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孩子的世界孩子的世界(一)俗話說:小溪是大海的童年,花朵是果實(shí)的童年,歷史是未來的童年;甜蜜.天真,也不缺乏頑皮,那是我的童年。隨著時(shí)光的流失,童年雖離我而去,但童年時(shí)的甜蜜生活卻至今讓我難以忘記,時(shí)常令我去回味,去品嘗。記得小時(shí)侯,由于我的我知,我常常張冠李戴,把《三字經(jīng)》背成《百家姓》,大人們叫我改正,我居然還強(qiáng)詞奪理,說是大人們錯(cuò)了,叫大人們都認(rèn)為我沒救了。可是我那時(shí)的天真,咱小時(shí)候看來是,我總覺得很好玩兒,卻給我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)帶來了麻煩,把這篇課文背成那篇課文,到現(xiàn)在我連《三字經(jīng)》和《百家姓》都不會(huì)背。這是小時(shí)候的天真。再說這頑皮,由于我小時(shí)侯不愛上學(xué),老惦記著退休,家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩們送我到幼兒園上學(xué),我總裝肚子痛,但我那時(shí)也分人了,嚴(yán)厲的人送我去,我就很安分;和藹的人送我去,我就很調(diào)皮。這些導(dǎo)致我沒有上過幾天幼兒園。當(dāng)然,我也覺得很甜蜜,因?yàn)?,我們一家三口很和諧,從來沒有大吵大鬧過。要說吵架,那也是耍嘴皮子罷了,小風(fēng)小浪,沒什么事。所以,我覺得我的童年是幸福.甜蜜同時(shí)還有天真,頑皮。這就是我孩子時(shí)的世界!孩子的世界(二)孩子的世界歡笑,孩子的世界天真可愛。若世上沒有思想成熟,不活潑的人;若年老的都返老還童,那整個(gè)世界將充滿了歡聲笑語(yǔ)。。。。。。孩子的世界,或許到處都是數(shù)不清的、各式各樣花花綠綠的玩具。到處是孩子們嬉戲玩樂的場(chǎng)面,那該多天真,和諧!走在馬路上,交通工具變成孩子的玩具車,小自行車,哈!我也來過把小孩兒隱!孩子的世界,或許充滿了純潔的愛。沒有當(dāng)今社會(huì)的敗亂風(fēng)氣,一切孩子們的行為都是純真的;沒有說男生女生牽個(gè)手就起哄成一團(tuán)的奇怪思想,男男女女可以簇笑一團(tuán)。不像現(xiàn)在,長(zhǎng)大了男生女生在一起笑就會(huì)被罵個(gè)破頭淋漓。哎!做孩子好,在孩子的世界中生活更好!孩子的世界,或許沒有賭博的惡習(xí)。現(xiàn)在由于許多青少年受賭博的侵害,自己蒙受與其中,甚至自己參與。孩子的世界哪會(huì)有這么多的不良習(xí)慣。大家就如一個(gè)集體,互相愛護(hù),互相謙讓。孩子的世界是無憂無慮的,孩子的世界是天真可愛的,孩子的世界好的無可挑剔。多么希望每個(gè)人都是思想純潔的,這樣整個(gè)世界充滿了和諧。孩子的世界充滿歡笑,孩子的世界天真可愛。。。。。。我向往,我追求。。。。。。孩子的世界(三)做個(gè)快樂的孩子吧!閉上眼睛,想象自己是全世界最幸福的小孩。爸爸愛著,媽媽寵著,姐姐呵護(hù)著,弟弟妹妹陪著,多么幸??鞓返囊患伊?,還有什么不知足的呢?做個(gè)快樂的孩子,做全世界最快樂的小孩。上學(xué)了,優(yōu)秀的自己成了別人眼中的公主,老師眼中的佼佼者,有個(gè)小男孩用幼稚的筆跡寫下“我喜歡你”,多么純真無邪的畫面,,就連空氣中都是蔓延著香味的,真的好滿足~做個(gè)樂觀的孩子,做全世界最好最好的小孩,上初中了,身邊有一大群,新的舊的朋友。我們的友誼之花到如今已結(jié)出了豐碩的果實(shí)。昔日的好友,雖各奔東西,卻不相忘。曾被傳聞?dòng)羞^一段極為浪漫的單車之戀的佳話。雖然不知有怎樣的根據(jù)來傳。可那樣的畫面,至今想起還是感覺很爽。想來也未必不是一件好事!做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,做全世界最堅(jiān)強(qiáng)的小孩。