保?障工作站負(fù)?責(zé)靈活就業(yè)?人員認(rèn)定的?受理與初審?，主要做好以?下工作：（）。A.申請公示B.宣傳政策C.調(diào)查核實(shí)D.審核材料【答案】：ABCD52.強(qiáng)化基層平?安創(chuàng)建工作?中有“平安村（居）”、“平安鎮(zhèn)（街）”、“平安企業(yè)”還包括了哪?些？（）A.“平安海域”B.“平安校園”C.“平安家庭”D.“平安醫(yī)院”【答案】：ABCD53.勞動(dòng)合同分?為哪幾種?（）A.以完成一定?工作任務(wù)為?期限的勞動(dòng)?合同B.固定期限勞?動(dòng)合同C.無固定期限?勞動(dòng)合同D.非全日制勞?動(dòng)合同【答案】：ABC54.社會(huì)工作者在某社區(qū)為老年人提供的服務(wù)包括：協(xié)助老年人組織舞蹈隊(duì)，合唱團(tuán)，棋藝社等興趣團(tuán)隊(duì)，邀請醫(yī)生，護(hù)士等專業(yè)人士開設(shè)知識(shí)講座，為老年人答疑解惑，宣講老年人權(quán)益保障法律法規(guī)，對社會(huì)公眾進(jìn)行宣傳教育，上述做法體現(xiàn)了老年社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容中的A.咨詢服務(wù)B.救助服務(wù)C.精神慰藉D.政策倡導(dǎo)【答案】：BD55.下列做法中，能夠體現(xiàn)社區(qū)工作特點(diǎn)的有（）。A.運(yùn)用倡導(dǎo)手段，呼吁政府出臺(tái)相關(guān)的政策B.分析社區(qū)問題，發(fā)現(xiàn)居民能力不足是關(guān)鍵C.聚焦個(gè)人問題，從家庭結(jié)構(gòu)角度進(jìn)行干預(yù)D.關(guān)心社區(qū)居民，維護(hù)困難群體的合法權(quán)益【答案】：BD56.國家保護(hù)耕?地，禁止占用耕?地建窖、建墳或者擅?自在耕地上?建房。（）A.采礦B.取土。C.采石D.挖砂【答案】：ABCD57.對流浪小朋友進(jìn)入服務(wù)機(jī)構(gòu)之前旳救濟(jì)是（）。A.街頭救濟(jì)B.貧困救濟(jì)C.全天候救濟(jì)D.災(zāi)害救濟(jì)【答案】：AB58.下列不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理內(nèi)容旳是（）。A.社會(huì)工作者對全社會(huì)旳倫理責(zé)任B.社會(huì)工作者對黨組織旳責(zé)任C.社會(huì)工作者對服務(wù)對象旳倫理責(zé)任D.社會(huì)工作者對子女旳責(zé)任【答案】：AD59.小賈成績優(yōu)秀，目標(biāo)是考上一流大學(xué)。但因高考失利，他與理想大學(xué)失之交臂。為此，小賈將自己長時(shí)間關(guān)在房間內(nèi)，拒絕與家人交流。社會(huì)工作者小柳結(jié)案后，打算運(yùn)用危機(jī)介入策略提供服務(wù)。下列做法中，屬于危機(jī)介入基本服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.處理小賈的失落情緒B.請?jiān)呖际ЮF(xiàn)事業(yè)有成的表哥開導(dǎo)小賈C.提升小賈應(yīng)對挫折的能力D.指導(dǎo)小賈學(xué)習(xí)放松技巧【答案】：ACD60.為改變農(nóng)村兩委(黨支部和村委會(huì))女性比例偏低的狀況，某地婦聯(lián)的社會(huì)工作者運(yùn)用倡導(dǎo)方法關(guān)注此問題，可采取的做法有（）。A.針對女性參與治理現(xiàn)狀形成調(diào)研報(bào)告，提交相關(guān)部門B.與民政局、組織部等部門溝通出臺(tái)相關(guān)政策，保證女性進(jìn)村兩委的比例C.建立婦女骨干支持小組。鼓勵(lì)她們參與選舉D.撰寫提高村兩委女性比例的議案、提案，提交當(dāng)?shù)厝舜蠛驼f(xié)【答案】：AD61.社會(huì)主義道德建設(shè)要以集體主義為原則，這是________的必然要求。A.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.社會(huì)主義道德要求C.社會(huì)主義政治建設(shè)D.社會(huì)主義文化建設(shè)【答案】：ACD62.以下哪些模塊屬于網(wǎng)格工作評估（）？A.有效信息完成B.陣地建設(shè)規(guī)范C.業(yè)務(wù)技能掌握D.網(wǎng)格事件流轉(zhuǎn)【答案】：ABCD63.《中華人民共?和國城鎮(zhèn)國?有土地使用?權(quán)出讓和轉(zhuǎn)?讓暫行條例?》規(guī)定：土地使用權(quán)?出讓可采取?下列方式（）A.轉(zhuǎn)讓B.拍賣C.協(xié)議D.招標(biāo)【答案】：BCD64.黨員經(jīng)常性?教育的主要?目標(biāo)是（）A.提高黨員思?想政治素質(zhì)?B.發(fā)揮黨員先?鋒模范作用?。C.增強(qiáng)黨員工?作能力D.轉(zhuǎn)變黨員作?風(fēng)【答案】：ABC65.某社區(qū)流動(dòng)兒童數(shù)量較多，缺乏安全意識(shí)，由于暑假無人看管，容易發(fā)生意外傷害事件。為此，社會(huì)工作者小任為流動(dòng)兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中，符合小組成熟階段組員表現(xiàn)的有（）。A.組員小亮比較積極，主動(dòng)分享遇到安全風(fēng)險(xiǎn)的處理方式B.組員小艾經(jīng)常與身邊的組員竊竊私語，不參與小組討論C.組員小紅表示通過小組掌握了安全知識(shí)，有信心保護(hù)自己D.組員小晨小心謹(jǐn)慎，請他分享時(shí)總表示先聽聽別人怎么說【答案】：ABD三、相關(guān)知識(shí)66.用電防火安全管理應(yīng)符合（）要求。A.采購電氣、電熱設(shè)備，應(yīng)選用合格產(chǎn)品，并應(yīng)符合有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)的要求B.對電氣線路、設(shè)備應(yīng)定期檢查、檢測，嚴(yán)禁長時(shí)間超負(fù)荷運(yùn)行C.不得隨意亂接電線，擅自增加用電設(shè)備D.電氣線路敷設(shè)、電氣設(shè)備安裝和維修應(yīng)由具備職業(yè)資格的電工操作【答案】：ABCD67.行政強(qiáng)制措施，是指行政機(jī)關(guān)在行政管理中，為（）等情形，依法對公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，或者對公民、法人或