被拒之高中大門之外的自己不用絕望。偉大的老爸總會(huì)給我選擇最好的一條出路,然后又是一個(gè)新的開始,又是一個(gè)全新的自己,又有一片新天地。跌倒了,不哭,痛了,不流淚,做一個(gè)全世界最堅(jiān)強(qiáng)的小孩!孩子的世界(四)初春,孩子們總是把積雪融化當(dāng)作小溪,或用小手在積雪與泥土中挖著所謂的渠道,然后舉著臟臟的小手看泥水從“渠”中流過,竟興奮地跳起來。盛夏,孩子們總是像貓一樣,白天睡覺,晚上出動(dòng)。那時(shí),院里無論年齡不相上下,也都一起去爬墻或爬樹。心里便惦記著誰(shuí)家小花開了,誰(shuí)家的小狗出來了,誰(shuí)家的小果子熟了。深秋,孩子們總會(huì)低著頭走路,為什么?他們?cè)诘厣蠈ひ捰H眼哪一片落葉的柄又粗又長(zhǎng)。因?yàn)槟鞘且粋€(gè)很好的玩的游戲??拔根。兩個(gè)小孩把各自的“精兵”拿出來進(jìn)行拔根??凑l(shuí)根先斷,誰(shuí)就輸。因此,總會(huì)傳來孩子們那朗朗的笑聲。隆冬,孩子們最忙了。堆雪人,打雪仗便是男孩子和女孩子的天下了。尤其是打雪仗。孩子們會(huì)分成兩組,其中一方還要分清誰(shuí)在前線作戰(zhàn),誰(shuí)在后方作支源工作。雖然奮力出擊也難免會(huì)在臉上、屁股上“掛彩”。回到家后,發(fā)誓決不再玩,而沒有過幾天,被那純潔的雪花,又給誘惑走了。唉,難怪有人說,孩子的夢(mèng)是純真的,難怪安徒生在寫《皇帝的新裝》時(shí),特意突出了孩子的真與美。孩子的世界里,有這一幅頗有情趣的畫,有這一片融入的真情,到處都是跳躍的音符,到處都是朗朗的笑聲。孩子的世界(五)孩子的世界里有歡樂:在藍(lán)天上放飛風(fēng)箏,在泥巴里摔打伙伴,在沙灘上嬉戲海浪。孩子的世界里也有煩惱:為什么自己總長(zhǎng)不大?為什么伙伴不理自己?為什么考試總不理想?孩于的世界里有好奇:天空到底有多高?星星到底有多少?宇宙到底有多大?孩子的世界里有想像:想像未來的中國(guó),想像未來的世界,想像未來的地球。孩子的世界里有探索:探索自然的奧妙,探索恐龍的足跡,探索歷史的變遷。孩子的世界里也思考:思考昨日的記憶,思考今天的工作,思考明日的打算。孩子的世界是一篇怪誕的故事,無法演說;孩子的世界是一場(chǎng)美妙的夢(mèng),純真無瑕;孩子的世界是一本多彩的相冊(cè),值得珍藏。孩子的世界(六)早晨起來睜開眼,小臭也不知道記起來什么了,非得要他的布娃娃,還說是他的孩子,要我好好的幫他看孩子,好吧,對(duì)于孩子這個(gè)特別富有愛心的想法,我自己還是沒法拒絕的,只好告訴他,先讓孩子自己玩一會(huì)兒,等我們吃完飯之后,我再幫她看孩子!吃過早飯以后,樓底下的小閨女上來,叫他出去玩,我本來以為孩子的事情就此結(jié)束了,沒想到他在臨出門之前,還特意囑咐我,她家寶寶困了,想要睡覺了,讓我好好的哄著她家孩子睡覺,還囑咐我說,不可以大聲唱歌,如果要看視頻的話,可以戴著耳機(jī)看,如果把孩子吵醒了,又哭又鬧的就不好了!好吧,看著她小大人般的囑咐,內(nèi)心深處還是深有感慨,尤其是在臨出門之前,還帶著她家小寶寶的小臉蛋親了一口,那種特別富有愛心的畫面,真的讓我深受感動(dòng)!說實(shí)話,有的時(shí)候確實(shí)不知道孩子內(nèi)心在想些什么,也許就像他說的,自己在真正的想要長(zhǎng)大吧!長(zhǎng)大成了一個(gè)大男人,成為一個(gè)好爸爸。就像小時(shí)候的我們一樣,總是迫切地想要長(zhǎng)大,可是他不知道,只有小時(shí)候無憂無慮的日子才是最快活的,不管怎么樣?小家伙內(nèi)心深處想著長(zhǎng)大,這樣的想法總是不錯(cuò)的!突然想起來,哪天晚上睡覺之前?他跟我說是他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大人了,夢(mèng)見她的爸爸已經(jīng)老了,可是我還年輕著,他最后還跟我結(jié)婚了,因?yàn)樗职植辉诹?!聽著他的童言童語(yǔ),我也不知道該用什么詞語(yǔ)來形容自己的心情!也許在孩子心中,媽媽就應(yīng)該永遠(yuǎn)是年輕漂亮的,而爸爸是會(huì)老的。平常里他跟爸爸的關(guān)系比跟我好,但是在一起的時(shí)候,其實(shí)在潛意識(shí)里,她還是覺得媽媽應(yīng)該永遠(yuǎn)年輕漂亮,而且他長(zhǎng)大以后應(yīng)該娶的媳婦是跟媽媽一樣的!有的時(shí)候想一下孩子的世界,單純而美好,自己小的時(shí)候想長(zhǎng)大以后要嫁的人,一定不要像爸爸那樣的,其實(shí)有那樣想法的時(shí)候,自己好像已經(jīng)長(zhǎng)大了,爸爸不再是自己心目中的大英雄,而是那個(gè)脾氣暴躁的爸爸!現(xiàn)在我已經(jīng)真真正正的長(zhǎng)大,可是我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大以后的世界并不美好,我自己找的這個(gè)人也沒有完全和自己的爸爸不一樣,而是很多時(shí)候性子各方面和爸爸一樣。我們所期許的,和自己得到的總歸是不一樣的!不管怎么樣?我還是希望我家寶寶能夠健康快樂的長(zhǎng)大,哪怕?lián)Q來的是我的,衰老!其實(shí)這個(gè)世界上不用說,我們都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)變老,不過我們希望自己的父母能夠變得老的慢一些,自己的孩子能夠快快長(zhǎng)大!原來大人的世界里總是充滿了矛盾,還是小孩的世界比較快樂!孩子的世界(七)孩子的世界里,有歡樂,也有煩惱;有好奇,也有想像;有探索,也有畏考。春天,孩子們?cè)诩议T口栽樹,孩子們先把土弄出來,再把樹苗放進(jìn)去,再把土埋上,加點(diǎn)水,施點(diǎn)肥,一棵樹苗栽好了,又種了一棵。。。。。。夏天,孩子們?nèi)ビ斡?,到了游泳區(qū),孩子們嬉戲打鬧,一邊游泳,一邊玩耍,真開心!秋天,孩子們買來風(fēng)箏到寬闊的田野上放風(fēng)箏,一群孩子在快樂的放風(fēng)箏,笑聲在田野中回蕩。冬天,下雪了,孩子們跑出家門玩雪,打雪仗,大家玩得很開心,穿著厚厚的衣服在那堆雪人,滑雪。。。。。。孩子的世界里,都有一幅幅有趣的圖畫,都是一個(gè)活躍的音符在跳動(dòng),到處都是嘻嘻哈哈的笑聲。孩子的世界(八)周日,經(jīng)過一天的圍棋定級(jí)比賽,最終我以七局三勝的成績(jī)晉升到三級(jí)。媽媽很高興,于是帶我去參加了她的朋友聚會(huì)。還沒進(jìn)入包廂,我就聽到了幾個(gè)孩子“咯咯咯”的笑聲,我腳底像抹了油一樣,立刻奔了進(jìn)去,只見兩個(gè)和我一般大小的男孩,正在互相追逐游戲。我的小心臟一下子不淡定了,我趕緊跑過去,融入到了他們的團(tuán)隊(duì)中,和他們一起嗨起來。我們幾個(gè)人笑著、鬧著、喊著,熱火朝天地玩著屬于我們自已的游戲,連吃飯也顧不上了。正在吃飯的叔叔阿姨,扯著嗓子喊:“你們?nèi)齻€(gè)太吵了,安靜點(diǎn)行嗎?”我們?nèi)齻€(gè)異口同聲地說:“孩子的世界你們大人不懂?!笔迨灏⒁潭急晃覀兌簶妨?,然后說:“是啊,難得聚一起,難得他們這么開心,讓他們嗨吧!”就這樣我們?nèi)齻€(gè)好朋友一直嗨到聚會(huì)結(jié)束,才依依不舍地離開。我多么期待下次的聚會(huì)早點(diǎn)到來啊!孩子的世界(九)歡笑、思索、悲傷、美好致我們?cè)?jīng)的世界孩子的世界不同成人世界的單調(diào)、灰暗,它是五彩繽紛的:有純真可愛的淺紅色的歡樂,有稚嫩執(zhí)著的金黃色的思考,也有令人傷心的淡藍(lán)色的憂愁這一切都已離我越來越遠(yuǎn),但那些記憶是如此美麗,讓我難以忘懷。一午后,各家的小朋友們都輕手輕腳地溜出了家,趁著大人午睡,一同到小區(qū)的桂花樹下碰頭。在家中好無聊啊,動(dòng)畫片也不好看!小A嘟著嘴,雙手抱在胸前不滿地抱怨。那這樣好了,咱們來玩捉迷藏!孩子王小C發(fā)話了。此話一出,大家一致拍手稱贊。沒多久大家便搖晃著腦袋,向四下里分散開去。我則極不情愿地?cái)?shù)著數(shù),踮著腳一一尋找,過了好久仍沒有進(jìn)展,我只得大喊一聲:那個(gè)誰(shuí),我看見你了,出來吧!這招果然頂用,不一會(huì)兒便有好幾個(gè)小伙伴中了招,一臉無奈,任由我放聲大笑。夏日的午后,空氣中開滿了童趣之花。二放假了,最有趣的便是到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家去玩。夜晚,我拿著大蒲扇,搬出自己的小涼床,悠閑地躺在上面看星星。每到這時(shí),鄰家的小可也會(huì)備好這樣一套裝備與我一起聊天。你說星星是造出來的呢,還是自己長(zhǎng)出來的?我注視著夜空,無端地問了這個(gè)問題。當(dāng)然是造出來的,不然星星們吃什么呢?小可自信地回答,我卻不信,反問道:那是誰(shuí)造的呢?她沉默了,開始思考,只有星星依然微笑著眨眼睛。夜空下,思維的藤蔓向上伸,向上伸,一直碰到了星星。三童年里的陰雨時(shí)期,大多是關(guān)于那渺小又真摯的友情的。我鎖上了房間,獨(dú)自對(duì)這好友小米送給我的玩偶貓生悶氣,腦海里重復(fù)著我與她吵架的情景,心底泛起一縷縷愁緒。下來玩呀!一聲熟悉的呼喚讓我為之一振,我放下悲傷,又沒心沒肺地與小米玩鬧去了。我們的友情,如水晶一般,美麗又耀眼。關(guān)上記憶的大門,感到悲傷,可又覺得孩子的世界甚是美好??椿ㄩ_花落,看云卷云舒,時(shí)間在流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。向前奔跑吧!退去幼稚,拾起信念,去創(chuàng)造一個(gè)更美好的、屬于我們的全新世界。孩子的世界(十)孩子的世界有煩惱也有快樂,有好奇也有想象,有探索也有思考。沒錯(cuò)的,孩子的世界是豐富多彩的。我也有自己的快樂童年,我也有自己的愿望和向往,童年的我充滿了好奇探索和想象,童年是美好的。小時(shí)候,我常常坐在窗前,默默地望著太陽(yáng),心想太陽(yáng)究竟是什么呢?太陽(yáng)究竟是什么呢?太陽(yáng)到底有多大呢?太陽(yáng)能釋放多少熱量呢?這一連串的問題一個(gè)結(jié)一個(gè)地從腦海里浮現(xiàn)出來,這些問題搞得我束手無策。但就是一個(gè)看似平常的一天卻發(fā)生了一件不平常的事,讓我對(duì)太陽(yáng)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí),至今我還記憶猶新。那天下午,我正在書桌前寫作業(yè),突然一道亮光閃了過去。我向那道亮光的來向看了過去,原先是奶奶拿著一個(gè)明晃晃的東西準(zhǔn)備到陽(yáng)臺(tái)看報(bào)紙。來不及細(xì)看,奶奶已經(jīng)走到了陽(yáng)臺(tái)門前,我給姥姥開了門,便滿腹狐疑地來到了書桌前繼續(xù)寫作業(yè)了。說是寫作業(yè),但我已經(jīng)沒有沒有心思再寫作業(yè)了。等奶奶走后,我趕忙來到了陽(yáng)臺(tái)去解開真相。咦,這是什么東西,我怎么沒有見過,中間一塊圓形的玻璃透明的。真奇怪,我把它拿了起來,里面的景象也隨著變大,再?gòu)倪@個(gè)東西的下面看,怎么回事,桌子上竟有一個(gè)光圈。把手放在上面,溫溫的,熱熱的,這更加重了我的好奇心。我繼續(xù)把它抬高,誰(shuí)知那個(gè)光圈變得更小了,而且桌子漸漸發(fā)黃了。我趕快把眼睛湊了過去,呀,好刺眼,好燙。我又把一張紙放在上面,隨著手的移動(dòng),光圈越來越小,變成了一個(gè)亮點(diǎn),我一動(dòng)不動(dòng)的對(duì)著太陽(yáng),沒一會(huì)兒功

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